作文中心六年级作文

六年级来了作文示例

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级来了作文

六年级来了作文1

今年,我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上,原以为读六年级了会越来越轻松,没想到,反而越来越累!

语文,数学,英语……老师们,家长们一次又一次地提醒我们要重视:六年级到了!老师们,家长们以为这样能提高我们成绩,但没想到我们的成绩降低了,学习态度也不积极了。

原因是什么?就是老师和家长的教育,很吃惊吧!其实,老师和家长时时刻刻的提醒,让我觉得很压抑,让我感到非常烦。

老师的作业虽然不多,但是时刻在提醒我们要努力;家长虽然不凶,但是布置家庭作业却很“猛”。

这样的生活像新鲜苹果在污水里洗,很臭;这样的生活像蚊子一样嗡嗡,很烦;这样的生活像睡觉摇铃铛一样,很吵。

虽然六年级了,但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事,喜欢天天到处“疯”,而不是天天被限制在书本与学习中。

在一次又一次的考试中,在一次又一次提心吊胆中,我们的自信,我们的活泼,我们的理想,不知飞哪儿了。

请让我们恢复自信吧!给我们一个快乐的童年吧!

六年级来了作文2

度过了北风呼啸的冬天,盼啊、盼啊,终于盼到了春姑娘,它正迈着轻盈的脚步向我们走来,我欣喜若狂地感受着春的气息。

春姑娘挥了挥她那长长的衣袖,又拿出她那五颜六色的调色板,把树林染成了绿色;把迎春花染成了黄色;把桃花染成了粉色;又把木棉花染成了红色。远远望去漫山遍野就像一幅彩色的画卷,我自己仿佛也是其中的一朵,簇拥在一起说着一天的见闻。

小草们小花们听说春姑娘来了,一个个都兴奋不已,小草探出头来,撒娇地说:“春姑娘姐姐,你看我可爱吗?”小花也伸了伸懒腰,张开了嘴笑红了脸,调皮地说:“春姑娘阿姨,你看我的新衣服漂亮吗?”岸边的垂柳也在沙沙作响,似乎想让春姑娘帮它吹一吹被雨水刚洗过的头发。山间的溪水顺着弯弯曲曲的小路流淌着,时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子。他就像一位变化莫测的歌手,唱着优美动听的歌曲,来表达自己对春天浓浓的赞美之情。

为了寻找春天的足迹,歌声婉转的小鸟飞过密密的丛林,又飞过高高的山冈,她来到小河边问道:“小河小河,你看见过春姑娘吗?”小河笑盈盈地说:“我看见过,昨天她还教我唱歌呢!”她来到鸡妈妈的家,对鸡妈妈说:“鸡阿姨,您好!您看见过春姑娘吗?”鸡妈妈和蔼可亲地说:“我看见过,今天早上她还教我怎样找虫子呢!”接着,她又来到书声琅琅的校园,对小朋友们说:“孩子们,你们看见过春姑娘吗?”小朋友们异口同声地答道:“我们看见过,昨天她还教我们认字呢!”

我来到树下,拿起书本开始津津有味地品味书香,一阵微风吹来,我深吸了一口气,呀!沁入心鼻的全是泥土夹杂着野花的清新,我立刻感受到了春的气息,这比吃了蜜还让我感到甜美,大自然的一切原来是那么美妙!温暖的春风送来的还有一片片花瓣宝宝,就像一个个小降落伞,缓缓地落在书本上,在字里行间中扭动着她那柔软的腰身,又仿佛是一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞,是想让我邀请她们一起读书,一起感受书香和花香静谧的芬芳吧!

春姑娘来了,她真美啊!美得让我想屏住呼吸拥抱她……她唤醒了沉睡的冬天,也唤醒了我,让我们一起留住她并好好珍惜她,去感受一年之中最快乐的时光吧!

