作文中心二年级作文

我的梦想二年级作文示例

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我的梦想二年级作文

我的梦想二年级作文
我的梦想二年级作文1

亲爱的朋友们,大家好,我是绿影小学105班的黄瑞怡当然开学后我就是二年级的小学生了。今天,我来和大家说一说我的梦想吧!

一说起梦想,相信在每个人的心中都有着属于自己的独特的梦想。而我的梦想就是可以当一名动物科学家。我知道,实现这个梦想会很难很难,必须要通过不断的努力和艰苦的奋斗才可能会实现的,而这期间所经历的时间会很长很长。在我定下了自己的梦想时我就十分清楚,我需要做一个小小的计划,来实现我的梦想。

第一步,我要好好学习。老师告诉我小学是基础,万丈高楼平地起,打好基础是今后能够更加有效学习的关键,所以每个阶段的学习每个方面的学习都是十分重要的;第二步,我要好好观察。妈妈告诉我想要成为科学家尤其是动物科学家必须要有一双善于观察的眼睛、要有一颗善于思考的心灵、还要不断的去发现去考虑,这样才可以看到更多丰富多彩的自然界万物。但是,观察的时候我想我一定要特别的小心,因为我听说有些动物可是会咬人的呀!上次我就差一点被一只叫做“飞蚁”的昆虫给咬了,一定要小心啊!

看来实现这个梦想可不简单,不过,我不会放弃的,我要努力努力再努力。小朋友们,你们觉得我能成功吗?

我的梦想二年级作文2

我的梦想是长大后当一名科学家,用我丰富的知识发明水中汽车。

水中汽车可以在水中行走,即使进了水里,人们也可以呼吸空气,为什么呢?因为汽车上有一个光能装置,呼吸空气时按一下就行了。

如果遇到鲨鱼,你把紫色按钮按一下,它会伸出尖刀对付鲨鱼和障碍物,还可以在水面滑行。

也许人们不相信有这样的.汽车:请相信我,未来的世界中的着名科学家中一定会出现我的名字。

我的梦想二年级作文3

我的梦想是当一名宇航员。

因为我想为别人服务,在宇宙观察天气或一些有趣的事情告诉大家。我还想在月球盖许多漂亮的房子,生产许多氧气管,修建许多道路,造许多美丽的公园,让人们体验这里神奇快乐的生活。

我平日为我的梦想做了许多努力。第一、每天在外面仰起头,转许多圈,为了在太空防止转晕。第二、努力学习,掌握知识。第三、多锻炼身体,让自己变得更强壮。

今后还要多看宇航员的书,有空多查查关于宇航员的资料,这样才能实现自己的梦想。

我的梦想二年级作文4

我的梦想是

成为一名宇航员,

飞上太空,去和星星捉谜藏

坐在弯弯的月亮上荡秋千

我还想去太空走走,

看看太阳到底有多亮

看看那儿有没有小动物

我的梦想是

拥有一支神笔

画条彩虹挂蓝天,画个太阳哈哈笑

画片草地绿油油,画群的蝴蝶花丛飞

画条小河清清水画群小鱼水里游

画一群小朋友快乐做游戏,

还要画许多许多小动物,让它们全复活!

我的梦想是

长大当个科学家,发明一种药

给爸爸妈妈吃,让他们永远年轻漂亮

我的梦想是

成为一名老师,让许多小朋友跟着我

我的梦想是

当一名修理工,可以把坏东西修好

我的梦想二年级作文5

幼鸟的梦想是早一天能在天空自由自在地飞翔,小溪的梦想是让自己能涌入大海的怀抱,而我的梦想呢?

我三岁时的梦想是开挖土机,当年我家门前有个建筑工地,我时常在窗口聚精会神地盯着那台机器,在工人的操作下神奇的发挥着它力大无比的威力,当时就想,假如我能驱驾它的话该多开心啊!当我五岁的时候,却梦想当一名赛车手,家里收集了好多好多各种款式的玩具小车,不断地把它们排列和演绎,我还把我的零花钱和压岁钱都存了起来,等我长大后要为自己买辆法拉力赛车。我八岁半时的梦想却是想当一名宇航员,因为神七的上天让我们振奋和羡慕,也激励冲击着我的梦想。因为如能成为一名宇航员,就能为航天事业的发展,为国际科学各领域作出极大的贡献,因为作一名宇航员,他会得到全世界的关注和赞叹。还因为到那时我就能遨游太空,与嫦娥相约……

