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【精华】初二作文(通用50篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初二作文,欢迎阅读与收藏。

【精华】初二作文(通用50篇)

初二作文 篇1

十几年光阴如同箭一般飞逝,门前的槐树长了新芽。我在人生的的道路上与你越来越疏远,在一道道坎坷路前你已经停止不前了。我也只能离你越来越远,我在他乡闻着桂花香,让清风捎去安康。我在长大,但你的背影越来越模糊,直至看不到。我想回家,见一见你,但你却拒绝。是不是我又做错了什么?对,我做错了,我对家乡少了一份思念。路远,树高,山清,水秀。啊!家乡,我曾经在你那踩过的脚印还没抹去吗?我曾经躺在草地上仰望这漫天星空,他还在吗?是不是已经跑走了?还是被黑幕遮住了?我只有闭着眼睛才能看见模糊的影子。看!那朵白云我曾经追过。看!那只鸟儿我曾经偷它的蛋。看!那白马我曾经拍过他的屁股。那昨日的忧伤啊,你们如今在何方?花开花落,风吹雨过,我已经记不得回去的路了,是不是,那崇高的山岭看不到了;是不是,那悦耳的鸟鸣听不见了;是不是,那粗糙的岩壁碰不到了。

在我迈出家乡的那刻,是浩浩荡荡,可现在我却混混沌沌。到最深处,沿着记忆的路线,纵然那只是瞬间。在家乡的草原上,那白马在奔跑,就像我与时间在奔跑。轻轻的一天又一天,在草原上蹦跑,是如此的轻松。我们都有过一张天真而忧伤的脸,仰望星空回望以往,一年又一年。时间宛如花一样绽放,又宛如花一样枯萎。

风吹雨过,时间有没有欣赏过世间呢?还是我没有欣赏过世间?

初二作文 篇2

有人说网络是一把双刃剑,它可以使一些人沉迷其中而不能自拔。但在我看来,网络却能伴我学数学。

就是网络,让我认识了外校的几位数学名师。他们乐于助人、诲人不倦,让我受益很多。每每碰到不会做的题,只要我网上询问,总能获得圆满的答复。

就是网络,让我很容易找到这样或那样的数学例题。其中,有不少堪称经典而又不乏趣味。因此,无论期中或期末,我都会在网上搜些相关的数学题,考前练练手。

就是网络,让我发现了几个挺棒的数学讲解视频。就像众享、平行线、学而思,每周都有新内容。仔细地看,认真地听,就能学到新鲜的数学知识和解题思路。

就是网络,让我结交了一些同年级的、高年级的解题高手。其中,还有一位在哈尔滨工业大学读书的河南老乡。有一次,我遇上一道难题,就近问了一个遍,始终无人回复。到了,还是这位老乡把解题过程写给了我。

就是网络,让我创建了一个学习数学的平台——QQ群“初中理科联盟”。在这个平台上,我可以提出自己不懂的问题,求教高手,拓展思路;也可以帮助他人答疑解难,锻炼自己的解题技巧;还可以组织解题比拼,看谁最有灵感,第一个做出正确答案;更可以分享资料,什么中考题、竞赛题、趣味题,大家共同讨论一起做。当然,我还加入了几个类似的数学群,目的也是为了更好地学习数学。

于是,我要说,网络确实是一把双刃剑。如果能很好地利用,它就是一个无限美好的学习天地。它像无边的大海,海阔凭鱼跃;它像深邃的蓝天,天高任鸟飞;它像一处长满智慧树的大森林,能让人采撷各式各样的知识硕果,诸如我的数学果,你的文学果,他的物理果……

初二作文 篇3

不知不觉,时光的脚步匆匆太过,以前还懵懵懂懂的我们,然而竟在转眼间以涉足于初三的生活。

自己也深深懂得,时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨日,而就是让我们学会利用明天。

一天天的时光流逝,日照始出,日落告别。时光的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。但就是,昼夜交替,时光流逝,这就是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不就是被用来被浪费的,而就是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌但就是心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。

小鸟飞但就是苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定就是愿意抬头欣赏,而不就是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,就是否会有这样一个念头努力过,便无悔。

天空固然高,道路固然难。可要的就就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也就是太过于执着,可正就是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日不把握好这天,有什么资格说期盼明天不去弥补昨日的遗憾,有什么资格说后悔

纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时光流逝,不就是还拥有此时此刻去拼搏吗心中的信念,牵挂着远方的期盼,奔跑的路程,刷新着昨日的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,此时纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

初二作文 篇4

收二川,排八卦,六出七擒,五丈原中,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。——题记

历史的烟波浩渺,殁去了滚滚长江东逝水,怎见浪花淘尽英雄,难想是非成败转头空,眺远方,青山依旧在,只叹那几度夕阳红。江渚上,白发渔樵惯看秋月春风;古今多少事,都一壶浊酒付于笑谈中……

