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一件事的作文(10篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的一件事的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一件事的作文(10篇)

一件事的作文 篇1

从一年级开始,我就有许多毛病,有大有小。但后来,我都一一改正了。但最让我惭愧的还是那件事……

进入小学,每天放学时,老师把作业写在黑板上。同学们马上拿出本子“刷刷”地记,而我呢?坐在座位上发呆。抄作业真麻烦!记在脑子里不就好了?就这样,我养成了不抄作业的.坏习惯。

有一天,老师布置许多作业。和以前一样,我照样不抄作业,把作业塞到脑子里。“赵若水,为什么不抄作业?” 老师走过来问。“马上抄,马上抄……”我连忙抽出本子,假装抄起来。等老师一走,我又发起呆来。

回到家,我打开书包。凭着记忆,做了几个作业后,脑子便一片空白了。还有几项作业吧?怎么记不起来了?到底是什么作业呢?我左思右想,想到天荒地老也想不出来。第二天,我只有抱着侥幸心上学去了。

来到学校,我赶忙问同学,昨天的作业是什么。一听完同学的回答,我更加紧张了!双腿开始发抖。我确实有几项作业没做!怎么办,时间来不及了!我只好壮着胆子把一本空白本子交了上去。“赵若水!没做完作业!”老师脸色发红,用狮吼的声音喊道,一手把作业本扔了下来。同学们的目光纷纷向我投来,我羞愧起来,心“咚咚”地跳。唉!昨天老师让我抄作业时,我真不该骗老师!“好记性,不如烂笔头呀!”

后来,我在文具盒上贴了一张纸条,上面写着“抄作业!抄作业!抄作业!不然要被老师骂!”这件事后,我单独准备了一个本子,用来抄作业。

作业曾让我羞愧,现在当我自豪。我的作业每天都得到了老师们的表扬,我也成为了同学们心中的好学生。

一件事的作文 篇2

今年寒假,我最自豪的一件事是玩爆竹。

大年三十,早上一起床,我和表哥发现家门口有许多还有用的爆竹。我和表哥边捡,他边告诉我:“爆竹,烟花都是用硝做成的,今天我们来做个小发明,自己做烟花。”于是我们又到别人家门口捡了一大袋。然后,我们来到一块空地上,迫不及待地行动起来。我们拆爆竹的.拆爆竹;堆硝的堆硝;拆引线的拆引线......终于一大堆的硝和一根由短引线接起来的长引线出现在我们面前,在硝的另一头还有一个大爆竹呢!我们开始点火了,表哥叫我们站远一点看烟花。

表哥拿着一支香点燃了边端的引线,紧跟着,我们的心也悬了起来。咦,怎么灭了?哦!原来是因为引线是短的,不能连起来呀!我们垂下了头。安静片刻后,表哥忽然说:“我们可以用纸巾来代替引线呀!”我们又忙活起来 ,不久,弄好了,我们又在旁边等待结果。紧张的气氛蔓延开来,我们的目光随着火苗一起移动。终于点燃了硝,那堆硝开始溅起美丽的火花。啊,这烟花太漂亮了!这烟花持续了五秒左右,在这期间,我们都屏声息气地观看,在最后一秒,爆竹声响起,我们都欢呼起来,因为这标志着这次制作烟花的成功。

我们几个小孩今年寒假最自豪的事就是这次烟花制作了!因为以后过年可以不买烟花了!我们可以去捡到零散的爆竹,自己作成美丽的烟花,同时还可以让别人来欣赏罗!

……

一件事的作文 篇3

我的心中,有件事一直让我感到很后悔。

那天美术课上,我口渴,就拿起水杯喝起水来。我刚把水杯放下,老师大声喊起来:“谁让你喝的水,这么没组织没纪律,给我把水杯拿过来!”我说:“不给,我口渴是正常生理要求,喝水有什么不对的?”说罢,我把手里的笔狠狠地摔在了地上。到了下课,美术老师把我的`杯子从我的手中抢走了。

那只杯子是妈妈送给我的,我很喜欢,就这么被老师拿走了,我很生气,也很舍不得。于是我就去请别的美术老师帮我讲情,要回来了,她还对说了一句话:“你最好去给美术老师道歉。”

我怀着忐忑不安的心情来到美术组敲开了老师的房门,终于对老师说出了心中的话:“对不起,老师,我不应该上课喝水,更不应该摔笔,喝水和摔笔都会分散同学们的注意力。”老师微笑着说:“没关系,知错就是好孩子。”道歉后,我心里放松了很多。

