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初三毕业作文锦集5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初三毕业作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三毕业作文锦集5篇

初三毕业作文 篇1

走进初三,我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会非常累非常累。

在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,非常想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

其实,初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们应该已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

对于来自初三的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。我们想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。

带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

初三毕业作文 篇2

这里是熟悉的走廊,每每课间疲倦,我都会独自站在窗前。不远出常常有几个男生疯闹着,喧哗声让我感到很轻松。也许,很多毕业声都像我一样,用他人的喧闹声填补内心的空虚吧。

谈到了毕业,我有一种无力感。想着三年来的点点滴滴,心中那丝强烈的不忍,带来一丝的伤感。毕业册上,我总是用我最真诚的新写下祝福,写的同时,那伤感边不断流泻着。

这段时间里,养成了难改的习惯。

早上,我挣扎着从睡梦中醒来。眯缝着眼,我盲目地骑着车奔向学校。睡眼朦胧,我只有将耳朵竖得老高,避免与别人的车来个亲密接触。有人问我英语听力为什么丢分那么的少,我总是将闭着眼骑车这一经验告诉他,他立即无语地走开了。到了教室,我才放心地蒙头大睡,教室就是我的第二梦乡。

课间,对书本,我从不眷恋,像我这样抓紧一切空闲去玩的毕业生其实也不少。尤其,我对走廊的感情十分深厚。在走廊上看风景可能只是个借口,更多时间,我会在走廊上向领班瞟去,寻找那个熟悉的身影。T恤,牛仔裤,瘦瘦的身形,张扬的发型和肆无忌惮的笑。有时候,只要这样看着他就足够了。回忆起和他走过的那些瞬间,有些飘渺虚幻,仿佛一瞬间就会消踪匿迹。感情是一种微妙得不可言喻的东西,无形中,我已被深深抓住。

要说学习,我也并不是不务正业,只是我学习的时候,许多人都是在梦中。人们说蓝天很澄澈,可我认为夜晚没有明月繁星的天空似乎更纯净。摸不着边际的黑写满沉寂与安详,我的思绪会飞一般起伏,灵感涌如脑中,因而无论是语文习作还是数理化难题,都屡攻屡克。有时真希望中考是爱深夜进行,那我一定稳操胜券。在夜晚学习,已经成了习惯。

毕业将至,也不知道这些习惯在紧促的高中节奏中能不能保留,虽然它们已经陪伴我许久,可以后的日子,并非是我所能操纵的,也许时间会让我以往它们。

或许在人生不断变换的风景中,习惯只是一种成不了回忆的过客,它们似乎注定被遗忘。可不能遗忘的是那些习惯的伴随下,经历的没一瞬间,每一丝微甜,酸楚。

初三毕业作文 篇3

成长的路上,我们看到过很多,听到过很多,有过很多感触,尝到过很多滋味。毕业季,我好难过,因为六年过去了,要毕业了,小学时代即将从手指间溜走,时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最终一次站在三楼的阳台上,看着美丽的'城关一小如诗如画的风景:树叶儿沙沙作响,风中流淌着暖暖的花香,高大崭新的新教学楼。毕业季,我好难过我的学校!

当我在望望自我朝夕相处了六年的同学时,我不禁想起:年幼时,一张色彩斑斓的糖纸,带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿,曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。收藏失败,我们收获成功,收藏幼稚,我们收获成熟,收藏眼泪,我们收获欢笑,收藏幼稚,我们收获成熟,和同学们在一齐的点点滴滴,我收藏这些回忆,将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画,串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的欢乐和哀伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊!毕业季,我好难过我的同学!

当我再一次深情凝望我的教师时,我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。六年来,教师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静,教师在写教案改作业,句句架天梯!白日光明,教师在黑板上写字,字字撒春雨!我难过,我的教师!

有一些画面,有一些声音,有一些割舍不掉的美丽哀愁,在我心头缓缓流过!毕业季,我好难过!

初三毕业作文 篇4

时间总是过得如此之快,转眼间,我已经是一名初三的学生了。还记得前一段时间学校举办了一年一度的校运会,为了让自己的初中生活可以画上完美的句号,我积极参加了那次的比赛。

运动会的那天下午,天空中飘着细细的雨丝,天地间迷蒙一片。可是,操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了,因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地,开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励,我更加紧张了,生怕辜负同学们的期望。

“啪”的一声枪响,我使出浑身力气地跑了出去,途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候,只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米,我的双腿像灌了铅一样,非常沉重,我不停地走动着,试图以此除去酸痛,为后面紧接的接力赛作准备。

本想趁初一、初二比赛时休息一下,为后面的接力赛蓄力。突然,学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备,原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时,我隐隐地感觉到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,内心十分难受,想放弃又不甘心。这时,李昇哲过来了,他似乎看到我脸色有些不对劲,并问我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上,并向我问道:“怎么了?还能坚持吗?要不要先休息一下。”我摇了摇头,咬了咬牙说:“应该可以跑。”其实我身体非常难受,可是我心里想:这是我在初中的最后一次校运会,无论如何,我都要画上一个句号。

在50米的奔跑中,尽管我疼痛难忍,但我暗暗地为自己打气:一定要坚持啊,马上就是到了,要小心啊,千万不能掉棒啊!尽管我拼足了力气跑完了我那50米,然而,我们班最终还是没能获奖,我的内心顿时暗了下来,非常压抑。我黯然失色地步出跑道,低着头向操场边走去。这时,操场边的很多同学都在击掌,一个劲地安慰我,鼓励我。

尽管这次比赛我尽力全力,但是我依旧没能给自己的初中生活画上完美的句号。但是,在赛场上,我却收获了一份份真挚的友谊,它们成为了我初中生活中最美的毕业礼物。

初三毕业作文 篇5

匆匆三年!我们都快毕业了,遥遥无期,各自奔向梦想。

初中三年,初一我们毫无瓜葛并不相识,初二我们渐渐熟悉成为好友,我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影,我们每个人演绎着一个角色,电影总有剧终,总该散场,这是我们无法改变的事实,但每年可以有一次的聚会,来不来取决于个人的决定,我相信每个人都会留恋,初中时我们的青春,我们最不懂事的时候。

初中,我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过,也许只有这样我们的青春才更精彩,谁的青春不迷茫!我们一起努力,一起认真,我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难,一起为体育考试做最后的冲刺,一起为中考奋斗!

突然想起一件事,下午的时候,老师说,为什么你们学生没有给老师送礼,因为当你们考完试的时候,把所有的知识都还给了老师,这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺,我要严格的处理基础都不熟的同学,给你们留下深刻的印象,不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸,老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍,当有机会的时候我们会回来看您的。

五天过后,我们奔向考场,给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散,当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的,有没有辜负自己,有没有给自己留下遗憾!

毕业季,加油吧!

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