建议书六年级作文

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的建议书六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

建议书六年级作文1

尊敬的环保局局长：

您好！

我是一个六年级的小学生，也许您会想，为什么我会突然来信，对于这个问题，您等一下就知道了。

我现在要向您反映一个情况：现在，我们这个市区的环境也来越差。这就是此次写信来的主要目的。之前，检察人员来我们温岭检查时，就发出了三个想不到的感叹。让我们羞愧不已。但是，我们的环境越来越差，最为突出的表现是我们购物中心后面的小道上，哪儿遍地都是垃圾，各种杂七杂八的东西都有：竹签、塑料杯、瓜皮果壳、泡沫盒……垃圾日益增多，堆积如山，这可让人有脚无入足之地。堆积如山的垃圾发出阵阵“迷人”的味道，连一只蚂蚁都不敢靠近，样子十分的危急。要想解决这些问题，我们一定要争对问题的所在，不能治标不治本。所以，我提了一下几个建议：

1、让那些流动小吃摊尽快撤离，这样就可以防止垃圾的来源，让人们没有机会去破坏环境。

2、在购物中心后面多情几个保洁人员，这样可以保持卫生，有垃圾环卫工人就可以清理，那些不必要的麻烦都可以消除。

3、在哪里多放几个垃圾桶，这样人们就不会将垃圾人在地上，垃圾也不会到处乱飞。

4、制定一个计划，发现有人乱扔垃圾，就适当的惩罚一下，这样就不会有人捣乱了。

为了我们的环境，为了世界更美好，请您呼吁大家，让大家一起保护环境。

建议书六年级作文2

同学们：

你们都知道，咱们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望咱们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今咱们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

咱们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入咱们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让咱们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

建议书六年级作文3

您好！我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。

在此，我想向校长您提出以下几点建议：

一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣传节约用水、用电的广告。

三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，

我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！

建议书六年级作文4

尊敬的市领导：

我是一名小学生，知道你们工作繁忙并且很辛苦，但是我认为搞好我们这个小城市的市容环境，也是我们大家义不容辞的责任。因此，我想你们反映一下我见到的情况，并向你们提出几点建议。

我们家门前有一条路，路面是柏油铺成的，可近来好好的一条路变得让人看了就烦。这是为什么呢？

晚上夜市开场了，路边增加了不少摊子：烤羊肉串的小摊子冒着黑烟和很难闻的气味，卖稀饭、卖煎饼的摊子不知道有多少家，他们把剩菜、剩饭、洗碗水、洗肉水、乱泼乱倒，弄的路面又湿又滑有油腻，小贩的叫卖声更是此起彼伏，有时一直到夜里十一二点钟，严重影响了周围居民的正常生活。有的同学还因为吃了小摊上不干净的食物而拉肚子。看着好好的一条街变成了这样，我心里很不是滋味。

为了把这天界的环境搞好，我向市领导提出以下建议：

1、无照经营的小商贩，要对他们进行教育，并进行处罚。

2、为方便人民群众的生活，要开辟正规的市场，要有专门的机构和人员管理。

3、要定期开展义务劳动，把街道打扫干净。

建议人：xx

20xx年5月8日

建议书六年级作文5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

大家都知道，水十分珍贵，是生命之源。一个人如果三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有许多人都没有节水的意识，也很少做到保护这份珍贵的资源，有的只是无尽的浪费。一滴又一滴珍珠般珍贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源十分匮乏，许多干旱地区水比油还珍贵。很多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应该珍惜水资源才对呀！

大家是否知道，水也分可饮用水和不可饮用水。我们不能直接喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最后得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被浪费尽了之后去喝海水。许多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，十分稀少。我们应该多多了解关于水资源的知识，好好保护这珍贵的资源。

我想对水资源的保护提出以下几点建议，希望可以对改善环境有所帮助：

当我们用完水的时候，是否及时关闭了水龙头？有没有让水“哗哗”地白白流走呢？水资源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用来浇花；洗手的水可以继续洗其他的物品。淘米水营养丰富，可以用来洗脸……

