【精华】二年级动物作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级动物作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
今天我们去游动物园。
我们先去猴山，后山上有几只猴子在吃桔子，有的'在吃萝卜，有的在喝水，有的在追逐。
然后我们又去看了河马，有个河马跳到了水池旁，剩下的河马还在水里游来游去。
接着我们又去看了白虎，白虎关在笼子里，白虎看见我们，好像要对我们大叫似的。然后我们又去看了斑马，我们在桥上看着斑马，我们都给斑马喂了东西吃。
最后我们看了海狮，海狮在水里游来游去，特别可爱。
今天我们游动物园特别高兴、开心又快乐！
二年级动物作文 篇2
哟！动物园里怎么这样热闹？
原来是动物们在开“联欢会”。
动物园里的松鼠“树树”、啄木鸟“飞飞”、乌龟“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊猫“白白”、大象“聪聪”等各种各样的动物们，都来到了现场，用鲜花围出一个大舞台。鸟儿们将五颜六色的彩带从高高的树枝上悬垂下来，各式各样的气球随风摇摆着，地上的花儿、草儿散发着阵阵的清香……在夕阳的映照下，显得格外迷人。
一阵热烈的掌声过后，动物们兴高采烈的.坐下。熊猫白白拿着节目单说：“欢迎大家来参加动物联欢会！今天，我们将看到许多有趣、好玩的节目。首先，请大家欣赏舞蹈‘雀之灵’，是由彩彩为我们带来的。”
孔雀彩彩上场了，她展开了她那引以为荣的锦段一般的漂亮尾巴，跳起舞来。她那优美的舞姿，配上那抒情的音乐，简直是一种美妙的享受。彩彩的舞蹈，让很多人都陶醉了，赢得了阵阵的掌声。
白白又走上台，说：“刚才大家都被彩彩的舞姿迷住了。现在，我们来猜几个‘脑筋急转弯’，看看大家转得过弯不？”接着，它在一张纸上写道：“1+3＝？”马上有人脱口而出：“这还用问，是4！”还有人说：“不是、不是，这是B！”白白却不急着告诉大家答案，慢吞吞地说：“我们等一会儿再来看谁胜谁负。下面，我们来看一段相声，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘开公司。’”这段相声把大家都逗得哈哈大笑。
后面的节目一个比一个更精彩，大家都很快乐。这时月亮也早已悄悄地升到空中乐弯了腰。
最激动人心的时刻到了。因为“脑筋急转弯”的答案马上就要揭晓了。大家的心像一块悬着的石头似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊猫白白故意把声音拖长，“两个都对！因为‘1+3＝4’是通过计算获得的，而‘B’却是‘1和3’叠在一起，这可是一个新说法！”
在“动物联欢会”的最后，大象拿着气球跳起了欢快的舞蹈，啄木鸟和乌龟唱着歌，大家在绚丽的焰火中结束了这场令人难忘的联欢会。
二年级动物作文 篇3
妈妈买来一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下，湖蟹长了八只小脚，两只大爪子上面生有绒毛，形状象钳子，这是用来取食和抗敌的，他们背上背着一个像盾一样坚硬的壳，就像一位戴着盔甲的`将军，他们张牙舞爪的可厉害啦！
一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢！他们好像在说：不要来侵犯我！我可不是好惹的！
二年级动物作文 篇4
星期天早上，一阵阵寒风吹来，我们都不觉的冷，因为我们今天要进行生动的亲子运动会。
首先，是“寻宝大战”，每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条，然后到新华书店三楼去找纸条上的书，在规定的.时间内，谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快，全得了10分。
接着，我们又去了西区公园，进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”，每个家长从主持人手里抽出5张片，卡片上写着动物的名字，由家长进行模仿动物的行为或模样，小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了，经常引起大家哈哈大笑。
终于轮到我了，爸爸从主持人手里抽了5张卡片，看了一下便问：“过马路要走什么线？”我一听就知道是“斑马线”，爸爸又拿出了第二张卡片问：“杭州野生动物园里，它能把头伸到我们车里的，是什么动物？”我想了想说：“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片，指了指牙齿说：“这是什么？”我说：“牙齿啊”爸爸又问：“七星瓢后面一个是什么字？”我说：“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说：“你真棒！”
