风雨六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的风雨六年级作文，希望能够帮助到大家。
风雨六年级作文1
梦想是盏明灯，它为我们指引着未来；使我们前进的道路一片光芒；放射出了我们对未来的希望。拥有梦想的人总是快乐的、幸福的。不要说自己的梦想多不打眼，不够远大，不够令人羡慕，它是你的目标，是你所向往的，就如世外桃源般的美丽。而我的梦想--就是成为一位歌手。
很多人问过我为什么会有这个梦想？而也曾有多次一些朋友认为我是不可能实现这个梦想，但这并没使我放弃。一次偶然的机会使我受到了较为不错的学习机会：
在我读一年级时，六岁的我受到了学校音乐团的优质辅导，从此，我爱上了音乐。当我收到老师的音乐团通知书时我十分的高兴。每天晚上一放学老师就会叫我们到音乐室内练声：学习发声、学习基本的歌曲，接着学习更加难的歌曲……为了这个歌手萌我经过了许多人的嘲笑，但不管如何，我始终努力着，坚持着。为什么我有这个梦想呢？就因为我对音乐的热爱；就应为我对音乐的痴迷；就应为我拥有一颗能感受音乐的心；就应为我有一对能倾听音乐的耳朵；就应为我有一双能欣赏乐章的眼睛！
我总是幻想着有一天能拿着话筒站在属于我自己的舞台上，开一场自己的演唱会……
这个梦想在我的心里生根、发芽、长处嫩叶，慢慢的，慢慢的，最终将长成参天大树！
每当我遇到挫折时我总是想到那首歌“阳关总在风雨后，请相信有彩虹”是啊，做人不能半途而废，失败乃成功之母！
风雨六年级作文2
热呀！热呀！外面的天，仿佛一个尽管闪闪的世界，太阳像喝醉了似的，满脸通红，戴着金飘带，把大地装点成粉嘟嘟的世界，就是再高超的画家恐怕也难描绘它。天空蓝得无法形容，透明得能看见云朵缭绕下神秘美丽的薄蓝，薄薄的藏着一丝丝一缕缕的蓝，蓝得那么美，那么纯。白云像一个调皮的小孩，好想好想蹦出这个透蓝得天，它看起来是多了的轻，多么的柔，多么可爱，又像那鲜嫩嫩的莲花，一团团，一簇簇，真想坐上去，睡一觉。微风拂过，像太阳“吁吁”喘了一口气，并没有解开我的闷热的烦躁，我仍然沉浸在夏天火热的世界。
六月的天，孩子的脸。真是说翻脸就翻脸！太阳好像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越来越暗了。乌云像赶集似的一个劲地压向低空。刚才粉嘟嘟的世界不见了，变成了灰朦朦的地狱，瓦蓝的天空与调皮的白云也不见了，变成了乌黑的纸，凉风一阵阵吹着，给大地披上了一件灰溜溜的大衣，虽然给我带来了无限凉爽，但是却没有了太阳的温暖与光明，让我不禁有些害怕。云越来越厚，天越来越低。一时间，天婚地暗。太阳快来呀！打败黑暗！可是，太阳只能发出微弱的光，一下子干瘪下去。乌云胜券在握，一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞噬掉。
就在这时，闪电像一条矫健的龙把乌云撕得四分五裂，霎那间，无穷大的天宇灿灿生辉。随即，雷声响起，像一锣鼓，敲得时而大，时而小，轰隆隆的一声，敲响了寂静夏日里的沉闷。
