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(荐)雪二年级作文

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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的雪二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)雪二年级作文

雪二年级作文 篇1

冬天到了,雪纷纷扬扬地下了一个晚上。第二天一大早,小丽一起床就看到外面雪白雪白的`,她可开心啦!她赶紧穿上了棉袄,跑出了家门。

她走到方方家门口,敲了敲门说:“方方,下雪啦,快出来玩吧。”

方方打开窗户对小丽说:“对不起,小丽,我爸爸不让我出去玩,他说外面太冷了,出去会感冒的……”

小丽只得又走到小美家门口,敲了敲门说:“小美,外面下雪啦,出来玩雪吧!”

小美也打开窗户,对小丽说:“外面太冷了,我怕冻感冒……”

小丽只好自己一个人回家去,走着走着,突然小丽被一个东西绊倒了,还好雪很厚,才没把小丽摔伤。小丽回头一看,呀!原来是一个小雪球。小丽说:“不如我自己来堆个雪人吧。”

于是小丽滚着雪球围着一棵树转了好几圈,只见雪球越来越大,把小丽累得“呼呼”直喘气。大雪球滚好了,接下来,小丽也像大雪球一样在地上滚了几下,真好玩!

小丽又滚好一个小雪球后,回家找了一根胡萝卜、一个水桶,还有一副手套和一条围巾等。

小丽把大雪球当身体,把小雪球放到大雪球上当脑袋,胡萝卜当成雪人的鼻子,香蕉当嘴巴,7颗石子中的2颗当眼睛,剩下5颗当扣子,又把水桶戴到雪人头上,给她围上围巾,两根树枝插在身体两侧当手臂,再给它带上手套,一个可爱的雪人就做好啦!它仿佛在说:“快来跟我一起玩吧!”

小丽围着雪人又跳又笑,开心极了。

雪二年级作文 篇2

“瑞雪兆丰年”,年年步步高

鼻梁上架着一副眼镜,标准的瓜子脸,仔细看看,嘴唇上方的小绒毛渐渐加密,这应该是进入青春期的标志吧。最让人喜欢的还是他那张只在我面前能说会道的嘴巴,一会儿“娘仔”,一会儿“母后”,叫得我心里甜滋滋的。瘦瘦的身板配上一米七二的身高,就构成了一个阳光又稳健的孩子——他,就是我家小儿——闫丰年。

丰年和姐姐瑞雪是一对双胞胎,仅仅差姐姐五分钟,就只好当弟弟了,这个弟弟当的是相当的郁闷——小时候还好,个头不及姐姐高,叫个姐姐还不觉得怎么“掉面子”,现在呢,个头比姐姐高了半头,还再叫姐姐,总觉得有些不自在。于是和我商量,说是前十年他叫瑞雪“姐姐”,再十年瑞雪叫他“哥哥”,后面的年份都只称呼名字,我看他那一本正经的样子,忍不住想逗逗他,于是便答应了,但要求是必须征得姐姐和爷爷奶奶的同意。这一来小儿可高兴了,先是苦苦恳求姐姐,姐姐不耐烦了,不吭声算是默许了;谁知到了爷爷奶奶那儿却行不通了:“谁大谁小天注定,怎么能说改就改!”在我们家爷爷奶奶是权威,这一下子算是彻底灭了儿子想当哥哥的雄心,又不愿意再叫姐姐,无奈之下给姐姐起了个别称“佛哥”,起初姐姐是不答应的,可他天天叫,时间一长姐姐也就很顺口地答应了,“佛哥”的名称就此正式成立。

年儿的生活趣事一箩筐,今天呢,咱们花开两朵,单表一枝,我想想说说他对待学习的态度。

从上小学一年级开始,他对待学习就非常认真,总不愿落在人后,但那个时候的他,还没有真正理解学习,没有真正把学习当做朋友,和学习牵手共进共退,是在他上初中以后。

进入初中一年级,在小学“玩”惯了的孩子陡然间增加了压力,也增加了更多的竞争对手。一个年级增至20个班,20个班里的每一个人都是他的竞争对手。也不知道他哪儿来的一种豪情,进入初中的第一天,他就对我说:“妈,我现在是入班是第三名,期中考试我就要成为班级第一!”那个时候,或许他认为班级第一就是最好的成绩吧。

于是,我看到平时爱玩爱闹的孩子沉稳了许多,开始把更多的精力放在了学习上,果然,期中考试时,他实现了自己的心愿,成为班级第一,继而在又一次考试时,成为年级第一。可是他这个时候却找到了自己的不足:“妈,我觉得我这是在死学,这种为了考试而学习的感觉让我很厌烦,我甚至找不到自己的方向了!”“那就不为考试而学习,不为名次而学习,就为喜欢而学,怎么样?”我疏导着他的心理压力,同时又调侃道:“我要一个征服学习的孩子,不要一个被学习征服的孩子!”

