【精华】高三作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的高三作文5篇，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
记忆，悠然一境，不许尘侵。历史烟云笼罩，无声无息。清凉、寂寞且盛大，盈盈然，给心憩息。
记忆与现实相互碰撞，那感觉像读一首诗。文字之外是意境的张力。心中起伏鼓荡，偏又形容不到一个恰到好处，甚微甚妙，只余叹息，于此深味。
害怕脱离现实而选择完全忘记历史，这是痛苦的。为了逃避现实而一味去怀旧，这是可怕的。毕竟现实是真实的，而享受回忆才是悦纳自己。要做到“坐销岁月于幽忧困菀之下”，生趣未失，尽可能保留精致的记忆。
故宫，一个需要携带激情走进的宫殿，用大气辉煌铸就了显赫与威望。跨过宫门，喧嚣被抛在脑后。故宫的记忆似冰河破裂，刹那间在历史的河道奔腾翻滚。
故宫深处的办公区内，有几个安静的小院子，这里隐居着一群身怀绝技的文物修复大师，《清明上河图》、《马踏飞燕》等绝世珍宝，在他们布满岁月痕迹的手中日复一日地摩挲。他们抚摸的不仅是静怡沧桑的精品，更是丰盈如水的记忆。现代许多博物馆利用最先进的技术手段，延续着文物的生命，然而在故宫，很多修复手法已经延续了上千年。用猪血、做浆糊、晾制树漆，用最古老的记忆成全了最古老杰作的重生。略显陈旧但熟悉的陈列和工具，不正是几代人共同的记忆吗？
文物的修复使故宫做到了在文明的疆界坐拥河山。宫内与宫外，神秘又日常，古老又鲜活。文物有无穷的生命，修理他们的人却是换了一代又一代。但只有人的制作，人的欣赏，人的赞叹，人的传承，才让他们拥有了灵魂。
春秋数载，乱云飞渡。故宫经历过万种天风狂骤，黄尘湮没古道；经历过英雄栏杆拍遍，红颜铿锵叹怨。华美的废墟、热忱的血液和明澈的清澜，都只不过是她记忆中的一角。这让她能够在浮华中拥有亘古的肃穆，奔腾的血液在寂静中渐渐舒缓平和。这深邃甚至让记忆中纷扬飘洒的尘灰都找到了归宿。当过往在星空宛转，美丽便如潮水徜徉。
生命有常态，我们都会老去。给自己一个希望，在现实中坚持一片纯洁的念想而不是无助的虚妄，不要害怕在记忆中迷失自己，因为：水可以熄灭火，但水不可以改变火，神圣的东西不会被改变，如果可以，仅因他不够神圣。
翻阅历史弥醇的往事，熟悉的温暖扑面而来。回望被岁月侵染的记忆，却又迷恋于新萌出的惊喜，时光将年华打磨，记忆却不曾老去。
高三作文 篇2
当你的腰缓缓弯下时，它包含内心无穷的敬畏和感动。一个鞠躬尊重了他人，也欣慰了自己。
飘雨的夏天 原本令人欣喜的高考，因为大意而落榜。暑假中内心无比愁闷、羞愧，很少说话。其间，也为自己的无能而轻易落泪，但没有把委屈和悔恨告诉父母。母亲依然如往常一样整日劳作，但少了一些笑容，多了几缕白发，添了几道鱼尾纹。我知道母亲承受了很多，承受儿子的不争，承受儿子的颓废和愧疚。有几次，我在深夜听到母亲在哭泣。 最终，我选着了复读。临走前，我让母亲只送我出家门，无需远送。但我远行的车子发动时，我的心在颤抖，我想转过身去再看一眼母亲。但我没有，眼里浸满了泪水。在内心，我向母亲鞠躬，让她保重。此时天空下着细雨，这个夏天让我难忘。
沉重的脚步
当四川地震发生几个小时后，灾区没有乱，国家没有乱，因为我们看到温总理在那里。巨大的损失，人员的伤亡，巨大的悲痛，压在他的肩上，他在震后24小时中一米未进，只有他那忽然苍白了许多的头发和不满血丝的双眼。当温总理因为惨淡而落泪时，当他给等待救援人员鼓励时，当他温情的拥抱孤儿时，但这位已经六旬的老人拾起儿孙们的鞋子、书包时，我苦了，全国人民感动得哭了。敬爱的温总理，我想为您鞠躬，让您沉重的脚步，得到我深深的敬畏。
飘落的粉末
三尺讲台，平凡中有您的伟大，无私中有您的艰辛，奉献中有您的劳苦。培养一级级学生，您没有得到什么。虽然没有学生物质的回报，哪怕一封书信的感谢，但仍以他们为豪，因为学生会终生尊重他，付出了，不后悔。雪白的粉笔沫又在飘落，染白了头发，染出了学子的未来。老师，我想为您鞠躬。
也许，我们不能真正的鞠躬，那就在内心为他们表达敬意，用行动传达心中情意。如果可以，就不要放过。
高三作文 篇3
他们说：世界是一个的舞台，我们不是观众。心有多大，舞台就有多大。
我说：青春是我们的剧场，高中便是我们的舞台，我们都是舞者，即使带着脚链跳舞，也一样能跳出华丽的舞蹈。 气派的校门，诉说着她的骄傲；红与黑交替的色彩，散发着她的魅力；翠绿的树木，娇艳的花朵，彰显着她的美丽。两年前我怀揣着对未来的梦想，走进这个人人称赞的校园小学生作文，踏上高中这个大舞台。 常常听到别人抱怨别省的高中生活是如何如何轻松，而我们却如何如何紧张。每天起早贪黑，拼命读书，十几年寒窗苦读，结果却不一定如自己所愿。庞大的考生数目，激烈的竞争，死板的应试教育，像一条长长的锁链，毫不留情的铐住我们的双脚，于是，高中的我们不在无拘无束，但因为对梦想的执着，我们仍在舞蹈，即使带着脚链。