雨点像一颗一颗的小豆子降落人间，密密麻麻，瓢泼似的大雨打在柏油马路上，溅起无数朵水花，“隆隆”的雷声不时在头顶炸响，雨水顺着屋檐往下流，好似一条雨柱，哗哗的雨声越来越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨帘，好像飞流直下的瀑布。远远望去的一片绿林，被密密的雨帘笼罩着，绿朦朦的。朦朦胧胧的天空弥漫在炎热的气层中。我站在窗外，看着那被大雨冲击的银亮亮的世界，仿佛来到了冬天一样，一片白茫。非常多小孩趁着下雨的机会，三五群的出去踩雨，他们光着脚丫，恨不得把全身都淋湿。看着他们滑稽的动作，我不禁笑了。
傍晚，太阳又露出了笑脸，风雨过后总会有彩虹！啊！夏日里暴风雨是多么的短暂，给我们带来了凉爽，也带来了欢乐。
风雨六年级作文3
推开窗，聆听雨落的声音，那是岁月的沉淀。风雨中，寻不到昆虫的踪迹，撑一伞风雨独立，享受着这片刻的宁静。琳琅满目的商品，高耸入云的大厦，这一切的一切无不彰显今日繁华。可又有几人会想起阡陌交通，鸡犬相闻的人家？谁还会拥有那人生如梦，一樽还酹江月的豁达。
人们常说走自己的路让别人去说，可真正做到的又有几何？我不是圣人，也会在意别人的话语，与你为邻，有你的相伴使我变得更加在意流言。如今灯下闲读红袖添香，数年浮名都只是虚妄。在你的庇护下我看不到现实，在你的细心照料下迷失自我。与你为邻，我学会了淡妆浓抹；与你为邻我学会了将嘴角轻轻上扬，就算再痛，也要苦涩的上扬，那便是强颜欢笑，最难熬过的伪装！可是有你的陪伴再痛要闯，谁让我恋上了最不该恋的人。宁愿醉生梦死也不愿醒，只因你为我编织的梦太美、太伤。。。。。。
有一种美是雾霭朦胧，有一种情叫遥无所终，有一种爱叫千年守候，有一种恋是阴阳两重。曾经的缠绵终转成空，只留泪眼中期待的身影。撑一伞风雨独立在雨中，凝望你家窗内的孤灯，今夜并没有亮起，只因你离开了我的世界，离开了我们传音的墙壁。我褪去了孩童的无知，是你让我明白了我对你的爱有你分，可以如此的为爱痴狂！我的佳邻，曾经的挚爱，你的离去是那么的潇洒，徒留我站在原地泪流。你可曾知否，曾经你的身后总会有一人紧随，遥望你孤寂的身影。也许，你永远不会知道，因为你从未回眸！
梳洗罢，独上西楼，走到我们相约的地点，我如期而至，你却杳无音迹。这次我只是故地重游，没有你的呵护，我学会了独立；没有你的刻意装扮，我明白了知识即是美，而并非是名牌加身，淡妆浓抹。没有了你，我学会了脚踏实地。谢谢你，我永远的佳邻，昔日的挚爱，你有一个动人的名字，你姓虚名荣。你的离去我曾悲痛欲绝，可现在的亲爱的你知道么，是你让我看到了素颜朝天的美丽。你便是虚荣，曾经我那么的爱慕你，为你痴狂，为你踏入迷途，是你那日的伤害让我逐渐清醒，让我对你的感觉淡了、散了。。。。。。
世界旋转，四季轮回，落叶飘过一季又一季，每当雨落之时，我都会品一杯香茗，忆一段与你缠绵的岁月以警醒。。。。。。
风雨六年级作文4
我的母亲对我可以说是尤为的关爱，做错事她也不打我，只是给我讲一些道理。唯独又一次，母亲打了我一耳光......