儿子的眼睛亮了。从此,他果真不再死学,晚自习到家,他开始摆弄钟表,拆了装,装了拆;他开始做实验,什么光路演示,什么电路等等,他的'房间开始不让我打扫,否则他重要的实验用品就会被我当做垃圾给丢掉;他在做实验的过程中开始遇到一个又一个的问题,他就开始查阅资料书甚至是下学期的物理课本;后来,他干脆在百度贴吧建了自己的问题库,就是这样,他渴求的知识开始源源不断地进入他的领地,他不再把所有的精力都投到学习上,却在学习上收获满满:进入八年级以来,他三次考试都是班级第一,获得一等奖学金。

当我满怀欣慰地问他学习的诀窍的时候,他说:“我哪有什么诀窍啊,就是自己找到了适合自己的学习方法而已。对于副科的学习,我是学一课记一课,而主课呢,就是平时多做些练习,把同一题型的解题方法归纳总结一下罢了!”这小子,口气还不小,但我知道其中包含着他的用心。从他的身上,我明白一个道理:学习,贵在得法;“不做学习的奴隶,只做学习的主人”,就一定能提高学习成绩!

在学习上很优秀,是不是各个方面都优秀呢?非也。你若让他上街买东西,那是极不乐意的:一双鞋子都穿得破烂不堪了,让他去买一双,他却说还能穿,怎么也不要;你若让他记得帮你收衣服什么的,那准得忘记,他的理论就是“我的脑容量就那么大,如若让他生活琐事记得多,他正经事儿就记得少”;还有,他爱玩游戏,并且还能从游戏中总结出经验来,以至于他总向我夸口,他在游戏中是什么什么老大……

他的优点也好,缺点也罢,他都是我亲爱的儿子。我希望他“瑞雪兆丰年,年年步步高!”

雪二年级作文 篇3

今年下雪了!下得好大,真是一白千里啊!

早晨,我一觉醒来,看到眼前是一片白色的世界,把冬天懒床的习惯也改掉了,一骨碌爬起来:穿好衣服,戴上手套,围上围巾,飞奔出门外,让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中,然后一步步往前迈那时候感觉不到冷,只看到一个个的小脚印留在身后

不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢!于是我也加入到他们中间,捧起小花猫放到雪地上,任由它去踏出一朵朵梅花印来这时,雪又开始纷纷飘落下来,于是我们就用手接雪花玩,想找出形状相同的,可说什么也找不到。大家看得眼花了,便一头栽在雪地里呵呵的'笑个不停

放眼远望,长方形的麦地里,麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子,微笑着说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。看来明年就要大丰收了!谁说冬天是一片死气沉沉?在我眼里,冬天照样生机勃勃。

雪二年级作文 篇4

今年的雪比往年都来的晚一点,都春天了才下雪。

我期盼已久的雪花终于来了,它飘啊飘啊,飘到了草地上,给草地铺上了一条雪白的地毯;它飘啊飘啊,飘到了大树上,给大树披上了一件银白色的棉袄;它飘啊飘啊,飘到了农田里给农作物盖上了一条厚厚的被子。一场厚厚的`大雪把害虫冻死了,来年就能获得大丰收!

一片片的雪花象一个个天使在空中飞舞,带给我们一片美丽的雪景!

我爱雪花,我爱那一只只在天空中飞舞的小天使!

雪花啊雪花,你明年一定要来得早点哦!

雪二年级作文 篇5

今天,我非常开心,因为妈妈要带我去滑雪啦!

一大早,我们就坐上了开往雪山的旅行车。在路上,由于我昨晚听说要去滑雪,激动的睡不着觉,可是坐在车子上,我还是忍不住睡了一觉。等我醒过来的时候,我发现自己已经在一个雪的世界里,白色的雪山让我惊喜不已,我高兴地一蹦三尺高!

下了车,还没听导游讲解完,我就迫不及待地穿好雪靴和滑板,蹦向雪山。可是刚走到雪地上,突然,我想起自己还不知道怎么滑雪,怎么才能滑过去了呢?话音刚落,我就扑通一声摔倒了。笨重的雪靴和雪板总不听我使唤,我怎么也站不起来,怎么办呢?这时,从我身边走来了一位教练,他把我扶起来后,教我了怎样滑雪,教我使用手杖和雪板的方法。经过几次练习,摔倒了再爬起来,我渐渐能控制住自己脚下的雪板了,于是,我就试着滑高一点儿的山坡,从雪山上冲下来,真是太刺激了!太好玩了!就这样,我一次又一次的从高的.山坡冲向低处,滑的也越来越好了,妈妈夸我好厉害呀!

时间过得飞快,不知不觉我们已经滑了半天时间,最后我依依不舍地离开了滑雪场。滑雪真是一项有趣的运动。以前想象中总觉得很困难的事,没想到实际去做了并没有感到很难,看来遇到困难不能逃避,要多去尝试实践才对。

雪二年级作文 篇6

今天早上,我早早地起了床,刷牙洗脸后,我穿上了羽绒服,准备出门。可是,这寒冬腊月,谁会没事大清早出门呀?原来,昨天晚上,外面下了场雪,我迫不及待地想出去看雪。但是,外面太冷了,我只能等到今天早上再去看雪。

雪真美呀!我刚走到门外,看见漫天遍地都是雪,仿佛走进了一个白色世界。树上、地上、房子上……处处都能见到雪,美丽极了。

雪虽然美,但给人们也添了不少麻烦。我看见停在外面的车上都堆满了雪,地上也有许多雪堆。有一位车主可能要开车走,就找家人一起把车上的.雪、地上的雪打扫干净。

雪,冷冷的、白白的。既让我们觉得美丽,又给我们添了麻烦。

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