你意气风发。刘备三顾茅庐寻你,你大可过闲云野鹤的生活,却心系天下百姓,且听刘备哀求,只罢初出茅庐,其实,你若一直呆着,当位“山野村夫”,平淡过完一生,那是你本愿,可一想到让天下百姓一直活在战烟渺渺,只怕于心不忍,即便与你没多大关系,但;你还是坚持了想法。

在利益面前,每场战争都是一触即发,若道曹操是奸雄,又有何理由?若道刘备是英雄,又有何理由?都有为百姓而想,但我相信,触发战争为公为己,但我相信,你才是真正的鞠躬尽瘁死而后已,为天下黎明百姓而着想的人。

亮性长于巧思,损益连弩,木牛流马,皆出其意。你造木牛流马,为搬运军队起作用;你造诸葛连弩,为防守城池和营寨作用;你制孔明灯,漂浮于空系求救信息脱险作用;你制八卦图,以为机动作用。

你出山辅佐后一年,首战告捷,随之出使东吴说服吴王孙权抗曹,而后镇守荆州。刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相。刘备兵败白帝城,永安托孤于你,刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧。将过半岁月时,你率军南征,平定南蛮;叙《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐。多次北伐,六出祁山,但八月时,因积劳成疾,病故五丈原。

马蹄扬尘风变色,呼啸绕长戈,疆土不懂分与合,只叹人心隔……翻动扉页,直到将指尖停留在末页,不需要感叹,青史一页会记得……

初二作文 篇5

我们到香格里拉的第二天,导游带大家到普达措森林公园观赏。

顶着浓烈的寒气,大家在公交车站静静的等待。我望一望后面的人群,密密麻麻,心中的成就感便油然而生;但是踮起脚看看前面的人群,心中又多了焦急和无奈。等待真是漫长啊。

队伍一点一点前进,终于驶来了一辆属于我们的大巴车了。等保安把手一放,前面的游客便蜂拥而上,原来属于我们的舒适柔软的座位已经遥不可及,剩下的只有冷冰冰的扶手。

我们的团队陆续上了车,大家都靠着车里的空隙站好了。车缓缓往前行驶。路旁的风景美不胜收,五彩的野花,峻峭的青山,成片成片的原始森林。可是山路曲折颠簸,站着的游客根本无心欣赏风景,只是牢牢的抓着扶手,生怕自己摔倒。

老人们最吃不消。外婆臃肿的身体随着车的摇摆笨重的摆动着。更何况她手里还拎着大大小小的袋子,车子一抖动,袋子就到处碰撞。突然,一位坐在后面的阿姨站起身,把外婆扶到自己的座位上。外婆有一点受宠若惊,有点愣愣地站着不动。"还是让给小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到这样的好事总是先想到我们。但我们怎么能破坏这位阿姨的好意呢?于是我们都摇摇头,还故意牢牢地抓着扶手,挺直身子,证明我们站得很稳。外婆找不到让座的对象,万般为难地站在那儿。突然车子一个急转弯,外婆来不及反应,差点摔倒在地上那位阿姨笑着说:"您还是坐下吧!"于是硬百把外婆按在位子上。外婆也踏踏实实地坐稳了,嘴上还一个劲儿地道谢。

车里又安静下来了。

我望了望窗外,满眼都是绿色。香格里拉真是人间仙境啊!

导游告诉我们,香格里拉不仅仅指着一块土地,更准确地指每个人心中最美好的事物。香格里拉虽然美丽,可是没有人们心中的香格里拉耀眼;香格里拉虽然是一片净土,可是没有人们心中的香格里拉纯净;香格里拉虽然人人向往,可是没有人们心中的香格里拉真实。

我想,那个阿姨的平凡而无私的行为,使是人们最需要的精神上的香格里拉。

初二作文 篇6

在这个时候,仿佛雨声也变得美妙动听起来,雨滴争着抢着从天上掉下,腿一蹬又弹起清脆的“啪打”声;雨滴落在伞上发出短促的“噼啪”声,顷刻又没了声响,顺流滑下。好美的声音,好美的人心……

雨下得如脱缰的野马,打在地上发出沉闷的声音,带来的不是凉爽而是无尽的烦躁。

上晚课的都在老师的带领下去了食堂,不上晚课的也相继被父母接走。一声声“再见”从心里闪过,没带伞的我目不转睛望着窗外,期待着雨势的减小。没有,反而更大了,瓢泼大雨。走来的灯一盏一盏地灭了,昏暗的走廊只剩下我一个孤独的身影。

