写秋天的荷花的九年级作文（精选36篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写秋天的荷花的九年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写秋天的荷花的九年级作文 篇1
清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷？
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过，池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的'花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但它那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使它枯干残败，纵使它消融于淤泥，但都遏止不了它对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。
再次放眼满塘绿色，我不禁吟起：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
写秋天的荷花的九年级作文 篇2
每逢蝉声又起的时候，总爱执一柄团扇，倚栏静望那一池的荷花。
我自小便爱荷花。是因她那淡雅的花色？是因她那亭亭的姿态？抑或是因贪食那羞涩之下水嫩的莲藕和莲子？似乎都是，但又不尽然。其实最主要的莫过于荷花出淤泥而不染之独有气质，教人不得不神往吧，难怪观音菩萨也要端坐于莲花之上!
荷花素有“芙蕖”，“凌波仙子”等美称，自古以来吟咏荷花的名篇更是数不胜数。她也确不枉那些文豪大家的厚爱：从清透的水里抽出一枝纤细而挺拔的茎来，衬着碧色可人的荷叶，一朵洗尽铅尘，穷尽天工的荷花就如此盈盈立于其上。偶过一阵微风，茎叶轻轻晃动，她便应着风声娇羞地垂首。浅浅地一笑，在不经意间泄露了亘古的美丽。
荷花的颜色多很淡雅：鹅黄者端庄矜持，玉白者洁净无暇，粉红者宁静清丽。
那盛开的花瓣上，随意流泻的一丝一缕，从蕊部以齐整的曲线伸向边缘，其细致只怕连世间最好的工笔画师都自愧弗如。
都说荷花是诗歌仙子，梦的孩子，风的知音，雨的知己，惟有风能让荷低垂清绝与淡雅的身姿，打开心锁倾诉沧海桑田的冷暖，惟有雨能让荷敞开高贵与孤傲的灵魂，拨动心弦演绎高山流水的清音。
要说风是莲知音，雨是荷知己还多有描述的，记得有这样一首诗：“偶来藕塘听雨声，静看翠裙玉珠莹。才聆仙子环佩响，又慕朵瓣透腮红。风吹呢喃细语飘，舞姿轻摇多柔情。高山流水谁人识，雨荷相知濯真容。”可见此说多有情同者。
我不由想起两年前一个同样的夏天，本想去公园赏荷，寻一片难得的清净，无奈彼时恰是旅游盛季，公园的每个角落都游人比肩，嘈杂不堪。我满心烦乱，好不容易在人群中寻个空位坐下，尤自在为荷花打抱不平：人人都是来赏荷的，但在如此喧嚷的环境下，哪能真正欣赏到她们的`静谧之美？
我伸手抹去额上的汗水，抬头间无意瞥到栏外的荷花：依旧是纯净无杂的颜色，依旧是超然挺拔的姿态，依旧挂着像往日一般淡然的微笑。不管外界是如何的浮华喧嚷，风起云涌，她只是淡定地守着自己沉静的世界，以足下的一方弱水隔开所有凡尘俗世的打扰，永远都不会被左右。
我的心释然了。在这个急噪功利的社会里，有什么比守着自己单纯的心境更重要呢？“看庭前花开花落，随天外云卷云舒”，这该是人生的最高境界了吧!
写秋天的荷花的九年级作文 篇3
去年春天，爸爸买回来几颗荷花籽，准备种在大水缸里，看着爸爸忙碌的样子，我赶紧上去打趣他：“爸爸，你别种了，你看你什么花种活过？”我指着那些光秃秃的花盆说：“这个曾经是菊花，这个是君子兰，这个是太阳花。我姥爷说太阳花还叫“掐不死”，你连“掐不死”都种死了，还是别种了。”我看看爸爸没理会我，还在水缸里放营养土，凑上去说：“公园里的荷花都那么漂亮！你别再种死了，怪可惜的！要不还是给我姥爷种去吧，你看姥爷家那么多漂亮的花。”爸爸抬头看了我一眼，不服气地说：“过去种花，那是我没上心，这次肯定能种好！别老在一旁说风凉话，去给我打点水！”爸爸说完递给我一个水盆，我无可奈何地叹口气，接过水盆说：“好吧，好吧，你等着我去接水。”
等我接水回来，爸爸已经把种子埋在了水缸里。他接过盆里的水，认真地在水缸里灌上水，水刚刚超过水缸里的土一个手指头，他就停了，说是怕水太多，荷花钻不出来。
接下来的几天，爸爸每天早上起床第一件事就是去院子里看荷花，天天盼着它发芽。妈妈开玩笑说：“你爸爸被荷花，不，是荷花籽，勾走了魂！”功夫不负有心人，到第八天的时候，荷花终于发芽了。又过了一段时间，荷花的叶子陆陆续续的长了出来，看着绿色的圆盘，爸爸冲我显摆：“怎么样？我种活了吧！”虽然嘴上我没说什么，但是心里还是暗暗佩服爸爸这种执着的精神。
终于到了六月份，荷花在爸爸殷切的目光下，终于，长出了花骨朵。等到荷花开放的那天，爸爸晚上兴奋地喝了点小酒，小小的成就感让爸爸感到非常幸福！
暑假了，荷花的.花期还是挺长的，后来又陆续开了几朵。每年暑假爸爸都要陪我出去玩，今年也不例外，我们报了华东五市十日游，头出门，爸爸在他心爱的荷花池里灌满了水。还洋洋得意的宣布，到了秋天就有新鲜的莲藕吃了。
快乐的日子总是短暂的。当我们旅游回来，刚一打开院子门，只见荷花池里一片狼藉，原来邻居家的小鸭子们，趁我们不在家，袭击了爸爸的荷花池。荷花连根都被刨了出来，荷花、荷叶七零八落，爸爸一度很伤心，每天总是要站在空空的荷花池边，缅怀他那逝去的荷花。有一次，我终于忍不住安慰他：“爸爸，你的荷花没死，他其实已经飞到你的心里去了，在心里陪着你。”妈妈也在旁边意有所指地说：“本来就没有死，你的“荷花”天天在你身边陪着你。”爸爸想了想，又看了看我，笑了：“嗯，我的荷花已经长大了！”
写秋天的荷花的九年级作文 篇4
牡丹国色天香，月季美丽大方，百合清新淡雅，菊花清新飘逸，玫瑰格外妖娆……不知名的小野花也美丽可爱。各种各样名花奇葩争奇斗艳，美丽芬芳。可众多名花中，我最喜欢荷花，出淤泥而不染的荷花！
要问我为什么喜欢荷花，我会毫不犹豫地回答：“荷花不仅美丽，更有值得我们学习的品质。”
荷花有白色的、粉色的，都是十分淡雅的颜色。荷花的花苞最为可爱，小小的，嫩嫩的，娇羞欲语，含苞待放！说起花苞，不由让人想起诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”盛开的荷花，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，那香气呀，也芬芳扑鼻，沁人心脾。夏天，一闻到这种淡雅的香气，顿时会让人感到清爽舒服。美丽的荷花，再加上那淡雅的香气，顿时魅力四射。
花瓣凋谢后，就露出了里面的莲蓬。新鲜的莲蓬绿绿的，可真像一把小雨伞。莲蓬里睡着许多小宝宝，剥开它们的衣服就露出一粒粒白色的莲子。那脆生生的、苦中夹着甜的莲子，叫人吃一次就难以忘怀。还有荷花的根——那莲藕，白嫩嫩、脆生生的，可诱人了！见了它，你肯定会馋的流口水！
荷花的叶，圆圆的，绿绿的`，像天然的屏障，富有生命力！每片荷叶上都会有一颗颗的露珠。那露珠透明、晶莹、可爱，透明的像玉石，晶莹的像珍珠，可爱的像一个个小娃娃在向我们微笑呢！
我喜欢荷花的美，更喜欢荷花的品质。
荷花出自淤泥而不染。荷花本身是清洁的，她却长在淤泥中，但丝毫不受淤泥的污染。我觉得我们应该向荷花学习，如果本身就是清白的，那就不要去找“淤泥”；即使身陷污泥中，也不要把自己给污染了。不然，洁净的本身就会被淤泥吞没。
还有荷花苦中夹着甜，朴素中带着华丽的本质也值得我们学习。
荷花盛夏开放，绽放一夏，顶着炎炎烈日，却丝毫没有畏缩，仍然努力给池塘中的小鱼和青蛙带来夏天烈日下的一丝清凉。这种舍己为人的品质也是多么难能可贵呀！这种品质也值得我们学习：我和你，虽然都是小孩子，但是应该像大人中的英雄那样，遇到困难要毫不畏缩！在什么时候都要这样。活着要有一口气，只要有这口气，就要拼，就要搏，就要发出我们微小的光和热，拿出我们的胆与魄！
荷花虽然并不是最好看的花儿，但它却是我最喜欢的花儿，是拥有高尚品质的花儿。我们要向荷花学习，清新淡雅，不畏困难，出自淤泥而不染！
写秋天的荷花的九年级作文 篇5
我爱花，爱各种花。我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢清幽淡雅的菊花，喜欢香味浓郁的丁香花。但“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，更让我情有独钟。
暑假的第一天，我和妈妈一起去人民公园观赏荷花。
清晨，我们迎着朝阳，呼吸着清新的空气，信步经过一排排“卫兵”来到荷塘边。
首先映入眼帘的是一塘的绵延绿云。绿色的荷叶贴在碧波荡漾的湖面上，把湖面遮盖得严严实实，远远望去，仿佛给湖水穿上了一件绿色的衣裳，层层叠叠，煞是好看。你看那荷叶，又大又厚，挨挨挤挤的，有的浮在河水上，有的高出水面，相互簇拥，不枝不蔓。
荷叶有的大如青罗伞，有的好似碧玉盘，微风吹过，一池的荷叶摆动着身子，河面上漾起一圈圈的波纹，好看极了。不但如此，还伴随着阵阵清香，让人心旷神怡。
荷叶上的露珠来回滚动着，在阳光的照耀下显得晶莹剔透。它们好似一个个顽皮的小精灵，在玩耍嬉戏。那刚冒出水面的荷叶，碧绿碧绿的颜色照耀着我们的眼睛，好像每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。
荷塘里满是一株株亭亭玉立的荷花，透过薄薄的晨雾看去，就像一个个披着轻纱的少女含笑伫立。它们形态各异，颜色也好看得很，有的洁白如玉，有的粉红似霞。
白色的荷花很少见，这次我居然恰巧碰到了，只见绿色的荷叶衬托着它冰清玉洁的花瓣真是一种超凡脱俗的美！
再看那些粉色的荷花，与冰清玉洁的白色荷花不同，它是娇艳欲滴的，脆弱不堪的。花瓣呈椭圆形，越靠里面的花瓣就越小，颜色也更鲜艳。瞧，有的荷花的花瓣全都展开了，金黄色的花蕊簇拥着犹如婴儿一般脆弱的小莲蓬，就像一个熟睡的娃娃躺在了柔软的摇篮里，做着甜甜的美梦；有的才展开两三片花瓣，像传说中的宝莲灯一样熠熠生辉；有的还是花骨朵儿，看起来涨得马上要撑开似的。
最惹人喜爱的'是那新长出来的花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶里不肯出来；有的像一罐将要倾斜的颜料，使得荷塘更加娇艳动人；还有的像一堆即将燃起的火苗，在风中轻轻摇曳……
微风吹过，送来缕缕清香。此时的我仿佛也变成了一朵荷花，和它们一起随风摇曳。就像宋周敦颐写有《爱莲说》，赞美荷花：“予独爱莲之出于淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不枝不蔓，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。莲，花之君子者也……”
