关于记叙文作文集锦8篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的记叙文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记叙文作文 篇1

不知从猴年马月开始，老家就盛传一句民谣：一旗、二古、三大帽，意思是说：福州的风景区属旗山最美，其次才能古山，再次为十八重溪的大帽山。其实家乡旗山不仅风景优美，那活泼可爱的猕猴更使游客流连忘返。

虽说我自小喝旗山水长大，算是一位老旗山了，可从未与猕猴谋过面。前不久我有幸认识猕猴真面目。

那是今年暑假刚刚开始的两天，那天我和爸爸、妈妈一起回老家探亲，我们坐了一个小时的车，终于抵达老家——南屿镇、双丰村。到了老家，我们稍作休息，就一起登山去看猕猴，以遂我多年心愿。一出家门，我的心就飞到了猕猴山上，以致无心欣赏路旁的山光水色。

不知不觉，我们来到猕猴山下。放眼望去，山上树木参天，鸟声阵阵，却不见猕猴的踪影。顿时，我像只泄了气的'皮球，一屁股坐在草地上，大声叫道：“臭老爸，你带的好路，哪有猕猴啊！”老爸听了，冲我作了个鬼脸，然后不慌不忙地抬起右手，将大拇指和食指放在嘴唇上，吹了一声口哨，霎时，树枝摇晃，在纷飞的叶雨中，猴子们一只只出现在我的视线里，有的在树上，有的在地上，虽然它们都朝我们这边看，却始终保持着一段距离，不肯向前迈进一步。我见它们都不和我玩，就用事先准备的花生引诱它们，它们一见有吃的，就“轰隆”一声全跑过来了。我看了，嘴里嘟哝着：“这群贪吃婆。”手却迫不及待地将一大把花生撒在地上。猴子们一拥而上，狼吞虎咽起来。

在众多猴子中，有一只猴子吃得很优雅，一小口一小口细嚼慢咽。于是，我称它为“雅雅”。还有一只猴子很顽皮，这爬爬，那抓抓，我想了一会儿，给它取名“调皮”。过了一会儿，我发现一只猴子有些像孙悟空，不禁脱口而出：“嗯，叫它‘美猴王’吧！”

我原本准备了一些香蕉，想给自己吃，现在看见这些猴子这么有趣，于是决定把香蕉给猴子吃。我先把香蕉剥开皮，留下半根，把剩下的扔了出去。看见猴子们吃得津津有味，我突然萌发了亲自喂猴子吃香蕉的念头。于是，我拿着剩下的香蕉走到“美猴王”面前，把香蕉伸到它嘴边，没想到它竟一点不怕生，大大方方地张开嘴吃起来，边吃还边用前爪抓我的衣襟，好像在向我撒娇似的。

本来还对我存有戒心的猴兄猴弟们看到“美猴王”捡到了便宜，也都纷纷围了上来，有的干脆爬上我的肩膀，搜我的背包，吓得我大喊救命。没想到大人们不但不上来“救驾”，还个个笑得前俯后仰。多亏那只“美猴王”，它仿佛看出我受到惊吓，赶紧把那只最大胆的猴子拉下来，还伸出手拍拍我的肩膀，似乎对我说：别怕，有我呢。

就这样，我和猴子们又是叫，又是跳，又是闹，直到太阳偏西，还不肯离去。知女莫如父，老爸见我和猴子难分难舍，变魔术似的拿出一张刚照的喂猴相片，哄我回家。

幽幽树荫下，人猴乐融融。家乡的旗山，你吸引了成千上万的游客，旗山的猕猴，我将终生难忘。

点评：小作者通过“喂猕猴”给猕猴取名， “与猕猴同乐”