想到餐桌上美味的菜肴和消逝的时间,我冲进了雨中,雨势大得惊人,暴怒的雨像凶猛的狮子,撞向四周,耳边如雷鸣一般,吓得手足无措,雨的声音可怕极了。雨打在身上十分的疼。这个时候,一个声音从耳边响过,“嘿,同学你有伞吗?”我猛然回头,是门卫室的保安,他满脸的和蔼可亲,我不好意思地走进保安室,摇了摇头小心地回答“没有”。声音低得只有我自己听得见,他轻轻点了点头,起身不知道去找些什么,返身回来时手上拿了一把雨伞,递给我。我十分吃惊,瞪大眼睛看着他,他笑了,笑得像小孩子一般,只是笑起来露出了眼角纹,“我知道有的时候会有人没带伞,于是特意准备了几把雨伞给你们。”我突然之间不知道该说什么,只是笑了笑,满脸感激地说了声“谢谢”。他摆摆手说“没关系,路上注意安全”。

离开门卫室时,我撑起了那把伞走在雨中,伞柄还是温暖着我,我久久回味着他刚刚说过的一席话,他那暖暖的充满善意的笑和他那为我们着想,乐于助人的精神。

这个时候,雨势也减小了不少,雨也不再那样的令人胆战心惊,竟变得如此可爱。也许是因为内心不再烦躁,也许是雨也被保安叔叔感动……“噼啪,噼啪”多么美妙的声音,而叔叔的为人着想就是我心里那好美的,好美的声音。

初二作文 篇7

偶尔回到奶奶家,看到奶奶正坐在小竹椅上,望着远方,难得这样清闲。暖阳在她脸上留下一层柔和的光辉。而在她身旁,那只红色的收音机,它依旧在放着一支支戏曲,那熟悉的调儿将我拉回了记忆中。

那是我听过最美的声音。

小时候,父母都要上班,于是,照看我这个大任就降临到了奶奶肩上。以前,奶奶家前小溪旁有一片地,她一生都爱忙活,便在里面种些瓜果蔬菜,没事的时候,就晒晒太阳,听听戏曲。我当然不愿待在家中,总是屁颠屁颠地跟着奶奶下田去。

每逢春天,都是奶奶最忙的时候。一场春雨后,我们祖孙俩来到田中,当然少不了那只收音机。昨夜的雨水还留在绿色的嫩芽上,不肯离去。植被在阳光的呵护下显得格外精神。泥土软绵绵的,散发出底下那埋藏已久的清香气息。我毕竟还小,奶奶在工作,我只在一旁的树阴下歇着,收音机必然成了我打磨时间的“玩具”。我跟着它,哼着不成曲儿的小调,时间久了,竟也会唱上几句。每到这时,我总是会骄傲地向奶奶炫耀我的歌喉,尽管是跑了音的,尽管是走了调的,奶奶还是会乐呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厉害,长大了当个唱歌的,好伐?”而我也开心地点着头,仿佛我现在已是一名名扬中外的歌手。就这样,我所有的时间,都因它——收音机,变得更加多彩有趣。

小孩子都不爱睡觉,我,则是其中的典例,但奶奶总能用神奇的方法让我入睡。

每天晚上,奶奶便会给我唱戏,从《红楼梦》唱到《白蛇传》,从《白蛇传》唱到《霸王别姬》……直到那时我才发现,在奶奶操劳忙碌的表面下,还有柔情的一面,她的声音竟是那样美。而那一句句戏词,一曲曲旋律,也深深刻在我的脑海中,伴我入睡。

“嘀——”

汽车的鸣笛声将我从记忆里拉回。我看向奶奶,她依旧望着远方,轻轻哼唱着那一支支陪伴我成长的戏曲,不知怎的,我鼻头一酸。

时间催人老,光阴终究会带走一切,可奶奶的爱,伴随着那戏曲,它依旧在,在我心里,发出美的声音,永远不会散去。

初二作文 篇8

那时,我坐在教室最阴暗的角落里,老师从不喊我回答问题,我也无心听老师讲课,上课的时候我一般是扭头望着窗外快活的鸟儿喜戏,继而总是默默流泪,泪水滴在试卷上,模糊了试卷上一个又一个鲜红的叉,耳边总是有爸爸的咆哮声……

那时我每次考试总是倒数,十分自卑,不爱说话,也没有同学搭理我,连老师也忽略了我的存在,我从不参与任何活动,没有一个朋友,只喜欢一个人坐在角落里望着窗外……。

而她的到来像一缕阳光温暖了我的心,照亮了我的生活,使我发生了翻天覆地的改变……

她从别的学校转过来,被安排坐在我的前排,高高的个子,有一双水灵灵的大眼睛,扎着马尾巴,穿着红黑相间格子的衣服,刚来时她不认识其他同学,也很少主动和其他同学说话,倒是经常扭头和我这个差生借修正带、橡皮之类,后来她知道了我的许多事,知道课间我从不出去玩,当然也知道没有人愿意搭理我,许多人都劝她不要和我这个差生说话玩耍,但她丝毫不理会他们。