啊！美丽的荷花，你让我陶醉。我爱你的美丽娇艳、芳香四溢，更爱你“出于淤泥而不染”的高尚品格。
写秋天的荷花的九年级作文 篇6
荷花又名芙蓉，莲花，是窃根水生花卉，在中国有两千年以上的历史。
六月正是荷花盛开的季节，炎热的夏季，在荷花盛开的荷塘里漫步真是‘池面风来波潋潋，波间露出叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”硕大的荷叶好似精美的绿盘，其中的脉络清晰可见。绿玉盘上的露珠点点，使得荷叶美丽而不娇艳，反射出的缕缕阳光却格外地耀眼。水上微波悄悄地晃动着，映衬着硕大的玉盘和笔直的莲鞭。莲鞭上分布着几个花梗，托住了让人神清气爽的荷花。千姿百态的荷花，有的像害羞的小女孩，躺在碧绿的莲叶下;有的偷偷探出头来，望着美丽可爱的人间;有的像俊俏的媳妇，对着平静的湖面梳妆打扮。微风拂过，莲鞭随风稍倾，莲花顺势微颤，惊动了莲叶上的蜻蜓振翅飞起，却也不舍得高飞，仍然回旋于莲花之间，也仿佛在欣赏它的美艳，被它那高傲的气质所感染。
荷塘，绿水清秀，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目。清风徐来、荷香随风从万绿丛中散发出来，令人心肺像洗涤过似的顿觉凉爽。荷塘也变成了避暑胜地，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花不但有漂亮的外表，更是佛教神圣洁净的象征，如观音菩萨坐的就是莲花。荷花出淤泥而不染，清洁无暇，故而中国人民和广大佛教信徒都以荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”的高尚品质做自己的座右铭。
荷花的用途很广，它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多，营养丰富。剥开莲蓬，一粒粒的'莲子，就像翡翠玉一样，再剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白可口的莲子仁。荷藕是一种美味的蔬菜，它含各种维生素和蛋白质等成分，既可以当水果吃，也可以烹饪成美味佳肴品尝。荷花还是一种很有价值的中药。我从妈妈的口中和某篇文章中得知，荷叶能请暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用呢!自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药的。
在中国花文化之中，荷花是最有情趣的咏花诗词对象和花鸟画的题材， 古往今来，咏荷的诗句数不胜数，“四面垂杨十里荷，向云何处最花多，画楼南畔夕阳和。天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨，且来花里听笙歌。”还是最优美多姿的舞蹈材料，也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。
荷花品格之高，用途之广，无花可比拟的。它把自己的一切毫无保留地贡献给人类，不愧为中国的传统名花!
写秋天的荷花的九年级作文 篇7
一年四季，我独爱夏天，不仅仅因为夏日里我可以自由自在地在水中嬉戏，享受浪花带给我的快乐，更是因为夏季是荷花的季节。每每心中默颂着:
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
我便不由自由地联想起那婀娜的荷花，桃粉的，淡粉的，朵朵妩媚，朵朵娇羞！
妈妈爱荷花，我爱妈妈，所以也爱妈妈爱着的荷花。从我出生的第一个夏天至今，每逢荷花盛开的日子，妈妈总会带我去美丽的西子湖畔，赏荷、拍荷。今年照样没有例外。5：30，天正灰蒙蒙的刚要亮起来，我与妈妈便出发了，电动车一路畅通无阻，不到6点我们已到了断桥边，那里是荷花最密集，最适宜观荷的。一上断桥，荷花随之映入眼帘，我的心情自然地激动起来，不停地指着这朵评说一句，指着那朵又评论一番，而妈妈却对我的理论毫无反应，不停地摆动着手中的相机，俨然已置我于不顾了……
好吧，我就用我自己的眼睛摄下眼前的`美景吧！一只蜻蜓正停在离我最近的那朵含苞待放的小荷上，还不时地抖动下翅膀，但此时我并不为之高兴而是嫉妒，嫉妒为什么它就能与我的美丽荷花亲密接触。正生气呢，淘气的小蚂蚱也凑了过来，直接抱着荷花的花瓣就啃，原来它也喜欢荷花的清香么？我“恨”啊，“恨”不能赶走这二个不知趣的小家伙。一阵微风轻轻拂过，满湖的荷花就随着风轻轻摆动，有的像在鞠躬，笑咪咪地跟我问好，有的像在表演华尔兹，舞步轻盈，谁也不让着谁,好像想让我来为她们的个性表演打个分呢！惹得我也禁不住幻想起来：我是她们中的一员，在水中伫立，在风里摇曳，点缀着美丽的西湖，给人类带来美好…… 想着想着，身体也不由得摇晃起来，一直沉浸在我美好的幻想中，久久回不过神来。直到……妈妈走过来问我：“怎么了？还不摆Pose,不拍照啊?”我这才清醒过来，原来我非荷，而是赏荷者！
荷花素有出淤泥而不染的美称，有着高贵的品质，她虽然没有牡丹的富贵，也没有松柏的挺拔，但她依旧为人们所称颂，“谦谦君子，花中仙子”这些称呼对荷花而言一点也不为过，虽有这等美称，但她一点也不骄傲，照样挺立在淤泥之中。
时间真快,一会儿的功夫,太阳就挂在了半空,荷花在早晨温柔的阳光下也显得更加动人可爱了。回家的路上我满脑子里都是荷花，回味着荷花带给我的愉悦。到家了，我抱着妈妈说：是荷花清幽的香芬送我们回家的……
写秋天的荷花的九年级作文 篇8
那天我们小记者去参观素有“江心芙蓉”美称的金山。虽然天气炎热，但我们的热情并没有因此泯灭。
进门后，先入眼的是“文宗阁”，在草地上我们小记者一起合了影。接着我们参观了“金山博物馆”，然后直奔当天的主题——赏荷。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶紧凑着，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
嗬！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。水面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的'面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴。荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞、嬉戏。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
写秋天的荷花的九年级作文 篇9
夏天，妈妈带我到大姨家，看到一盆美丽的荷花，我是左瞧右看的惊疑：荷花也能长在盆里呀！
回到家，我是拿盆又铲泥的，也想拥有一盆自己的荷花，妈妈见我的动作明白了我的心意，就告诉我说：“种荷花现在不是时候，等明年春天来了我和你一起种，怎么样？”
春天来了，柳树发芽，妈妈从市场上买来了带芽的莲藕，和我一起种了起来。先找来一个小缸，在缸里放进好满的黑土，在向里慢慢的倒水，妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水，这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着，费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样，我是天天的看，看到水少了，立马到池塘里取水天上，我是天天的盼，盼着莲藕早日发芽，早日开花。
一天，我放学到家书包也没有来得及放下，就跑到我的荷花盆前。哇！从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽，好美呀！白白的尖芽上微微的泛绿，就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁，很匀称的散开一样，那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着，尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。
暑假里，放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里，终于捧出了花骨朵，肥肥的嫩嫩的，似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起，一朵、两朵、三朵的冒出，左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的：“姚池，这孩子真不错，看她种出来的.荷花多漂亮呀！”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花，让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错，说不定长大了成为园艺家呢！”……听着叔伯婶姨的赞美，看着我种的荷花俏丽生长着，有时候在梦中也是微笑的。
荷花生长着，变的越来越的亭亭玉立。瞧！这碧绿碧绿的荷叶，几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下，显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了，荷叶把花拥在它的绿伞下，不让雨滴弹销花的容颜；刮风了，荷叶斜侧着身体，不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉，我额头上的汗珠不小心滴了下来，荷叶忙伸出大手接住，调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去，似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花，心中不由道出：“荷花真是夏天至尊！”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起：“汗水浇出荷更香，自种荷花别样红。”
写秋天的荷花的九年级作文 篇10
我爱“寒秋之魂”的菊花，我爱坚忍不拔的夹竹桃，我爱洁白无瑕的梨花，但我更爱出污泥而不染的荷花。我觉得，它集中了所有花儿的美，是花中的魁首和皇冠。
六、七月间，正是荷花盛开的季节。划着小船或荡着木桶，便可在一朵朵荷花间穿行。白的、粉红的荷花，亭亭玉立，高洁而优雅。白日观荷，似乎有些平淡直率；雾里观荷，却又过于渺茫迷离；夜晚观荷，未免过分幽静。那么，最佳不过的，便是雨中荷喽！但我却不只愿“留得枯荷听雨声”；我更喜欢在微雨朦胧里倾听荷声、雨声……