一个中午，我在我家楼下的球场上踢球，我和我三个要好的朋友比谁踢得球远，他们三人踢得都很远，到我踢了，我使出了全身力气踢了出去，可球就像一个调皮的小孩偏离了球场，“匡啷”一声，把一家住户的玻璃给打碎了，当时我怔了一下，但很快就反应过来，我撒腿就和同伴一起疯狂地跑了。
回到家，我气喘息息一屁屁坐到沙发上，母亲问我发生了什么事，我说：“没有，只是踢球太累了。”母亲“哦”了一声就走进厨房做饭，饭才吃到一半便听见一阵急促的敲门声，我心想：坏了，不会是那住户主人找上门来了吧。我蹑手蹑脚[注: 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。]地打开了门，果然一开门就遭到破口大骂：“是不是你打破我家玻璃的啊，赶快赔钱。”母亲一时没反应过来。便问到：“什么事，我儿子是不是惹了什么麻烦？”住户主人把事情的经过告诉了母亲，母亲连忙给人道歉，并把玻璃的钱还给人家。
住户主人走后，母亲狠狠的给了我一耳光，并说：“做错事不要紧，关键是要知道自己错在哪，要知道改正，否则做错事不承认会被人看不起。”
时隔三年，我依然记得母亲那记重重的耳光，它不仅打到了我的脸上，也像“暴风雨”一般打湿了我心灵深处那深深的罪恶感。
风雨六年级作文5
树林子像一块面团，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就像一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里面的房舍，墙头。
在模糊的视像中寻觅被张狂的风肆意拍打的小船，只见淌水顺流而下，寄托着孩子们的无限希望与快乐，看小纸船"笑的多甜“像冬日里射进的一缕阳光，它与孩子们相伴在一起，但却也即将携带着孩子们的愿望走遍天涯海角。浪迹天涯的途中极为不易，可怜的小纸船无法载着孩子们的心愿，因为它太轻太轻了，况且还时常伴随着风雨的吹打和无情的折磨。这无法言语的失落使它无法忘怀，可是一想到孩子们，小船毅然咬紧牙关同风雨搏击抗争，愿为孩子们的心愿带来一丝丝希望，软弱无力的它被风雨”推到"在地，风雨无情离开，在这荒无人烟的可怕地带，只留下它。蓦然回头小船似乎低头啜泣，双手遮面。看！这场风雨聚集而成的力量无比强大，它凶猛，它张狂，它也肆意妄为。纸船无力抗衡，也没有资本抗衡。小船就这样无声无息顺水漂泊，不知将归往何方。也就此结束短暂一生，再也不会有什么羁绊它了。
纸船飘散远方了，孩子们沉甸甸的希望，快乐，还有小小的愿望，遗落满地。无影无踪，看不见也摸不着，孩子们的希望，快乐四处流浪，默默地做了许多孩子们出乎意料的事情……帮助摔倒的老奶奶，逗笑因人嘲笑而在一旁默默哭泣又显无助的小男孩，吹一口气，帮小女孩们将风筝放飞并翱翔在湛蓝甚远的苍穹，这一切的一切都是因为孩子们的快乐愿望，才给予需要帮助的人们，才使老奶奶欣慰，为祖国有这样一群乐于助人的好孩子，使小男孩感到前所未有的快乐，还使小女孩们绽放出花一般阳光的笑脸。孩子们小小的美好的愿望，给予了他人快乐这是一件既幸福又光荣的事情。
啊！不经历风雨怎么见彩虹，不乐于助人怎么可能尝到滋甜无比的味道。
风雨六年级作文6
他所经历的一切，都在印证着阳光总在风雨后。
他在农村里长大，在家里没有什么地位，他们一家过着艰苦的生活。那一年，他初中毕业，他的成绩很好，华师愿意录取他。那时候，在整个乡镇的前三名才能有资格上华师。本以为可以踏进这所名牌大学的校门，可却被一个家里有地位的人夺去了他的名额。他就只能读中专。我问过他：“你不觉得很可惜吗？”他说：“是自己的总会是自己的。”他读中专的时候，上课做作业，放学就去玩，考试前翻一下书，猜一下题，就能考到全级前三。我不禁感叹，上天真是浪费人才。
后来他读完中专就出去工作了。他去过惠州，可不到两个月就回来了。他姐姐开五金店，晚上他给他姐姐看铺子。可是他是家里唯一的儿子，他的父母又怎么舍得让他这么辛苦呢？后来他买了一辆面包车，靠载客来维持生活。他同时也和自己相爱的女人结婚了。一年后，他们的孩子出生了。