一天课间,她微笑地轻轻地对我说:“我们交个朋友,好吗?”望着她那双水灵灵的充满阳光充满期待的大眼睛,我使劲的点点头,内心万分激动,她似乎也很开心。在“万众瞩目”之下她拉着我的手往外跑边说:“我们出去玩!”我低着头跟在她身后,迈出了我许久不愿迈出的教室大门,她拖着我,看路边金黄的迎春花,碧绿的冬青,紫色的藤萝,望蓝蓝的天,多彩的云霞……,我和她一起奔跑、跳跃……在不经意间我改变了。

后来我们成了一对形影不离的朋友,再后来得知她曾是学习标兵,转学前一直是班长,她帮助我学习,不断鼓励我,我的成绩很快就明显提升,老师也喊我回答问题了,我渐渐地从自卑中走出来,那段生活成了我小学的历史,慢慢被人忘记……

当升初中时她又跟随父母转到城里一所中学上学了。

我想念她,她正如一缕阳光照亮了我的黑暗,给我潜行的勇气和决心。

我会永远记住她,永远,永远……

初二作文 篇9

时光飞逝,许多事已被我遗忘,如同在时间旅途中逐渐被遗弃的各种东西。然而,这件事虽已过去了很久,却让我记忆犹新。因为它让我明白,我也是一束阳光。

那是冬日的一天,天空中阴云密布。那乌云如气鼓鼓的孩子,不断地膨胀着,膨胀着,似乎马上要生吞了一切。而下面的一个小角落里,正有一群活力四射的小孩在玩着什么。没错,那是我们在玩“跳山羊”!

小伙伴们一跃而上,以最优美的姿势一跨而过。其中,“跳山羊大王”小俊则一手撑着“山羊背”,一手朝我们挥动着,帅气地跳了过去,我们情不自禁地边赞叹边拍起手来。

轮到体质最弱的小雅上前跳了。只见她双手托着腮,一双扑闪的大眼睛迷茫地盯着前面的“山羊”,似乎是在思考着什么。周围的伙伴们用手捂住嘴巴,偷偷窃笑着,他们知道对体育运动最发怵的小雅又要上演一场好戏了。

小雅终于在众人得意的催促下开始尝试了。她用手轻抚着“山羊背”,两条腿抖动着,眼中透出恐惧与害怕。愣了一会儿,她却从“山羊”下溜了过去,引来大家一阵嘲笑:“没想到小雅居然连‘跳山羊’都不会!”“就是,还装作自己什么都好!”小雅听后默默退到我后面,牙齿咬着手指,羡慕地望着别人。

我见了便轻轻拉过她,凝视着她:“小雅,虽然你暂时没能跳过‘山羊’,但是我想你一定听过‘阳光总在风雨后’。只要你勤加练习,总有一天你也能跳过去的。不如我们现在就尝试跳吧!”她迟疑了一会儿,怯怯地点了点头。

我拉着她,走向了“山羊”旁。这时,我悄声对她说:“把手放上去以后,什么都不要想,直接翻过去。”就在我话音刚落之时,小雅已尝试着把手放在“山羊”背上,然后努力地跨了过去。这时,周围掌声雷动,大家都为小雅勇于尝试而感到高兴,我更是如此。

看着小雅兴高采烈,我无比高兴。那一刻,我便感觉我是一束阳光。

初二作文 篇10

以前,在我的眼里,世界是灰色的,我也是灰色的,总是去等待阳光,去照亮这个世界,去感化我的心灵。可是,渐渐地,我发现,原来,我也是一束阳光。

“丁零零”放学了,依旧像以前一样喧闹,只是伴着淅淅沥沥的小雨,多了几句报怨声。世界,依旧是灰色的,也许,像这样的阴雨天,才是世界原本的颜色。漫不经心地走出大门,突然听见“呯”的一声,随后是几声嘲笑,起哄的声音。一看,原来是一个小男孩坐在水坑里,旁边几个男生正在交头接耳地窃窃私语。

那个小男孩儿,一身洁白的衣服上沾满了星星点点的污渍,脸上也溅上了泥点子。他尴尬地尝试着想站起来,然而,可能是书包太重,也可能是地上有些湿滑,他又一次重重地摔倒地泥坑里,旁边的男生笑得更加肆无忌惮,甚至有一个调皮的男生一边还嗤嗤地笑着,一边还模仿着小男孩儿的样子。那个男孩儿,从始至终,没有说过一句话,只是紧咬双唇,皱紧眉头,一次次地尝试着,目光中写满了坚定。看到这一幕,我的心不由一颤,这一颤让我不禁驻足急步走向了那个男生,对那群嘲笑他的男生怒目而视,在我严厉的目光中,那几个男生红着脸跑开了。我伸手拉起那个摔倒的男儿,帮他整理好衣裤,擦拭脸上的泥点子。

忽然,其中一个跑开的男生回来了,手里拿着一把铁锹,他说,要把这个坑填好,要不又会有人掉下去了,说着便忙碌起来,接着一个男生回来了,又一个男生回来了,手里都拿着铁锹,大家七手八脚地把土坑填平了。不知什么时候,太阳露出了小半边儿脸,一束阳光冲破重重乌云,放射出万道金光。那个摔倒地小男孩儿紧紧地拉着我的手,腼腆地说:“哥,你真好,就像……一束阳光!”旁边的几个男生也附和着,“对,就是一束阳光!”听着这样的赞美,刹那间,心中竟充满了温暖和感动。

用自己小小的善去感动身边的人,用自己满满的热情去温暖灰暗的角落,不仅照亮了世界,也照亮了自己灰色的心灵,原来,我也是一束阳光!