“依依惜别”等方面的描写，来表达自己对猕猴，对家乡的热爱之情。文章语句幽默，描写细腻，让人越读越想读。

记叙文作文 篇2

谈及幸福，脑海中总会瞬间掠过一大堆零零碎碎的记忆片段。而此时此刻静静地坐在这里，看着笔端流动着一个个快乐的文字，轻轻地叩响记忆的门框，我想我是幸福的。因为我一直这样简单而快乐的生活着。其实幸福就是一种心态，并不需要有多么轰轰烈烈，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，小小的一份简单就足以让我的心感到宁静与踏实。

小时候，不理解幸福的概念，总觉着有一天飞离了外婆的怀抱，免去了那千叮咛万嘱咐的碎碎念，就是好的。现在想来，那一张张美味的葱油饼，一件亲手细织的毛衣，一声声责备而又亲昵的叮咛是多么的弥足珍贵。当周围的同事开始出现些许毛病时，我无比感谢那一声声不厌其烦的唠叨，成就了我今日坚强的身躯。 我亦庆幸小时的自己还不是那么叛逆，没有将这一场场的美好回忆推之门外，以致今天想来，嘴角总是扬着幸福的微笑。在那温暖的港湾里，流淌着小时妈妈的偏爱，爸爸的严厉，外婆的叮咛，外公的逗趣，那里始终是承载我幸福的源泉。

走出家庭，走向社会。因为简单，也因为喜爱，我选择了教师这份职业。因为追寻幸福，我选择了和这群最单纯的孩子一起快乐成长。

虽然时常因着这43个不懂事的孩子而苦恼，但也能经常为他们那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心灵是那般美好，总会让你在不经意间收获着满满的幸福与感动。

当开学初走上三尺讲台的的那一瞬间，看着孩子们抬头仰望着的那求知时的双眼，我是幸福的；当手机信息承载着家长的感谢和祝福而来时，我是幸福的；当收到以前班孩子所寄来的.礼物和思念时，我是幸福的；当孩子的小手一次次轻轻地捶打着我肩膀，给予我辛苦的慰问时，我是幸福的；当双手不经意掠过口袋或翻开书本，发现这些小精灵藏在其中的秘密时，谁说我又不是幸福的呢？

幸福的时刻还有很多很多。阳光体育活动中，穿着高跟鞋的我跟这群孩子一起奔跑，一起重温童年“老鹰抓小鸡”的游戏时，那灿烂的阳光微笑着我此刻的幸福；放学回家，看着一个个孩子执着地跑到办公室跟我招手说再见时，我脸上绽放的笑容印证着此刻幸福；班队活动活动中，跟着孩子们一起哼唱变调的歌曲时，那欢快的节奏敲打着我的幸福；当小朋友体贴地替我捡起散落的文件，轻轻带关教室的门，和其他同学一起微笑着跟我再见时，我怎能不为他的成长而感到幸福！

都说老师是富有的，不在于钱财，而在于她拥有无数颗纯真可爱的心，拥有无数个爱她的孩子，这就是一种幸福。在父母的眼中，我是一个孩子，我可以单纯的幸福着；在孩子眼中，我是一名老师，在这平凡的工作中，我盛着简单的幸福满载而归！

记叙文作文 篇3

桌上摆放着一本精致的台历，台历上有几个日期上画着红圈，记载着我与你相处的点点滴滴。

9月1日，是我初次见你。刚刚开学，心里揣着对离开老师的怀念和对新来老师的种种猜测；是男还是女的？凶不凶啊？一切疑问都在你进来的一刹那有了答案：你披着阳光的金黄走进教室，乌黑的秀发在阳光的映射中更加夺目，鼻梁上架着一幅红色的眼镜，一脸的微笑，和我们交谈了许多，给我留下一个亲切和蔼的印象，让我有了更多的期待。

