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[优选]记叙文作文5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的记叙文作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优选]记叙文作文5篇

记叙文作文 篇1

今天,我的同桌非常非常的开心。尤其是上课的'时候,一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的样子,搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹,老师一来赶紧收起那一大堆毛,一走继续玩。我真想对他说:“你现在是六年级,不是六岁。”你们现在还玩毛,我真是对你们无语了。而且上课老师都让我们把作业写好,我都快写完了,可他们两个:一个没动过,一个写了几个字。毛还到处吹来吹去,教师的上方都是毛。

上午,玩了一节课。还不够居然下午的俩节课上依然在玩,还往我这边吹啊吹,搞得我也写不了作业了。下午两节课上一直没停过,两节课过去了,我作业都写完了,那两位大哥一个字也没有动过。我看着他们那傻乎乎的样子,就像问他:“你到底是六年级,还是六岁。”我好无奈。

记叙文作文 篇2

其实,爱情不奢求什么,也不需要付出很多。但是人们往往做到为爱情拼尽一切,用爱情满足自己。殊不知,相伴到老的爱情最美丽。

那一年,您貌美如花,年轻漂亮,家里比较富裕,一副娇气可人的样子。

那一年,您虽年轻,可脸上灰色的污渍却尽显您的苍老 ,您衣衫褴褛,鞋子早已被磨破,但是您走起路来的步伐却坚定有力 。

您出生于1940,在当时的历史背景下,您由于父母双亡,亲戚也不帮助您,您只得流落街头,过着异常艰苦的生活。但就是因为这样,您才能与她相遇,相知,相伴。

她走在街头上十分显眼,全身打扮的极其精美,以至于那些小偷盯上了她,抢了她的钱包。您见此景毫不犹豫的冲上去替她把钱包抢了回来。为此,您的手臂受伤了。她急忙帮您找了个医生 。您却果断拒绝了,因为您认为不碍事。

后来,您们又相遇了。只是她不再那么有钱,全身打扮的也不再精美了。她一直流泪,却不说原因,您就也没有问。您没有抛弃她,而是和她在一起了。

您带她回到了您那已经破烂不堪的家,她一点也不嫌弃 ,你们开始了新的生活。再后来有了几个孩子,孩子长大后早早地外出了。在夏天,你们在小院子里,放张躺椅。阳光灿烂的午后,躺在上面休憩。你们想只是晒晒太阳,就好了。在寒冷的冬季,您总是先起床,穿着一件不保暖的.秋衣,脚上是一双已经由软变硬的拖鞋,头发全白,佝偻着背走进那已经被烟熏了几十年的小厨房,墙壁也已有裂缝,用油黑的大锅煮几碗热水,水开了,您将它盖紧,惟恐凉了。又走回没有亮光的小屋子中,叫她起床用热水洗脸。即使院子的雪堆积的很厚,你们依旧如往常一样。先搬两个凳子,再把那张已经发黑且黄的桌子抬到院子里。您在后面烧柴,即使烟很呛口,您也从来不说。您在前面炒菜,无论味道如何,她总是吃得一干二净。一年四季如此,几十年如此,一辈子如此。

约在两年前,您由于心肌梗塞离开了,留下她独自一人在这孤独的人世间。虽说我不能理解那种痛,但我知道你们一起相伴到老了。我想您也应该没有遗憾了吧,因为你们不只相伴到老了,您陪了她一辈子。

你们,就是我的爷爷奶奶,你们之间的故事正如人们所说的,相遇,靠缘分;相知,靠理解;相守,靠人心 。

记叙文作文 篇3

青春,一段飞扬跋扈的岁月。

青春,一段目中无人的岁月。

青春,一段桀骜不羁的岁月。

青春,是花季,亦是雨季。

不知怎的,我的青春似乎总是在世界外的世界流浪,我也总是寻不到她的踪迹,她亦找不到我的身影。

青春。好美的向往。

所以,我只能一层层剥开迷雾,试图寻找我遗落的青春,可就当我每次快要触碰到她的裙角时,一个酷冷的声音总是出现在耳边 ……掷地回声……萦绕于心……

我只能看着她孤独的走远,看着她拐过一个街角,然后,消失、不见。

我们永远不会孤独,却总在喧闹中落寞。

是从什么时候,我一点点、一点点偏离了一个轨道,步上了另一个轨道。

是从那个时候吗?

亦或又是这个时候?

那又是从什么时候,我的字典里被谁撕走了乐、哭、暖、情,撕去了与青春挂上边的一切。

花开花落,花无悔;缘起缘灭,缘无泣。

午夜梦回,我曾扪心自问,我后悔吗?

不过,我好像连悔的资格也没有吧?

风花雪月的日子里,我在年年成长。带着一路我无法抛弃的印记,踏过我似水非水的年华。

我无悔亦无怨。

我自己选择的路,哪怕跪着,我都要走完。

青春,不是像茶,苦尽甘来;青春也不是像糖果,纷繁耀眼;青春,亦不是像一片叶子的.汁液,苦至骨髓。

抬头望着头上的空,一如当时。

我知道,这一回,我是彻彻底底的长大了。长成了这个世界所需要的那种人。从此,我要孑身去面对一切。

在这场青春的蜕变中,我是赢家,因为我明了了青春的蜕变,亦接受住了原本不属于这个年龄所应接受的一切。可我也是输家,输得一塌糊涂,输掉了这个年龄所应有的一切。

这一刻,我真正明了了青春,抑失去了青春,永远的失去,永远的不再拥有。

窗外,下雨了,仿佛连老天都在祭奠我那逝去的青春。瓢盆大雨,倾泻而下。

记叙文作文 篇4

在这个学期中,在那么多的课程之中,让我最难熬的就是科学老师上的科学课。

那节课前,同学们个个提心吊胆,学渣早已是开始了他的绝招——临时抱佛脚,可佛根本不顾他。科学课如约而至的来到了。

叮铃铃......一阵上课铃声响了起来,这个可是全班同学的末日之钟啊。没过了一会儿,一阵阵熟悉的脚步声回荡在走廊上,我环顾四周,发现全班同学的手放得端端正正,背挺得笔直笔直的。脚步声越来越近。终于,黑山老汪出现在了教室门后。

黑山老汪的`眼神里满是杀气,像机关枪一般扫视了全班,然后恶狠狠地说了一声:上课。黑山老汪看全班都安安静静,便开始滔滔不绝地说了下去。我可是最讨厌这出,虽然黑山老汪平常的语气很凶,可上起课来就像唱起了摇篮曲,一曲接一曲,除了班上学习特好的学霸,其他人都有点昏昏欲睡了,黑山老汪好像背上长了只眼睛,使出了一招降龙十巴掌啪的一声,全班唰地一下,全醒了。黑山老汪又恶狠狠地说:全班人静坐15分钟,我心想:老师,你为什么老是这招啊!全班端端正正地坐着,过了一会儿,我的手脚有点麻木了。再看看其他人,看来早有人坐不住了,在座位上动来动去,好像位子上有铁钉。还有一条贪吃虫,正在桌子里抓一把零食往嘴巴里放。再来看看我班最有名的瞌睡虫吧!啊,只见他手搭住他的头,闭着眼睛在那呼呼大睡呢,他的口水早已流下三千尺了。只有学霸还坐得端端正正,一丝不苟。

每次到了黑色老汪的课,没有一个人不是提心吊胆的。

记叙文作文 篇5

“两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的`需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

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