从这件事之后,我努力改掉坏脾气,要变得更加懂事,更加讲道理。

一件事的作文 篇4

我会游泳,这点我还是可以肯定而自豪的说出来。虽然我们很少下河或去海里,但是出门旅游时不能避免要坐船,万一船翻了,你会游泳还可以自救,你不会游泳,穿了救生衣可能作用也不大。何况划小船时一般都不穿救生衣的。

让我为游泳骄傲的事有两点,第一点是和现代人比我赢了。以前会不会游泳,要看身处的地方。如果身处的地方水少,不会游泳也是合情合理的事。可现在社会几乎哪里都有泳池,但仍有人不会游泳,而且不是一两个,而是很多人。暑假来到,炎热的夏天最适合游泳。我在游泳班中学会了蛙泳和自由泳,还学会了像鱼子一样在水中翻滚和关于仰泳的一基础知识。一学期结束时,老师出了一道考题(是一个选做题):请大家用自由泳的.方式,从游泳池的起点游到终点。如果游不过去可以不游完。这是什么意思?游不过去可以不游完?哪有这样期末考试!虽然可以不游到终点,但我的目标永远是终点,“扑通”我一个猛子扎进水中,潜游了一段距离后,我开始打腿,手也开始划动,我不断地在心里给自己加油:“唐一末,加油,你能行的。”没有多久,我就碰到了一面硬邦邦的墙壁,我游到终点了。再看看身后两个男生,都没有游到终点。一个半途而废,另一个四分之一的路程都没游到,我还是挺厉害呀!

让我为游泳而骄傲的事还有一点,就是跟古人比我赢了。别忘了,我说过,在古时候,多数人是不会游泳的。一天,我去随便问问爸爸:“爸爸,刘备会不会游泳啊?”我也没有刻意问,只是从三国演义里面随便说了一个人。“可能不会吧。”哈哈哈哈哈哈哈,我的心里在狂笑。不过还是祥装慎定,接着又问:“那赵云、诸葛亮、徐庶、张飞、关羽呢?”“可能也不会吧。”

不得不说,会游泳还是很值得骄傲自豪的。

一件事的作文 篇5

今天要期中考试,我早早的来到了教室,拿出书开始复习。

不一会儿,监考老师来了,一个男老师,一个女老师。我们班一直都是吵吵闹闹的,没有一个人注意已经开始考试了,但卷子还没发。

我坐在我的座位上,又生气又着急:说话的人怎么就不知道安静一会儿呢?没看老师都停了下来,不发卷子了吗?早点放还能早点写呢。

有一位同学或许也想早些写卷子,便大吼一声“别说了!”

可这并没有引起大家的重视,反而还嬉戏起来。“你们说,继续说,说够了再发卷子。”女老师突然厉声喝道。

空气突然安静,教室里鸦雀无声。刚刚说话的人正若无其事的东看看,西望望。

“安静五分钟,五分钟后发卷子。”女老师又开口说道。我低头将本子、钢笔准备好,随后便趴在桌上。

其他人则各干各的,嘴巴闭的`紧紧的,想用针线缝过了一样。五分钟后,老师面无表情的发下卷子,还附带了一句话:“再说话卷子收了!”

这场考试还算顺利的,考完了。我不禁感慨:纪律差是真不行啊!

一件事的作文 篇6

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像一扇窗,窗户打开光就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。

在去年的暑假里,我在无锡,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,当我和妈妈走到一个路口,正准备从斑马线上走过去。但是,人行道上突然亮起了黄灯,一辆公共汽车也开了过来,我们感紧止住了脚步。就在我们停止时,公交车也停住了,司机微笑着示意我们先行,我心里暗暗地想着:这位司机真讲文明,做到以人为本。流动的车辆和行人像跳动的音符,随着红绿灯的`闪耀是那样的有节奏,这场景仿佛是无数架大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

傍晚,我和姐姐到公园散步。我们到门口就看到了一些脏兮兮的袋子,让人觉得非常肮脏。噢!对了,我们也来当一回文明人!

“正好我的包里有一个袋子。”姐姐说。我们把垃圾捡起来,那些脏兮兮的袋子就被我们捡到了卫生袋里了。我们边走边捡,一直捡到一个凳子边。看见凳子底下还有很多垃圾,它们像狡猾的敌人隐藏在暗处。我弯下腰把它们一个个收拾起来装进袋子,然后扔到垃圾桶里了。我们回头一看觉得公园清洁了许多。

原来讲文明就这么简单,我们不需要做出什么大事,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起;看到有人跌倒了,主动把他扶起来等,总之只要我们每人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步!