9月2日，是你给我上的页地翻过，我对语文的兴趣越来越浓，成绩也在不断提高，对你的敬佩之情与日俱增，有你同行的日子里，语文在我眼里变得美丽许多。

4月8号。

一路走来，谁与同行？

人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。

也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧。

有你同行

还记得那是晴朗的一天，你和我一起去

街上买东西。

我们并列走在街上，忽然前方迎来了一

个乞丐，他浑身穿得破破烂烂，头发都卷了起来，鞋还漏了个大洞，拄着一根破木头拐杖，拿着一个破瓷碗，六十几岁的样子。

你刚想上去施舍，我就拖你走，说让你

在前边走，我来给他钱。

我此时其实早就有了一个不好的念头，

反正乞丐一定是假的，听说还有靠行乞发大财的呢！既然是这样，为什么不乘机捉弄他一下呢？于是我假装想了一下，然后开始翻我的兜儿，翻了一会儿后，掏出兜儿，什么也没有，其实钱被我紧紧地握在手心里，我

嘲弄地向他一笑然后跑开了。可是那乞丐由喜悦转为无奈、失望的表情却令我有些不高兴，为什么呢？我追上去找你，而你正在死死地盯着我，那威严、责备的目光让我喘不过气来。于是我说“你别这么看我”，“你都做了些什么？”你说，我于是狡辩说我只是给了他一些钱而已。“你胡说！我都看见了！”你那威严的语气让我不禁有些愧疚。“怎么了，你不知道乞丐都是骗子吗？他是来骗咱们钱的。”“那又怎样，那就可以随便捉弄一位老人吗？你觉得捉弄一位老人是什么善举吗？你真应该觉得愧疚！”

是啊，我听了这番话才明白过来，为什么刚才看老人走的.样子有些空虚，为什么刚才解释时有些愧疚。我好像突然明白了什么，又立即跑回去给了老人十元钱，而回来时迎接我的，是你的微笑。

之后还有很多，我犯错误时，（在每次犯错误时）都是你让我恍然大悟，是你让我学会了做一个好人，是你教会我为人处事之道。有你同行，我不再孤独；有你同行，我

再颓废；有你同行，我不再困惑。谢谢你，我亲爱的朋友——妈妈。

有你同行

修改意见：1、你是指一个朋友

2、朋友的帮助与我同行

3、朋友帮我补课这件事

4、这种帮助别人的精神伴我成长（有你的帮助伴我同行）

修改语言

有些人选择逃避，而有些人选择面对。人生似茶，使人回味无穷；人生似画，使人无比欣赏；人生似诗，让人无比惆怅。因为有你的陪伴，所以人生才会幸福。

如果人生是一种漂流，那么我们每个人

就是一页漂泊在河流中的小舟，迎着未知的风雨浪涛驶向幸福的彼岸，风雨中只有有了你的陪伴，才能真正的拥有幸福。

（在人生的道路中，

有许多坎坷，有些独来独往的英雄选择了逃避，走向了失败；有些相互扶持的朋友选择面对，获得了成功。而我有了你的陪伴，人生变得无比幸福。）

（人生之所以幸福，因为有你的陪伴。在人生的道路中，有许多坎坷。

有些人只能孤独软弱的面对，静静的被黑暗吞噬；而有些人能在欢声笑语中打破黑暗的界线，走向光明；）（在我痛苦的时候，使你伸出了双手帮我走出痛苦；在我幸福的时候，你们也会和我一起快乐；在我遇到失败的时候，是你们鼓励我要继续努力，坚持不懈；你们如此般对我，是因为你们是——我的朋友。）删掉