初二作文 篇11

清晨,我坐在阳台上看书,一缕阳光透过玻璃照射进来时,我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……

伴随上课铃声,语文老师走进教室,熟练地打开投影仪。“今天,我们来学习新课,我相信大家都已经做好了充分的准备,那我们就来朗读这些字词吧!”同学们一个个把头望向电子屏,声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀:“看,这些字词我都会!”集体读完后,老师说道:“看来大家都会读了,那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜,淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来,千万不要抽点到我。我抬起头来,想看看老师的目光,正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是,刚一抬头,就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么,猛地低下了头,心中如丝线搅成一团。

“李梓睿,你读一下字词吧!”老师用柔和的话语说到。我站了起来,才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上,由于反光,看不见。虽刚才读过,我有些印象,可我仍是开不了口。这时,不知下面是哪位同学大喊了一声:“反光!”这才摆脱了我尴尬的局面。

老师正准备让我坐下,这时靠窗座的小官同学突然站了起来,撸起了衣袖,张开了双手,使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右,挡住了反光的阳光,把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量,但及时出现在我最需要的时刻,就像冬日里的一杯热茶,熨贴着我的胃我的心。

同学们见状后,都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光,有的用手遮,有的用手中的课本,正是同学们的这些举动,我能清晰地看见电子屏上的字,并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们,我原本阴云密布的心放晴了,就像一米阳光透过云层洒落在我身上,感觉暖暖的,课堂里也暖意融融……

一声清脆的鸟鸣,把我拉回了现实。我不由得感叹到,一米阳光于我正好!

初二作文 篇12

人生就像一条蜿蜒的山路。长时间在这条山路上行驶,会遇到各种天气,有时晴天,有时下雨,甚至有暴风雨。当你幸运的时候,你会找到一个小屋来避雨,但更多的时候,你总是被暴风雨和雨水擦伤。

小时候我一直觉得自己是最幸福最幸福的,因为我不仅有父母的爱,还有爷爷奶奶的爱。就像生活在蜜罐里一样,每天都感觉心情忧郁,阳光明媚。以前没见过暴风雨,也没体验过暴风雨要来的感觉。

阳光灿烂的日子渐渐远去,却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

爷爷住院了,因为肝硬化,之前也发生过类似的事情,不过输液几天就好了。但是这次不一样,很久都没有好转。一种不祥的预感笼罩着整个家庭。

我最后一次见到我爷爷是在一个祖传的家里。我爷爷非常安详和安详。他静静地躺在那里。但是,爷爷的脸从他往日的神采中消失了,平时胖乎乎的身材只能用瘦骨嶙峋来形容。“爷爷,我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛,只虚弱的看了我一眼,然后又闭上了。这是最后一次。虽然只持续了几秒钟,但却一直铭刻在我的脑海里。在那双眼睛里,有很多无法用语言表达的感情。

爷爷去世后,很多人来拜他,来拜的人都很伤心。而我,我比他们每个人都难过,因为我失去了一个爱我的人。

现在我去了祖宅,一切都是那么熟悉。看,爷爷下巴上的短胡子。那时候我一直喜欢摸他们,面对面,缠着爷爷给我讲他小时候的故事,给我买好吃的。

脑海里有很多关于爷爷的回忆。现在不会有新的回忆,只有回味。七年前爷爷的记忆被打断,最后一个片段定格在那个寒冷的夜晚。祖父去世后,我封存了所有的记忆。直到外公去世六年后,我才再次打开这些尘封的回忆,但每次都有隐隐的痛在心头。

我最大的愿望就是希望爷爷再给我讲一个故事,给我买我最喜欢的食物,让我摸摸胡子尖尖的脸。但我知道一切都过去了,不会再来了。

初二作文 篇13

如果天空没有经历过风雨,如何才能看到彩虹桥的美?如果地球没有经历过风雨,怎么会闻到花香?人生不经历风雨,怎么体会成功的喜悦?