六年级来了作文3

爱发脾气的冬爷爷走了,他没留下一丝遗憾,而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了,她带来了一支神笔,迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点,草儿、树儿绿了,小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手,肩并着肩,一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳,淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,辛劳地采蜜,欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水,它们一路欢歌,奔向海洋,跑向湖泊,没有留下丝毫的悲伤,而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的,还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍,又给春天增添了亮丽的风景。

春雨已不辞而别,留下她一夜精心滋润的万物,空气中飘荡着新鲜泥土的气息,一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边,梳理着自己美丽的秀发,芽宝宝好像在说“妈妈真美丽!妈妈真漂亮!”微风中柔柳摇曳,好像在为春天到来起舞!春风一次次拂起,绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了,正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

“沙沙沙——”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝——春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!

瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:“好戏还在后头呢!——”

冬天已经销声匿迹了,北风爷爷也吹得精疲力尽,只好收拾行李无可奈何地“回家”休息去了,溪上面的一层薄冰,松、柏上的白雪,都已冰消雪融了,雪从松、柏树上落了下来,积起一堆又一堆的雪,渐渐地开始融化成水流向四方。

六年级来了作文4

某一天,大自然发生了变化。小河解冻了,柳树发芽了,小草从地下探出头来,仔细的打量着这个陌生而神奇的世界。田野里一片片都是绿色。燕子从南方飞回来了,他们在天空中快乐的'追逐着。

人们换下了厚重的棉衣,纷纷走出家门……这一切都表示着:春天要来了!春天,一个多么熟悉的名字,神秘又神奇。她张开那充满魔力的手,轻轻地抚摸着这个世界。他摸一摸桃树的枝头,桃枝上面立刻绽放美丽的鲜花;她摸一摸被冰冻的小河,小河里的冰就立刻融化了,清澈的河水欢快的流着,“哗啦啦,哗啦啦”;大自然处处鸟语花香、春风拂面,充满了生机。

广场上,小朋友放起了风筝,他们笑着、跑着、闹着,一张张快活的小脸上写满了快乐。大人们也被孩子们的笑声传染了,也跟着玩了起来。他们有的跳绳,有的陪着孩子跑步,还有的在跟孩子放起风筝来。广场上处处欢声笑语,其乐融融。

公园里,长廊下,一些老人在遛狗。那一只只可爱的小狗正在撒欢的跑来跑去,有的是身穿棕色衣服的卷毛狗;有的是雪白雪白的京巴狗;还有的就是黑白相间的看门狗。看!那边还有一些老奶奶在跳广场舞呢!她们跳的可带劲了,充满了青春的活力。公园里的空气清新甜润,沁人心脾,淡雅而不失芳香,要是你使劲地呼吸几下,肯定会神清气爽,一天工作都顺利。公园里到处都是一片生机勃勃的景象。

田野里,农民伯伯正在耕地准备播种,他们虽然忙得满头大汗,但一个个红光满面,脸上挂着开心的笑容,正憧憬着在新的一年里有个好收成呢!

春天!你唤醒了树,唤醒了花,唤醒了草,唤醒了冬眠的小动物,唤醒了春天的万物。是你让一切都有了生机!

啊!春天,美丽的春天,神奇的春天,明媚的春天,烂漫的春天,我爱的春天,你走来了!

六年级来了作文5

地震?毫无疑问,5.12大地震就是一个鲜活的例子。而今天,我们也进行了一场地震演习……

上午升旗仪式上,毛校长严肃地对全校师生说:“今天我们要做一次地震演练。大家如果听到了警报就快点躲到桌子底下,如果听到了第二声警报就迅速排队到内操场来。”我听了有点兴奋,地震演习,挺好玩的嘛。不过,毛校长又补充说警报随时都有可能拉响,大家要提前做好准备。回到教室,同学们你一言我一语,都在议论什么时候会拉响警报。有的说,会不会中午吃饭时拉响警报?有的说,会不会下午才拉响?……我也一心盼望着随时都有可能来的警报。

第一节课是语文课,开始上课了,我却听得心不在焉,总觉得时间过得真慢。但是上完了第一节课,并没有听到警报声,我们渐渐对那警报失去了兴趣。

第二节课是数学课,我们又开始专心致志地听课了。听到一半,警报出其不意地响了,全班炸开了锅,我有些手足无措。只听到蒋老师说:“大家安静!快躲到桌子下面去,用书包护住头!”全班还是有些乱,有的人甚至大声喊:“地震了!地震了!”接着是第二声警报,“全班出去排队,别拥挤!”钟老师十分镇定地说。我被一种不可名状的恐惧感所包围了,只顾往外冲,下楼梯时,我的脚开始不停地发抖。原来人类在灾难面前竟是如此脆弱和胆小。到了操场,一切都过去了。

