二年级作文(精品7篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。

小台灯，让们一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的`上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。

小台灯，让们一起努力吧我！

二年级作文 篇2

树苗盼望长成参天大树，雏鹰向往成为翱翔的雄鹰，我也憧憬着成为英雄儿郎建功立业。但是，总是没你想象的那么容易。

总以为，我的人生总是悲催的，当别人在赛道上为集体挣得荣誉时，我只有在一旁一个劲儿加油的份；当别人在黑板上挥洒着满腹才能时，我只能欣赏地称赞别人；当别人被老师称赞时，我只能羡慕地看着他……我的人生总是那么不尽人意，没有娇媚的脸蛋，没有傲人的身材，更没有令人佩服的学富五车……有的只是无尽的哀叹。

直到一天，阴差阳错的一场美丽的邂逅，我有幸读了一篇关于史铁生写的文章《秋天的思念》。仅仅是一篇文章，没有绚丽的字眼，没有浮夸的段落，仅仅就是这样的文章像茉莉花般静静地将她独有的气息慢慢注入我的身体，让我明白我那永无止尽的.不满足，恬不知耻的抱怨原来是多么可笑。

如果说郭敬明的文章是灰色的，那么史铁生的文章就是淡蓝的，很平静，像湖水，似乎能净化人的心灵，也许就是这个原因我读完了这片文章，一字不差，生怕漏了一个精彩的瞬间。文章很短，讲述的是一个史铁生和他母亲之间的事。史铁生的人生无疑是黑暗的，二十岁两条腿就残废了。他也曾像我一样，总是无故想把眼前的事物撕个粉碎来表达对命运的不满。母亲默不作声地在一旁关注着。而他却不知道，他不知道她已经病到这种地步了，他不知道她还在等待着他陪她看海……命运总是这么捉弄人，就在他答应的那一刻，她不放心地离开了。我想，她能支撑到现在也就是这个原因吧。最后一次看海，没有母亲的陪伴，史铁生望着平静的海面，他明白了母亲那没说完的话，他要好好地活！从此，带着他瘫痪的腿，创造了一篇篇令人震撼的篇章，就这样，一个不完整的人生，一个不完整的身体铸就了我们可望不可即的辉煌。

我想，我也明白了，我的人生不需要靓丽的装饰，我的成长是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅还很漫长，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不顺必将是上天给我的考验。放眼整个浩瀚的历史长河，哪一位英雄不是经过九九八十一难坚持到最后。我想信“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空其乏身，行拂乱其所为”，我相信一切只是时间的问题。在我成长过程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……这就够了！

假如你是一朵玫瑰，请不要只看到恼人的刺，因为你还有娇艳的花朵；假如你是一只蜗牛，请不要注重笨重的外壳，因为你还有温暖的巢穴；假如你是一颗星星，请不要固执于形体的渺小，因为你有照亮天空的光芒……

尺有所短寸有所长，用欣赏的眼光去看待自己，因为生命的成长是美丽的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暂，我们为何不把成长的一点瑕疵看作是一种磨炼，换一个角度，你会发现，其实每个生命的成长都是美丽的。

二年级作文 篇3

昨天还很热，今天却下起雨来，早上醒来我赶忙从柜子里拿出牛仔衣和牛仔裤穿上。走出门来，还是感觉到凉意，啊！这是深秋了吧

外面下着雨，雨丝落在房顶和地面上溅起一个个的小水花。已经有点变黄的树叶湿漉漉地往下滴着水。远处的.山在烟雨的笼罩中若隐若现。人们在雨中急匆匆地走着，赶着去上学或者上班，手里拿着五颜六色的雨伞，象一朵朵的小花儿，在街上流动，穿行。

到了学校，同学门竟然不怕冷都跑到外面去玩，我放下书包开始吃早餐。

秋风过后，秋雨绵绵，一层秋雨一层凉，看来以后是要一天比一天冷了。

二年级作文 篇4

春天，一群蚂蚁要去找东西吃。

它们走呀走，遇到小河，它们过不去。怎么办呢？

蚂蚁就积极想办法，忽然，甲队的一只蚂蚁看到一片树叶，眼睛一亮，招呼伙伴把那片叶子搬到小河中。乙队也有一只蚂蚁看到半个西瓜皮，急忙招呼伙伴，把西瓜皮推到小河中。丙队也有一只蚂蚁看到酒瓶也招呼伙伴把洒瓶滚到河中当“船”。

“船”有了，可是没有船桨，船不能达到河对岸呢？于是，蚂蚁又找来许多木杆。

紧接着蚂蚁纷纷跳上每个“船”。每只“船上都有一个指挥员员，其余的握紧”船桨“使劲地划呀划。它们顺利地到了岸上，他们上了岸，高兴地去找食物。

啊，它们真是一群齐心协力的`好朋友呀！

二年级作文 篇5

这个项目有一个好听的名字。

规则也不复杂：所有队员伸出右手食指，靠近拇指的一侧向上保持水平位置，在大家的拇指上放一根质量很轻的PVC管。要求在所有人手不离开管子的情况下，把管子平稳地降落到地面，就算胜利。限定的时间是20分钟。我当时就在心里嘀咕：这么简单一个任务，怎么可能用得了20分钟，10分钟便绰绰有余。然而，当教练把管子放在我们手指上以后，大家才发现这看似简单至极的任务一点儿都不简单……

