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梦想初三作文(15篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的梦想初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

梦想初三作文(15篇)

梦想初三作文1

青春的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想,伴我们一路高歌,带我们一路翱翔。

——题记

阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点,光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮,青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。

校园里,读书声朗朗,欢笑声阵阵,值日生忙碌的身影出现在每一个角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

操场上,我们的青春随跑道一起飞翔,我们的梦想随跑道一起驰骋。体育老师一声令下,每个人都如一匹匹骏马,向着青春的梦想——终点冲去。终点线上,虽然我们已气喘吁吁,但仍然露出了胜利的笑容。透过这一张张灿烂的笑脸,我仿佛看到了一个个纯真的精灵挥洒汗水,在经历一次次失败和挫折后,仍不放弃,最终飞向梦幻的天堂,只因——心中的那个梦。

图书馆里,我们的青春随文字一起激荡,我们的梦想随文字一起飘洒。每个人的神情都是那样的专注,那样的沉醉。图书馆里安静极了,只有“沙沙”的翻书声,在此时,也显得那么的和谐。我们的思绪随书中跌宕起伏的情节,自由纷飞。看累了,就闭上眼休息一下,午后的阳光,透过窗户洒在身上,暖暖的,你能感受发自内心的舒畅与惬意。

青春的我们,就算遇到了不如意,也能一笑了之,乐观面对,因为我们有——梦想。

在追寻梦想的道路上,我们用青春谱写!我们张开梦想的翅膀,接受暴风雨的洗礼,飞向无悔的青春!

(四)关于青春梦想的作文

梦想初三作文2

梦想是未曾萌芽的种子,等待着雨露的滋润;梦想是孩子纯真的脸庞,等待着岁月的雕琢;梦想是含苞待放的花朵,等待着绚丽的绽放……“理想很丰满,现实很骨感。”很多人都认同这个观点,当然,我也是。但是违背这个理论,又何尝不是一种挑战?从小学习《诺贝尔》这篇文章时,不曾有过理想的我,,当下就被“诺贝尔奖”深深的吸引住了,“获得它”心里好像有个声音不断提醒我,我好像迷失了心智,但是我越发的想要获得它。是的,我被诱惑了。从那时起,我就一直朝着梦想前进。有了梦想,我就更加坚定不移,我需要通过学习来储存有用的知识。我曾经向同学诉说过这个梦想,但他却嗤笑我,说我是痴人做梦。我承认我的语文成绩不好,但不代表我会一辈子留在这个层次,终有一天我会站在那个我梦寐以求的地方,让曾经取笑我的人哑口无言。

也许现在我没有能力去实现,现在的我只是一粒小小的尘埃,但只要不被阻挠,我就一定会通过自己的努力,让自己变为耀眼的明星,是金子总会发光的!梦想是未曾萌发的种子,是孩子纯真的脸庞,它需要雨露的滋润,需要岁月的雕琢。所以我将梦想化为动力,更快的推动我前进。

一份耕耘,一份收获。我想,在未来迎接我的必然是硕果累累。

梦想初三作文3

人生是一段既复杂又艰难的路程,而梦就是指引你该往哪一条路的指标;当你迷了路,梦使路发光,转个弯,便海阔天空,相信每个人都有带往你走向未来的梦。但除了有梦指引我们,我们当然还需要毅力、勇气和信心的陪伴,我们必须先经过失败和挫折的考验,才找得到自己的梦想。

每个人都拥有梦的权利,而我的梦就是成为一位作家。为什么我会有这个梦呢?每当我在看书时,我永远沉醉在书里的每一个词句,和书的内容中;我常常在想,为什么有些书的内容让我深有同感,但有些书读起来却让我一点感觉也没有?直到现在,我还是不知道!所以,我想自己提起笔来试试看!

到现在,我自己写了许多故事,但我发现,自己的感受很难用笔和纸就描写得让其他人有相同的感受,这到底是为什么呢?我猜想可能是因为写得不够!追求梦想就不应害怕失败与挫折,而且要有恒心与信心,我相信:如果实现是此岸,梦想就在彼岸,那么困难就是期间湍急的流水,而行动则是两岸的桥梁;只要我肯努力,再多写并多看,相信一定能走出大迷宫,找出属于自己的梦想。

人都要有梦想指引着你,走向出口,走向自己的梦想,没有梦想的人生不算生,没有未来的人生最空虚。你一直不知道要往哪里走,梦想也是人在逆境中的救星,当我们迷了路,它会发光,带我们走往海阔天空。我们要面对生活,即使翅膀断了,心也要飞翔,绝不能因此而放弃。救星,正指引着你呢!