一家三口过着刚够吃饱的生活。可是一天晚上，作为经济支柱的面包车被偷了。这让他突然变得十分沉默和沮丧。后来，他经过他姐夫的介绍，他去了京珠北高速工作，他在那里帮高速的书记开车。那年，是20xx年，他的孩子才6岁。为了生存，他丢下孩子和妻子在广州，一个人去了韶关。虽然他每个周末都会回广州，但他去韶关工作，一去就是五年。后来他很幸运的跟着书记被调回了广州工作，可是书记回来不久就因病去世了。他变成了一个后勤人员。有需要用司机的时候，他才要工作。他的工作很舒服，可工资却很少，刚刚够自己一个月的花费。幸好家里还有他的老婆。于是一家三口又过上了无忧无虑的生活。他的女儿叫做刘慧君。
爸爸的经历告诉我，困难就像是一个迷宫，无论经历多少风雨，只要坚持走下去，总会找到那个充满光明的出口。（我曾经问过妈妈，有没有后悔跟了爸爸，妈妈说：“爸爸很优秀，很孝顺，很爱家，跟着他一点也不后悔。）
风雨六年级作文7
热呀！热呀！外面的天，仿佛一个尽管闪闪的世界，太阳就像喝醉了似的，满脸通红，戴着金飘带，把大地装点成粉嘟嘟的世界，就是再高超的画家恐怕也难描绘它。天空蓝得无法形容，透明得能看见云朵缭绕下神秘美丽的薄蓝，薄薄的藏着一丝丝一缕缕的蓝，蓝得那么美，那么纯。白云像一个调皮的小孩，好想好想蹦出这个透蓝得天，它看起来是多了的轻，多么的柔，多么可爱，又像那鲜嫩嫩的莲花，一团团，一簇簇，真想坐上去，睡一觉。微风拂过，像太阳“吁吁”喘了一口气，并没有解开我的闷热的烦躁，我仍然沉浸在夏天火热的世界。
六月的天，孩子的脸。真是说翻脸就翻脸！太阳像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越来越暗了。乌云就像赶集似的一个劲地压向低空。刚才粉嘟嘟的世界不见了，变成了灰朦朦的地狱，瓦蓝的天空与调皮的白云也不见了，变成了乌黑的纸，凉风一阵阵吹着，给大地披上了一件灰溜溜的大衣，虽然给我带来了无限凉爽，但是却没有了太阳的温暖与光明，让我不禁有些害怕。云越来越厚，天越来越低。一时间，天婚地暗。太阳快来呀！打败黑暗！可是，太阳只能发出微弱的光，一下子干瘪下去。乌云胜券在握，一片可怕的黑暗就像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞噬掉。
就在这时，闪电就像一条矫健的龙把乌云撕得四分五裂，霎那间，无穷大的天宇灿灿生辉。随即，雷声响起，就像一锣鼓，敲得时而大，时而小，轰隆隆的一声，敲响了寂静夏日里的沉闷。
雨点就像一颗一颗的小豆子降落人间，密密麻麻，瓢泼似的大雨打在柏油马路上，溅起无数朵水花，“隆隆”的雷声不时在头顶炸响，雨水顺着屋檐往下流，好似一条雨柱，哗哗的雨声越来越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨帘，像飞流直下的瀑布。远远望去的一片绿林，被密密的雨帘笼罩着，绿朦朦的。朦朦胧胧的天空弥漫在炎热的气层中。我站在窗外，看着那被大雨冲击的银亮亮的世界，仿佛来到了冬天一样，一片白茫。非常多小孩趁着下雨的机会，三五群的出去踩雨，他们光着脚丫，恨不得把全身都淋湿。看着他们滑稽的动作，我不禁笑了。
傍晚，太阳又露出了笑脸，风雨过后总会有彩虹！啊！夏日里暴风雨是多么的短暂，给我们带来了凉爽，也带来了欢乐。
风雨六年级作文8
人生中，每个人都会经历许许多多的风雨，所谓“风雨”，就是在生活中经历的一些不确定的事儿，突发的事儿。
记得有一年夏天，我们学校下午刚放学，天空就下起了瓢泼大雨，整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论：有的说“坏了！我没带伞。”有的说“我没带伞，又没人接我，怎么办啊？”有的说“我给妈妈打电话，让她来接我。”……
我在心里想：哈哈，幸亏有人接我，而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候，一个电话打了过来，啊！是妈妈的电话，她一定是要安慰我别着急。“儿子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：妈妈接不了我，还有老爸呢！我又打了个电话给爸爸：“喂，老爸，你能接我吗？”“不行，单位收购粮食，我正在做统计文件呢！你自己回家吧！”我顿时觉得自己是那样无助。
