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【实用】告别六年级作文汇总5篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的告别六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】告别六年级作文汇总5篇

告别六年级作文 篇1

冬天是我最喜欢的季节,冬天具有与生俱来的多愁善感,安静有时也会让人恐慌,而白色有时也会让人感到寂寞。在伤感的冬天,你曾遇到那令你伤感的事吗?

我相信冬天是一个告别的季节,青春、苦难、希望、绝望、温暖……所有美好苍凉的字眼呼啦啦从这一季汹涌掠过,慌张得来不及说再见,便在时光中凝结成渐渐看不透的哀伤的表情。像黄舒骏《马不停蹄的忧伤》里唱的:仿佛看到青春流年细碎剪影卷带着忧伤滑过,马不停蹄不及挥别。

单调的纯白色,萦绕着冬天的大地。似乎也把一种孤独带到了人们身边。白色总是那么凄美,也让冬天充满寒冷,不再鲜花盛开,百鸟争鸣,也不再烈日炎炎,狂风暴雨,就连那硕果累累,梧桐翩飞也不曾出现。冬天就似一个白衣天使,带来的是一份沉浸在伤感里的宁静美。在大树母亲的声旁,睡着了。因为他明白,冬天来了。枯草点燃,就剧烈的燃烧,将自己化成灰烬,用火光来温暖自己冻结的心,随着冬风飘向远方,哪儿还会是白色的吗?

凋落的雪花,像是我冻结的心,凋落,摔在地上,支离破碎。当雪弥漫的轻舞飞扬,我的忧伤,放肆成,满目的蝴蝶,落寞,却又翩跹。

冬天是白色的宁静的,虽然白色总感觉那么凄凉,也让冬天充满寒意,但它就像天使,给人以种宁静的美,也给人一种不可忽视的力量。

飞雪寄托我思念,朝你的天堂无尽地蔓延,昨日离别容颜,还在眼前,仿佛一场永无止尽梦魇,若要填补这苍天,却选择将你遗忘到永远,泪光中的依恋,化成天堑,故事原本无终点,再回忆昨天,潮汐生海面,你微笑说永不分别,那时的誓言,只是个欺骗,梦醒来谁靠在我身边?

告别六年级作文 篇2

人的一生总会经历许多事情,而六年的小学生活更是让人依恋,回想起来一切都是那么的难忘……难忘同学的笑脸,难忘一同玩耍的伙伴,难忘美丽的校园,更难忘老师的谆谆教诲。

蓦然回首,小学六年的时光,仿佛只是刚刚过去的昨天。昨天有我们在考场上的思考,昨天,有我们在合唱中的歌声;昨天有我们在课堂上的争辩。每天早晨,同学们按时到校,进行早读;到了第二节大课间的时候,集合曲一响,同学们迅速排队,依次下楼。上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

一年一度的校运会更是精彩。在各项比赛中,场边同学的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上参赛的选手们竭尽全力,奋勇争先。友谊第一,比赛第二;是对手,又是朋友……校运会,既是运动的盛会,又是友谊的盛宴—这,就是我熟悉的、永远难忘的小学生活。

经历了六年的春夏秋冬,春风吹绿了我们的母校,夏雨淋湿了我们的母校,秋叶飘零,冬雪茫茫,母校给我们留下了那么多美丽的时光,那么多美好的回忆,至今想起,一幕幕如在眼前,挥之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影。

每天清晨,当我轻轻走进校园,听见琅琅的读书声,就深感这声音是多么的悦耳,让我顿时感悟到知识的力量。临别之际,我要深深感谢母校的各位老师,哺育了我们这么多的幼苗。临别之际,请让我向母校再敬一次少先队的队礼,祝愿我们的母校四季风景如画,更祝愿我们的各位老师身体健康,万事如意!

告别六年级作文 篇3

有相聚就有离别,母校留给我们很多美丽的回忆。这是一个六年级班级书写的对母校的离别之情。原文:

还是在这熟悉的教学楼前,还是在庄严的国歌声中,我们举行升旗仪式。但是,对于六年级的同学们来说,今天的升旗仪式是不寻常的,它是我们在母校参加的最后一次升旗仪式。再过一个星期,同学们就要告别母校,踏上新的人生起点。

忘不了,母校和谐的校园。这里一方宁静的沃土,绿树成荫。这里是知识的摇篮,懵懂的孩子在这里插上翅膀,放飞自己的梦想;这里是我们充满快乐真情的“家”……

告别了,美丽的校园。良好的学习环境,宽敞明亮的教室;形式多样的课外活动,让我们发现自己的闪光点,展示自己的风采,增强我们的自信。

忘不了,老师孜孜不倦的教导。当我失败时,是老师给我鼓励;当我遇到困难时,是老师给我帮助;当我迷茫时,是老师为我们引导方向……有时候我觉得老师就像父母,给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像朋友,在我们遇到挫折时给予我鼓励;有时候我觉得老师就像同学,与我们融洽相处,是那样和蔼,亲切。

忘不了,同学之间真诚的友谊。同学相处美妙的片段,重叠成美丽的光环,闪耀着人生的七彩。

告别了母校,等待我们的前路又会怎样呢?人生的道路难免会有曲折。只要我们坚定信心,微笑面对,一定能到达成功的目的地。

同学们,今后无论我们身在何处,都要心系母校,关注母校,支持母校,宣传母校,为什么?因为母校情结是生命中亘久不变的烙印,母校将永远是我们的精神家园。

谢谢老师,祝老师身体健康、工作顺利;谢谢母校,祝母校更加美好,更加辉煌;谢谢同学,祝同学学习进步,快乐成长。

告别六年级作文 篇4

是谁令我在人生漫漫长途中一次一次地放弃?是谁令我失去了迎接挑战最起码的勇气?