“阳光总是风雨后来,谁也不能随随便便成功……”每当听到这句歌词,我总能回想起那个风雨飘摇的日子。我一直想成为一名音乐家,父母给我买了一架钢琴来满足我的愿望。但是我没有音乐细胞。我看着书上一排排蚂蚁般的笔记,不知所措。以我笨拙的手法,断断续续地演奏着原本优美的音乐,钢琴仿佛在对着我,发出乌鸦一样的“唧唧”声和“噪音”,让我压抑。窗外一棵高大的树似乎也弯曲了许多,绿叶变得更加暗淡,甚至骄傲而耀眼的花朵似乎也枯萎了。我想再试一次,但是突然下起的大雨浇灭了我心中最后的希望。我向窗外望去,发现咆哮的乌云,刺眼的闪电似乎向我扑来,豆大的雨滴打在窗户上,发出啪啪的响声。

就在这时,窗外突然传来一阵悠扬的音乐:“阳光总是风雨后来,谁也不能随随便便成功……”它让我陷入沉思:对!风雨后的阳光最灿烂!父母老师不是经常教我们吗?失败是成功之母。我不应该放弃它!古人云:剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。我一定是最锋利的剑,最芬芳的梅花!于是我重拾信心,克服困难。屡次失败后,我拖着疲惫的双手,无情地按着钢琴上的键盘,弹奏着一个又一个跳跃的音符。最后,我克服了困难,征服了钢琴。在我的控制下,它终于奏出了一首动听的歌,悠扬悠扬,瞬间扫除了我对困难的恐惧。这时,我回头望向窗外,惊讶地发现大雨已经停了,一轮红日拨开厚厚的云层,露出了最灿烂的笑容。高大的树木挺拔美丽,生机勃勃的绿叶映衬着满树灿烂的花朵,散发出最耀眼最艳丽的光芒!

风雨过后,阳光变得更加灿烂。乌云散去后,天空架起了一座美丽的彩虹桥,似乎在鼓励我勇敢面对风雨,迎接彩虹!

暴风雨过后,天空湛蓝;风雨过后,阳光灿烂;暴风雨过后,彩虹依旧。相信经过风雨的洗礼,我能更勇敢更坚强的克服困难!

初二作文 篇14

生命如风般流逝,如雨般停留。刷去悲伤,打湿你的心。所有的品味都是天生的,我怀念拜访。向风诉说,随雨融化。清晨的街道,独自徘徊。今天又有一个人在街上溜走,思念悄悄逼近,带着放不下的那个人。曾经的爱情,早已随风飘散,但我依然记得它作为纪念品。一颗颗星星在深蓝色的天空中闪烁。

人生就像一条河沟,坐在岸边,看着海浪冲上岸。我蹲下身子,把嘴轻轻贴近它的耳朵安慰我。“你现在只是站着不动,没有接近目标。你为什么不放弃过平静的生活?”它回答:我想要的不是冲过终点线的喜悦,而是途中的充实。也许这样更合适。

为什么内心会觉得那么孤独空虚?这一天,我没有对任何人说一句话。我努力让自己冷静下来,带了厚厚的一摞书,尽可能把自己的想法放进书里。今天没有看一些伤感的言情小说,却发现了一些搁置已久的励志书籍。的确,我把所有的烦恼都忘在了书里,那种轻松的感觉,无论你是打工的,中学生还是大学生;无论你是快乐、孤独、悲伤、沮丧、思念还是悲伤;不管是单身,失恋,谈恋爱,和朋友分手;想哭又想笑;男女;可以在网上心情日记空间发布自己的心情日志,写出自己内心的秘密和感受,记录自己难忘的成长过程,体验回家的感觉。

很多人谈大学生活的优雅、味道、美好,让我无言。离我还有好几年。我想努力工作,体验大学的乐趣。大学生活的人说这里有很多美好的东西,比如。学生的友谊和快乐显示了他们的能力,也可以看到更多优雅的味道。如果我能体会到多彩的世界和更多不同的人物,我会在这里沉默,体会到世界的不同和优雅。只有一个人才能体会到世界的美好。比如一个人的品味可以被各种思想打断,培养或者获得。一个人有点难,一定要一直往前走,绝不后退。他绝不能被一个小困难打败。我们必须克服困难,勇敢前进.

初二作文 篇15

人生如四季,风雨交加,变幻莫测。有时候,你可能会在暴风雨中迷路。但是,只要把握好自己,就会有灿烂的阳光。

长期徘徊在学习的十字路口,却拿不定主意该走哪条路。但是,导师在我学习生涯中的一句话,改变了我一生的命运。

那时候我上小学。但是,由于某种原因,我刚进小学班,对学习有一种莫名的反感。听到老师讲课,我打了个哈欠,有一种累的感觉。然后,我遇到了周公。一次上课,“娇娇,起来回答,为什么天上有彩虹?”老师居然把我从周公身边拉了回来。我站起来,揉揉朦胧的睡眼,盯着老师。这时,不知是谁说的,“彩虹仙子吃了蟠桃,违反天道。”没有经过大脑的允许,我竟然说了出来。学生们哄堂大笑,老师怒视着我。战前的那种我体会到了。