亲子运动会终于结束了，我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会，下次我还要参加
二年级动物作文 篇5
青少年宫组织了一次参观动物园的活动。
早晨6：40分我们高兴地出发了， 慢慢地我们就来到了中国人骄傲的跨海大桥。听导游说：“大桥有七种颜色组成的。”我仔细观察发现果然是这样的。我们很快的到了动物园，我最喜欢的就是海狮表演了。有的海狮在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和训练员跳舞呢！
没有想到笨重的海狮也能表演出那么精彩的节目。我最喜欢的还有赛狗场的节目，先是赛马一只只快速奔跑的马在跑到上飞快的`跑着。第二个节目就是骑鸵鸟一只只鸵鸟慢吞吞的向前跑，真可笑啊！
最精彩的那就是赛狗比赛了，一只只小够追着一个骨头模型在快速的奔跑·····
我们还看到了笨重的黑熊在向我们挥手呢、还有狮子在地上躺着睡大觉、还有老虎和豹子在自己的领地里奔跑。它们玩的很开心，很高兴、很快乐。
在回去的路上天好象更蓝，阳光仿佛更加灿烂了，我忘不了今天的美好时光！
二年级动物作文 篇6
我最喜欢的是小白兔，特别是我家的.小白兔。它全身长着雪白雪白的绒毛，高高地竖着长长的耳朵，我仔细看，耳朵尖儿像两座小小的山峰。瞪着红宝石般的眼睛，不时动三瓣嘴唇。它前腿短后腿长，因此小兔只爱跑上坡，不爱跑下坡。它带着小尾巴一蹦一跳，好玩极了。小白兔最爱吃青草和萝卜。有一次，我回家晚了点，拿上它最爱吃的萝卜去喂它，小白兔见了连忙跑过来，我乘机把手背在后面，小白兔向我身上跳来，好象对我说：“小主人，快开饭，我饿了。”我喜欢这只活泼可爱的小白兔，它给我带来了快乐！
二年级动物作文 篇7
星期天，我们决定去野生动物园玩。
我们采用自驾游的方式进行参观。首先看到的是一种鸟，它的体型跟鸵鸟差不多，一群群地悠闲散步。这时，小表妹叫起来：“鸵鸟！鸵鸟！”我告诉她：这不是鸵鸟，它叫“鸸鹋”，而且它比鸵鸟跑得快。
我们一路走，先后看到豺狼、老虎等。最令我激动的是那四只身躯庞大的熊。其中两只很像动画片《熊出没》里面的“熊大”和“熊二”，它俩非常聪明，像人一样坐在石板上，边梳理毛发，边聊天。饲养员把胡萝卜扔向它们时，其中一只反应灵敏，把头一扭，一张嘴就把胡萝卜接住了。其余几只好像对食物不敢兴趣，我猜它们会不会想吃我们呢？我们吓得赶紧开车逃跑了。
接着，我们碰到了骆驼，我们还没搞清楚是怎么回事，小姨就把窗户给关上了。原来一群骆驼和马偷偷地想探进窗户偷食吃，见到我们手上没吃的`就沮丧地走了。
快到一点钟了，马戏表演开始了。只见小猴子开心地骑着车子来和我们打招呼，更有趣的是两只小熊进行了拳击比赛，打得不分上下。接着，白虎们为我们表演了节目，还鞠躬向我们祝福。
当然，我们还去儿童乐园游玩。我玩得满脸通红，太兴奋了！真舍不得离开，但大人们坚持要回来了，我们只得恋恋不舍地走了。
二年级动物作文 篇8
我非常喜欢动物。我有一只狗，这是我最喜欢的动物。它是白色的.，看起来像一个雪球，有两个大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的调皮。
当我吃饭时，它常常盯着我的菜。当我回家时，它就一直跟着我。
当我做我的功课时，它常常坐在旁边静静的，但有时也会跑到我身边，并大叫：汪汪 汪汪。
我非常喜欢我的狗。
二年级动物作文 篇9
一个世界里有很多种目光让我们来认识一下吧！书——智慧的目光，妈妈——慈祥的目光，月亮——皎洁的目光，姐妹——诚实的目光，流浪的动物——可怜的目光，师长——深情的目光，花儿——美丽的`目光，深夜——宁静的目光，歹毒——狡猾、凶狠的目光等。
有一天早上，我去楼下倒垃圾的时候发现了一只黑白相间的流浪狗跑到我们的小区里来了，它浑身脏兮兮的。它发现了我立刻向我跑来，我心里很害怕，可是，那只流浪狗并没有像别的狗那样吼、叫、咬等让人害怕的行为，它只是用一种乞求的目光望着我，我猜它应该是饿了，我马上取来一些骨头给它吃，它马上狼吞虎咽的吃起来，它小小的心理充满了感动，可是，它吃完了以后又蹲了下来，并且用一种感动的目光、眼里充满了泪水的望着我，我看它很脏，就端来一盆水给它洗澡，洗好澡后它全身光滑光滑的，别提有多干净了，它又开始用那种目光凝视我了，我知道它一定是想让我收留它，我也很喜欢它，于是我就收留了它，并给它取了个名字叫小黑，自从我收留了它后它每天都开开心心的！
原来世界上有这么多种目光啊！这些目光真应该是我们值得去细心观察的！
