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实用的二年级作文5篇[荐]

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的二年级作文5篇[荐]

二年级作文 篇1

今天我们和哥哥一家去苏州乐园玩。

我们正好赶上“苏州国际极限运动月”,可是节目表演要1点30分才开始,我们就先去玩其他的游戏。

我们乘上缆车,来到了“狮山”,今天的游客真多,我们排了很长的队伍。乘上缆车,来到山上,“苏州乐园”尽收眼底,乐园的南边有个很高的塔,妈妈说,那里是玩“高空速降”的游戏,我看看都害怕。乐园的北边有个长长的铁臂上上下下,爸爸说,那个游乐项目叫“飞行岛”,我觉得这个游戏不错,等一下去玩一玩。乐园的中间有很多造型特别的建筑,有德国风格的,英国风格的,荷兰风格的。

搭乘缆车我们回到山下开始今天的游乐活动,我们来到“荷兰街”,街上有个“鬼屋”,“鬼屋”里有“幻觉小屋”、“失衡小屋”和“魔鬼牢房”。令我最害怕的是一位工作人员戴着鬼面具走过来,我吓得把哥哥的背都掐出了血印子,爸爸的胳膊也被我掐得青了。

从“鬼屋”出来,我们正赶上“极限运动”表演,参加表演的'运动员个个都是“高手”,特别是一个骑单车的小伙子,用一个轮子的单车都能跳跃,看来我回家要好好练练我的骑车技术了。

乐园里好玩的游戏真多啊! “飞碟历险”、“太空大战”、“小小世界”、“儿童滑车”、“丛林战车”、“环幕电影”……太阳下山了,“仿古列车”最后的一班出发了,我们乘在列车上绕乐园一周。苏州乐园真好玩啊!

走出苏州乐园,我跟哥哥约定,等我们都长到1米4以上,再来乐园玩更刺激的游戏!

二年级作文 篇2

早晨,我来到八一公园散步。

公园里真可谓人山人海, 到处都是人,但他们却丝毫挡不住我眼前的美景: 柳树摇摆着翠绿的辫子,却已落下了不少“头发”,成了“少黄头”;各种花依然展示着自己的风采,似乎并不在意将要“出差”九个月的'夏天,“出差”回来的秋天;小鸟仍和春天时一样快活,叫个不停。夏天啊,你为何要离开大地,你为何要让绿叶离开人间,让大树失去笑容?又为何要让人们失去你的一丝凉意,让火一般的秋老虎来接你的班呢?回来吧,夏,请你回来吧,请你回来与爱你的人在20xx拥抱最后一次吧!

二年级作文 篇3

在寒风次骨的冬天中,合欢山就像是穿着白纱的新娘,洁白的雪花有如设计师,帮合欢山点缀的更加耀眼。再沿路上,我看到有一点一点鲜绿的小坚强的长在雪中,光秃秃的树木,雪花为树木做了一顶帽子也将小草慢慢的'盖上棉被,小花鲜艳的色彩也逐渐消失了。合欢山婉如白雪世界。在黑夜更能出合欢山的洁白。

到了温煦的春天,雪渐渐溶化,春仙子为花姐姐准备了化妆品,花姐姐又变得五彩缤纷,而春仙子为树爷爷准备了一顶假发,树爷爷带上绿油油的假发年轻了许多,春仙子也没忘了给土地盖上棉被,翠绿的小草上圆圆的露珠,被太阳照射,闪亮的光芒就像钻石一般,花儿鲜艳的色彩吸引了许多的舞者,就像开舞会一样非常热闹。

在这片宁静的山中充满了丰富的地方,在春天有着翠绿的森林;冬天有着雪的世界,在这两次旅程我看到合欢山的各种季节,也看到许多美丽的风景,我非常喜欢这两次的旅程。

二年级作文 篇4

今天,我第一天学游泳。教练教我们做热身操。练习跳水、憋气、在水中跑和跳、还有俯冲。

做热身操时,我觉得很简单,但是走到水中却很坚难。在水中时,我刚走几步,脚下一滑,“扑通”一声,我掉入了水中。我惊慌失措地在水中拼命挣扎,忽然我的脚碰到了池底,立刻站了起来,好像魂都飞走了。

憋气的时候,我总是鼻子吸水,觉得很难受。回到家里,我下定决心,在脸盆里练习憋气,终于有了进步,在水里憋气最长可达到15秒了。我真为自己感到自豪!

二年级作文 篇5

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我就是与这句话结伴到现在。

从幼儿时代,我就与书有了很大的感情。按我的话说,他就是我的同学,我的'朋友,我的老师,我一生的伴侣。

随着时间慢慢的溜走,我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩,我的朋友书一路陪着我直到现在,三岁时,我竟会背6首诗。

书中自有黄金屋。自从有了书我的学习便不断上升,作文也从垃圾堆滚到了环保区,写了一篇征文,还得了奖。

现在我已经五年级了,每当我捧起书,我便津津有味的读着,如饥似渴的读着,废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

我每天都要读书,如果哪一天不读,便会觉得少了点什么,哦!看书!即便是11点,我也会爬起来把书看完,每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽纯,但伤害人的身体。而书,他给予我知识,赋予我力量。他还能陶治人的情操,丰富人的思想,给予人享受,让人得到意想不到的收获!今天,我在书中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

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