今天的我,十岁了,我拥有了一个永久的梦想,那就是得到一支马良的神笔,为鸟儿们画好吃的谷粒,为渔民们画许多大鱼,为穷人们画数不清的钱,为沙漠画上茂密的树林和叮咚做响的泉水……

我的梦想二年级作文6

“有许多人,并不知道他们放弃的时候,距离成功有多近。”爱迪生曾这么说,我也一直用他的话来警惕自己,所以我一直都没有忘记自己心中的梦想──成为一位艺术家。

从幼儿园开始,我就喜欢拿着笔在每个伸手可即的地方画画,这些童年的小插图让我打下良好的基础,让我在之后的创作上更能得心应手。等到我透过绘本认识了知名 作家“几米”之后,我简直像是走进了一个奇幻世界。他的作品总是充满意境,短短的几句话、没有特别华丽炫目的插图,背后却都蕴含着深远的意义,让人回味再三。这也让我学会思考自己应该如何去构图,应该怎么去用字遣词,才能确实无误的传达给别人。

现在的我,也常常参加校内外举办的各项绘画比赛,除了赢得旁人的赞赏,也得到了为数不少的奖状,但我知道自己要努力的地方还有很多,不能以这一点小小的成就自满。当下除了要加强着色技巧外,我发现自己有时似乎会失去耐心,可见得我的学习态度必须再提升。

我的梦想就掌握在自己的手中,我一定要专注用心、脚踏实地的去做。给和我一样怀有梦想的人们,让我们都能坚持到底不放手,直到梦想到手!

我的梦想二年级作文7

每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,有的人想当警察,有的人相当科学家……而我的梦想是想成为一名漫画家。

你问我为什么要做漫画家?其实我也不知道。我只是觉得有很多事情在现实当中是不可能发生的,比如:穿越到古代去,会魔法,会飞,拥有斗气,就像《斗破苍穹》里一样,举手投足间拥有破坏掉任何东西的力量等等,有很多。这些事情都是在现实中不可能发生,也不可能出现的。既然在现实中不可能出现发生,那么在书里能不能发生?书,是只要你想到,那么书就能帮你实现。如果你不能做这件事,但是你把这件事写下来,画下来,让书里的主人公帮你完成这件事,那你是不是也很快乐呢?只要我想做的事,那么我就可以做到!这便是我要当漫画家的理由。

成为一名漫画家事我的梦想,我希望通过我的努力我也能实现我的梦想。

我的梦想二年级作文8

从六岁起,我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。

我上学后,模仿毕老师的样子给妈妈讲课,把每个字认认真真地讲一遍,讲完一节课,妈妈拍手连夸我讲得不错,我心里美滋滋的!

可是我知道还没有毕老师讲得好,毕老师先是从生字入手,把每个字都讲得很透彻,再讲课文,先找同学读一遍,再把课文的主要内容讲一遍。老师讲得引人入胜,我听得津津有味。可上了四年级,董老师跟毕老师讲课的方式截然不同。董老师讲课的时候幽默风趣,常常逗得我们眉开眼笑,但他也非常严肃,很负责任。预习时先要写初读感受,重点交流初读感受和课文内容。因为四年级是中高年级了,学习重点不能像低年级一样了。下课后他也很关心我们大家。我上课的时侯,不大胆发言,董老师就耐心地鼓励我,让我感到很自信。

我要向老师那样,对同学有耐心、细心,帮助同学,像朋友相处,关心他们,吸取各位老师的精华,以老师为榜样,成为一名优秀的语文老师!

我的梦想二年级作文9

我小时候就有一个梦想,就是想考上小学。

我把上小学的梦想给完成了,但是,我现在又有一个梦想,就是我考上大学,有了一份好工作,再也不让爸爸妈妈受苦了,我山小学的时候,爸爸妈妈就受真么大的苦了,我如果考不上大学,爸爸妈妈还是不能过上幸福的生活,所以,我要考上大学,让爸爸妈妈享受着幸福的生活,让爸爸妈妈享受着我们的幸福。

而且,冬天的时候,我还要给爸爸妈妈买很多很多的好看的衣服.

我的梦想就是考上大学,不让爸爸妈妈在受苦了。

我的梦想二年级作文10

我的梦想,是做一个伟大的发明家。

我要第一步先好好学习,长大了我在看一些发明家,发明的由来,可以给我带来一些灵感。

做一个发明家就要想,就要看,现在这个社会需要什么东西,就尽我所能去打造,去完成。

总之一句话要想实现梦想就要不懈的努力,不放弃,不退缩,勇于思考问题,这样成功获得‘发明家’这更称号!

明代.黄宗羲说过——大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。

这句话是我奋斗,努力的源泉!

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