梦想初三作文4

在这条浩瀚的生命长河中,有流淌着许许多多美好的愿望,如同一滴滴五彩缤纷的小水珠,汇成这条晶莹的大河。当然我也有着很多美丽的愿望,如:我想探索火星,我想成为一位科学家,我想要一双翅膀……而其中最让我浮想联翩的是我想有一双翅膀。

如果有一天我的胳膊长出美丽的羽毛,变成一双翅膀。我会飞进翠绿的森林,去亲吻大地带来的芬芳清香,看一朵朵多姿多彩的鲜花争奇斗艳,闻空气中弥漫着的诱人馨香。不禁使人深深吸一口气,顿时神清气爽。

忽然一股微风吹来,树木们在微风中翩翩起舞,调皮的小鸟们也在这时唱起了美妙的小曲,碧绿的青蛙也跳出了湖面,来指挥它们的演奏员。我沉醉在这唱奇异的音乐会中,森林仿佛也在跟着我们的旋律摆动着――落叶的沙沙声,小溪的叮咚声,瀑布的哗哗声……突然一只五彩斑斓的蝴蝶缓缓的飞到我面前,仿佛在说:“你看我们的家乡美吗?”一只只小动物也从树丛中探出了头,有着可爱的小白兔,漂亮的梅花鹿,灵敏的小松鼠……一起加入我们快乐的音乐会,我们就这样唱着跳着,空气中似乎有着快乐的味道。

梦想初三作文5

花儿的梦想美丽绽放,鸟儿的梦想自由飞翔,树儿的梦想枝繁根壮。梦想是指路的灯塔,梦想是前行的导航。

大凡有作为的人,一定是先心怀梦想的人。梦想在心中孕育扎根后,指引着自己前行努力的方向。在追梦的过程中,不可能一帆风顺,但是只要认定目标便会风雨兼程。待到一定时候,蓦然回首原来前行路上无论是欢乐还是苦痛都是人生的一种财富。

三月,是种植梦想的好时节。作为一名教师,在这大好的季节里我也要让自己新一年的梦想生根、发芽、长叶、开花。

我的梦想是要我的花儿树儿更加健康成长。

走在果园边,农娴熟的修剪技术深深地吸引着我。小时候总感觉这些果农太残忍,狠心剪下那旺盛的修长的枝条。随着年龄的逐日递增,才感觉那是果农的修剪技术对果树的成长起着不可或缺的作用。

而教育是一项艺术,是和心灵打交道的艺术。仅仅有了果农的技术还不行,因为还要和这些心灵对话。艺术无止境,我要在这艺术中继续摸索前行。

做人做事孰轻孰重?做人第一、做事第二。我要和学生们一起在经典的书籍中,接受思想的洗礼。让爱、责任、友情、勇气在孩子们心灵内一次次沉淀升华,直到化为他们自身的性格行为习惯。

己所不欲勿施于人,我要率先做要求孩子们去做的那种人。为此我要再费一些精力去锤炼自己的课堂艺术,我要再费一些时间去学习教育教学理论。

怀揣梦想奋力前行,可能我的梦想结出的果不会太丰盛,但我一定会拥有属于自己的风景。

梦想初三作文6

时钟坏或者不坏,和时光无关。你生于酷暑,我生于花开;你爱淡雅,我好张扬;你有主见,我爱听信。我们一同领略了那绿草茵茵的春,蝉鸣悠悠的夏,落叶悄悄的秋,积雪层层的冬。在这白驹过隙的岁月里,奢侈的年华不停流逝。

英语老师说:兔子蹦得高,跌得也远。毋庸置疑,你我也是如此,蹦能杀进前五名,跌能弹入十名开外。考得好时,就如同脱笼之鹄,天空之大任我飞;考得不好,就如同泄气的皮球,滚到哪是哪。还记得,那晚刚被班主任苦口婆心、语重心长地教诲了一番,月光投射出倾斜的影子,我们漫无目的地游走在校园,烦躁得要命。我们那么害怕见到父母那紧锁着的眉头、不言语的双唇、失望的神情。可逃不掉,避不开。我走读,父母只是一个劲叹气。你住读,连饭也没心思吃了。

