游广州野生动物园-六年级-记叙文

相信大家对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的游广州野生动物园-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天的阳光特别明媚，我的心情特别好，因为我和爸爸、妈妈、弟弟要去" 广州野生动物园" 游玩。

来到野生动物园，看见一个牌子，写着熊猫表演转左，鳄鱼表演直走，老虎表演转右。我们走到熊猫表演的最前排，坐了下来。首先是一位大约三十多岁的男子领着大熊猫走到表演场。大熊猫胖乎乎的，圆滚滚的，头部和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的'。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜似的，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。男子动了动手指，大熊猫似乎懂得他的意思，不吵不闹地把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球，滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿…… 看完精彩的熊猫表演，我们就来到鳄鱼表演的座位上。有一位大约二十多岁的男子领着一条像大蜥蜴的鳄鱼。男子把头放在鳄鱼的嘴巴里，全场观众看得目瞪口呆，顿时鸦雀无声。过了好久，人们仿佛才醒过来，场上响起一阵阵的掌声。

我们又来到老虎表演的座位坐了下来。训兽员领着几只动物有顺序地走到表演场。 " 妈妈，牌子写着是老虎表演，为什么带几只豹子出来呢？" 我奇怪地问。

" 这是老虎，不是豹子。" 妈妈回答说。

" 这分明是豹。" 我反驳。

" 老虎有一层黄色的皮，一列列深黑色的斑纹。而豹也有一层黄色的皮，但它却有一点点深黑色的斑点。你再仔细瞧瞧，分清了吗？" 妈妈不紧不慢地说。

" 指鹿为马，" 爸爸笑着说，" 不……不……指虎为豹。"

" 什么指鹿为马、指虎为豹？" 我歪着头说。

" 哈哈哈哈" 爸爸妈妈忍不住大笑起来。

但弟弟却全神贯注地看着老虎精彩的表演，一句也没有听进去……

河马、狮子、大象、长颈鹿……还有什么" 指鹿为马"" 指虎为豹" ，今天的收获真不小！