一件事的作文 篇7

有这么一个传说:梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了,他故意不给龙点上眼睛,说什么如果我给龙点上了眼睛,龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话,没有一个人相信他的。此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛,刹那间,电闪雷鸣,两条龙乘云上天,墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。

后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话,文章的内容则更为生动,表达的意义也更为深刻。

有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。小作者不落俗套,另辟蹊径,记叙了令妈妈高兴的三件事情:

1、我克服了胆怯的缺点,独个儿睡觉,妈妈回来见了,高兴地笑了;

2、我把省下的零花钱捐献给"希望工程",妈妈知道了,满意地笑了;

3、奶奶的腰病犯了,我为奶奶捶背,这情景正好让妈妈撞见了,她情不自禁地笑了。

应该说,这三个材料都是围绕着一个中心的,反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。走笔到此,也未尝不可,然而,小作者不满足于此,在文章结尾的时候,又加了下面一段话:"妈妈的三次笑,说明了她为我的进步而感到由衷的高兴;妈妈的三次笑,表达了她对我深深的爱意;妈妈的三次笑,寄托着她对我殷切的期望。"

显然,这些话升华了文章的主题,是"点睛"之笔。

"点睛"之笔要精练优美,要耐人寻味,要恰到好处。"准确"是十分重要的。如果"点"歪了,会弄巧成拙。不但"龙"飞不起来,还会使这条"龙"更加难看。

说了"点睛",再讲讲"添足"的事儿。

楚国有个人,祭祀后赏给手下的人一大杯酒。大家商量,几个人喝这点酒不够,决定在地上画蛇,谁先画好谁喝酒。

其中一个人画好了,他看到别人还在画,就一面拿酒一面再给蛇画上脚。这时,另一个人也画好了,把酒抢了过去说,"蛇本来没有脚,你怎能给它画上脚呢?"说完,把酒一饮而尽。

后人借这个"画蛇添足"的故事,告诫人们写文章切勿刻意求工,结果丧失了自然。我们同学在用词、写句、谋篇的时候,往往会犯这样的毛病。

比如,我们常看到这样的句子:

"大约四点钟左右,我们回到了学校。"既然讲了"大约",再用"左右",大可不必。删去其中一个,意思反而清楚明白。

用词重复,会影响意思的正确表达。如果语句罗嗦,也会使文章不简练。在写《记一个关心我的人》的作文时,有的同学喜欢绕着圈子说话:

"在我成长的过程中,许多人在关心着我。有学校的老师和同学,还有家里的.爸爸、妈妈。要问谁最关心我,那不用说了,当然是妈妈。那,妈妈是怎样关心我的呢?请你耐着性子听我说吧!"

其实,这一节里边,只需留下这么一句话就可以了:"在家里,数妈妈最关心我。"既简洁又明了。省下笔墨,可以多举一些妈妈关心"我"的事例。

又如,一个同学在写《我》这个作文题的文章时,写了这么一段令人费解的话:

"在一条望不到尽头的公路上,一个少年正在飞奔。他长的不高也不矮,不胖也不瘦。那绿色的运动服穿在他身上,显得格外有精神。噢,也许你会问,他是谁呢?猜一猜吧,对了,一点儿也没错,那就是我--一个五年级的小男孩。"

这一节话纯属多余,弃之毫不可惜。语言要简练明白,意想要表述清楚,多余的话一概删去。

要"画龙点睛",不要"画蛇添足"。要做到这么一点,可以从以下两个方面努力:

一、不断提高自己的思想认识水平,加深对所叙述的事物的理解。

二、不断积累语言,努力提高自己的语言修养。

不信,你不妨一试。

一件事的作文 篇8

“加油,球马上就要进了”众人大声地对篮球场上的人喊着,双目紧盯着球员手中的球。我打了个哈欠,表示对这场比赛毫无兴趣。“哎,真不知这些人在喊些什么!”我小声嘀咕道,“这不明摆着幸运队会赢嘛,有什么悬念……”

“滴,恭喜幸运队,在和努力队的较量中,以12比8赢得本场比赛的胜利!”现场女主播的声音从广播里传来。她播报着幸运队胜利的喜讯。

幸运队,队如取名,十分幸运,像一支被天神眷顾的队伍,他们顺风顺水,至成立以来,在和努力队的各种比赛中,每一次都会赢!他们很骄傲,也从未有过危机感!努力队则恰恰相反,他们虽然一直很努力,但从未赢过任何重要比赛。

“一、二!一、二!……”铿锵有力的声音从篮球训练场上传来,我不禁转过头看去,果然,努力队又在刻苦训练。

“你们怎么还在练习,比赛不是刚结束吗?”我甚是疑惑!

“与你何干?况且,这场比赛我等与幸运队的实力悬殊不大,只要再加把劲,下场比赛说不定会成功!……”我无奈地笑笑,心中暗自佩服他们的坚持。

“今天,是幸运队和努力队的最后一战,究竟谁会赢呢?让我们拭目以待!”