低着头,围着湖畔石子路上走了一圈又一圈。我们似乎受到了鼓舞,振作了起来:青春就像无花果,最初是苦涩的,到了后来就沉淀出甜美的汁液,当你剥开皮时,你会发现是那么的芬香。于是乎,我和你都哼起了歌——因为最美的歌,为蓬勃的青春而唱,唱起来,像飞一样……

抬头望着头顶的那颗星星,虽不是最明亮的,可我们能看见它正努力闪耀着光辉。天地为鉴,日月为证,我们一直在为梦想而努力,或喜或哀……

梦想初三作文7

一、过去式

当我还在初二时,便已经听说过初三的残酷,每天都是三点一线的生活,每天都要面对漫漫无边的题海,与各种题型搏斗,每天都生活在紧张之中,应对各种困难。那时的我,真的好怕走进初三,怕失去鲜花与掌声,怕失去同学们的欢声笑语。可是,时间不会等我,我已来到初三。

二、现在时

学习,学习,再学习,便是对我们状态的最好描述,虽心有不甘,可是初三已经来临,我也只能“直挂云帆济沧海”了,一回到家,就铺开“960万平方公里”的试卷写呀写,写呀写,面对几何的重拳,力学的扫堂腿,文言文的猛拳,我实在难以消受,但为了自己的梦想,自己的幸福,我只好“悬梁刺股”,彻夜冲刺。

三、将来时

梦里,常常有这样一幅画面:长大后的我手拿一根粉笔登上了三尺讲台,用心播种爱的种子。而醒来后又发现自己被冻醒在书桌。原来有梦想可以让我坚持这么久,梦想就是动力,我相信,我与梦想同行,初三一定会更丰富。

雄鹰一次又一次地落入山谷,正是因为有梦想,最终才伸展双翅,翱翔蓝天。梅花一次又一次地忍受寒风,正是因为有梦想,最终才傲立冰雪,散发清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙,正是因为有梦想,最终才练就珍珠,绽放光芒。而我也会一次又一次地战胜困难,努力拼搏,为梦想而奋斗!梦想不仅让自然界的万物得以生存,各领风骚,而且使人类创造了一个又一个奇迹。古今多少壮士名杰因为梦想而名垂青史,光耀古今。初三,让我与梦想同行!

梦想初三作文8

什么是梦想?简单,通俗点说,就是一个人心中所想,可望而不可及却又想要却又想要为之奋斗的`目标。而我的梦想,正如我阐述的那样……

在我小的时候,从伢伢学语到现在的成熟稳重那个梦想已经在我的心中根深蒂固,我的梦想,就是成为一名有影响力的歌手。并为之奋斗,使它不再是看不着摸不到的虚影,我要让他变成现实。

至于,我为什么想要成为一名歌手,那就要细细的讲了。

上小学三秒级的时候,无意中听到了歌手邓丽君所唱的《明月几时有》我的内心深处有了很大的触动。她的歌声唯婉动听,受到了广大人民群众的喜爱。我就是她的粉丝队伍中的其中一位迷恋者。她的歌声对我有很大的影响,使我学习更加上进,再加上我喜欢唱歌,在此基础上我就有了想要成为一名歌手的原因。

我的声音并不那么动听,反而还有些沙哑。对此我努力过也心灰意冷过。但我发现我的声音虽说不怎么样,但却唱的很认真,很能打动人心。我的朋友们总是让我唱歌给他们听,这也是她们对我无形的鼓励。

梦想不易实现,但努力却不一样了。能实现目标的人都很伟大。因为只有明确的目标,顽强的精神和坚定不移的信念才能实现。然而,能真正做到的人却又很少。我相信,以我的能力,我会做到的!

梦想初三作文9

梦想似远方,我对远方有着憧憬,幻想。住前探去,那远方好远,又使我不敢向前。那一路上,好多薄雾,一层一层的朦胧了我的双眼。

儿时,我只依赖于脚尖下的风景,不抬头看看远方。时光,如流水,只是从耳畔间哗哗哗地逝去。当回首时,己晚。叹息时,才掠觉。我亲眼目睹着别人的辉煌,心中羡慕不已。如果真的要想一想,恐怕

还真的不清楚,自己向往的远方,在哪里?心里杂乱无章,无可选择。听别人描述梦想时,如此激动。

一句话说,时间将会告诉你一切答案。这句话没有错。真的是这样的。我的内心慢慢的找到了答案。那便是郑大,我认为这只能是我的理想。我还有远大的梦想。但实现梦想是第一步,就先实现理想吧!这

条路上虽然很远。那也要努力地去追。是知道,放弃15划,坚持16划。放弃容易坚持难。我要坚持把这条路走完。因为,这条路是我自己选的!