在教练发出开始指令不久，我们便迎来了第一次失败，很快就有了第二次、第三次……我相信没有一个队友不是在努力地使管子往下降，可结果却严重背离我们的愿望。越想降下来就越降不下来，要么停滞在半空中，要么出现一端高一端低的情况，再么是在大家的一片“降”声中不降反升。起初大家感到纳闷，明明是在努力往下降，为什么会出现不降反升的局面呢？经历了几次失败之后，大家不敢掉以轻心，认真分析了形势后，决定调整一下人员排列的位置，很快便再次聚精会神于那根细小的管子和自己的食指。期间，曙明老师高呼了一声：“看好自己的手指，不要管别人！”大家没有回应，但都用心的按照她的话去尝试，我们发现管子真的开始服从我们的意愿，开始缓慢下降、再下降，终于让我们看到了胜利的曙光。当管子距离地面不足一米时，意想不到的事情又发生了，管子出现偏移，向对面队友的怀里滑去，只滑到不可收拾的地步。此时，我看到另一端晓飞老师半蹲的身子率先直立了起来，于是大呼一声：“晓飞！”晓飞老师立即回应：“这不怪我！”我立即后悔起来，我怎么能指责我的队友呢？大家的手指都放在管子上，任何个人都不可能破坏整个任务，团队所有成员都需要为失利负上一份责任，相互间的指责和埋怨除了削弱团队的战斗力之外，再没有任何用处。指责和埋怨是内耗的根源，是阻挠我们取得胜利的最大敌人。明白了这一点，大家立即停止讨论，再次伸出右手食指，迎接新一轮挑战。

摔得跟头多了，经验教训也就多，失败让我们变得谨慎且聪明起来。在经历了八次失利之后，我们发现仅仅依靠食指向下移动很难奏效，根本的办法是要降低我们身体的重心，身体不断向下蹲，管子也会随着不断下移，直至落到地面。期间，大家需要做的是保持行动一致，切实照管我属于自己的那一段管子，不出现闪失。到17分钟多一点的'时候，场地上传来了我们的欢呼声，因为教练宣布我们取得了该项目的胜利。所有的队员，我是说所有的队员，都跳离了地面用大声欢呼的方式来庆祝这来之不易的胜利。

教官再次招呼大家在小路边坐下，要大家谈谈各自的感受。我在发言中提到了指责队友的事情，并当面向晓飞老师致歉。在提到成功的经验时，我说：之所以能取得胜利，是因为大家目标完全一致，而且每次都能从失败中总结经验教训，在下一次的尝试中努力改正，这是我们之所以取胜的关键。教练还给了我一个重要提示，在项目进行中，我从队列中挪了出来，身子从管子的一侧转到了一端。尽管这样做是为了观测情况，但好几次都是因为我这儿位置太高影响了整体下降的进度。这次知道在这样的团队活动，个人应完全淹没在团队之中，任何脱离组织的行动都可能导致失败的结局。团队不需要个人英雄！

“千手观音”给我的启示是，无论是管理工作还是教学工作，都不能有想当然的思想。我们常常会自我感觉良好地认为自己的管理措施或者教学安排是妥当的，现实情况不一定如此，很多时候只是我们一厢情愿地在考虑问题、布置工作，根本没有从工作对象的角度去看去想，结果导致工作任务完成不到位，效果不理想。这难道不值得我们认真思索吗？

在强大的团队面前，个人的力量是微不足道的。任务当前，要想取得胜利，惟一能够依靠的只有团队。当出现危局的时候，指责和抱怨只能加速失败的进程，只有团结起来，保持思想和行动上的高度一致，胜利才会最终青睐我们。

感谢“千手观音”让我明白了这个道理。

二年级作文 篇6

近期学校里组织了一个综合性学习的活动，主题是“新桥的企业”。同学们都个定目标，奔自己的目标去调查了。

可是在调查过程中出现了许多小问题如：店里不能拍照、同学不知道问什么、店主不知道总部资料、店主不理同学们……等等等等一切困难让我们摸不着头脑。但本班同学就像一块块“硬铁”一般，突破了重重困难，最后总算可以做出一份像样的总结（PPT）了。

经过这次综合性学习，我明白和体会到了人总不是万能的，就算是天才也需要去磨练，要去突破，不能认为自己的能力是万能的'超长的。

二年级作文 篇7

今天下午放学，妈妈给我买了一袋爆米花。回到家后，我把爆米花洒的地上到处都是。妈妈把我骂了一顿，她说，这是一粒一粒的米做成的，不能浪费。还说今天我的.晚饭就是洒在地上的爆米花，让我蹲在地上捡着吃去。我就哭着没捡，觉得我好可怜呀，没有晚饭，要捡着吃。后来妈妈让我到她跟前站的直直的，问我以后还给地上洒米不，我哭着说不洒了。

后来妈妈还说，粮食不是种来浪费的，是用来吃的。妈妈就给我一个改错的机会，让我拿扫把，把地上的爆米花扫了倒在窗户外给小蚂蚁吃。

我心里好难过呀，因为我知道我自己错了，以后一定要改正这个坏毛病。