我转念一想：自己回去就回去，作为一个男子汉，这点风雨算什么？正准备冲入雨中，顿时一大堆想法又涌了出来：不行！估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等，等到老爸老妈下班来接，不行，不知要等到猴年马月。搭同学的便车，不行！大家都在焦急地等待。这时，一个同学兴奋地喊：“我可以骑自行车回家了，我早就想在大雨里飙车了！”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定——也骑自行车回去。
说做就做，我冲出学校，骑上自行车就往家里赶，车轮边水花四溅，把我的裤子都弄湿了，我全然不顾，只想快点到家。到家之后，我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡，换了一身干衣服。
后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验，你是否懂得一些深奥的道理呢？这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主，这样的话，你长大以后，就不用太依赖我们了。”我听了之后，感触十分深刻，是啊，只有能经得住风雨的人，才能养成一颗独立自主的心，才能坚强勇敢！
风雨六年级作文9
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的浸泡才能展现出生命的本色；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的.跌落才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天……是的，人生少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击，只有经过了这种种的磨难，我们才会惊奇地发现，我们获得了新生，然后发出由衷的感叹：“阳光总在风雨后！”
曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花开花谢，于是，当我望见了那只竭尽全力挣扎着要破茧而出的蝶时，心中不由地升起了怜悯之心，动手剪破了那只茧，让蝶能够“顺利”飞出，然而，事实往往是残酷的，我知道，我错了。破茧而出的蝶由此而死了，静静地躺在那儿，它还没有来得及展示它的光彩，就永远地安息了。我内疚，我自责，它由于我的不忍心而没能挨过那刀削般的疼痛，没有挺过自己历程中这一次巨大的磨难。我想像着那蝶化作美丽的蝴蝶后，在空中自由自在地翩翩起舞，成为大千世界中的一员，如此美好的生命啊竟让我……不觉眼眶中流出了晶莹的泪珠，那是对一个生命的忏悔，脑海中浮想联翩：蝶是要经过这一挫折与磨难啊，只有在那时，翅膀才有了承载力，意志才会变得坚定，才能化作美的象征，像风一样在空中飞，获得更新的生命啊！
哦，我懂了！阳光总在风雨后。
夕阳渐渐沉落，只留一片金色的余晖化作天边一抹灿烂的晚霞，洒落出片片金光照于湖里波间，微风吹拂，湖面泛起层层涟漪，映射出古老的岁月历程，那是艰辛而幸福。我漫步在乡间的小路上，见路边有一丛郁郁葱葱的小脑袋，我不觉感到心旷神怡：如此充满生机的生命啊！透过它们的美好，我在它们背后看到了风雨——种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管伤痕累累，但心中那坚定的信念永不放弃，执着追逐着自己美好的梦，奋力破土生长，在百般的疼痛煎熬下，它们终于冲破了看似坚硬的土层，胜利的光辉照向了它们。
哦，我懂了！在风雨来临时，只有拥有坚定不移的信念，顽强拼搏的勇气才能迎来胜利的曙光，因为阳光总在风雨后，疼痛是胜利的前奏。是啊！人生之路不可能一帆风顺，难免遇到挫折与磨难，但这是必须的，我们只要从容去面对，努力去奋斗，自己必将获得更新的生命。朋友，努力吧！当风雨来临时，请相信有彩虹！
风雨六年级作文10
我们终于迎来了一年一度的运动会。这天早上，同学们都早早的来到了学校，大家叽叽喳喳的讨论着，都非常兴奋。但是奇怪的是老师并没有带我们去熟悉的操场，而是带我们一起来到了荟萃中学的操场。一进门，我们都被惊呆了，这里可真大呀，人可真多呀！同学们在里面蹦啊跳啊闹啊，一个个兴奋的小脸红扑扑的，操场仿佛变成了一片节日的海洋！