我会努力在20xx年的夏天,与郑大相遇。开启我与梦想的第一旅程。我坚信,我会的。

梦想初三作文10

人生若只如初见,那我宁愿时间永远停滞不前。在春雨连绵的季节里,回忆着过往的云烟。可到终点的枪声就快要响起,一切都要成为回忆。我们就快要离开这曾经让我们无奈的校园。

那绿阴下的操场上,仿佛有我们走动的身影,一瞬间,它在我模糊的双眼下渐渐消逝。在教室的争吵,寝室里的玩笑,那些点点滴滴,一一拿出来回忆。此刻,竟发现所谓地“争吵”都是那么美好。

三年的朝夕相处,让同学之间已更加的熟悉,让我们不忍分离。我们没有权利让阻止时间转动,若不得不说“再见”,也要存着一份感激,感谢你个了我那么纯真的情谊。

初中的时光是短暂的,它只不过是茫茫人生的一个过客,一个转折点罢。在这个残酷的季节里,面对这中考的压力,为什么还要让我们分离?我们要怎样去适应接下来的生活?痛心疾首的日子,说太多的言语都显得过于苍白。只能挥手昨天,说“再见”。

在接下来的一百多天里,时时刻刻我们都要珍惜,因为那是我们最好相处的时间,亲爱的同学们,准备好了吗?我们的离开不是梦想的终止,而是新的起点,

“长亭外,古道边,芳草碧连天”离别的旋律已经响起。昨日的回忆已停滞,那么梦想也应该就此起航。

“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给我的思恋,有你在的这些日子永远都不会抹去”,泪已湿透了双颊。

“再见”在未来的人生旅途上,同学们一定要一路顺风。

梦想初三作文11

梦想,小时候就认为是一个遥不可及的词。

长大后,发现梦想一点点脱离自己飞向远方,渐渐觉得梦想变得遥不可及,像在黑夜中的一轮明月,触摸不到,每想到这里,心都好难受。

奋斗,是通向理想的迷宫,一边是关明,一边是看不见底的悬崖,从确立梦想的那一刻,命运就已注定好,我们要走不同路。

小时候的梦想很多,当服装设计师,摄影师,老师等等。但这只属于那时单纯可爱的小时候,现在梦想支撑着一切的生活压力,面临这中考的学习压力,但有这样一句话:有梦就追嘛,不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己,坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想。与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天,把梦想当成目标,从现在起,带着梦想起航,带着梦想遨游,让梦想找到属于自己的归宿。

还有这样一首歌里写到:我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……

总之,梦想是要靠行动实现的,成功不会从天上掉下来,所以,让我们抓紧时间,努力学习,为了我们的梦想奋斗吧!

梦想初三作文12

小时候,我最害怕的便是夜幕降临时,独自在房间内。黑暗围绕着我,虽然我很害怕,但我也非常高兴,因为在另一边,柔和的月光洒在我的脸上,让房间更加明亮。

就像这样,在人的心中也是一间屋子,但屋子被人们分成两部份,中间只有一个不透光的窗户,但要看人在那一边生活。如果让我选那我一定选择光明的那一边。

但在残疾人心中,似乎都在黑暗中生活了一段日子,但站在残奥会的赛场时,他们心中的阳光占据了整个心房,那扇不透光的窗户已经慢慢打开了,照亮了黑暗的空间。

我们不应该小看了残疾人,我们应该把残疾人看得很伟大!因为他们有梦想;因为他们有勇气;因为他们不放弃!就像“北京欢迎你”中唱的一样“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹……”他们有残疾,可是他们也有梦想,想为我们的祖国增光添彩;他们有残疾,可是他们也有勇气,他们用坚强的力量走出病痛的折磨,走出黑暗的世界,有勇气站在奥运赛场上;他们有残疾,可是他们不放弃,不放弃生活,不放弃生命,用坚强的意志争取能站在残奥会的赛场上。与正常人相比,残奥会的奖牌比奥运会的奖牌更有价值。因为残疾人比正常人付出的更多。

其实黑暗并不可怕,可怕的是一个人没有了梦想;没有了面对生活的勇气,就战胜不了自己。残疾人他们身残志不残,他们都能战胜自己,实现梦想,创造奇迹,我们为什么不能呢?

