实用的初三毕业作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初三毕业作文3篇，希望对大家有所帮助。
初三毕业作文 篇1
记忆被覆盖，时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋，白驹过隙，似水年华悠悠逝去，擦肩而过的彼此。彼岸花开，酚红落雨，飘走了曾经的温煦。——题记。
指尖青红，那一瞬，花开正好。彼此韶光妙龄，青春正长。一场相遇，五湖四海相聚。
那时年少，对于缘分，对于情感，只当是别人口里无意义的空口白话，放不到心上。
漫漫三年，年光渐走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相识，依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日，才了解了彼此，才意识到缘分，才交了个朋友，才问一声好。转而，今日，便是一声道别，一次分离。
当我最后一次站在三楼的阳台上，看着美丽的城关一小如诗如画的风景：树叶儿沙沙作响，风中流淌着暖暖的花香，高大崭新的新教学楼。毕业季，我好难过我的校园！
当我在望望自己朝夕相处了三年的同学时，我不禁想起：年幼时，一张色彩斑斓的糖纸，带给我们最初的惊喜；一块不起眼的石头儿，曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏，每一种珍藏都是收获，每一种收获都是成长。收藏失败，我们收获成功，收藏幼稚，我们收获成熟，收藏眼泪，我们收获欢笑，收藏幼稚，我们收获成熟，和同学们在一起的点点滴滴，我收藏这些回忆，将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画，串联成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和哀伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊！毕业季，我好难过我的同学！
当我再一次深情凝望我的老师时，我多么惆胀与不舍！正所谓“剪不断理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”。三年来，老师给了我多少知识的彻灌！多少生命的信仰！夜深人静，老师在写教案改作业，句句架天梯！白日光明，老师在黑板上写字，字字撒春雨！我难过，我的老师！
一个眼神，一个动作，一个微笑，一个拥抱，一句再见的祝福，一曲祝你一路顺风，承载着永不逝去的青春梦，渐行渐远。
初三毕业作文 篇2
我们在凤凰山相遇，一起组成1604班，转眼间，听着南雅楼间朗朗的书声，看着未名湖的桃花落了又开，树叶沙沙作响在我们的耳边，三年就这么一晃而过了，初一的时候我们还是一-个懵懂的小孩，还在回忆小学无忧无虑的快乐时光时，我们却已经是一名初中生了。从第一-次踏进寝室门对室友的一声腼腆羞涩的“你好”到不用说话一一个眼神就能懂对方意思的默契，我们携手走过了太多太多，拥有共同开心却也带着苦涩的回忆。
我们一起吐槽学校的食堂与澡堂却又每日在下课铃响的时候抄起书包就冲去这两个地方，我们一起谈论某个同学哪里不好时却又会在她需要帮助的时候伸出援手，我们一起吐槽老师的槽点时，又迫于老师的威严，只好收起玩笑的嘴脸好好听课，又在抱怨作业怎么写也写不完的时候拿着笔在奋笔疾书，三年来我们的个头都长高了不少，稚嫩的脸颊也渐渐有了几分大人的模样。
四班的回忆怎么写也写不完，刘老师陪伴了我们三年的时光，尽心尽力守护着我们的成长，李老师花了三年将我们的数学成绩稳在年级上游，陈老师的负责与默默付出也让我们十分感动，超哥幽默却又认真的风格让我们记忆深刻，李卫老师的严肃与尽责也在我们心中留下了档案，"der"老师(祝兰老师)的有趣，邹老师的憨厚，胡老师的认真，
周老师的严厉，还有汪队长(汪新老师)对我们的语重心长的叮咛，都为我们初中生活添上了浓墨重彩的--笔。
我们的名字逐渐变成了亲密的外号，每天穿着校服到处乱蹭，下课时走廊里闹哄哄的，上厕所也要排队、最怕周老师的严厉，还有汪队长(汪新老师)对我们的语重心长的叮咛，都为我们初中生活添上了浓墨重彩的一笔。
我们的名字逐渐变成了亲密的外号，每天穿着校服到处乱蹭，下课时走廊里闹哄哄的，上厕所也要排队，最怕老师抱着卷子进班，有总是第--的学霸也有隐藏在最后-排的吐槽大神，每回换位置的时候轰轰烈烈的搬桌子挪书本，又在心里默默的计算着自己与学霸和倾慕之人的距离。但我们会--直怀念那个时候，因为一切看起来都那么有希望，好像只要努力，什么都可以以改变。
我们也不知道彼比碰撞的原因，只知道宇宙那么大，我们却相遇了，我们披星戴月苦奋战，--起度过这苦闷却又甜蜜的三年，想想这三年经历了很多，每个人都留下了不可磨灭的痕迹，曾经觉得严厉的老师也变得可爱了起来，但终要曲终人散，毕业请假条刘老师的"不同意”是我们彼此不能承受的感伤，又不得不放手！，
翻开这本相册，看着那些搞笑的面孔，你不禁笑出了声，但却湿润了眼眶。愿我们还能记住这三年的温馨与柔软，三年来我们共同编织的梦依旧香甜，......