勉强进入六年级后,班主任换了。新班主任是一个刚毕业的大学生,很有现代气息,给我们这个偏远的小学增添了色彩。她是我们的英语老师,和她相处了一段时间,觉得她很善良,很善良。尤其是,她标准流利的英语令人惊叹。有一次她在课堂上翻译单词,因为教学风格不同,上课前没有通知我们预习。因此,没有人举手。一次意外,她打电话给我,我机械地站了起来,只好瞎了眼。她让我翻译“爱我,爱我的狗”。这时我才想起是姐姐教我的,回答是“爱我,爱我的狗。”但我不确定。我还是说了。我等老师批评,老师却说:“”

这是我上小学以来第一次听到别人的赞美,心里美极了。突然觉得学习是多么幸福啊!从此学习兴趣高涨。不管什么时候不学习,总觉得有点空虚。有时候半夜醒来,要学点东西,困了再睡。就这样,日复一日,一遍又一遍,经过一年的不懈努力,你终于在期末考试中取得了好成绩。

这自然归功于我的英语老师,在我迷茫的时候给我指明了方向;是她让我明白了自己的价值;也是她的那句话,让我找到了自信的支点。也让我明白了生活中的每一个细节都要注意,有时候一个不小心的细节就会改变你的一生!

初二作文 篇16

听早秋

清晨,迈着轻快的步伐走进校园之间的砾石小径,倾听大自然的声音。

在细雨蒙蒙的秋雨中,校园非常安静祥和。秋姑娘也如期而至,带走了夏日的炎热,带来了一种惬意的感觉。我俯下身去,闻到花瓣的香味,淡雅而简单。一滴雨沿着花瓣缓缓落下,滴落到草丛中,滋润着大地。

45仰望天空,呈现蓝灰色。渐渐的雨雾交织,眼睛蒙上淡淡的水雾,天空若隐若现。

远处的银杏树上有一些未成熟的果实,它们吸着雨露的水分。这不就和我们一样,享受着知识的雨露,享受着父母老师的关爱,在大自然的怀抱中快乐的成长吗?

我的目光渐渐转移,转移,转移,直到我看到地上剩下的枯叶。也许是因为下雨,地面上显得更加颓废。我也仿佛看到了历史的变迁,时间的流逝,生命诞生、成长、繁衍、死亡、新陈代谢的声音。就像我们人类一样,我们都要经历生与死,但这个过程并不可怕。至少我们去过这个世界,享受过父母带给我们的快乐。至少我们取得了巨大的成就,做出了辉煌的事业。至少我们为社会做出了贡献。

就在我胡思乱想的时候,耳边传来一种甜甜的,强而弱的读书声,爽朗,让我想起小时候躺在妈妈怀里读唐诗。想到这里,一股暖流从心里涌出…

雨,依旧不停,密密麻麻斜织着,如蚕娘吐出的丝,从天而降。我不想离开,只想一个人享受这个世界,听听雨组成的交响乐。心,渐渐平静,有一种“斜风细雨不用归”的意境。

耶!为什么不在这美丽的大自然中享受一种精神慰藉呢?比起这美好的大自然,被雨淋湿算不了什么。

我仔细听着雨的音乐,我抬起头,闭上眼睛,张开嘴,品味着雨滴。突然觉得自己仿佛是在细雨中长大的,懂得了大自然的独特之美,学会了多接触大自然,亲近大自然,倾听大自然的每一点点滴滴。因为大自然给了我们太多,这些都是无价之宝,用什么都买不回来…

放开双手,感受自然,倾听一切。在大自然的怀抱里,你所有的烦恼都会消失。因为倾听是一种奇妙的心境…...

初二作文 篇17

庭院深处是天堂。进院看花,开门见树,鸟声入梦,明月半墙。是一辈子也纠缠不清的美好。

小院四方,正正堂堂。庭内颇深,足以盛满春风与阳光。凹凸不平的青石阶,早已被磨得光滑,掉了漆的斑驳朱门,俨然挺立。近乡情更怯。

吱呀还是那两扇门房,三口池塘。邻家深居的老奶奶又出来晒太阳,拉家常。可爱的小弟戏水池边,口齿不清的笑印在了湖中一角。幽草间边生,盖住了泥土的金黄。淘气的水鸭三三两两,颇有“误入藕花深处”的迷糊。

碧绿的池塘可是舀水的宝地。朱门后,净是老奶奶们的菜畦。两个木桶,一条扁担,三五成群,放,拉,提,婆婆们便毫不害躁地露着不完整的牙齿,使着燕一般的瘦弱身躯,踏青陌之园地。长廊边,淡绿的菜花香萦绕鼻尖。深绿的衣裳上顶着花白的小帽,俏皮又靓丽。洒水的潮味顺入肺叶,与清草混合的清香,搅入记忆。一女孩,一草帽,一桶水,一舀瓢。便可在这诺大的菜园里玩上一天。晴初日好,便将瓢中的水往空中一洒,晶莹的水珠像是太阳的眼泪,滴入菜间。一面兴奋的洒,一面快乐地嚷:下雨喽!下雨喽!若是洒得猛些,还会看见,水珠那五彩的梦。