比赛正式开始了!只见,努力队一改以往的`作风,一开始就发起猛烈进攻,接连进了好几个球,幸运队从没遇到过如此强劲的努力队,赶紧调整战术,但最终还是以11比13败下阵来。观众们太惊讶了,经历了几秒鸦雀无声后,全场爆发出雷鸣般的掌声。

是啊!幸运并非持久,而失败也只是一时,如果你不努力,又怎么会知道下一次会不会成功呢?上天总是会把成功赏赐给勤奋努力的人!只要再努努力,说不定哪一天成功就降临到你身上了!

一件事的作文 篇9

初来海边,心中无比的激动,无比的兴奋,天空蓝悠悠的,大海深深的蓝,海鸥在天和地的交接线上尽情翱翔,浪花如一群顽皮的孩子,和海伯伯开玩笑,阵阵海风吹来,令我神清气爽。

我满怀着希望,去沙滩上拾贝壳,一双稚嫩的小手在沙滩上刨着,拾到一个贝壳,样式太土了!又拾到一个贝壳,贝壳是残缺的!我刚刚在心上撒下的希望种子,种子不发芽了,我的心情也越来越糟糕,我气得一屁股坐在沙滩上,双手托着下巴直直地盯着海。

一个身穿得十分朴素,皮肤黑黑的,右手中提着一个黑袋子的渔家少年向我走来,“你不开心吗?”他在我身旁坐下,我丧气的点点头,眼睛不由地瞟了一下他手里的袋子,那袋子装得鼓鼓的,轻轻碰一下,从袋子里就会传来清脆的碰击声响,我很好奇,想知道袋里装的些什么,便问:“能让我看看袋子里的东西吗?”

他没有拒绝我的请求,便把袋子递给我,我打开一看,一袋子的贝壳!这些贝壳都有自己独特的样子,突然间,我看到一块和红霞似的'贝壳,贝壳的原色(白色)就如一朵朵漂浮在天空的云,一些旁的红色就像一团红霞,把白云饰在里面,我爱不释手,越来越喜欢这贝壳,他似乎明白了我的意思,“你喜欢的话就送给你吧”,我点头道谢。

我手捧着贝壳,远望海,金光闪闪的太阳就如少年的眼睛,明亮。就如少年的童年,纯真,如少年的直爽!

我问他:“你不卖贝壳的吗?”他立刻反驳:“不,我要把贝壳加工成工艺品,再卖出去,像那些颜色相同的贝壳可以组合起来,做一条贝壳手链,值15元”钱哩!”,说到这儿,少年的脸上绽出了幸福的笑容。

我转向大海,望着海。海是蓝的,似一幅在微风中抖动的锦锻,蓝得晶莹,蓝得活泼。好像天空有多大,海就有多大!

一件事的作文 篇10

星期五,因为我语文练习不好,妈妈就罚我走回家。一起趁坐电瓶车回家的小表弟便自告奋勇,主动陪我走回家。

半路上,弟弟总是唠唠叨叨的。一会儿说:“姐姐,你看,那里一群蚂蚁再搬一只死蚂蚱”。一会儿又细声细气地说“姐姐,那只猫好可爱呀,好想把它抱回家,摸摸它,和它睡觉啊。”……他就一直这样讲着,似乎在寻找着各种话题,大约讲了10多分钟。我忍无可忍,冲着他大喊大叫:“你烦不烦!你不说话没人当你是哑巴!我语文考得不好,挨妈妈骂了,你又不是不知道,幸灾乐祸!”弟弟看见我火了,陪着笑脸,小心翼翼地说:“姐姐,你不是说‘笑一笑,十年少’,‘愁眉苦脸会短寿’?……还没等弟弟说完,我立刻打断了他的话:“用不着你来教训我!……”我把一肚子的火全发泄在了弟弟身上,心里爽快了很多。而弟弟被我骂得一声不吭,也不敢走在我前面,像个仆人似地跟在我后面。我感觉自己有些过意不去,就回头朝他一笑,他一下子又来了精神,好像之前什么事都没发生。还说:“姐姐,你不要气馁,你在我心中是最最聪明的姐姐。刚才在路上我看你不开心,故意多说话,想逗乐,但我不知道说什么,反而惹你更生气。这次你虽然考砸了,但我相信下次你会考好的。”我鼻子一酸,两行“珍珠”挂了下来。之前妈妈狠狠地批评我,我都没哭,现在弟弟的几句话把我感动哭了。我流的`不是泪,是感动!

没想到平时啰啰嗦嗦的小弟弟会那么关心人。我感受到了在沮丧的时候,几句鼓励的话所带来的力量。

才三年级的弟弟长得很瘦小,但一下子我觉得他高大起来。

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