初三毕业作文 篇3
一张照片，记录下的是瞬间，留下的是笑脸。曾几何时，望着照片出神，是为没有表现到最美而遗憾。从那时那刻起，我才真正认识到，照片往往带来的是一段回忆，一阵思考。
班主任现在还很怀念她带的上一届学生，时不时会跟我们聊起他们，他们就像一只只鸟儿，不肯停歇，飞出了老师的怀抱，飞出了这座校园，飞向了更蓝的天空，可是他们的细羽，班主任一直精心呵护。那天去老师的.办公室，看见素净的墙面上赫然贴着一张照片，仔细察看，竟是老师上届学生的毕业照。
我驻足观看，这是一张很随意性的照片，哥哥姐姐都穿着花花绿绿的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇拥着老师“抢镜”。可是看了一遍又一遍，发现整张照片却异常的和谐，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的蓝天绿叶相互映衬，美极了。
这时班主任老师风尘仆仆地拿着大堆的教具进来了，满脸愁云，看见我正好奇，二话没说就凑了过来。她脸色变得缓和了许多，笑着问我：“你知道这里面谁考上了A高（市里较好的高中）吗？”我一听便怔住了，以前是听她经常提起，但我们是未曾谋面的，更别说成绩那档子事了。此时老师的目光中带着信任和些许猜疑。我班长嘛，不怕！于是我几乎将整个脸都贴在了照片上寻找，凭感觉吧！在众多美女帅哥当中，一位扎着马尾辫的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，双手交叉放在身前，嘴角轻轻上扬，笑得很含蓄。我突然觉得这笑容是真正发自内心的，没有半点虚情假意，于是指间毫不犹豫地指向了她。班主任看过，略带失望地摇了摇头，拍拍我的肩：“再看看！再仔细点！”我懵了，这又不是做数学题找条件，怎么个仔细？
老师见我很为难，指着那位大姐姐说：“她的成绩总是倒数，不过她很踏实、乖巧，我至今还在纳闷，这样好的一个孩子咋就学不会呢？”老师仿佛又回到了两年前，那段紧张忙碌的初四生活，每一个学生的能力、成绩都在那个时期完完全全地展现了出来，她记得很清。她搂住我的肩，问：“初四离你们也不遥远了。两年前，那些学生留给我的印象太深刻了。”她又指向一个短发的姐姐，姐姐依偎在老师身旁，“她呀，一直成绩都很好，因为她既聪明伶俐，又勤奋踏实，初四一年，她的成绩一直保持在年级前三，中考成绩也很理想。”老师说着，我仿佛看见这位姐姐挑灯夜战，夜深了仍在奋笔疾书，下课了仍在追问老师问题……我疑问了，这会是初四的我吗？
老师的脸灿若一朵玫瑰，而我的内心也展开了一朵朵的花儿。老师为我介绍的这些学生，长相都不出众，打扮都很朴实，我想他们都有一颗积极向上永不言败的心，这是一种力量！我应该向他们学习，戒骄戒躁，或许几年后的某一天，班主任会得意地指着照片上的我介绍，这是……
也许为了我这个小小的虚荣心，是该加倍努力了。初四，离我已经不远了。