微雨中，片片荷叶，如母亲的手接着雨，是慈爱的，温厚的。顷刻间，荷花瓣上已淌下几滴玲珑剔透的雨珠，真是美极了。雨中一片迷茫，没有一丝风，那一塘碧水，却跳荡起无数条银钱。荷花浮在塘水之间，在微雨里显得更加朴素，更加坚韧不拔，更加美丽高雅，使人流连忘返。啊！雨中荷，是多情女；雨中塘，是慈母怀；而雨中观荷，更是听来的，也是用心灵感受来的。它使我如痴如醉，仿佛让我置身于那多姿多彩的荷花王国，仿佛自己也成了一朵小荷花，在微风中开放。
此外，我还喜欢清晨观荷。这不，晨光曦微，我踏着露珠，觉得脚下软软的，那是荷塘边的小草，像是给荷塘镶上一条翡翠的`花边。塘中还迷迷朦朦的，带着淡淡荷花香的水雾，似轻烟，似流云，在荷塘边飘来荡去。荷花、荷叶时隐时现，总是带着那么一种神秘。我脚步轻轻地、缓缓地，好像怕惊醒了沉睡的荷花仙子。荷塘周围也静静的。只有轻风拂过引起一片荷叶的清响。
天空渐渐亮起来，啊！大地苏醒了。我倚着塘边的柳树，听着婉转悠扬的鸟鸣。荷花也被唤醒了。“映日荷花别样红”。瞧那朵朵荷花，有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放……姿态各异。看，那一朵正在开放的荷花，粉红色的花瓣肥大、稠密，整整齐齐，乳白色的花蕊高高翘起，散发出一阵阵沁人心脾的芳香。我不禁深深地吸入一口气，细细品味。我情不自禁地赞叹道：“真香啊！”此时我吟诵起冰心的诗句：
成功的花,
人们只惊慕它现时的明艳，
然而当初它的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
荷花还有着坚韧不拔的精神和高洁的本性，古人为赞美荷花写下了千古佳句：“出污泥而不染，濯清莲而不妖！”
啊！我爱荷花，但我更爱荷花高尚的品格！
写秋天的荷花的九年级作文 篇11
当我起床时，就听见了爸爸说：“快起床啊！今天我们要去玄武湖那里看哥哥的比赛呢！” 在路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自己的季节。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿…… 静静的湖面上，布满了翠滴的荷叶，像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶，那荷叶有的像一把把张开的.绿伞，有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了！ 葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，像一个个羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一个傲气的小公主；有的懒懒的靠在荷叶上，像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。 我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。
我伸出手，刚想摘…… 我的姑妈走过来说：“郝可，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？” “荷花虽然很美，但是它们是大家的。大家都要来欣赏，不能摘掉。” 我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！” “可不能这么说。”姑妈耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。” 我惊讶的说：“原来荷花的来历是这样的，我都不知道！”
姑妈笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？” 我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你！
写秋天的荷花的九年级作文 篇12
有人喜欢白居易笔下的小草，也有人欣赏王安石诗中的梅花，还有人歌颂陈毅口中的青松，而我却对“出淤泥而不染”的荷花情有独钟。
荷花的颜色有粉色和白色，粉的似霞，白的如雪。荷花有的全开了，它没有丝毫的含羞，大大方方地把自己的美丽展现出来了；有的只是开了一两朵，像一个犹豫的小姑娘，迟疑着，困惑着，要不要把自己展现出来呢；还有的花未开，花瓣紧紧地包裹着，仿佛里面装了东西，鼓鼓的，像是一张张鼓起腮帮子的嘴巴，正准备把气吐出来。阵阵微风吹来，荷花仙子们就跳起了快乐的舞。她那绽放的花瓣像绸缎一样，那么光滑；像蚕翼一样，那么轻薄；像水一样，那么透明，啊，好美的“凌波仙子”！
荷花的下面，是荷叶。荷叶真圆啊，圆的像一只只碧绿的大圆盘；荷叶真大啊，大的像一把把美丽的蒲扇；荷叶真绿啊，绿的像是一块无暇的翡翠。青蛙“呱呱呱”地叫着，从草丛里蹦出来，跳在了荷叶上。荷叶突然往下沉了陈，就像是一个受了惊吓的.孩子，被人安慰了以后，慢慢地稳定了情绪，又缓缓升起，重新漂浮在了水面上。微风吹来，荷叶慢慢向远处飘去，身后泛起了阵阵涟漪。荷叶上的露珠闪闪发光，从远处望去，就像是一只碧绿的大圆盘上撒下了几颗珍珠，很是美丽！
荷花的中间，是娇小嫩黄的莲蓬。莲蓬的表面布满了密密麻麻的小洞，像蜂窝一样。在荷花凋谢以后，莲蓬就变成了一座美丽坚固的“房子”，在“房子”里面，住着许许多多的小孩子，那就是荷花的种子了，它们在“房子”里快乐的玩耍。有这么坚固的房子保护它们，它们什么也不怕。走进点看，莲蓬就像是一个个小陀螺，上面圆，低下尖。风吹过莲蓬，就跳起了美丽的舞。
荷花不光“外表”美，“心灵”更美。荷花全身都是宝。荷叶可以制茶，清香扑鼻；莲子可以熬粥，入口爽滑；莲藕就更不用说了，它是人们饭桌上的美味佳肴。一朵小小的荷花，没想到用途居然这么大！我不禁为荷花这种默默无闻，无私奉献的精神所感动了。我想到在我的生活中，有好多“荷花”，他们在自己的工作岗位上，默默地奉献着自己的一生，城市的“美容师”清洁工，在工厂里辛勤工作的工人，在田地里默默耕耘的农民伯伯，他们都是美丽的“荷花”，正是因为他们的存在，才美化了我们的生活！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的是她，“清水出芙蓉，天然去雕饰'写的也是她,“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”写的还是她，然而我却最喜欢她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。
写秋天的荷花的九年级作文 篇13
我喜欢的花众所周知，是什么花？――荷花。
全世界的花不计其数，我唯有对荷花十分偏爱。由于荷花芳香远溢，使我沉醉在其中。
荷花别名荷花，水芒，永嘉县。颜色五彩缤纷，有红的、白的、粉的，也是有嵌着金边的。每每初夏时节，荷花便逐渐绽放。在其中，我最喜欢粉红色的荷花。它样子圆而大，花些叶丽。一片片花瓣薄的像纸，一点杂点都没有。淡粉色的花瓣聚在一起，花瓣高矮不一，有的呈三角形，有得正圆形。里里外外包囊了很多层，每朵荷花叠加层数不确定。一片片花瓣紧挨着，鲜艳鲜艳的，好看无比！一片片花瓣包囊着花蕊。长细的花蕊，品绿颜色，令人看起来如同古时候凤冠上的宝石光彩耀眼，闪闪发亮。鲜嫩的花蕊好像是荷花的“触角”，对外开放时，它总藏在最正中间。菏叶飘浮在河面，烘托着荷花，像妩媚动人的仙女衣着粉色的浴衣，玉洁冰清；像刚出水出水的佳人，鲜艳诱惑。满塘的菏叶，放眼望去如同清波上荡着一点大小不一的船儿，煞是好看。荷花不但外观设计漂亮、大气，充满活力，香味更别有设计风格，基本上呛得人都需要喝醉。香味让人清爽、幽静。在夏日酷烈的阳光底下，天香国色的牧丹丧失神採，妩媚动人可爱的小野草慵倦乏力；喇叭花按兵不动，仅有荷花依然在水中婷婷玉立。有的荷花含苞欲放，像一个娇羞的小女孩。像下完雨后的竹笋圆鼓鼓的，好像太阳一照，它便会爆开。
荷花不但外观设计香味与众不同，功效也是尤其多。莲籽、连藕全是美味可口的上品。荷花全身上下可当药，能冶疗多种多样病症。荷花开花期6—9月。荷花出污泥而不染，优雅；大部分人钟爱。
远看，花团锦簇的荷花像一个个漂亮的小仙女，在水中翩翩飞舞唱着动人的歌，翩翩飞舞腰边两根绿裙带。轻风一吹，荷花便向大家感谢。近看，荷花拥簇在一起，好像是一群兄妹聚在一起，收看风景。
早上，太阳光刚冉冉升起，晶莹透亮的'小露珠在它柔嫩的脸部翻转，像刚洗好脸一样，十分讨人喜欢；下午，太阳直射清波中，花瓣倒影在水中；黄昏，落日照射，花与太阳光相映红，勤劳的蜜蜂在花瓣中蜜蜂采蜜；彩蝶滞留在花瓣上歇息；蜻蜒也忍不住美丽的吸引住，停在花蕊上，闻着美丽动人的芳香。怪不得古代文学家要用“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”来勾勒它了。
啊！荷花虽然有凋落的情况下，但香味永留我心中，我要学习荷花不害怕“艰难”的精神实质。
写秋天的荷花的九年级作文 篇14
大明湖是济南著名的游览胜地，而大明湖的荷花更是从古到今，闻名遐迩的秀丽景观。在炎热的夏夭，当荷花盛开的时候，去大明湖观赏荷花的游客便络绎不绝。一进园门，一股沁人肺腑的清香便扑鼻而来，循着这迷人的香味望去，明镜般的湖面上，点缀着郁郁葱绿和娇娇艳红，湖光荷色，交相辉映，犹如一幅巨大的图画映入游客的眼帘，其景色之美，令人赞叹不已。划着小船观赏荷花，来到这生机盎然的荷花近处，碧绿的荷叶层层叠叠地覆盖了湖面，婀娜多姿的荷花在绿叶的映衬下，显得格外娇艳。微风吹来，频频摆动，像是群群美丽的少女在向游人们竞相展示自己迷人的风采。再仔细看，满湖荷花千姿百态，形象各异。有的荷花还只是一个花苞，白里透红的花瓣紧紧地裹在一起。被笔直的花茎高举着，极像一支饱蘸颜料的画笔，要在蔚蓝的天空中描绘美丽的图画。
有的正含苞欲放，水灵灵的花瓣已见蓬松，显出了层次，活像一个可爱的宝宝张开了粉嘟嘟的'小嘴，淡黄色的花蕊隐约可见。而大部分的荷花已经怒放，层层叠叠的花瓣向四周舒展开来，花瓣的底部是白色的，向上逐渐由浅粉转为桃红”那造型的精致细腻，色彩的明快娇艳，令人惊叹大自然的神奇。在盛开的花瓣中央，有的还只是一簇鹅黄色的花蕊，有的已经长成了嫩绿色的小莲蓬。再看那绿色的荷叶，由一根根细长的茎托出湖面，大的如盆，小的如盘。叶面平展柔润，像是有一层蜡制的乳色薄膜罩在上面，也许就是这层薄膜的作用，当水溅上去的时候，就会形成一个个晶莹透亮的小水珠，随着荷叶的摆动，滚来滚去，在阳光的照耀下，极像一颗颗珍珠放射出夺目的光亮。这一美丽的蛾象，引起游客们的极大兴趣，纷纷把湖水拨向荷叶，不断制造出一批批大小不一的“珍珠”，湖面上不时荡起一串串欢快的笑声。