有一次，我因为身体情况，不能上学，你们便每天都来我们家给我补习，每次补习，都会补的很晚，当你们走时，月亮已挂在空中，弯弯的月芽状，照亮你们的身膀，

记叙文作文 篇4

亲爱的张老师，您是否会想我们，虽然我们这群毛孩子很淘气，但我们拥有一颗多么善良的心，请您不要遗忘我们，我们是永远的一班，爱您的一班。

自从您走了，我们整个班都浸在悲痛之中，您悄悄的迈着步子走掉了，也不对我们说声再见，我知道，您兴许怕我们伤心，但我们还想见你最后一面。

现在邹老师教我们，我们还是对她有些不满，课前总是说太多与课堂无关的话，耽误上课，有时还拖堂，要是您，您绝对不会浪费我们一秒钟，当我们说小话时邹老师又对我们说一些和上课无关的话，但您却不会，总是耐心的等待我们静下来。您说您丑，但在我心中你是一个帅小伙，当您笑时是多么的灿烂，当您生气时也没有那么可怕。您今年20几岁，和我们年龄相差小，也有点共同语言，一起说说笑笑的，回首起那些日子，心里无比的温暖，张老师，我们都清楚您不会再回来了，但您的.身影永远在我们五一班的教室里，我们能闻到您的气息。

敬爱的张老师，在此，我祝福您，永远幸福安康，不要遇到一些小事而伤神。新年快到了，我代表全体同学对您说声新年好！

记叙文作文 篇5

宽容是人生路上必备的"良药",它是朋友之间"伤口"最好的"愈合剂".

——题记

俗话说"一个篱笆，三个桩；一个好汉，三个帮",任你是多大的英雄好汉也离不开朋友，然而，是朋友就会有矛盾，你总不能因矛盾，就把朋友都给"休"了吧。所以，人必须要学会宽容，它可以使友情之苗，四季常青，也可以使事业驶入"快车道".

我是一个"人见人爱，花见花开"的人，我到那里，那里就笑声迭起，其乐融融。或许有人问，你牛呀，人缘不错，怎么维护关系的？其实没有什么秘密，就两个字"宽容".我也是个平凡的人，呵呵，也会与老师和同学发生矛盾，但是我始终努力控制情绪，不为难别人，就这样"四两拨千斤"化解了许多麻烦。

就拿我们班的"数学天使"王同学来说吧，她人像花一样可爱，但就爱打"小报告".按别的同学的话说，她除了学习好，整个人就是老师的"舌头尖",今天告这个，明天告那个，烦死了。当然，像我这样的""和她的矛盾，按理应是最尖锐的，但实际上，我们竟然是关系最铁的"哥们",她还给了我这个数学"白痴"许多帮助。

各位"看官"肯定比较纳闷，你是怎样搞定这个"数学天使"的？那当然，肯定得用看家本领。记得高二时，我班新装的玻璃黑板，被我打闹时弄碎了，当时就几个"死党"知道，我们拒不承认，学校查了几天，都没结果，但是我做梦都没想到被她告密了。我赔了一千"大洋"才把事情摆平，当时我都想吃了她，但我强压心头的怒火，继续和她死皮赖脸的"瞎混".

日子就这样过着，直到我不小心胳膊骨折了，功课落了很多，尤其是数学。有一天，在放学回家的路上，她说周末可以帮我补数学，当时把我快惊呆了，也乐坏了。在她的帮助下，我的数学迅速赶了上来，还成了班里的"苗子".要不是当时忍耐，"天使"会帮我？做梦去吧！

从那时起，我就感受到亲近"宽容大哥"的.好处了，即使和谁有什么"不共戴天"的仇恨，也不会轻易发作。好多时候，我选择了宽容，这样班上的"大炮"、"剑客"、"智多星"……都被一一收为"门下",我成了班上的"大佬".就这样，我的高中生活处处顺风顺水，学习成绩也越来越好。

总之，在人生的道路上，要想乘风破浪，披荆斩棘，还真不能"快意恩仇",必须要学会宽容，只有这样才能笑傲"江湖",成就梦想，为青春添彩！

记叙文作文 篇6

说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的'答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀!老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢!

语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训，让我懂得了一个道理：“不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。”

记叙文作文 篇7

该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的`学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标

准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

简评：本文从事情直接入手，通过作者内心活动的描写，体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。

记叙文作文 篇8

有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的`选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。

而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？