有关雪二年级作文5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的雪二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪二年级作文 篇1

今天，冬爷爷感冒了，它感觉身体很冷，还不断地打喷嚏。于是，它抖了抖身子，天上开始下起了雪花儿。

那雪似鹅毛一般，纷纷飘落下来。雪落在了大地上，大地立刻变成了柔软的温床；雪落在了马路上，立刻变成了白地毯，让人不忍踩下去。路上的积雪足有5公分厚，一脚踩上去，发出“咯吱咯吱”的声音；雪落在了车顶上，车顶上立刻出现了一把保护伞；雪落在了水池里，雪花儿慢慢与水融为一体；

空中漫天飞舞的雪花儿就像千万只白蝴蝶，真是美妙极了！它们穿着六角形的白色衣服，仿佛一位位医道高深的医生，原来它们在为冬爷爷寻找感冒良药来了。

雪二年级作文 篇2

冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！

雪二年级作文 篇3

早晨，我刚从睡梦中醒来，感觉屋里比以前亮敞多了。我想：难道已经日上三竿了吗？突然，爸爸大喊：“孩子，下雪啦，快起床！”我还是不相信，睡着没动，直到妈妈把窗帘拉开，我看到对面房顶上的雪，才相信了。于是，一个鲤鱼打挺，从床上蹦了起来。

我赶紧来到了窗前，打开窗户，往外一看。不禁叫起来：呀！好美！到处白茫茫的一片，操场上就像铺上了一床厚厚的大棉被。我马上穿戴好，打开门，跑下楼。抓起一把雪，手感觉凉凉的。我闻了闻，没什么气味，只是有一股很强的冷气直钻我的鼻孔。就在这时，不知哪个调皮鬼向我扔来一个雪球，不偏不倚地打在我张开的嘴巴上，霎时，我的口腔里凉透了。因为雪景太美，我没有追究这些，继续赏雪：你瞧，一棵棵被园艺师剪成圆形的小树上，盖着一层厚厚的雪，像大蘑菇，手拉手站在一起，漂亮极了。再往前走，脚下感觉软绵绵的，每走一步，脚就往下沉一点，并发出“咔嚓，咔嚓”的响声，像一支动听的歌曲，我完全被美景所陶醉了，不由自主地张开双臂，与大自然来了个亲密接触，然后索性在雪地上打起滚了。这时，很多小伙伴也跟着滚啊，滚啊————那欢乐场景，让人永生难忘。

洁白无瑕的雪，给我们带来了开心的欢笑，给大人们带来了童年的回忆，给世界增添了美丽的风景。我爱你，美丽的雪景！

雪二年级作文 篇4

昨天，爸爸带我到真正的滑雪场滑雪，这次和上次可截然不同。

我们每人领到一双鞋和一副又窄又长的板。等我全副武装好，爸爸给我请来了一位教练，二年级作文他教我当双板平行时正常滑行，小内八字可以减速，大内八字可以刹车。

看着人们从五百米高的坡道上飞速滑下，我信心满满的`上到了顶端，小试牛刀。没想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙脚乱竟忘了怎样刹车，幸好像蜘蛛一样挂在了防护网上。

这一次，我跟着爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教练的方法慢慢地滑行。当滑到一半时，爸爸扬手一声“拜拜”！放开速度冲了下去，我又忘乎所以地向下冲。不远处，几个大人摔倒了，我只好大叫：“闪开！快闪开！！”尽管这样滑板还是挂到了他们，板掉了，我像球一样滚到了坡下，爸爸说我像个大雪球。

我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！

雪二年级作文 篇5

早晨一推开屋门，发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被，树梢上挂满了白色的“铃铛”，屋顶披上了银装，仿佛来到了童话世界。

我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说：“咱们去堆雪人吧！”同学们一起欢呼起来，连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿，三个一群，分别忙活起来。有的运雪，有的负责拍雪球，还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球，首先捧起一把雪，团成小球，然后把它放在地上滚，“雪球宝宝”在雪地里打起滚来，越来越大，不一会儿我们的双手就被冻得红红的了，但看到小雪球转眼变成了大雪球，心里特别自豪。

“快来帮我们抬呀！”几个男生纷纷跑过来帮我们，他们一起使劲地抬着大雪球，嘴里还不停地喊着号子，终于把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了，我们冲过去，围在雪人的周围，与我们的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。

我们笑得那样开心，因为我们不仅拥有了玩雪的快乐，更体会到团结的力量。