二年级玩具的作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的二年级玩具的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级玩具的作文 篇1

我有许许多多心爱的玩具，唯独我就喜欢一个玩具不倒翁。

这个不倒翁可有趣了。小小的头，大大的肚子，好像一个刀枪不入的葫芦娃。它的颜色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的两颗纽扣，显出了不倒翁的威风。所以不倒翁有趣极了。

每次只要我写完作业，我都会玩弄一下不倒翁，我想尽一切办法，想把它弄到。无论我用拳头打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不挠的精神可真像精卫填海中的精卫啊！

一天，我正在学骑自行车，可我刚上去就重重的摔了一跤，我咬牙坚持着。还不到五分钟，一次、二次、三次、四次……可把我摔惨了。不学了。我心里想。我回到家里，看见不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪着我。好像在说：这点困难，就把你打倒了？我不能退缩，我应该要向不倒翁学习。我鼓起勇气重新站在起跑线上。

这就是我心爱的玩具不倒翁。

二年级玩具的作文 篇2

我的爆裂飞车是妈妈送我的。它既不像机器人那么智能，也不像玩偶那么无聊，但是它给我带来了无限的乐趣。

它有一张大大的嘴巴，锋利的爪子，看上去很冷酷的眼睛，流线型的轮后是一个秃尾巴。相信你听了会不以为意：“不就是玩具汽车吗？我也有！”但是令你想不到的是，它还能变身呢！

看！它飞速地“扑”向晶片，等它吃上晶片时，它似乎全身都充满了能量，猛地来了一个360度的大跳跃。它这下才显了原形——老虎，它的前腿半伏着，好像马上要扑上来似的。你瞧，你是不是也想要一个呢？

有一天，我和爆裂飞车玩，没多久，我发现了它轮子上的防滑器快掉了。我心疼极了，悄悄对它说：“你一定很痛吧？我给你治疗一下吧！”我立马对爆裂飞车展开了“救治”，一会儿我使劲挖防滑器，一会儿我又用小棒使劲地敲，可是都失败了。最后，正当我急得用手使劲地挖防滑器时，防滑器竟回到了原位！我高兴得一蹦三尺高，又开开心心地玩起来了。

我爱我的爆裂飞车！（九峰小学黄宏良）

二年级玩具的作文 篇3

我有一只绒毛小狗，他身长五十厘米，比我生下来还长。伴随我上完幼儿园，又上小学，我俩度过了好多好多快乐和幸福的时光。

我玩过家家的时候，小狗当过我的孩子，我做饭的技术不高，他却是的美食家。小狗当过我的马，我拽着他的耳朵，因为使得劲太大，它少了眼睛又丢了耳朵。

妈妈说；“这只小狗又脏又破，应该扔掉”。我听了非常惊讶，朋友怎么能扔掉呢？我求妈妈给小狗洗澡，缝好他的眼睛和耳朵。

现在我上二年级。我和小狗还是非常亲密，每天他送我上学。玩。读书。睡觉，我们都在一起。

二年级玩具的作文 篇4

我家有很多的毛绒玩具，其中我最喜欢的还是皮卡丘“黄黄”。因为黄黄全身上下都是黄色的，所以我就给它取名“黄黄”。

它脑袋圆圆的，像皮球一样，耳朵尖尖的、长长的，上面一小部分黑黑的。与之遥相呼应的还有它黑色的爪子，这就是它与众不同的地方。它眼睛大大的，下面还有红红的腮红，三角形的小鼻子，三瓣嘴翘着正在卖萌呢！两只小手放在身前，身后还有两道黑色的条纹，尾巴是闪电形的`。

有一天我放学回家，心情很不好，于是就走到沙发前，拿起“黄黄”生闷气。“黄黄”望着我，好像在说：“小主人，不要生气了，和我一起来玩耍吧！”我马上又展开了笑脸，和它在家里玩着。

我喜欢我的皮卡丘，它就像我的朋友一样会来安慰我了，有了皮卡丘的陪伴我就不会孤单啦！

二年级玩具的作文 篇5

我的洋娃娃是我４岁时妈妈送给我的生日礼物，到现在，我的洋娃娃还一直陪着我。

我的洋娃娃有一头金黄色的卷发，雪白色的连衣裙，红色的靴子，就像＜安徒生童话＞中的白雪公主似的。

因为我的洋娃娃是那么漂亮，我们俩一起睡觉，一起起床，一起洗梳，它就像我的亲妹妹一样陪伴我，直到现在，我离不开它。

有一天，我那个淘气的小妹妹来到我家，刚进我家，就冲着我的洋娃娃招手，我毫不犹豫地跑上去对妹妹说：“给我！”“不给！”妹妹大声的说，然后我给她要，“啪”一声，洋娃娃的一只腿被妹妹弄掉了，于是我就坐在地上号啕大哭，妈妈就对妹妹说：“跟姐姐道歉，把腿按上去。”然后，妹妹跟我道歉，并把洋娃娃还给了我，这时，我才安静下来。

我离不开我的洋娃娃，它给我带来快乐，它才是我真正最喜欢的玩具。

二年级玩具的作文 篇6

我有一个非常恐怖的玩具，是一条玩具蛇。这条蛇是我用我自己的零花钱买的。它是由绿色、红色组成的，身形细长，非常逼真。

我要买这条蛇的原因是我妈妈经常吓唬我，我也想用这条玩具蛇去吓吓她。

这条蛇是我在世界上最爱的玩具，因此我要把它带到课堂里。

我喜欢这个玩具还有一个原因是它可以拉长，非常解压。

我非常喜欢这条玩具蛇的原因只有这两个，你喜欢我的玩具吗？

二年级玩具的作文 篇7

今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。

终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。

看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。

二年级玩具的作文 篇8

我有一辆心爱的车子——平衡车，但是它每天都被我的妈妈关在储藏室里。

有一天我对妈妈说：“妈妈，今天数学考试，我考了100分，给我买一辆平衡车，我考零分就送我一个巴掌，好不好？”妈妈说：“呵呵，可以可以！”结果我考了100分，妈妈就信守承诺，给我买了一辆崭新的平衡车。我高兴的心情溢于言表。

有一天，我学校里有一样作业没做好，老师让我回去抄课文，妈妈惩罚我，就把我的平衡车放到了储藏室里。我难过极了。

一天妈妈对我说：“儿子，今天学校里的数学和英语考试都考95分以上，你的平衡车就可以被‘解救’了。”我说：“一定？肯定真的？……”妈妈大声说道：“没——错——”

下放学后，我大摇大摆地走到妈妈身边，大方地拿出两张试卷，“拿来吧？”我得意洋洋地说，妈妈果真把平衡车给了我。

平衡车这以后就变成了我最好的朋友。