在回到教室的路上,我一直在想:像我们这些城市的花朵们,灾难来临时该怎么办?是一味地哭泣,还是逃避吗?5.12地震发生时,那些在废墟中活着的人们又是怎样坚强地从死亡的魔爪下逃出来的?我想,我们不也应该具备一种精神吗?

六年级来了作文6

“同学们,这节课我要去开会,你们先自习,不可以说话,要是被我发现,我一定会狠狠地惩罚你们。”王老师站在讲台上,严厉地盯着我们说。

没有想到,老师前脚刚走,教室里就闹翻了天。有的在座位上小声嘀咕,有的从桌子里掏出一本漫画书,津津有味地看了起来,有的甚至偷偷地跑到教室后面的图书角看书。

突然,门“砰”的响了一声,不知道谁喊了一句:“老师回来了!”我们赶紧把作业拿了出来,摆在桌子上,装着做作业的样子。等了好大一会儿,还是没有动静,这时候我们才知道,原来只是虚惊一场,教室里又恢复了刚才的“生机”。

过了好一会儿,“咚咚咚”门外突然又传来了一阵脚步声,我们以为老师来了,吓得赶紧都恢复原形。门外的脚步声却越来越远,原来我们又猜错了,大家都长长地舒了一口气,继续各干各的。

不知道过了多久,门突然又被打开了,大家不约而同,提心吊胆地向门口张望,原来是一个同学去厕所了。经过几次折腾,大家终于认为,老师肯定不会回来了,于是我们彻底放松了,教室里成了欢乐的海洋。

“吱呀”一声,门再一次被打开了,但大家谁也没有惊慌。

“咚咚咚”门外响起了一阵敲门声,同学们仍然没有去管。

……

不知道何时,门口响起了几声咳嗽声。但是我们不以为然,都在聊天看漫画。这时候,只听得一个熟悉的声音大声呵斥:“你们胆肥了啊?还让不让我当老师了?”同学们扭头一看,全都吓坏了,因为这次老师真的来了。

六年级来了作文7

以前,我是多么渴望六年级的到来。现在,六年级,你终于来了,我又多希望时间能够退回去呀!在过去的五年里,我经历了失败、成功、难过、开心,这一幕幕好像 还 发 生在昨天。今天,六年级就这样闯了进来,向我迎来的是气氛沉重的小升初。

六年级,你终于来了!这是我在小学阶段的最后一年,不由得让我有些伤感。我与我亲爱的同学们一起玩耍、一起歌唱、一起学习的日子,都化作零碎的星星,点缀我的青春纪念册。还有一年我们就要分别啦,在这一年里,我要珍惜和敬爱的老师、亲爱的同学们的每一天,不让老师操心,不和同学发生矛盾。

六年级,你终于来了!即将面对小升初的我,还有一些缺点没有改正,这些缺点就像一座大山,挡住了我通往成功的道路。我最大的缺点就是我的写字速度太慢了,在这小学的最后一年里,我一定要下决心无论如何也要改正这个缺点,让自己将来的人生发出璀璨的光芒。

六年级,你终于来了!对于你的到来,其实我也充满着期待。经过五年的成长与学习,我的人生经历也越来越丰富,相信六年级的我一定会展示出一个更优秀的自己,我期待那样的自己与每一个朋友见面。我更期待着通过我的不懈努力,考上梦想中的初中。