我们也可以尽一份微薄之力，多种些树和绿色植物，不破坏土地，也是保护水资源的有效办法。大家都希望这个地球变的更美好，那么请大家考虑一下我的建议吧，保护水资源，保护我们这个美丽的家园！

建议书六年级作文6

敬爱的站长

您好！

我叫李凤阳，现在是延庆县第一小学六年级2班的学生。我经常听人们谈起延庆汽车站，说它是延庆最大的汽车站，为我们延庆县的经济建设做出了巨大的贡献。候车室里放着整齐的一排椅子，雪白的墙壁，给人一种舒适的感觉。汽车站旁边还有健身设施，给人们以娱乐，在夏天排队等车那里有小凉篷，给人凉爽。但是，我想跟您说几句心里话。

敬爱的站长，在乘车的时候，经过车站，经常看到停车场上和候车室里看到到处都是瓜子皮纸屑，有的还堆成了堆。有时候堆的时间长了，汽车站周围雪白的墙上也被乱写乱画，叫人看了刺眼，有的内容还很不健康。我甚至看到一些人在车站里面大小便，还有网状物，食品袋更是随处可见。我想起了《海洋死亡》这本书的描述。我仿佛看到了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。

为了能让汽车站内的环境更美，我向您提出以下建议：

1. 在汽车站开展环境保护活动。向乘车的人宣传保护环境的知识。

2. 每天安排一些人员把这些瓜果纸屑及时清除掉，在醒目的位置设立标牌，提醒人们注意公共场所卫生。

3. 在汽车站通过广播、杂志、贴画等多种形式来进行宣传。在视觉听觉的强大攻势下，自然让乘车的人都能认识到污染环境是可耻的。自愿加入到保护环境的行列中。

敬爱的站长，让我们一起行动起来，为建设我们美好的家园而奋斗！

学生：xxx

20xx年xx月xx日

建议书六年级作文7

亲爱的同学们：

水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象？

现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为，我向大家提出以下建议：

一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保护环境 爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！

建议书六年级作文8

亲爱的同学们：

地球是我们的母亲，是我们人类动物植物共存的地方，作为小学生虽然不能用自己的力量号召大家珍惜资源，但身边的小事是我们应该做的，为了让地球母亲健康，让我们来保护它吧！

在学校和生活中，我们应当明白资源是有限的，不要一味地大量浪费水、电、纸、煤等等。

1、节约用水

在使用水时我们可以把淘米的水用来浇花洗菜。洗手的水可以拿来拖地，拖完地的水可以用来冲厕所，这样既可以保持家里的整洁，又不浪费。

2、节约用电

在写作业时，如果天还亮就不要开灯，天暗就开台灯。在如有开电视、电脑等亮度高的电器中就不要开灯。这样既可以保护我们的眼睛，又不会浪费电。

3、节约用纸

在家里，纸是常见的物品，但也是最为浪费的物品。餐巾纸可以这样使用，洗完手尽量不要用纸巾改用布擦手，在学习中可以把写过的纸拿来当草稿纸，这样既可以保持我们学习和生活中的整洁，又不会浪费纸。

4、节约用煤

在生活中，父母总会做一顿饭给孩子吃，但许多父母会忘记关煤气，煤气不关不仅会造成危险而且还会浪费钱，可以在旁边定一个闹钟提醒要关煤气，这样既可以保证家里人的安全，又不会浪费。