终于，运动会开始了。当校长阿姨宣布运动会开始，每个班的同学们都穿着同样的衣服，喊着响亮的口号，排着整齐的队伍踏着音乐的节拍走过主席台，那场面可真壮观呀。当然，我也是其中的一员，跟同学们一起，认真的喊着口号，因为我们想让全校都知道，我们二（3）班是最棒的！
谁知道这时候天公不作美，忽然下起了瓢泼大雨，我和很多同学浑身都被淋得湿透了，但是我们都坚持保持着队形。雨越来越大，最后我们只好在老师的带领下，带着遗憾离开了操场。下午尽管还是小雨绵绵，但是运动员们仍然坚持冒雨参加比赛，我们班的运动员们取得了优异的成绩。因为体育老师告诉过我们，在体育精神里，没有被天气征服的运动！
第二天，我和参加搭桥过河的伙伴们一同走上了赛场，比赛前我们紧张地互相鼓励打气，说来也奇怪，当比赛开始的哨声响起时，我们反而不紧张了，而是认真的完成平时训练时的动作。最后，在小伙伴们完美的配合下，我们迅速的跑过了终点，获得了第二名。尽管不是冠军，但是我们都充满了喜悦，因为每个小伙伴都拼尽了全力，孔老师说拼搏的过程永远比结果更值得我们纪念！
最后，我们班的团体总分进入了年级前三名，尽管运动会结束了，但是在这场竞技盛会中，我们学会了合作，懂得了努力，明白了尊重，体育精神将永远留在每个小伙伴的心中。
风雨过后，终见彩虹！
风雨六年级作文11
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、阔达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年用美酒来面对如画江山，如梦人生。
古人说“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没掉他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想念家人的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得以升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
风雨的一生；豁达的一生；美丽的一生；多情的一生。
苏轼，永垂不朽。
风雨六年级作文12
“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。宁有波涛汹涌的自由……”每当我听到这首歌《阳光总在风雨后》，我就会想起童年的那一片黑暗。
在我的童年中，世界是哪么的黑暗。每次不听话，都只会有两个结果：挨打或挨骂，我流的眼泪都可以装一大车了。每次写的作文和日记，不符合父母的心意，就只会有两个大字在本子上重复的出现“重写”，深深的刺进我的心里。
“愿你是心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”
不过，我发现六年级的童年时光，有着刺眼的光芒。那时老师和父母给予的。如果听话，父母就会高兴，老师会给予表扬，所以我只有记住一句话“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
暴风雨过后彩虹就会出现。同样的道理，阳光总在风雨之后出现，快乐也只有在感到悲伤的时候才会拥有。
面对困难时，我就会想起那句“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。”所以我总会有心去面对一切困难。
风雨六年级作文13
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。班里像炸开了锅。一会儿，风，席卷而来。树叶一个个翻起了白眼儿，好久都转不回来。树枝剧烈地摇晃，真担心树枝什么时候会突然掉下来。闪电撕破了苍穹，劈头盖脸地下来。教室里忽明忽暗，不时传出阵阵惊呼。霎时，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨倾盆而下。水滴挟着水雾，水雾裹着水滴，几乎分辨不出谁是谁。因为我只看见白茫茫的一片。雨就像一个狂暴的人，疯狂地倾泻着。
同学们正看得起劲，突然，灯没了光线，加上门乒乒乓乓乱响的声音，不怕的人也会怕起来。过了好一会儿，同学们仍心有余悸。雨点儿打在地上，升腾起的水雾如梦似幻，我置身其中，居然忘记了自己身在何处。我痴痴地看着，听着，沉醉了。