荷花不仅有观赏价值，而且它的全身都是宝。荷花的果实莲子是一种高级补品，莲藕可以做菜，也可以入药。据大人们说，就连荷叶也是早年济南市人用来包裹生熟食品的材料。荷花自古以来，以它高洁素雅的风格为历代的文人墨客所称颂，留下了无数千古不朽的绝句。其中以“出污泥而不染”最为精彩，它以荷花来赞喻那些能在污浊险恶的环境中保持高风亮节的英雄。千百年来荷花精神教育、感奋了一代又一代炎黄子孙。明湖荷花将以它绝美的形色和清廉高尚的品格一道留芳万代！
写秋天的荷花的九年级作文 篇15
七月的池塘，荷花如约开了。七月，荷花成了花的主宰，她以娇嫩的粉红为夏日送去一抹亮丽的风景，为人们带来一股悠悠的清香。
如果你的家乡在新津，你一定会忍不住去风景区“花舞人间”里欣赏一番。因为七月，“花舞人间”的池塘里荷叶与荷花交相辉映，尽情展示着自己的风姿，似乎要让人们真正体会到“花舞人间，人舞花间”的乐趣，好让游客们用相机将自己的清逸与美貌永恒的定格下来。
远远望去，映入眼帘的碧绿与粉红就已让游客们陶醉，淋漓尽致的感受到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗样风景。走近了看，在宽大的莲叶中，一朵朵粉红娇嫩的荷花姿态万千，宛若一个个美丽而娇羞的少女。一颗颗晶莹的水珠在绿绿的荷叶中滚来滚去，更别有一番风韵。别说人，就连荷塘也禁不住诱惑，随它们染成了绿色。有的地方莲叶遮掩的不够严密，荷花也映在了荷塘里，红色金鱼们，不知是想与这美丽的粉红比美，还是为了欣赏这无与伦比的美，都慢慢的游了过来，绕在倒影的四周，想碰却又不敢碰，那小心样似乎怕把这美丽易碎的影子打破了。偶尔，一朵荷花甩开了枝根的束缚，“咚”的一声掉入了荷塘，鱼儿们便纷纷游过来，围在一起，争先恐后推动着荷花，向前游动着，看它们你争我挤的样子，好不活泼热闹。
细看，你无法指明哪一朵荷花最美，因为它们各有不同的风采。先挑一朵怒放的荷花瞧瞧，它的美只能用无瑕来形容，如同世界顶级画家的创作，花瓣的.轮廓用深红勾勒，每片花瓣的背面涂上了较深的粉红，在花瓣朝上的那一面带有多多少少的纯白，为这艳丽的画面增添了一份和谐之美，花蕊，画家将橙色与黄色结合之后涂了上去，而花蕊的顶端用绿色轻轻地包裹了一圈，正所谓绿中带粉，粉中带绿。荷花不带土色，却也不显得娇媚，它只有独特的清逸美，难怪周敦颐会写下：“予独爱莲之出淤而不染，濯清涟而不妖。”的佳句。再来看看含苍待放的荷花，等待绽放的它们，底部由四片小花瓣托着，而内部却是一致的粉红，层层包裹使荷花形成了尖尖角，红蜻蜒看了也忍不住飞了过来，用它细小的四个脚不停翻动荷花，好像它已等不及了，要将花瓣一片一片地扳开，亲自帮它绽放。这是一幅多么生动的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”图画啊！
我爱荷，爱它的“中通外直，不蔓不枝”；”爱它的“香远益清，亭亭净植”；爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。七月，荷花开，让夏天绚烂；七月，荷花香，让我的心沉醉。
写秋天的荷花的九年级作文 篇16
我忘不了那池荷花，那池记载我们我们欢笑，我们身影，我们友谊的荷花。
小时候调皮，总爱啊和大家伙一起跑啊闹啊，成群结伴去玩。学校后面那有一池荷花，不知是何时种下。我们发现时已是开满了荷花，碧色的荷叶长势也好，蜻蜓点水后喜在上头歇脚。这对我们是个好地方，女孩子爱花，男孩子也感觉新奇，而且小孩子似乎天生就对水很喜欢，所欲总往那儿奔。大人怕我们落水，一见着就把大家往回赶。就体育课时好，老师一说自由活动，嘿，有机会了。都悄悄地跑去荷花池玩儿，摘一两朵荷花闻闻香，池塘下还有蝌蚪和小鱼。男孩子们喜欢，比赛捉蝌蚪，争得好不快活，水花溅起到脸上，衣服。头发一撮一撮紧贴着头皮的狼狈样，惹得旁人哈哈大笑。自己看看别人挠挠头，也跟着傻笑起来，
有一次家长会，话说家长会，那可是我们学生时代最怕的事。于是不安分的我们相约要“离家出走”，说是离家出走其实就是一起去玩，既然去玩，那荷花池自然是我们的首选。说来也巧，正好都在夏天，荷花开得美。应了那句‘接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。’池塘靠边的荷花都遭到了我们的.魔爪，唯有池中心的荷花免幸。小孩子，看到喜欢的东西都是先想到占有，而不是保护，让那美永存。荷花都被先行者摘去，剩下的只能干瞪着眼。光是捉蝌蚪也没意思，大家就提出玩捉迷藏，荷花池旁刚好有个假山。游戏一开始，有几个往假山后面藏得，有的和猴似得爬上假山躲好。抓人的找不到自然猴急地跳脚，最后也无可奈何地认输。大家笑嘻嘻地出来后抓人者又喊不算数不算数谁知道你们躲那。要是能被知道还能玩吗，大家反问。那……反正你们赖皮！抓人者又跑过来扯皮。哈哈哈，技不如人就别赖账。男孩们嬉皮笑脸地说，要是我们赖皮，那我们玩另一个，找人不行那就跑步捉人。抓人者想了想，觉得没什么不对就应了。结果他们绕着假山跑，抓人的一会绕过去一会绕回来，累了一身大汗，摇摇手说不玩了不玩了，一群耍诈的家伙。
六月份的夏日过于热情，大家玩完有游戏都大汗淋漓，坐下来靠着池塘企图窃走一丝凉意，更有人大胆把脚放下去泡，冰凉的触感从脚底袭上全身的快感。躺在树荫下看着透过茂密的枝叶洒下点点光，听着知了的叫声愈加烦躁，唯有偶尔吹来的风能抚平我们的心中的波澜。那时候，我们以为我们还能享受很多个样的夏天，有你有他有大家的夏天。
只是岁月会流逝，我们也会长大，那片荷花池也被填了。团聚时也会聊上我们那年的趣事，当然不会忘带了那片荷花池。
写秋天的荷花的九年级作文 篇17
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗，就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧！
夏日的荷塘，经过春姑娘的孕育后，整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面，犹如一把绿色的小伞；有的漂浮在水面上，如一轮圆盘。瞧！那亭亭玉立的荷花，一副娇羞欲语的娇态，确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上，这应该就是诗中所说的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情景吧。看，那曲折的塘畔那丝丝垂柳，如窈窕淑女，娴静而娇美的姿态，柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带，与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。
不一会儿，天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿，小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来！
雨后，荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候，小鱼儿伸出头来，调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾，有的'含苞欲放，有的紧闭殷唇，朵朵荷花，衬着碧绿的荷叶，如夜空的点点繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”，真是红茶垂露，盈盈欲滴；碧茶带雨，娇娇无瑕！怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着，还有绿盖叠翠，清盘托珠那没景，真是一幅美丽的景色！
夕阳西下，太阳已经在慢慢地落下了地平线，哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。天空中的星星缓缓地出现了……
神秘的夏夜荷塘来临了，月光如流水一般，静静地泻在这片片荷叶和朵朵荷花上，薄薄的轻雾飘浮在荷塘上。荷叶和荷花也像水洗过一般，绿得也尤其可爱，蹲在柳阴下的青蛙，“呱呱呱”地拉着嗓门；蟋蟀也欢快地弹起了琴，颇有古典音乐《阳关三叠》的神韵，让着宁静的荷塘霎时间热闹起来了。这时，岸边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞，许多萤火虫在空中来回闪烁着，就像扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯似的，为这歌舞派对增添了许多的欢乐，也把这荷塘点缀的如此美；夜空中的小星星也不例外，向这儿眨着可爱的小眼睛，一闪一闪的，美极了！荷塘中的荷花也在默默地开放着，散发出沁人心脾的清香……
夏日的荷塘啊，你真美！
写秋天的荷花的九年级作文 篇18
清晨，秋风驱走了夏日的浮躁,秋雨带来了久违的凉爽。我的脸，我的手，我的身子被风吹拂着，被雨水拍打着,凉丝丝的、甜润润的……
我贪婪地呼吸着清新、湿润的空气，沿着大路边的树荫小道，款款步入雨幕笼罩的荷池清晨的微光中，荷池刚刚苏醒，池边的小亭尚空无一人，在风雨中十分静谧。独自倚立在这池边小亭里，我的心倍感平静惬意，举目凝视着池内，微风过处，蒙蒙细雨激起层层涟漪，眼前出现一幅仙境般的荷池美，尽入眼帘。
荷池里，滴翠的荷叶有的像擎天的大伞，有的像硕大的玉盘，挺立在水面上，错错落落地遮住大半个池塘，凉风吹过，雨珠落下,犹如豉敲击在豉面上，响起阵阵清脆悠远的乐声。一片油光碧绿的荷叶上水珠托着的荷花更是亮晶晶的,鲜嫩嫩的,她们有的含羞默默,有的热情奔放，有的像白玉剔透,有的像玛瑙绯红，依偎着荷叶在风雨中扭动着娇美的身躯，如同热恋的情人在舞池边私语边摇曳，又如同出色的舞蹈者向众人展示她们非凡的舞姿……
雨沙沙地下着,池面不时地泛起水泡，一群群的小鱼儿在清澈池中游着，或翔池底，或浮水面，戏水作乐，可谓鱼乐人亦乐；一只火一般夺目的红蜻蜓伫立在闪耀着晶亮水珠的'荷雷上，昂首挺拔，专注而矜持，英姿勃发，矫健挺拔任凭风吹雨淋；几只湿了翅膀秀眼鸟还在荷叶间鸣叫着、跳跃着，不知是在觅食充饥，还是在寻友谈情？一切生灵在这神秘的荷池中，在这变幻无常的大自然里，生息着，繁衍着，展现勃勃的生机与朝气。我站在小亭里就像躲在大伞下向外张望着，如同隔着珠帘在观看一幅巧夺天工的淡彩水墨画，不由地，我敬佩起这一池的荷花来啦，风雨中的荷花你遮我，我护你，你搀我，我扶你，虽然遭遇风雨，却顽强勇敢，活泼坚韧。靠自然自我的生命之根，支撑一片自然的叶脉，在天地间呼吸着、生存着，靠自己的生命源泉和养分滋养自己、孕育自己、升华自己。我凝神谛听，仿佛听到一曲雄壮而美妙的生命之歌，触景生情，似乎有了新的理解和感悟，这样的精神不正是那奔波征战于异国他乡，历经波折，而不屈不挠，守望相助，无私无我，不受任何外界干扰只俯守自己的闽南人气节的写照吗?
