实用的二年级作文汇编六篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。

二年级作文 篇2

在一个寒冷的冬天，我抬头看着蓝黑的天空，闪闪的星星像在眨着眼睛；弯弯的月亮像镰刀；人们燃放的烟花绚丽多彩，照亮了整个天空。

有一个帅气的小男孩穿着红色的棉袄，绿色的裤子，在河边放烟花。他扎着小马步，一只手拿着火柴去点导火线；另一只手捂着耳朵。导火线点燃了，立刻跑到一边躲开。燃烧的烟花很快升到天空，把天空打扮得更加光彩夺目，真好看！

小男孩笑了起来，笑的就像一朵灿烂的烟花。

二年级作文 篇3

风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么？

他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙，这些青蛙在网里挣扎着，看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说：“青蛙是我们的好朋友，你不能抓青蛙，然后再卖了呀！”那个卖青蛙的人说：“小屁孩，别多管闲事，如果你想要这些青蛙，那你给我钱呀！”小明说：“你等着，我回家拿钱。”

小明说完，连忙飞快地跑回家，把他存钱罐里的钱都给拿出来了，然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗，气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。

小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳进河里，对小明呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢。”

这时，小明的妈妈回到家里，准备把一元钱放进小明的存钱罐时，却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后，他的妈妈问他：“你的存钱罐怎么没有钱了？”小明说：“我做了一件好事，我见一位叔叔在卖青蛙，可是那是不对的。他是个钱迷，我把存钱罐里的.钱都给他了，他才把青蛙都给我，然后我把青蛙放了。”妈妈听后，表扬了小明，夸他是个有爱心的好孩子。

我们要向小明学习，做个有爱心的好孩子。

二年级作文 篇4

古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光：烛光越来越少，越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光：烛光越少，梦想就越近。

“蜡烛”为人们照亮前进的路，让人永不停止的向“梦想”前进。

“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己，这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊！自从有了电灯、电泡、手电，那蜡烛又算得了什么呢？只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

蜡烛是我们学习的榜样，我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。

二年级作文 篇5

大家好！你们猜猜我是谁？我家在汪洋大海之中，家中兄弟姐妹数百条，父母、伯父和姨妈，生活在一起。猜对了，我就是小丑鱼小贝。

我每天在大海中游来游去，遨游在那美丽又富饶的大海妈妈的怀抱中。

昨天，我亲眼所见，人类把一条大鲸鱼给杀掉，血流成河，我仿佛看到了人类把鲸鱼全部杀掉，鲸族面临灭绝，使他们流下一滴滴泪水，那泪中饱含深情，将痛苦溶在泪中。

我身边有许多长辈，母亲常常夸我尊老爱幼，见人就打招呼，是个乖乖女，好孩子。

我常常帮妈妈买菜，教妹妹唱歌、跳舞，教弟弟认字，计算，跟爸爸一起学弹琴、绘画，让自己的每一天都变得充实、快乐。

我每次上课时、回答问题时，总是认认真真的，课后我还积累好词好句好段。

只要一有好书，我就会废寝忘食的读书，以此为我的学习打基础，希望在每次的考试中取得优异成绩，让自己付出的努力有所回报。

我是一只小丑鱼，快乐的小丑鱼，希望我的快乐能感染整个海洋，让快乐传递到海洋的每一个角落。

二年级作文 篇6

星期天，妈妈问我：“你有什么梦想呢？”我说：“我想当警察。”妈妈又问我：“你想当乒乓球运动员吗？”我说：“不想当，因为太苦了。”

一直到秋天我的梦想才有所改变，我看电视上的运动员忍着疼痛比赛，努力为国家挣得荣誉，就这样，我的梦想改变了，变成了成为乒乓球运动员。

大家知道李白的故事吗？我告诉你们吧！李白从小就调皮捣蛋，还经常逃学呢！有一次李白逃学的时候看见门口有一位老太太，正在用铁棒磨绣花针，李白问她：“这么粗的铁棒能磨成绣花针吗？”老奶奶动也没动地说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了这句话再也不逃学了，大家都知道了把！只要功夫深什么事都能成功的，我相信只要我努力奋斗就一定能实现。