六年级,你的到来使我既伤感又兴奋,既期待又不舍。不管怎样,我都要珍惜在六年级里的每一天。

六年级来了作文8

雨,忽然那么纤柔,像妈妈的手、像小朋友的脸、像奶奶那慈祥的双眼、像……

雨,落得那么宁静,那么温柔,那么神秘,那么……

雨,像一个小孩子,很调皮,很可爱,很无邪,很……

雨,是山间的一层披风,是大地的乳汁,是干涸的稻谷的“救命稻草”,是……

雨,向太阳公公道歉,向被他淋湿的小朋友道歉,向黄色的河水道歉……

雨,要变成孩子们喜欢的玩具,要变成一颗颗珍珠洒向大地,要变成河水的净水器,要变成……

六年级来了作文9

它总是给农民带来丰收;它从绿衣换成了金黄色的长袍;它悄悄地慢慢地跳了出来。你知道,它是谁吗?——它是秋哥哥。

为什么人家都叫它作丰收呢?为什么大树会凋零叶子呢?为什么人们都很喜欢这个欢乐的金秋呢?又为什么果子都成熟了呢?还有呢,为什么天气变冷了呢?

这些都是我们共同对秋的疑问吧?让我撩撩草草的一一告诉大家一些吧!因为……

春姐姐,过去了吗?对,过去了!它是苏醒的季节,春回大地。夏哥哥呢?也过去了吧!艳阳高照,哺育着这些即将成熟的娃娃,给宝宝们最天然的营养,让他们吃饱喝足。然后他们就……

秋风凛然,之所以丰收是因为如此呢!看这些宝宝多么可爱啊!

叶子黄了,叶子都凋了。知道为什么吗?——它们要去旅行了,飘去农家邻舍,被人家夹在书本里,被当作纪念物。它们虽然飘进表面,但是却夹在了人的心里咧!

你看,这些小叶子,多么有趣啊?

中秋来到,千家万户都准备过团圆节呢!你知道吧!很久很久以前的那个神话故事吗?那个美若天仙的嫦娥吗?记得那个偷灵药的嫦娥吗?记得那个美味可口的月饼吗?这些我们最喜欢的不是吗?

知道了吧!为什么人们喜欢这个金秋了吧?许许多多的节日都在秋儿呢!我们的中秋节、重阳节等,许许多多的节日都在秋天不是吗?

最近听到“:好冷啊!借我件衣服穿咯!”的话语,是不是都听见了呢?其实我也不知道为什么,只是奇怪气节的变化,难道你就没有同感吗?最近比较冷了!过了两个比较暖和的季节,突如其来的冷,大家可能都不会熟悉吧?可是呢!要有季节我们的生活才会更美好,不是吗?

传说这是来自一个神话故事的,气节的变化就是因为这个而所改变的。

秋日的天气是很奇怪,可是我们都过得比其他季节的不一样啊!有硕果累累的果子,又有金黄的稻谷,还有许多的节日呢!很隆重的哦!

你发现了吗?

秋,它来了!

带着他的丰满给人们带来了美好,带来的成熟,带来了许许多多的欢乐!所以,我们是不是该隆重欢迎这个好朋友呢?对,应该要好好介绍它!

六年级来了作文10

蓦然回首,时间好快啊!不禁发出一声感叹。

——题记

当我轻轻地翻开日历,才发现六年级的脚步已经向我迈进了!六年级,我们每个学生的必经之地!当六年级的两个学期在默默中流逝,屹立在我们面前的将是小学的最后一次考验——考初中!

而我自己想到六级的时候,心情就会很复杂。有时,就日盼夜盼的盼望它的到来,希望自己能考上一个好初中,能在同学面前显一显威风!而有时,认真的想一想六年级的到来,心情又有点儿沉重,总是害怕自己不能考出优异的成绩,让父母担心!有时,又感到自己身上的压力极重,而这压力却不是父母给的,而是我自己给自己的!虽然我的爸妈并没有规定一定要考上什么初中,可是,不说也会知道,有哪一位做父母的不希望自己的儿女能够在知识的到路上有出息呢?我的父母当然希望我能够超水平地发挥,考上一间谁都梦寐以求的中学啦!我又不想把父母对我的希望变成失望了,所以我就觉得自己身上的压力很重,快把我压死了!

六年级了,它是每一个学生学习生涯上抹不去的三个字,考初中也是一样。但当你想得更远一些,想到到时还要考高中、大学这些时,就会发现原来考初中只不过是一场小小的战役而已,真正的考验还在后面,我们只要尽力就行了。

……

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