风还在刮着，雨还在下着，自然无限，生命无限，荷花无限。自然宇宙的一片金色池塘，充满生机的荷花，正在唱着自然生命的欢歌。
写秋天的荷花的九年级作文 篇19
虽然年年有花，但我仍旧最爱荷花。荷花虽不如玫瑰娇艳，但它似水中仙子，亭亭玉立；虽不比牡丹尊贵，但它有着朴实而又纯洁的心灵；虽不似夜间精灵——昙花，但它比昙花更能让人心旷神怡，忘却一切烦恼；虽不像……
荷花是水系植物，常见的有粉白俩种颜色，从小生从于水下，在六月初破土而出，虽是“破土”，却没有土之本色。可真为是“出淤泥而不染”荷花又名莲花，它分成三部分——莲藕，莲花，莲叶。这三部分都可以入药，用来治病救人。
暑假期间，出外游玩，看到了我梦寐以求的荷花，它生长在水中，忽视了我们，静静站在那儿，它们只为人们而牺牲自己，在烈日炎炎的太阳下暴晒。小时，最爱荷花，那时说不出为什么喜欢它。妈妈常搬回一盆盆的`花儿，问我：“喜欢吗？”我一脸茫然的摇摇头。妈妈追问道：“为什么？”我仍旧摇摇头。每当在电视，电脑或书本上看到荷花身影，心中就很激动，心跳的很厉害，眼中也含有泪珠，好像看到一位多年不见的老朋友。现在我终于解开了多年不曾解开难题。是因为它的朴实，纯洁，不染淤泥，从而喜欢上它的。曾在一本书中看到日本称荷花为不吉祥的花，但在我心中我认为荷花是最美，最好，最纯洁，最吉祥的花。
因荷花玩游戏落败，那时玩的游戏叫三个字，游戏规则是只说三个字，不能多说也不能少说，否则就输了。开始了，我跑跑跑并想呆会说什么，我想着想着，眼看就追上来了，我灵光一闪，破口而出：“我爱荷花！”大家大笑着：“到你了，到你了。”我丈二和尚摸不着头脑，说：“什么？”大家说：“你说错了，是三个字，不是四个，所以嘛……”“不是，不是，我，我，……算了，我自认倒霉。”之后我还抱怨为什么荷花要俩个子而不是三个。
在我心中，荷花比任何华都美，都好。有的花比荷花亮丽，却不如荷花朴素，纯洁。在我看来，外表美不如心灵美。看过一本书讲昙花一直没有开过花，但它很勤劳，向各位花姐姐们请教，但只有热心的荷花告诉它，在它生病时，也同样是荷花帮助它，到最后昙花开出了美丽的花儿。但我觉的这个故事也讲了荷花心灵美好，帮助它花。这更加坚定了我的信念——要有荷花一般的精神。
我爱荷花，荷为了人们而牺牲自己，值得我们学习；它那纯洁心灵，同样值的我们学习；不被世俗所染，更加值得我们学习。
写秋天的荷花的九年级作文 篇20
早早地就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的姿势与偶尔露出来的微笑要来杭州了！霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与科学界的一次聚首，一场会晤，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而在我的私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅里想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星一样发射出一种神奇的光环呢？表露出满心的欢喜与陶醉，哪怕是装出来的？一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶自己才能够懂得！很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿势。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，唯独他的心笔直地立在那里。所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他那直立着的心而去的！大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得令人心痛的美，所以，当他看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的`时候，那些曾经生活在淤泥中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。于是，荷花在水面笑着，笑着自己过去的淤积，现在的盈盈，未来的枯萎乃至最后的消失。任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：好美啊！在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为了一体。微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也像一阵微风，向我们吹过来，吹过来，成为了夏日里最后的一抹清凉。
写秋天的荷花的九年级作文 篇21
我家旁边的新建的湖西湿地公园里有一片很大很大的荷花池。夏天的时候，荷叶簇簇拥拥，一朵朵洁白的荷花从宽大的荷叶中冒出头来，如同纯洁的白衣仙子，袅袅亭亭地站在绿叶之中，向人们微笑。到了晚上，虽然看不见，但能闻到一阵一阵沁人心脾的清香，让人心境舒畅。居住在周围的老人搬着马扎，摇着蒲扇；爸爸妈妈领着孩童骑着小车；年轻恋人拿着鱼竿，卿卿我我……这荷花池给大家带来无穷的乐趣。秋天的时候，荷花荷叶枯萎，让我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古诗句，这种萧条之美引来许多摄影家来拍照。
冬天的时候荷花池像沉睡的.婴儿，被厚厚的冰覆盖着，妈妈告诉我。池底有很多藕，我也曾有过担心，害怕人们来这挖藕，但一想有这么厚的冰应当不会有人冒然下水，第一年的冬天没事，第二年的冬天也没事，第三年也就是去年冬天情景不一样了。
最开始的时候，是几个人下水去挖藕，他们穿着皮裤，拿着铁锨使劲挖呀挖，一块块的藕被他们装到三轮车上，岸上站着围观的人越来越多，他们有的不动声色，有的在悄声的指责，有的跃跃欲试。很快第二伙人下去挖了，第三伙，第四伙……甚至连开始指责的人也下去挖了起来。从那天起，每一天都有很多人挖藕，一旦有人带了头，大家胆子就大了，反正不要钱，挖呗！我眼睁睁的看着这些贪婪的人热火朝天从早挖到晚，看着泥土被翻了一遍又一遍，一向到今年春天还有一个人在挖，他已经挖不到大藕了，全是一点点很细的藕葶，就这，他还就地摆摊卖，美其名曰原生态有机藕，尤其是现挖现卖价格不菲，真是贪婪呀。
乡下的舅舅来聊城玩，我把他领到荷花池，问他初夏还能不能长荷叶，舅舅看了看，说“要是自我家种的藕，绝不舍得这样挖，挖完了，把土平好，兴许还能长出来。”可是这些挖藕的人没有一个把土平上，它们只管挖一个大坑，挖干净藕就走，谁还管下一年。其实，人类很多时候都在毫无节制的向大自然索取，毫不吝惜的破坏大自然。如果不保护我们身边的一草一木，大自然还会有美丽的笑容吗？
初夏的时候，东昌湖别的地方的荷叶都老大了，这个荷花池还冷冷清清，我想真是给挖干净了，可是荷的顽强的生命力还是给了我惊喜，瘦瘦的小小的荷叶稀稀拉拉的冒出了水面，渐渐的竟也布满了池塘，青蛙叫了，蜻蜓来了，小鱼也游起来了，真期望，真期望今年冬天等待它的不是一场厄运。
写秋天的荷花的九年级作文 篇22
宋代的周敦颐在《爱莲说》中写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。不只这一位古人写文章赞美荷花，还有唐代的白居易、宋代的杨万里、李清照等，都曾用唯美的诗词歌赋来展示荷花高贵又美丽的风采。
荷花属毛莨目莲科，是莲属二种植物的统称。它的别名有很多，可分为三类：按外形特性命名、按生长习性命名和按荷花圣洁高雅的气质命名。1983年，荷花更是被评为中国十大名花之一。
荷花的叶子非常宽大，宛如一个圆圆的玉盘，直径约有2590厘米。叶子的`表面呈深绿色，被一层蜡质白粉覆盖着;背面呈灰绿色，为具白粉。叶脉长1-2米，中空状，外面长有小刺。花梗和叶柄等长或稍长，也长有小刺。
荷花的花朵单生于花梗的顶部，高托于平静的水面之上。花朵亭亭玉立，有一股好闻的芳香。花瓣颜色渐变，有细细的花丝;花柱极短，柱头顶生。
荷花的颜色非常繁多，还各有特色。比如有淡雅清新的粉色、热情如火的红色、高贵纯洁的白色，还有幽郁脱俗的紫色等等。这每一种颜色，都让人感觉到如同水墨画一般的美感。
荷花不仅颜色美丽，而且作用也很大。荷花按用途可分为两类：一类是可以食用的，一类是不可食用的。可食用荷花的莲子，如今仍然是人们日常生活中的高级营养补品。还有很多的佳肴美食也是用荷花制作而成的，比如藕粉羹、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等。荷花也可以药用，具有活血止血、祛湿消风、清热解毒、泻火清心、养心补脾等功效。
荷花外在秀美，它的形色时常被人们临摹制作成各种精美的工艺品用于展示和收藏，如诞生于春秋时期的国宝级青铜器莲鹤方壶。荷花内在坚强，历朝历代的文人墨客都毫不吝啬自己的才华，为荷花高贵的品格挥笔洒墨，创作出无数举世闻名的作品。
我也不例外，每一次看见荷花亭亭玉立在水池中央时，都忍不住连声赞叹：好美啊!尤其是一阵微风吹过，荷花在舞池翩翩起舞时，我的眼睛仿佛被定海神针给定住了一般，瞧，那婀娜多姿的身段，随风起舞的样子真是充满了诗情画意。
我爱荷花，她就像一个美丽的仙子，不仅让人们尽情欣赏自己漂亮的礼服，还给人们献出了宝贵的食材和药材。我更爱荷花那出淤泥而不染的高贵品质。
写秋天的荷花的九年级作文 篇23
大明湖的荷花虽然家住济南，但因为自己的心情太过于平静，很少走进济南的山，很少亲近济南的泉，也很少去感受湖里的云烟。近日，读朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想风庸附雅，也去荷塘边走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走进了多年未曾谋面的大明湖。
“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。
那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。
我没有来得及亲近岸边的绿柳，也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的.铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。
清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。