每天从睁眼到合目，我们都在进行着学习的马拉松。是的，人生最黄金的一段岁月需要知识来充实心灵。时光从指间悄悄滑过，不觉间带走了我的锐气。曾经迷茫过，彷徨过，内心如天空般虚无。曾经不止一遍的拷问自己：“学习到底是为了什麽，学习到底有什么用？”感觉一切都好没劲，用手触摸心灵，一片冰凉。后来我渐渐明白，那时的自己是多么幼稚可笑。学习不是为了什麽，学习是在于自身，学习本身就是目的。那是一种心灵的需求与人的本能使然。于是，渐渐明白：既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然注定了是个舞者，就只能起舞，不落幕。
走过高补的教室，穿行在高三的教学楼见间，静静的感受那一份静谧的庄严。透过教室门，看着学长学姐们课桌上小山似的课本、资料，想到明年的自己也是这个样子，不仅倒吸一口凉气还有7天，7天之后他们就要接受一次人生中的重要洗礼，而一年零7天后，也是我们接受洗礼的时候。
时间想抓不住的流水，在我们身旁静静流过。问问自己，我于生命长河中捞起的是痛苦与失望吗？往昔悲伤的或快乐的，刻苦铭心的或深受震撼的片段在我脑海中显得清晰又模糊。不，不是。我这样坚定的.回答自己。我现在已是高三的学生，我也将有我的未来和希望，不为别的，只为入校时的梦想。我知道在生命黄昏中寂寞哀叹的将不会是我，因为我坚定的翘首远方。
高三，我带着脚链跳舞。
高三，那是一场华丽的舞蹈。
高三，我起舞，不落幕。
高三作文 篇4
或许，你一直觉得自己很委屈，她们还在原来的地方，还有大家的爱情故事，很多人都不知道，你究竟在做什么，才能跟我们说得清楚，他们的故事，依旧和我们一样的。
曾经说过的那些话，也许都变成一个故事流传下来，也许没有人听过，但是他们却通过了另一个渠道变成了另外一种传奇。
我曾经在一本书中看到了这样一个故事，他们一起穿喂，你气给自己戴尔行为找到一个合理的借口。
当时我也真的是很服气，不明白为什么可以把这样的价值观扭曲成这种程度。
但是每个人都要自己的生活经历和各种各样的程度竟然不知道我们就没有办法去理意见了。
然后我们每个人都有着很多的资本去过自己想要的生活，也许在这个过程中会遭受各种各样的冷言冷语和嘲笑，但是你必须坚持过去，才能够达到自己想的彼岸。
这好像都是我说这一番话的目的也是想告诉你们这样一些道理。但是就好像我们在逛街的时候会看到很多不一样的风景和现在也是有着一样的概念的。
但是你从来都不愿意去承认你在那些美丽的风景当中也会有自己所需要的态度。
高三作文 篇5
李嘉诚说过这样一段话：一根稻草，扔在街上，就是垃圾；与白菜捆在一起就是白菜价格；与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。于是人们常常以此为据，一致认为，我们与谁捆绑在一起，这很重要！
可是，真的是这样吗？
一根路边没人要的稻草，他本应只值那一元一大捆的价位，但如今却被卖到了白菜的价格，甚至与螃蟹的价值相当，听起来匪夷所思，但又的确是无法反驳的事实！
稻草通过捆绑附着，提高了自身的价值，人又何尝不是如此？
社会中不时也能看到这样一类人，价值虽如同稻草，却攀着巨人的肩膀踩到了众人的头上，一如古代的“封妻荫子”，又如现在官场上的“火箭提拔”，更多的则体现在那些“官二代”“富二代”身上。杨贵妃的姐妹们正是因她的受宠幸而被宠幸，特朗普的跟班们也凭借着他的当选而封官加爵。于是众人便于羡慕与嫉妒的心情中生发的一种消极的思想，认为人的价值有时只像一根稻草，无论自身如何努力，价值都不会改变的。稻草，它只有附着在别人的身上，才有可能成就更高的价值。
然而，有时终究只是有时，收购冬虫夏草的商人们，专门减去塑料袋九克的重量，此时的塑料袋仍然是塑料袋。同样，当商品标上“净含量”，当小贩按下电子秤上的“去皮键”，那些捆绑的、攀附的、希望借这些抬高自己价值的，便通通被打回了原形。
曹文轩曾在小说中写道，“……就如带壳的花生，看似是一起的，但最后，仁被留下了，壳被扫走了。”如果一味的将稻草定律奉为人生的宝典，只希望借他人之力而不去提升自己的价值，那他的结果也许只是像那堆花生壳一样凄惨！
卢梭言，人是一棵有思想的苇草。若是你看起来如稻草一般柔弱渺小，那就请你做一根有思想的稻草吧！虽然无法在表象上抬高自己的身价，但我们仍然要努力深化自己的思想，提高自己的能力，为自己稻草的表象下与众不同的内涵，添加独一无二的价值。就如：同是稻草，袁隆平发现的雄性不育株就与其他的稻草有着天壤之别；同是杂草青蒿，就因它体内的神奇物质而从众多杂草中脱颖而出。他们不去捆绑附着他人，而是挺直腰杆，在卑微的外表下，不断的深化，磨练自己，才得到了如此不容否认的、独一无二的价值。
稻草虽外表卑贱，但它却仍能孕育出无价的思想，若一心想着依附他人，也许就真的只是一根稻草了！
若为稻草，则做有思想的稻草，若为人，则做有内涵的人，才是真正体现自己价值所在的方式。