地球我的家，保护靠大家。同学们，让我们用实际行动来证明我们对地球母亲的爱吧！

建议人：张伦瑛

20xx年11月5日

建议书六年级作文9

空气，是我们人类不可缺少的一样的东西。如果空气被污染了的话，那我们就会得病。什么东西会污染空气呢？

现在，我就为大家讲一讲一些导致空气被污染的原因吧！

第一：现在几乎家家都有了汽车，摩托车，这些车只要在行驶的时候，都会排放出大量的废气，污染了我们的空气；第二：过年的时候，家家户户一般都会燃放烟花爆竹，每当放完的时候，总会有许多白色的烟雾飘荡在空中，其中，还夹杂着一股刺鼻的火药味儿 ，这也污染了我们的空气；第三：工厂里制作许多东西的时候，那大大的烟囱里时不时的会冒出许多黑黑的烟，这也污染了我们的环境。在一个阳光明媚的星期六，爸爸骑着电动车带我回家。在大马路上，有许多车，比如，爸爸的前面就有一辆公交车，这车也许是坏了，我们开着开着，这辆公交车就放了一个巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大团黑色的烟雾，呛得我连气都喘不过来。还有一个因素就是，每到农忙收割季节，农民大量焚烧秸秆，严重的破坏了环境，使我们的城市整天笼罩在烟雾中。

如果我们继续这样下去的话，那我们的空气中永远都是黑色、白色、灰色的烟。而且，也会使我们生病，让我们不舒服、难受。

我们不能每天都生活在雾霾当中，灰色的天空我们都不喜欢，我们喜欢那蓝蓝的天，白白的云，向往以前那种清新的空气。所以，我提倡大家：少开车、多走路，少放烟花和爆竹，少排烟、多种树。让我们大家一起保护环境吧！

建议书六年级作文10

竹山市民们：

你们好！

我们的生活越来越好，城市也越来越繁华。但是，我们在享受生活时，忘记了对地球“母亲”的保护，随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象：大人小孩随手乱扔垃圾，工厂产生的废气直接被排放空中，上班族以车代步轿车排放了尾气，屋内无人电灯整宿开着，洗完手不关水龙头清澈的水哗哗流走……全体市民们如果我们不警醒长期这样下去的话，终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。所以，我提出以下建议：

珍惜水资源

1.洗完手顺手关掉水龙头。

2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。

3.喝水尽量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。

珍惜电资源

1.尽量做到“人在灯开，人走灯关”。

2.尽量少用洗衣机洗衣服。

3.尽量少看电视，可用书或报纸来代替。

4.尽量买节能灯泡。

节约纸张

1.把不用的草稿纸装订起来，继续使用。

2.用报纸练习毛笔字。

3.草稿纸尽量用完，别写两三个字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿纸包装东西。

5.采取一定的措施，控制宣传单的.发放。

保护环境

1.不在自然景观，如河，森林，草地乱扔垃圾。

2.少开车，避免尾气导致雾霾。

3.少开化工厂，不让他们乱扔垃圾。

竹山的父老乡亲们，让我们积极行动起来，一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天，共建我们的绿色家园！

建议书六年级作文11

敬爱的校长：

我们马上就要离开这个美丽的母校了，作为一个快要毕业的小学生，为母校提出一点建议，使母校更受欢迎，是我义不容辞的责任，所以，我向您提出一点建议。

现在，地球上的物质资源十分匮乏，我国作为全世界人口数量排名第二的国家，人均占有资源极其缺乏，可就在这种情况下，我校食堂里的浪费现象却愈发严重起来，我甚至还看见过一位同学一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他这样，那该造成多么巨大的浪费！

我认为，之所以会造成如此大的浪费，是因为大多数同学的环保意识淡薄，也因为饭菜不合同学们的胃口，为了杜绝以上的惨状，我制定了以下方案：

1、召集所有1——6年级的学生，在多功能厅上一堂关于杜绝浪费的演讲；

2、调查同学们喜欢吃的饭菜，计算比例；

3、按每样饭菜的喜爱人数的比例制作饭菜，每天一荤两素一饭一汤搭配；

4、将垃圾桶摆放至餐厅后门，并专门安排人员，检查同学们是否吃掉了每样菜的70%。

以上就是我的建议，希望校长能够采纳！

建议人：六（1）班徐子桁**

**年**月**日

建议书六年级作文12

天气这是怎么了。怎么变得那么黑暗，都已经7点15了怎么天还是这么的黑，这可不像以前的天气，以前的天气从7点就出现了阳光，可是现在的天气连8点还是那么的黑，这都是我们人类自己创造出来的魔鬼——雾霾。