我拔开缥缈的轻烟，泛舟于绿荷深处，那掠水的鸢鸟，忽隐忽现，划破了寂静的湖面；那穿梭的鱼儿，清闲散淡，嬉戏于玉立的清荷之边；那错落的荷叶，碧绿如染，扶摇在浩渺的湖波之上，招展着“掉拂荷珠碎却圆”的轻灵雅淡。映日的荷花，映衬着湖畔的绿柳，与佛山倒影一起，勾勒着一城的美景。
我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。
写秋天的荷花的九年级作文 篇24
荷花，自古以来因周敦颐的那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，饱享美名。在古代，有无数的诗人、词人为她做诗、作词；而当今，现代诗人和摄影师仍将目光聚向她。看来，“花中仙子”的美称并非浪得虚名。当游客们沉浸在她美貌的姿态时，谁又能想到她身后的奉献者：荷叶与淤泥呢？
荷叶，可以称之为荷花的守护者，就像冰心的《荷叶母亲》中描写的情景一样：一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……因此，可见荷叶是多么像母亲啊！像母亲一般拥有无私奉献的精神！同时，他也在用他所拥有的、自然的绿色，静静地衬托着荷花粉中带白的美丽色彩，他也是默默无闻的陪伴者。
淤泥，它富含荷花和荷叶生长所需的各种营养物质，荷花才会如此艳丽，荷叶才会如此碧绿，若失去淤泥，荷花和荷叶们又怎能拥有如此的出众呢？因此淤泥也可算得上默默贡献的一员吧！
当荷花出现时，还有一种食物的产期到了，没错，就是莲子。在荷花盛开之时，若你仔细观察，便会看到花心中现出了嫩黄色的花蕊，随着荷花的花期的结束和荷花的枯萎，也就生长出了嫩绿色的莲蓬。莲蓬中的莲子在荷花枯萎不久时最为鲜嫩。咬下一小口，少量的'汁液在口腔中，共同充满了甘甜爽口的口感和清香的气息。路人皆知的银耳汤中就含有莲子。虽然翠绿的莲心中含有淡淡的苦味，但它却是很有营养价值的！
还有我们熟知的藕，夏季，一盘朴素的炒藕片干脆爽口；冬季，一锅藕汤暖人心沁，看来，藕是人们不可少的食物啊！其实，藕就是莲的地下茎，它还富有很高的营养价值！出自藕的成语“藕断丝连”比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。我认为这就象征着亲情或友情的永不淡化呢！
同时，莲这一植物的生命力是极奇顽强的！我国多处地方发现的一千年前的古莲子，进过播种、培养，竟开出了绚丽的花！而开出的所有花也都能发芽、长叶、开花、结子！这怎能不称为一奇迹？
荷花，你的花朵是艳丽的；荷叶，你的叶子是茁壮的；淤泥，你的精神是宝贵的；莲子，你的口味是香甜的；藕，你的品种是多样的。你们的一切也就组成了莲的精神：朴素却艳丽、自然却雅致，还有默默贡献的精神。而莲花的'姿态却是永久都不会厌腻的，因为她拥有与众花不同的名称：花之仙子！
写秋天的荷花的九年级作文 篇25
模糊的窗外，被小雨静静地染着。
我细合双眸，静静地倾听着小雨细碎的声响，梦境里，小荷尖尖的触角无声地，一瓣，一瓣，夺目地旋开。
“下一站；清华园，到站了，车上的游客们醒醒，带把伞，我们这就下车……”导游高亢的乡音和客车的汽笛声剪短了我朦胧的思绪。我揉了揉初醒的睡眼，在妈妈的催促下，拥着把透明的伞儿，诗意地模仿着江南采莲女子，掩住半面，婀娜地迈下下客车。
我的长指缓缓地旋开了伞儿，伞儿盛开的芳姿，颇有梦中小荷的不染淤泥的清艳。
妈妈侧目注视着我的欣喜，亦跟着神采飞扬起来，一路上轻哼着凤凰传奇的《荷塘月色》：“多美呵，荷塘，荷花……晴晴你不是一直很期待么？”
我点点头，透过伞儿侧目望去。雨里，奔跑着一个个身着黑衣的清华学子，两腮欣喜地提着，就宛如那池中的婷然荷花。是要毕业了么？我轻轻抿起嘴唇。
“这就是朱自清先生笔下的荷塘，只不过没有月色罢……”导游高亢的喊声适时地点亮了我游移的目光，一惊，迫不及待地抬起额头……
满满的翠绿，覆盖了我的视线，就好像一片小小的绿海。给清澈的明湖刷上了一层淡淡的曈昽。我在这荷叶间寻找着那“万绿从中一点红”，只可惜，夏至的尾巴正为荷叶淋漓着美，淡忘了那荷叶间几珠嫣红。
我庞然的愤怒被激起，本以为可与梦中娉娉袅袅的.婉荷邂逅，可……我蹲坐在小小的石阶上，不顾雨水沾湿了自己的衣衫。
猛然，我像是发现了什么似的。那目光拨开层层荷叶，充斥着无限惊喜——纤细的杆儿，娇羞的苞儿，婷然欲绽得在万绿中刺探出一点小小的绣红，好像是哪家采莲女的清秀的唇瓣般。
是即绽的荷！
雨斜斜地织着，像一层淡淡的雾霭，飘散着荷味的淡淡香气。“今天可以开花了！”导游叔叔不知何时，站在我的身旁，“在挣扎呢！”
我疑惑地望着他，他亦把目光投向那个绣球红的小小触角：“小妹妹，你看，其实荷花并不像我们古今的人们看到的‘出淤泥而不染’，它冲破淤泥与荷叶的艰辛过程，是我们看不到了。”导游叔叔重又把目光收回，和蔼地笑笑，“它在为它清澈的美而奋斗，就如这清华园里的万千学子般……”
他爽朗的笑声充溢了我的耳畔。再把目光投去，那曾经多次梦寐的荷儿，顿时清晰了不少……
雨，随着离开的脚步愈渐稀零起来。我凝视着已露玉体的荷苞，好像从中抽出一道晶莹的虹桥……
写秋天的荷花的九年级作文 篇26
那年夏季，我去小河边散步，我看见不远处有一朵朵荷花就像一层地毯。
我跑过去看了一下，一朵朵荷花真美丽，我顺手摘了一朵，荷花发出了淡淡的清香，而且荷花又绿又圆，美丽极了，眼前只见一只只青蛙在荷叶上跳，青蛙把荷叶当成了蹦蹦床，又蹦又跳，它们开心极了！
这里仿佛让我看见了一副荷花图。
世界上有许多花，有华贵而艳丽的牡丹花，有端庄而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香气四溢的桂花，还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染，濯清莲而不妖的荷花。
七八月份是荷花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到荷花的踪影，远远望去一望无际的荷花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。
荷花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵荷花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。
荷花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，荷花和荷叶还能清热解毒，莲花和莲子还是营养丰富的食品。
听说荷花还有一个动人的传说，传说荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，从此就化作玉肌水灵的荷花。
我们要学习荷花那高贵的品德和精神。
我爱那冰清玉洁的荷花。
夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。
一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的`仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
写秋天的荷花的九年级作文 篇27
我，本是一朵自由自在的荷花。我生长在一个不起眼的小角落。我喜欢夏天，也喜欢雨天。在夏天，我可以自由的伸展躯体；而在雨天，我可以尽情的吸收养份。
那是一个美丽的早晨，晨曦照耀着我的眼睛。我伸了个懒腰，打算在这新的一天中更好的绽放自己。此时，旁边的牵牛花已经绽开了笑颜。我深深吸进一口气，心想这也许有助于我的身体。不想，却闻到一股清香，这香味像一壶清澈的水，流进我的心中，让我的心豁然开朗。但我也察觉到了不对劲的味道，这是——荷花的.香味。这时树丛中传来人类的说，后来从里面走出两个人。我的心吓得瑟瑟发抖。只见他们怀中抱着一堆荷花呢！突然，其中一个人发现了我，拿到鼻边嗅嗅，轻轻说道：“真香呀！”便想把我摘下来。要是我会动，此时的我一定疯狂的摇动身子；要是我会说话，此时的我也一定大喊“救命！救命！”可惜人类听不见。当我被抱走时，我似乎感觉到了身边的同伴还在恐惧的颤抖，其它的便全都忘记了。
醒来时，我到了一处到处长满荷花的地方。这里是美丽的荷花园，清新的花香四处飘逸。我低头一看，呀！简陋的小池塘换成了精美的青花瓷缸。不知什么时候，人像河流一样涌现。我从没见过这么多人，紧张得我身体中的空气都被挤了出来。这时一个小男孩来到缸前，欲伸手过来说道：“荷花呀荷花真漂亮，摘朵花儿头上戴！”便一把抓住了旁边的花儿。只见那花儿痛苦的扭曲了脸，一下子似乎蔫了不少。我心中也悲痛的想，人类，我们有什么不共戴天之仇吗？竟然要这么折磨我们？
又来了一位摄影大叔。大叔朝我们飘飘洒洒的喷上了一阵白雾。啊，真难受。白雾似乎将我的全身束缚了，像一层黏乎乎的胶水甩也甩不掉！啊，真难受！忽然白光一闪，啊，是闪光灯，真讨厌！我可受不了这种罪，我们不是任你们摆弄的人偶，我可真不争气，居然又气昏了过去。
醒来时人流已无，然而，缸里又少掉几枝荷花，我的心在抽动，为人类的残忍而感到惋惜。如果没有我们，没有一花一草一树木，还有谁愿意这样为你们净化空气？人类，你们是要违抗天命吗？你们何曾见过我们这样难为过你们？你们可曾想过，一朵花儿，一片树叶，都是一个生命！你们是否知道，我们的心在不断抽泣？请爱护环境，与大自然友好为领。如若再不对此加以关怀，地球将面临大灾难。
写秋天的荷花的九年级作文 篇28
已经是盛夏时分，可是我的心里总是有一份久久的牵挂。哦！昨日姐姐的一句话提醒了我，我知道了，我是要去寻找一片荷塘，细细的品味夏日荷花的芬芳和独有的那份清幽。今天我终于来了，朝着心目中圣洁而又向往的那份渴望来了。一路走来，看到熟悉的田园风光，瞬间就唤起了我多年以来魂牵梦萦的记忆，这是一种熟悉的味道，瓜果飘香绿树环绕的田野和乡村，稻子的生机勃勃，平静如镜的水面，茂密的树木，青青芦苇，我像放飞的小鸟应接不暇的呼吸着乡村的气息，眼里的一片片葱茏让我痴迷陶醉，这就是一种自然地原生态美，没有任何的雕饰，一切是那样的清新、自然和真实，那样的让我依恋！我喜欢这种随性、自由，这种真真切切的美的呈现，这就是我期盼已久的邂逅……
远远地我嗅出了一缕缕清香，我知道令我心醉痴迷的荷花池在召唤我了。我们是久违的朋友，她的味道深深的吸引了我，她的出淤泥而不染的品质让我怦然心动。荷塘不大，她被一片绿油油的稻田簇拥在中央，显得那样与众不同，妩媚妖娆。亭亭的荷叶如一把把层次不齐的绿伞簇拥着身旁洁白迷人的朵朵荷花，荷花上还有点点的露珠在夕阳的映衬下晶莹闪亮，她们不时的在荷花与碧绿的荷叶间调皮的晃来荡去。哦，久违的芬芳，久违的朋友你仍然是那样的光彩照人令人炫目，那样的让我为你喝彩！抚摸着你那单薄的叶片我生怕一不小心弄疼了你，我怀着倾慕的喜悦与你进行着心灵的交流与碰撞，这样怦然心动的.感觉让我流连忘返，让我最真实的与你同在着。我多想永远驻立在你身旁守护着你那一抹沁人心脾的幽香，在永恒的天地间让时间停止！
