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二年级小鸟的作文汇总8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级小鸟的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级小鸟的作文汇总8篇

二年级小鸟的作文 篇1

看到小鸟在窗前欢快地游戏,我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由,会不吃不喝的饿死,我就停下脚步来看可爱的下鸟。看见小鸟,我就想起了

一年级的时候:那是个晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那时,一只小鸟忽然从

天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的妈妈

还敢把小鸟的脚绑起来!我想:小鸟一定回受到很大的痛苦!

从此以后,我再没有伤害小鸟。我想告诉大家,不管你有多喜欢小鸟,你都不要抓

它们。因为那只回让小鸟灭绝,所以请大家不要抓小鸟。

二年级小鸟的作文 篇2

哦!哦!太好了!妈妈又给我买小鸟咯!看着这两只活泼可爱的小鸟,我不禁伤心起来。因为去年,我家养了三只小鸟,后来飞的飞了,死的死了。哎!鸟死不能复生。不提伤心事了,看看我家的小鸟吧!妈妈说这是相思鸟。小鸟身上穿着翠绿色的毛衣,背上披着黄橙红的外套,肉色的小爪子,可爱极了!但是,小鸟看到人很慌张。可惜我不会鸟语,不然,我真想对它们说:“别害怕,我不会伤害你,不用慌张!”

二年级小鸟的作文 篇3

点点是一只孤独的小鸟,它的爸爸妈妈都去世了,其他的小鸟也都不和它玩。有一天,点点想:“我应该快乐地生活,我要出去找几个朋友玩。” 它飞呀飞呀,觉得有点累了,就停下来休息了。点点看见一朵白色的云朵时而像一只绵羊时而像一只兔子时而又像一只老虎。点点惊奇地说:“要是天空上的云朵动物都变成真的下来陪去玩,那该多好啊!”

突然,老虎云说话了,它问点点:“你为什么要我们下来和你玩呢?”点点说:“因为我的爸爸妈妈都去世了,其他的鸟儿也不和我玩,我看见了你们,就想和你们玩,就想把你们叫下来陪我玩。”老虎云听了很同情它,就对点点说:“你以后想和我们玩的时候,你就对着天上喊‘云朵朋友,我想和你们玩了,请你们快下来,’这样我们就会下来和你一起玩了。还有,你不能和我们生一次气,不然我们就会飞回天空。”说完,云朵动物就飞下来陪点点一起玩了。

二年级小鸟的作文 篇4

小鸟,我懂你的心

一天,爸爸回到家,笑眯眯地对我说:“莲莲,你看,我给你抓来了什么?”他一边说,一边从一只纸盒里捧出一只小鸟,小鸟,我懂你的心。

啊!多么美丽的小鸟啊!全身长着嫩黄色的羽毛,中间夹杂着几个小白点,一双乌黑发亮的眼睛滴溜溜地转来转去。我把小鸟小心地捧在手心里,软软的,暖暖的,我不禁有些爱不释手,用手轻轻抚摸着小鸟柔软的羽毛。小鸟有些不安,挣扎了几下,像要从我手中挣脱出去似的。

我想:小鸟一定是想飞了吧!

我对爸爸说:“爸爸,我们还是放了小鸟吧!”

爸爸听了连连摇头:“不行不行!我费了好大的力气才捉住它的,哪能放呢!”

晚上,我睡在床上,不时听到小鸟“啾啾”的叫声,这一夜,我第一次没有睡好,小学二年级作文《小鸟,我懂你的心》。

早晨,爸爸上班去了。我听到小鸟叫得更凄惨了,连忙跑过去,打开装小鸟的盒子。小鸟瞪着乌黑的小眼睛,对着我“啾啾啾”叫个不停。

我想:小鸟一定是饿了吧!

我捉了几条小虫子喂小鸟,可它怎么也不吃,只是叫个不停。

小鸟一定是想家了吧!

“应该放了它!”妈妈走过来说。

“那爸爸回来怎么办呢!”我问

“有我呢!”妈妈挤了一下眼睛说。

“太好了!”我高兴地跳了起来。我把小鸟捧到外面,对小鸟说:“小鸟,飞吧,飞回蓝天吧,那里才是你的家!”小鸟扑愣了几下翅膀,飞向了天空。

看着小鸟渐渐地越飞越高,我的心一阵轻松:小鸟,飞吧,飞得越远越好,我一定要跟爸爸说,小鸟是我们人类的好朋友,以后不要再捉鸟了!

二年级小鸟的作文 篇5

亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树,大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝,里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨,鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“亮亮,快起床,要上学去了。”

有一天,鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然,亮亮听到小鸟的尖叫声,就急急忙忙地跑到窗户前一看,一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好!小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房,抓了一条新鲜的大鱼,朝着猫咪扔了过去。猫咪一看,是它最爱吃的鱼,一咕噜从树上跳了下来,叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。

鸟宝宝得救了,它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了,叽叽喳喳的,正好听呀!

二年级小鸟的`作文 篇6

一天:小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来‘小明躲在一棵树的后面。突然:他听到石头打在树上的声音。他抬头一看'一只小鸟落在了小明的手上,那只黄色的小鸟哀叫着,似乎在说;救救我吧、小明很可怜这只小鸟:于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了:我们帮帮它、让它早些回到大自然的怀抱吧、小朋友们都同意了,他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天"小鸟的伤口好了?小鸟高兴极了“好像在说;谢谢你小明"小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧‘小鸟立在窗口久久没有离去‘小明仿佛看出了它的心思’说;去吧”大自然才是你的家呀‘小鸟看了小明最后一眼?飞走了’

二年级小鸟的作文 篇7

一天,小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来。小明躲在一棵树的后面,突然,他听到石头打在树上的声音,他抬头一看,一只小鸟落在了小明的手上,那只黄色的小鸟哀叫着,似乎在说;救救我吧。小明很可怜这只小鸟,于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了,我们帮帮它,让它早些回到大自然的怀抱吧。小朋友们都同意了,他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天,小鸟的伤口好了。小鸟高兴极了,好像在说;谢谢你小明。小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去,小明仿佛看出了它的心思,说;去吧,大自然才是你的家呀。小鸟看了小明最后一眼,飞走了。

二年级小鸟的作文 篇8

今天下午下过雨后,天气凉凉的,天蓝蓝的,还飘着几朵白云。我看到了一只小鸟。它的羽毛是黄色的、翅膀是红青粉三种颜色的,尾巴是蓝色的。漂亮极了!我正开心的看着小鸟的时候,妈妈说:“该吃饭了!”我想:“小鸟是不是也该回家吃饭了?”接着我又想到了另一个问题:“小鸟的家在哪里呢?”于是我就问了问妈妈。妈妈说:“你回家查查百科全书不就知道了吗?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原来,小鸟的家在大树上!

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