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二年级作文[优秀6篇]

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文[优秀6篇]

二年级作文 篇1

我爱春天那身披黑袍的小燕子;我爱那春天五颜六色的花朵;我爱那刚刚冒芽的绿树;我爱那……但是,我最爱春天那细如银针般的蒙蒙细雨。不知不觉中,春雨在春姑娘的护送下,以她温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。站在窗前隔雨遥望,远处的大厦、绿树,朦朦胧胧,好像浸在了一片薄雾中。我背着书包,打着雨伞来到了楼下,只见屋檐上的水珠,有节奏的.往下滴,好象在为春雨伴奏。走在路上,听不见雨点敲打雨伞而发出的“嘣嘣叭叭”声,只听见“沙沙、沙沙”的声音。好似春蚕们正在悠闲的咀嚼着嫩叶。

俗话说的好;“春雨贵如油。”顾名思义:下一场春雨,比油还要珍贵。看来,春雨还是农民伯伯的好助手呢!

春雨又悄悄的走了。

哦,我爱你春雨!

二年级作文 篇2

周二下午妈妈和我在家里,我在写作业,妈妈在给我下载数学题。可是妈妈不会下载,妈妈说:车行,过来帮帮我好吗?

我说:我来了,您有什么事吗?

妈妈说:请你帮我把数学题下载一下行吗?

我一愣,心里想:原来妈妈也有不会的呀!我一边拍着胸脯一边自豪地说:好的,看我的。

我跟妈妈说:先打开e的'网页,再找到百度一下,在文本框里输入数学题,点击搜索,一会电脑上出现了许多与数学题相关的词条,可是有成千上百个这样的词条,到底该选哪一个呢?下一步限定条件,在页面左上方的空白框里输入小学二年级上学期数学题,点击搜索,在页面出现的词条中任意点开一条就找到您要找的东西了。下面用复制粘贴的方法就可以完成下载了。妈妈听了我讲的立刻就明白了。妈妈又实际操作一下,妈妈对我的表现非常高兴,给了我一个大大的拥抱。

通过帮助妈妈我明白了一个道理:帮助别人时自己也获得了快乐。

二年级作文 篇3

今天,我们班去太子湾公园春游了,公园里长长的柳枝在随风飘扬,青青的河水里小鱼在欢快的游来游去,小小的独木桥弯弯曲曲的,还有美丽的.小花朵,啊,实在太美了!我们坐在垫子上美滋滋地吃了很多好吃的东西,还玩了很好玩的游戏,大家都很开心。阳光暖暖的照着我们,我们在草地上吃着玩着...一下子就到下午要回去了,我们依依不舍地坐车离开了,好希望下次还能再来这玩呀!

这次春游我学到了老师说什么,你就要做什么,要遵守规纪。我还学会了观察花草,花朵很漂亮,花里面有密密麻麻地花粉,蜜蜂就是从花粉上采到香甜的蜂蜜的。

二年级作文 篇4

今天,一放学回到家,我就听到厨房里传出“刷刷刷”的声响,我往厨房探头一看,原来是妈妈在给龙虾“洗澡”呀!那些龙虾十分神气地挥动着它们的大钳子,我心想:哼!你们这些嚣张的家伙,马上就要变成我的美餐了!

不一会儿,我就闻到了一股香味。我跑出来一看,热气腾腾的`龙虾已经上桌了!只见刚刚还神气十足的龙虾,现在已经没头没脑了,龙虾火红的背壳下,包裹着白花花的鲜肉,往日那对骄傲的大钳子,如今已经败下阵来了。龙虾在红的辣椒、白的大蒜、绿的韭菜的映衬下显得格外诱人。

在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一,直接用手抓起一只龙虾就往嘴里塞,使劲一咬,满嘴都是鲜美的肉汁,芳香四溢,我吃得津津有味:钳子、腹部、尾部的肉都被我“消灭”得干干净净。转眼间,我的面前就堆起了一座“小山”!再看我的那双小手已经被辣得红通通的了,可我却还一个劲地说:“太好吃了!太好吃了!”爸爸妈妈看着我的馋样,笑了。

龙虾大餐结束了,但嘴里还是回味无穷!

二年级作文 篇5

我今天很高兴。为什么?因为我昨天堆了一个漂亮的大雪人,想知道我是怎么堆的吗?我告诉你吧!

昨天,我上完课外班,回到院子里,碰到了我的`朋友,于是,我俩在后院里堆起了雪人。我先把保安室的铁锹借来,往一个地方堆雪,等到身子堆完后,我一屁股坐在了雪人的身子上,把雪压紧,按圆,我们开始做雪的头。这是最难的一项,我们还是堆雪,滚雪球,滚了大约30分钟,终于OK了。主要在滚的时候浪费了时间,好不容易粘上了,一抱起来就碎了。我们费了九牛二虎之力才抬上去,谁知,刚放上就碎了。我一屁股坐在地上,要不是我的朋友安慰我,我早就泄气了。我们又开始了艰难的滚雪球,这回有了上次的经验,一次都没碎,也就用了5到6分钟时间就OK了。我们把雪球抬到雪人的身子上,这回好了。我又找来两根树叉当雪人的手,然后我用一个小木棍雕刻雪人的脸,这时我遇到难题了:鼻子怎么办?我左瞧右瞅,发现了我手里的木棍当鼻子不错,我就给按上了。

我真高兴。

二年级作文 篇6

几个同学看了一场世界足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲:规则太重要了,动员不遵守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛。

同学已;对!没规矩不成。没有校规,没有交通规则,成吗?同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。同学丁:不过规则也不是死的`,要是不适合,就得改。现在许多{游戏}规则不都修改了吗?

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