在一朵盛开已久就要凋谢的荷花旁，我轻轻的捧起了她微微发黄的叶片，用最温柔最怜惜的目光与她久久对视，贪婪的呼吸着她那最后一抹淡淡的馨香，轻轻地拭去了她脸上淡淡的泪痕。哦！你的人生就这样静静地谢幕了，你的生命就这样渐渐地枯竭了，你是洁白无暇的夏花，你的逝去是如此的静美清雅，你已经默默地奉献出了最灿烂的生命之歌，世人有谁能够像我一样这样近距离的欣赏和感同身受你这孤独而又落寞的美呢！与你一起体会生命的伤逝之痛呢！嗯！那点点的露珠是你涩涩的泪水吗？是你萎谢前最后的回光返照吗？哦！总算我是一个有缘人，我感受到了你刹那的幽香和凋谢前凄美淡定的身影，至少我在静静地欣赏着你……
写秋天的荷花的九年级作文 篇29
七八月，池中的荷花更茂了，这是夏日里缺不了的一场盛会，比起那些窈窕、香气刺鼻的花朵，自然如何也比不上高洁典雅的夏荷了。似乎是一个警钟，一时之间荷叶满上池面，荷花静静开放自己知道却不惊他人，正如叶圣陶老先生的话儿一样：“感觉自己也便成了一朵荷花！”
村口的小路边，有一条道路，一到夏日就似乎被两旁开得正旺的夏荷给占走了，孩子们就一整天在这里晃悠，干什么呢就赏花。孩子们如何觉得这夏日的荷花美丽，在墙的一角，一朵似只用纯白的颜色染上了的荷花探头于墙，似乎在观察着这幽静小道中有没有异客来欣赏自己的美，那采莲人稍稍滴了些水落于荷上，风吹雨散时滚动于叶片上的点点水珠摇摆着，不是长长的`一条水痕，而是凝结成了一颗珠子，但风劲过大时那颗珠便不小心滴于水中，那只是偶尔会听到一串水珠从花瓣上滑落于水中发出的清纯、极致的声音，很像是一串散线的珠子，或是一串音符……红阳于上，烤的人欲发睡去，在荷香远溢的路中仔细的欣赏，光线刺眼看不清那细小的晶莹的花房，那是人们所喜爱的莲子，也是孕育“孩子们”那温暖的鼓胀的肚子，那鼓鼓的肚皮下是人们味觉中的重中之重，看着这纯朴的花卉，又注意到荷花那拖着花房的花瓣，片片毫无杂色的，一照见阳光就溢出来，但又有些留露于花瓣上，托于手中有些不敢乱动，似乎手中拿着一块稀世宝贝，但风一吹就又怕它跑了似的，但这掉落的花瓣又是沉的，沉甸甸。受于那诱人的饭香也想到了身旁一身是宝的夏荷，开得如此有内在之美，但是从来不是为了博人赞美，而是为了给人们有一些享受和帮助的空间。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，此句是赞美荷花千古相传的名句，从淤泥中而出却不曾被染一点点的不适，被水清洗着而不曾显得妖艳，这是荷花不污也不曾妖艳的一个最好的句子。看着面前摇曳的荷花一种内在美便油然而生。抬头看天边，却不曾注意天边的晚霞将至，似文中火烧云那般美景，云簇簇合拢像是拼出了一幅印象派的画，那是一幅典雅高洁的夏荷，在告诉着人们它独有的品质，一切似乎都来的是那么巧……
但我同样想起现在社会中那些只顾往脸上涂着画着化妆品，还一套套的选择衣服，那种香气刺鼻而不适，如果想要美那必须是内在美，像荷花那样用自己身上所有来给予他人，有些好品质和好习惯才是重要的，在外表上不需要那么多心思，内在美是最重要的，与荷花学习吧。
写秋天的荷花的九年级作文 篇30
成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。
姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，它要去参加比赛，故托我看养。
我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，必须是淘气的'弟弟干的。我留意翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到十分懊恼。
沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。
时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样貌，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。
告诉姐姐吧!我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头;路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到它“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉它令箭荷花的事，但姑姑却让我别打扰它。我只好怏怏而回。
回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。
醒来已是第二天早晨，是姑姑打来的电话铃惊醒的。它让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不一样。“好一株令箭荷花，它复活了!”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自我的新生而快乐。霎时光，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。
数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还它。
姐姐抱着令箭荷花，构成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为它喝彩。
写秋天的荷花的九年级作文 篇31
那是我第一次对花的生长，有了新的的定义，现在想来，大概也是自己太没见识。也不知道有多少人见过，在水缸里养荷花。反正我现在也觉得，这是件趣事。
记得我第一次到水缸养出荷花的时候，大概也就这两年的样子，那个时候，我去奶奶家，正好瞧着了奶奶种下的藕，开起了花。
说起大缸，似乎一直都在奶奶家，从我小时候便在了，至于荷花，我却少有印象。毕竟还是个孩子，不可能事事都记得清楚。我倒是也感激那个时候记性不好，叫我认为这水缸，变得漂亮了。
很小的时候，因为水缸很大，我当时也不够高，看不清里面有些什么，只是趴在缸壁上，感受那一点凉凉的意思，给自己降降温。那个时候，我对水缸的印象，大概就是冰凉冷清的，我总是偏执的认为，缸里都是水罢了。现在想想，大概因为不够高，所以是一种吃不到葡萄就说葡萄酸的感觉。
再长大一些，我就能够够到水缸了。与我想的不一样，就是有泥土，有水，还有些树根一样的东西。我知道那不是树根，树根不在水里，更重要的`是，没有往上长的树根。那时，似乎我也够不到缸里，只能踮起脚看看。我总是问奶奶缸里长着什么，她只说是花，我说为什么要把花放在水缸里，奶奶却也不说什么，自顾自忙着去了。
现在想来，大概是因为，想养这花，只能种在像水缸这样的容器里吧。当时要是动动脑子，多问点事，也不会迷迷糊糊这么些年了。
也感谢迷迷糊糊的小时候吧，如今看到水缸里的荷花，总是有一种像是突如其来收到礼物的惊喜的意思。
如今，我已经长大，知道了荷花是可以这样存在的，也可以仔仔细细的看着水缸里的每一个地方，绿油油的荷叶，清新脱俗的花，挺立着的根茎，和扒开荷叶子底下的水和泥土。我可以看到很多东西，比儿时更加丰富了，我甚至还可以将我此时看到的荷花，与我长大之后所看的那些其他漂亮荷花，在心里对比一番，大概是因为见过多了，才有了更多的想法，才发现其中的美丽和秘密。我忽然觉得长大是一件好事，仅仅因为一缸荷花。
如果小时候，我可以多一些想象力，是不是就可以比现在看到的，更加美好？可是，如果我是一个会多想的孩子，烦恼也会比较多吧。心思细腻的孩子，也最容易受到伤害了。所以，神经大条一点，也没有什么不好。我觉得童年无知一点，烦恼也会少一点，现在知道一些，也会因为自己有过一个无忧的童年而快乐。长大，并不我们能够控制的事情。所以，我并不后悔，并不后悔，如今才发现那一缸荷花的美丽。
写秋天的荷花的九年级作文 篇32
诗经里说：七月流火。
读着句子，就感觉到酷夏里被炙烤着的大地和空气。后来翻过资料才知道，是说农历七月溽暑消退的意思。我站在阳历七月的门槛，看着白花花的太阳不敢出门。
而窗外，正是一个葱茏的季节。一怀蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生长。
若赏荷，就赶在七月来吧。
应该说，荷的美在每个季节自有它的禅意，不同的季节看荷会有不同的心怀。秋荷萧瑟，徒添残荷听雨的伤感；冬荷凄凉，犹见雪压残枝的顽韧。而赏夏荷，看到的是生命的青葱和华美，是荷开一生最美的一段。荷开婷婷，未若风吹过的袅娜之美。而赏风荷又未若赏雨荷。雨幕之中，擎伞观荷，或是坐在塘边凉亭，备得一壶绿茶，看华盖之上滚珠溅玉，青荷沐雨更露娇颜。空蒙渺远的烟雨江天，真的会忘记身在凡尘。
我喜湖荷之美远胜池塘栽培。人工栽培的荷塘，虽多了颜色，却少了天然的丽质。放眼烟波浩渺的湖水，随风摇曳的芦荡，在水之湄，成片的野生红荷延绵连亘，接天莲叶，十里荷香，让人胸襟开阔，心荡神怡。
古来喻荷为女子。这样的女子定是有着诗的芬芳，词的婉约。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向面两边开”，轻纱长袖绿罗裙的女子，采莲舟头。船行过，花映娇颜，芙蓉如面，碧悠悠的水，凉习习的风，该是一副怎样灵动的美丽画卷。
翻开宋词，那一株风裳水佩的荷，从姜夔的《念奴娇》走来，“翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。嫣然摇动，冷香飞上诗句。”姜夔的荷开在秋凉季节，有着清寂的美。而周邦颜的荷，“燎沉香，消溽暑。……叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。”从《苏遮幕》走来，盛开在夏季，有着娉婷的'美。
那么，谁是你“制荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”的女子？谁又是你“个妆浓淡，只为君，薄醉青盏”的伊人？
我始终认为，荷是结着禅意的。不是清净之心赏不得荷的美。喧哗热闹的池畔，荷往往是睡去的。当月色来临，当人归寂静，荷心才会慢慢打开，清辉里，那缕缕的香，才是荷的魂……
罗裳映水，碧影斜，我偏爱那幽姿。
想起当年读着宋词尤爱画那水墨的荷花，池塘边的凉亭里洇度了我多少青春的时光。那有着诗一样芬芳的日子，而今，亦如一株荷，摇曳在岁月的河流上，宛在水中央。