梦想初三作文13

我想——成为一个男生。我,不甘被轻视。我,不甘被束缚。于是,我有了一个梦想。

成为医生——我的梦。实话讲,我对医生这份神圣的职业并不了解,与其说要成为医生,不如说是要了解医术。身为一个女生,我,打心底里要成为男生。我又不想变异怎么办呢?从小到大,我都在纠结。

后来,我脑子里浮现一个强烈的想法。或许,人的脑子可以互换。假设真的可以,我能把自己的脑子和一个男生换,前提当然是男生有想成为女生的执念。那么岂不皆大欢喜?

等我有了技术有了资金有了实力,我想去实践。当然啦,我会去实验的。实验我初步已经想好了,我可以找两只狗,然后让它们在不同的环境下生存,喂食它们用不同的方式,培养它们形成条件反射。接下来就考实力给它们换脑,待它们康复后根据先前的条件反射判定结果。假设它们刚好相反,那么我就算成功了吧。成功后努力研究人类。

不管能否实现,不管能否被赞同,我都想试试。这也算是我的梦想了吧。梦想,因执念而生,由意志延续,实现的那一刻,是内心永恒的满足。

梦想初三作文14

曾经散落天涯的梦想,如今终得以回归——初衷。

15岁的我,正值青春叛逆时期,疯过之后,终于懂得安静。安静下来思考问题:那些梦想,我紧握了吗?

初中最后一年,回想过去那些泥泞的昨天,我的初衷,梦想散落在何方?

坐在最底楼,望着阳光的五彩,忽觉它是那样强烈,刺痛了我的眼,它恒久的绕着地球旋转,一转一天,一年。时间就这样逝去,从我们的心上流淌过去。太阳永远守望着地球,那是它的目标,是它坚持下去的理由,它正出色地完成着属于它的工作,怎能不刺痛我这双迷茫的眼睛呢?

记得曾经梦想有一家自己的店,一家有自己特色的店,一家由自己努力,靠自己双手经营起来的店,如今也依旧梦想。听到灵魂深处在呼唤:紧握吧!努力吧!

中考体验了,照相了,我还有多少时间可以再像这样悠闲地坐在这宽敞的教室里眯着眼睛看阳光呢?梦想就在那里,不近也不远。

清风拂过脸颊,阳光的五彩刺醒了昏沉的我。视线开始放在课本上,看着一条条的概念,定义。开始认真阅读,开始清除杂念。树立一个标牌“守望那家店,那些梦想”在脑海。紧紧握住,努力向前,向太阳一样持恒。

我应该明白我的未来由我自己选择。所以我必须向我的未来负责。

我更该懂得:坚持的昨天,叫立足;坚持的今天,叫进取;坚持的明天,叫胜利。

梦想初三作文15

边缘.祈祷

就像流星一样,悄悄划过了我生命的边缘

倾诉低语,憧憬着未来的美好

希望的光芒再次点亮了心中的祈祷

留恋着溪水的清澈,大海一般的光芒

清晨的薄雾就像烛光一般的朦胧

月光洒在边缘的流星中,为他瞬间的美丽做最后的祷告

希望的烛光点亮了星星的夜晚

远处.清遥

远处的流光在轻轻闪烁着,心中依然彷徨

清晨的细雨,清遥的近似心中的想象

坐在大海边,倾听海浪声,疑是远处的竹笛在哭泣

依是轻飘的笛声,唱着歌谣飘到了远处

踏着溪水欢笑,曾经的忧伤飘走了

心灵深处,留下了边缘的美丽

踩着阳光,去拾取片片飘落的枯叶

星星.零落

那绚丽的彩霞,好似天空里微笑

依然喜欢惜数着时间,坐在海边看浪花

任它打落我心中的疑惑

星星的光依然清晰可见,飘渺零落

手持一朵初绽的花朵,对着天空说出心中的愿望

看着花朵的零落,清遥的梦想飞到了远方

请求星星饶恕我的幼稚,把快乐赐予我

远处的星光零落了

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