雾霾现在成了中国的常客，每天早晨、中午都要来中国玩上一会，这都是一些黑心的老板干的好事，让我们的中国上亿的人们都在为这个可恶的雾霾缩短我们的生命，让我们更快的死去，这都是那些黑心的老板干的好事，现在世界上面有许多的黑心的老板为了多挣一些钱，把废弃烟都排放到我们的母亲妈妈身上，地球的大气层，把雾霾传到了我们中国，让我们每天都呼吸这些对我们身体有害的气体。

这都是你们干的吗？你们为了多赚一些黑心的钱，让我们的树木都变的枯萎了，就是因为你们，我们的地球母亲现在都成什么样子，我们每天都生活在雾霾里，我看到我们的同胞们每天都呼吸着对身体有害的气体，我心里真是很难受呀！

我建议那些黑心的老板们把工厂关掉吧！不要在为了赚钱而伤害我们的祖国，我们应该报答祖国而不是恩将仇报。还小鸟一个美丽的天空。还人类一个美丽的祖国。

建议书六年级作文13

亲爱的同学们：

大家好！现在的地球十分美丽，也十分壮观，但是这只是地球的表面，而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球，也威胁着人类的生存，这都是人类自己造成的。例如：人们滥砍滥伐，随意捕杀动物，许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长，为了使这些悲剧不再发生，我提出以下几条建议：

第一，节约用水，水是生命之源，不管是动物、植物，还是人类都离不开水，哪怕是一滴水，我们都不能浪费。我们要保护水源，不让他们受到任何污染|、破坏。

第二，我们要讲究卫生，不乱扔果皮杂物，不随便吐痰，这也是保护环境的其中之一。

第三，不乱砍树木，要保护好身边的一草一木。如果没有了树，地球上还会有动物和人类吗？如果每一个人都不珍惜绿色，那么也相当于伤害着自己。

第四，节约资源，不使用一次性碗筷，尽量少使应一次性物品，多使用经久耐用物品。

第五，要从身边的小事做起，首先选择该如何保护环境和珍惜资源，大家要齐心协力保护地球，保护地球的一切，让我们共创一个美好的家园。 同学们：为了人类的生存，为了明天的幸福，我们应该好好的善待地球，珍惜资源。

建议书六年级作文14

尊敬的教育局局长：

您好！

我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的。而那些树，是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸，许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以，我想除了几条解决用纸过多的办法：

一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差，因为玩游戏时间太长了。所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样，不仅让孩子玩游戏的时间减少，而且如果做作业不用纸，就保护了许多的树木，这样，树就不会遭殃了。

二、许多的孩子买一本书，看一下就不看了，根本就没学进什么东西，还买的是很多页数的纸，有时候，书会找不到，这样又浪费了一本书，但浪费的还是纸啊！所以，我觉得孩子应该在网上看书，既不会找不到书，又不会浪费太多的木材，真是一举两得啊！

我们来到这个世界，应该是保护地球，应该用我们先进的科技技术来保护地球，而不是用我们先进的技术来破坏它。人们，行动吧，让我们的地球母亲变得更美丽，更健康吧！

建议书六年级作文15

尊敬的广大市民朋友们

大家好！众所周知，人类生活的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，人们为了自己的私利，随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，严重地威胁着我们的生存环境。为了保护好我们生存的环境，因此，我建议：

一、要节约用水，不要让水笼头孤独地流泪。

二、要防止空气污染，不要焚烧标杆，不要在街道旁边乱烧树叶、垃圾等。

三、要禁止吸烟，因为吸烟不仅有害身体健康，而且还会造成大气污染。四、要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，因为痰中含有大量细菌，散发后容易传染疾病。

五、要节约用电，不用电视、电脑、空调等家用电器时，要及时关掉源。六、要保护森林资源，不要乱砍乱伐，要多栽花草树木。

总之，我们应该善待地球，其实，善待地球就是善待我们自己。因为我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们将别无去处，如果地球上的资源都枯竭了，我们很难从别的星球得到补充。因此，我们应该珍惜自然资源，保护环境，共营生命的绿色。

六（2）班 孙科洋

20xx年10月28日