渐渐的，雨小了，风弱了。我终于从这场白日梦中苏醒了，是温暖而柔和的阳光叫醒了我。太阳照耀着我脸上的水珠儿，那水珠儿闪亮亮的。这时光亮的不仅是我脸上的水珠儿，所有的事物都成了明亮的了，大地有千万个太阳在闪耀。我抬起头来一看，耳目一新，天空里的每一点儿棉絮都被扯得干干净净。天空是浅蓝的，很浅很浅的蓝。
我走出教室，呼吸着清新的空气，不经意地看见了那棵翻着白眼的小树。它还是固执地扭着脖子，不肯翻回来，可能是刚才的暴风雨太猛烈了些吧！
风雨六年级作文14
这是在学校中发生的极为让我震惊的事，当时这一景象让我悟出人生的重要道理。一天，我在学校依旧上着课，突然，雷公公和电婆婆大发雷霆怒，一声巨响后，天上就下起了雨。那雨一开始并不大，慢慢的，那哗哗声越来越大，最后变成了倾盆大雨。这场雨下的很大很大，一时间昏天黑地迫使我们打开了灯。在这风雨交加之际我看到了一棵小树。那棵小树非常矮也非常弱小，就连枝干都没长长。在风雨中，小树任凭那狂风暴雨无情地抽打着，它摇摇摆摆，好像随时都会被折断，它不屈服，努力跟风雨抗争着，显得小树是那么的渺小，无助。再来看一下路上的行人，纷纷都穿着雨衣，打着伞往家飞奔。
可小树呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大门。那楼房早已成了瀑布，真所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，想到这里我感觉小树可真坚强啊！过了一会，天上出现了彩虹，令人惊诧的是，小树没有倒！它胜利了！它战胜了风雨，战胜了命运！“不经历风雨，怎么能见彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小树学习，坚强不屈，跌倒了就爬起来，不放弃，不气馁，不论怎样，小树让我明白了这个道理，使我受益匪浅，它永远是我的榜样！
风雨六年级作文15
《真心英雄》中让我印象最深的一句话是：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊，这是多么有哲理的一句话啊！也就是这句歌词让我受益匪浅。
记得五年级时，由于参加了水墨画社团，我对美术产生了浓厚的兴趣。暑假中老师让我们做手抄报，我兴奋不已，心想：这次我好好画，拿个一等奖给爸妈看！一转眼，暑假就到了，我什么作业都没有做过，马上拿出了铅画纸、彩铅、水彩笔、铅笔等一些绘画工具，打开电脑，找了一些图画、文字，开始制作起了手抄报。
这手抄报说起来容易，做起来难。这次的主题是：防水灾、防火灾。于是，我想：那就把这张铅画纸对折，上半部分画防水灾，下半部分画防火灾。我先从上半部分开始画，我想在上面画一个水瓶和水娃娃，水瓶好画，我三勾两描，没一会功夫就画完了。可是水娃娃就难画了，我不是头画大了就是腿画太短了，可经过我的几次加工也画完了。于是我开始画下半部分，我打算先画一团火焰，可这火焰我还真画不好，一会画成了草，一会画成了山。我气急了，把笔往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！还参加水墨画社团的呢！”我一气之下，把铅画纸撕得粉碎，纸张似乎在痛苦地呻吟着，我一边撕一边恨恨地说：“我怎么就画不好呢！”就在这时一句优美的歌词在我的耳畔边响起“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词中的一个个字都映在了我的脑海里，令我久久不能忘却。是啊！我们只有经历过挫折、困难，把它们都克服了，那么你就离成功又踏进了一大步！顿时我觉悟了，重新抽出一张铅画纸，专心致志地画了起来。遇到画得不好的地方，我会擦掉重新再画一遍，就是擦了十次，我也没有一句抱怨的话语，终于，手抄报在我经历了六次修改之后终于完成了，我看着完成了的手抄报露出了会心的微笑。
暑假结束了，在手抄报比赛中，我竟获得了全年级一等奖，当报到我的名字时，我感受到了一种成功的喜悦，我在同学们羡慕的目光中走上了领奖台，当我接过奖状的一刹那，我再一次露出了会心的微笑……
同学们，请记住：当你打败了挫折、克服了困难，你就向成功迈进了一大步！