是它——懦弱!

当失败悄悄降临,我措手不及。尽管竭尽全力在痛苦中挣扎,也无济于事——因考场不顺而心灰意冷,因一句无心的埋怨而被朋友误解……一串串的烦恼占据了我的生存空间,而我,却找不到去解决它们的勇气,于是,我沉默了!

这是一次让我感到悲哀的数学考试。

本来信心满满,认为成绩必定能名列前茅,成为佼佼者,可事实却不遂人愿。那一张叉叉漫天飞舞的试卷,让我想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小、多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧!为我敲响了警钟,也提前给我打上了“预防针”。一次失败算不了什么,“失败是成功之母。”一次成功也证明不了什么,“就算再光辉也终将成为历史”。

我静静地在课桌上趴着,看着这张数学试卷,试卷上那残缺不全的答案映入眼帘,像杂乱的音符在跳跃。“哎,辛勤了三个月,这张试卷竟以这样的`结果评判我三个月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去,却与老师锐利的眼光不期而遇,我内心一阵发虚。躲避似的抬眼望向窗外,外面阳光格外明媚,使人误以为在这冰冷的冬季,它是偷“跑”出来的吧!不过,能够给人带来温暖,纵然调皮却也令人着实喜欢!

的确,自从数学考试成绩揭晓后,我失去了骄傲的勇气——我已彻底认清原先那个虚荣的自己,我的眼睛蒙上一层薄薄的轻纱,该怎么办呢?

“绝不作温室里的花朵,也绝不消极堕落”——我的内心响起了一个坚强的声音!于是,我鼓起勇气,向朋友道歉,朋友那拂人心灵的动人微笑再次向我展露:“我知道,你不会永远处在悲观、阴霾之中。祝贺你,终于走出来了!赠你两句名言‘懦弱并不可怕,面对困难最重要的是拥有一颗坚毅的心’、‘人的生命似洪水奔流,不遇着礁石,难以激起美丽的浪花’!”

我愕然,蓦地想起之前的悲观、自卑,觉得现在刚刚步入青春期的我应该长大了。

因为青春是宝贵的,我应抓住青春的时光,奋发向上,不断地去超越自我,告别懦弱。那“少壮不努力,老大徒伤悲”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”……时时在警示着我们要努力拼搏。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,岁月的年轮不停地转动,属于每个人的一分一秒正在悄然流失,怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空?

“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”……这些娴熟的字眼,应是我最好的追求。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这说明:成功不是随随便便得来不费工夫,只有立志成才,坚定信心,拿出热情和勇气去尝试,即便是不成功,也不至于成为空!是的,青春就应该去拼搏,青春就应该绽放它应有的光芒!

青春的我,无论面对的是狂风暴雨,还是风和日丽,都应该一直走下去。别管那路上的荆棘丛生,别留恋那旅途的鸟语美景。坚定信心,坚持让自己“成为最好”的路标,让自己的青春之路走得无怨无悔!

芸芸众生,不论是谁,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我,应该“告别懦弱”,勇敢追求自己的梦,这花朵一样美好青春会因坚持、勇敢、坚强而闪耀动人!

是的,告别懦弱!

告别六年级作文 篇5

这周二是六一国际儿童节,全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。

六月一日这天,幼儿园,小学的学生们都可以放半天假。这天下午,我看见很多小学生在我们中学跑来跑去,到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟,原来这些小学生都是老师的子女,学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动,十分热闹,礼品丰富多彩,我和朋友当时到三楼现场旁观了一会,不禁羡慕不已。

我不由得想起小学时过六一的情景。那时候,小学校内早上搞游园活动,特别有趣,我们一项接着一项玩,玩得不亦乐乎,每项都有奖品拿,这是大家最期待的。游园完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔术,无不吸引我们的眼球,当时我们把班级装饰得漂漂亮亮,每人还拿着一个气球,抛来抛去,等学校宣布六一活动结束,我们则把气球踩破,像放鞭炮似的,特有气氛。接着是下午的半天假期,可以在家随便玩电脑。晚上,家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿,让我们尽情享受这个属于我们的节日。

如今,眼看着小学生们六一这天热闹非凡,我们却要做这些如山如海般的作业,大家心中肯定都不约而同的不满起来。

(旁注:事实上,六一当天中午放学回来,这位同学就牢骚满腹,一进家门直嚷嚷着说不公平,觉得自己过不上六一而亏大了!我们笑她,自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友,再说了,妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物,于是这位同学便心情大好!下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦~~)

但是,时间总是要过去的,人也会不断地长大。告别儿童节,进入了青春期的我们,一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣,不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在,我们已经告别了“六一”,让我们一起登上生活的高山,享受知识的海洋,做一个勇敢拼搏的青年人,小学生作文

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