你说你没有看到过荷开，我想努力描述荷的样子给你。但我终明白，就象我念你的心，无法刻画。只能在你无法到达的地方，幽幽的开放，苦苦的香。
写秋天的荷花的九年级作文 篇33
“荷，花之君子者也。”它无惧沾染铅华，历经整个春天的积蓄，绽放灼灼光彩。如此，便有了“一天莲叶无穷碧映日荷花别样红”的胜景，其实，每个人也应如荷，谨记行大于言，在沉默中爆发。
是他，生如逆旅，一苇以航，不卑不亢，终成大事。
“史家之绝唱无韵之离骚”是鲁讯对他成就的高度评价。在匈奴常犯的西汉，司马迁仅因为李陵将军辩护而下狱，惨遭宫刑。他一度想要了此余生，又不甘心父亲的遗愿未成，他长叹：“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛”。他强忍这奇耻大辱带来的痛苦，研读史料，翻看文献……日复一日循环往复，一字一句的'琢磨。《史记》便诞生了。这部巨著，记载了从皇帝到汉武帝之间三千多年的历史，仅为后世提供了大量史料参考，也使司马迁千古流芳。在撰书之际，他将所有的愤慨，无奈都压在心里，行动证明了行大于言的意义。
是他，常年埋头田间，淡泊名利，于史留名。
袁隆平，人皆知他是“杂交水稻之父”，1973年，籼杂交水稻研制成功，解决了中国上亿人的温饱问题。可是如今，一系列恶评却因为莫须有的谣言满天而来。他去看了车展，网友便评论，袁爷爷堕落了，生活奢靡了，腐败了。更有甚者翻出他在院士港有大喷泉的豪宅，力图把袁老拉下神坛，损害其形象。我不禁发问：曾经大力提倡给科研工作者提高待遇的你们，都去哪里了？这个伟人，再次以行动平息舆论，90岁高龄的他积极投身海水稻的研究，为世界人民创造了更多的福利，这便是行胜于言的力量。
曾有句话“你要悄悄拔尖，惊艳所有人”，同样诠释了行胜于言的道理。他，吴京，以行动诠释了什么是硬汉。
当他决定拍一部关于硬汉的电影，所有的人都告诉他“现在这个时代只宠花美男，还是跟不上时代大潮的，你拿着流血流汗挣来的本钱拍电影是稳赔不赚的”。而他坚信“国外有史泰龙，施瓦辛格等硬汉，中国也应该将硬汉搬上大屏幕”。在《战狼》拍摄时，为了拍出真实感，他在军营待了两年，战士们同吃同住，感受子弹在耳边擦过的动魄惊心，还掌握了许多军用器械的使用方法。在《战狼2》中，剧组经历了风暴，抢劫……重重困难……最后，电影的上映赢得了极大的好评。吴京说：“没有感受过死亡又怎么拍死亡呢”。他以行动证明了硬汉的魅力。
天籁自鸣，不择好音。选择行动，奋斗，即使荆棘丛生，亦可步步生莲，脚下生风。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。且让那花睡去，明朝醒来，又可绚烂一个盛夏。
写秋天的荷花的九年级作文 篇34
我爱花，爱各种各样的花，不仅爱它们的美丽，更爱它们独有的风格。我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢清雅多姿的菊花，喜欢香味浓郁的丁香花，但“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花却更让我情有独钟。暑假的一天，我有机会和妈妈一起去公园观赏了荷花。
清晨，我们踏着露珠，呼吸着清新的空气信步来到荷塘边。首先映入眼帘的是那一塘的绿云绵延。绿色的荷叶贴在碧波荡漾的湖面上，把湖面遮盖的严严实实的，远远望去，仿佛给湖水穿上了一件绿色的衣裙，层层叠叠，煞是好看。
你看那荷叶，又大又厚，挨挨挤挤的，有的浮在水面，有的高出水面。相互簇拥，不蔓不枝。荷叶有的大如青罗伞，有的好似碧玉盘。荷叶边缘呈波形，像一只只展翅欲飞的蝴蝶。这些田田的荷叶，层绿叠翠，深圆宽阔，微风吹过，一池的荷叶就漾起波纹，好看得很。伴随着阵阵清香，让人心旷神怡。荷叶上的露珠来回滚动着，在阳光的照耀下显得晶莹剔透，好似一个个顽皮的精灵在玩耍嬉戏。还有那刚冒出水面的新叶，碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，好像每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。
碧绿的荷叶中，挺立着一株株亭亭玉立的荷花，透过薄薄的晨雾看去，像是一个个披着轻纱的少女，含笑伫立。她们形态各异，颜色也好看的很。有的洁白如玉，有的粉红似霞。白色花很少见，这次我恰巧碰到了，只见绿色荷叶衬托着冰清玉洁的花瓣，给人一种超凡脱俗美的享受。再看那些粉色的荷花，红里透白，娇艳欲滴。花瓣呈椭圆形，越靠里面花瓣越小越嫩了，颜色也更鲜艳了。有的花瓣全展开了，金黄色的花蕊簇拥着嫩绿色的'小莲蓬，就像一个个熟睡的娃娃躺在摇篮里做着甜甜的美梦；有的才展开两三片花瓣，像传说中的宝莲灯，熠熠生辉；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。最惹人喜爱的是那新长出的荷花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶丛中不肯出来；有的像一罐将要倾泼的颜色，使得荷塘更加娇艳美丽；还有的像一堆即将燃起的火苗，在风中轻轻摇曳。
微风吹来，送来缕缕清香。此时的我仿佛也变成了一朵荷花，和她们一起随风摇摆。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼儿游过来，告诉我昨夜做的好梦……
啊！美丽的荷花让我陶醉。我爱你的美丽娇艳，芳香四溢，更爱你的“出淤泥而不染”的高尚品质。
写秋天的荷花的九年级作文 篇35
白洋淀的荷花名气冲天，念想多年却未能如愿。恰好保定朋友来访，询问荷花开了没有？回答说早开了，热烈欢迎前去观赏。于是，玩了一次说走就走的旅行。
本来，打算一大早先去看荷花，然后再溜达别的地方。朋友盛情，居然把整个行程给倒过来，还增加了几个景点。客随主便，到了白洋淀已是午后。等稀里糊涂转悠完几个所谓的景点，及至荷花大观园时已经四点多了。
坐上电瓶车就对司机小伙子说，直奔有荷花的地方。小伙子很遗憾地说，看荷花最好是早上，中午次之，下午这个时间段是最差的。朋友陪伴，只好以无语应对。行至孙犁纪念馆附近，小伙子问要不要看看？稍加迟疑，便说下次吧。然后，在心里默默地对这位荷花淀派的创始人说，对不起了老先生，我这次是奔着荷花而来的。
扫视路边的荷花池，基本上都是莲蓬冲天，担心前方真的.没有荷花可看了。但是，广告牌上说荷花节要到9月份的。小伙子在一座小桥边把车停下来，说这里的荷花正在盛开着，然后可以从下一个小桥出来再乘车。果不其然，进去之后就见到了盛开的荷花。
超出想象的是，几十种荷花分别栽种了池子里，不需要乘船便可就近观赏，池子边还有标志牌介绍荷花品种与习性。只是，被阳光蒸腾了一天的白洋淀，此时湿度最大温度最高，还没有走几步路便是汗流浃背。而且，暴晒了一天的荷花尽管还不全是蔫里吧唧的模样，但实在难找娇艳欲滴的芳姿了。忽然想起圆明园的那个笑话，有人为了拍荷花，喝一口矿泉水喷上去，果然拍出了娇艳欲滴的片子来。掂一掂手里的矿泉水瓶子，实在不好意思如法炮制之。周敦颐说，“莲，花之君子也。”“可远观而不可亵玩焉。”
强忍着汗流满面的难受劲儿，绕着诸多池子逐个观赏，有入眼的就拍下来，全然没有了畅想过多次的那种观赏荷花的闲情逸致，也没有心思静静地琢磨荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之品性了，只想尽快看完这片荷花，乘坐上电瓶车兜风凉快去。
事实上，这个荷花大观园很不一般的，占地2000亩，水域面积1500多亩，园中有六区、十二园、三十六景、七十二连桥。据说，栽种培育了666种中外名荷，是目前中国植荷面积最大、品种最多的巨型生态荷园。也想到那些栈桥去走一走，但全身湿透的感觉实在不好受，何况那大片大片的荷花都已过了花期。
兴致勃勃的白洋淀之行，就这么匆匆忙忙地画上了句号。尽管也看到了荷花，却没有期望中的那么美好。
写秋天的荷花的九年级作文 篇36
当我起床准备开门时，就听见了清晨在敲门，在小声说：“快起床啊！新一天在等你呢！……”
走路上，路旁葱葱郁郁花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自我季节。踏进公园大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘是一片翠绿……
静静湖面上，布满了翠滴荷叶，像是放满了密密麻麻翡翠伞似，把湖面遮严严实实。荷叶茎上侧是很嫩绿叶，那荷叶有像一把把张开绿伞，有像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”荷花了！
葱葱郁郁荷叶中冒出了许多仙女般荷花。有荷花全都展开了，有只展开了两三片花瓣，有还是含苞欲放。有低着头，像一个个羞答答小姑娘；有昂首挺胸，像是一个傲气小公主；有懒懒靠在荷叶上，像是刚睡醒小宝宝……这么多荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿荷叶中，亭亭玉立荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。
我在也抵挡不住荷花“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘……
一位爷爷走过来说：“小朋友，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？”
“荷花虽然很美，可是它们是大家。大家都要来欣赏，不能摘掉。”
我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！”
“可不能这么说。”爷爷耐心给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边一个美貌侍女——玉姬化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿陪伴下偷出天宫，来到杭州西子湖畔。西湖秀丽风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌侍女，而人间多了一种玉肌水灵鲜花。”
我惊讶说：“原先荷花来历是这样，我都不明白！”
爷爷笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？”
我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”
回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多了解。荷花，我爱你！