香樟最美的时候莫过于夏天的傍晚了。绿意盎然,暗香浮动。是树虫,是鸟雀,亦是庭中人的最爱。树下有杏花不胜凉风的娇羞,树上有二月春风的细巧。花木世界,草树菩提。多情的枝叶,骚动着华丽的绿色,帮燕子找新居,替少女守秘密,当院人遮阳伞。苍穹斜下,云雀归家,一联诗赋,两樽新茶,就可将年轻的辉煌拉上几回那谁谁做过课代表,那某某在家享清福。偶尔一两只胖胖的橘猫,在樟树上蹭蹭身,和着秦腔的声调,吓了绿草,惊了飞鸟,慵懒蜷起身,细数天上繁星。

庭院深深几许。我们一张张撕去的日历,像脱落年华的表皮。荷锄而归的谈笑远去,静听蝉鸣的宁静已久。幸好。

瓦上雨生烟,蝶蛾蹁跹;愿来生如树,一半土里生长,一半风中飘荡。吸吮阳光,洒落阴凉。庭子香径,乡愁浓浓,旧院仍新。

初二作文 篇18

传说上帝在创造人后,人们想要建造一座巨塔梦想能够到达天际,与上帝平起平坐,和上帝一起共同俯视人间。由于他们的语言相通又齐心合力,这座塔修建的即迅速有结实,但天上的上帝并不允许他们这样做,改变了他们的语言使之无法完成,最终这个拥有迄今为止最高高度的举塔消逝了,因为它拥有它本不该拥有的高度。

在现实生活中我们的身边处处存在着高度,这高度并不只仅仅局限在高楼大厦,高山海拔等物质高度这一肤浅表面,而是要往我们内心深处探寻我们个人应有的高度,拼尽所能建造我们自己心灵家园的高度,构建我们精神屋脊的高度。

徘徊在街上,不要因为此处的嘈杂而放弃了自己精神的构思,思维的跳动,想一想自己精神的高度,想一想我们思维的海拔。我也在想,想着我自己还不过是一个孩童,关于精神我实在是思考不出什么高标准的语句,但我又不得不想,想象着未来我的高度。书中自有黄金屋,这屋子是我们自己一砖一瓦建造而成,不是泥瓦匠建造的,更不是每个人的父母建造的。

瓦确确实实是自己用辛勤的汗水搅拌刻苦的水泥做成的;柱子上的纹路是自己用拿笔的双手雕刻的;屋内的摆设是靠自己广泛阅读书籍添置的;房子的根基是每个人对知识的渴望与热情和对自己未来生活的向往和追求更是对自己的一种提升与释放。这屋子的高度是对自我的肯定的知识的汲取多少。

这屋子的高度便是我们精神的高度,思维的海拔,更是人生价值的体现。我们要体现高度还在于对人生的把握。中华文明体现在“德”都说一个“德盲”比一个“文盲”更可怕,一个“德人”比一个“智者”更可敬。光有知识的高度还不够关键还要有品德的高度。品学兼优的人,得到的是一个无憾的人生,我们要把握人生,共同建设我们每个人的高度。

初二作文 篇19

我们初次见面是在群里,那时大家聊得正欢。潜水已久的你用大号灰色字体冒泡。(如果没记错的话。)我在那时便对你有了兴趣。

我和小静静在群里和你开玩笑,捉弄你。看到你无奈的话感到好玩(是不是有点小变态。)原以为你就是那样“默默无闻”的人。

谁知道,原来你还是个披着猥琐外皮的“才子”。发表的文好几页,还一天发表几篇,我坐在电脑前大骂“变态!”然后就开始了我的勒索之旅。抢你沙发。

本来还能勒索个四,五分。没想到熟了以后,越给越少。我向你抗议,你说我这是灌水,挑刺才多给分。我忍不住对你竖中指啊!实在是因为语文水平不好,所以经常拿不了多少分,于是,就拼命烦你。

后来,才发现,原来你是个毒舌的主。每次都打击我弱小的心灵。不是个好巫婆呐。不过还是这样的你比较真实。还是比较喜欢这样的你。

那些个一起毒舌的日子啊。那年夏天,你说要写回忆文,说有我份。我当时就震惊了。没想到这等好事能落到我头上来。那时我们只不过认识了几星期,于是乎,我极度的期待,极度的激动地等着。等到文出来以后,我马上去看,明明有很多感触的,可是手到了键盘上就什么都打不出来了。因此,还被你埋怨说小静静都评得这么仔细。

之前写的回忆文,因为灵感有限就把几个人的拼在了一起,但是没有你的份。被你这个巫婆知道后,就要我把你补上。在我绞尽脑汁把你补上以后,你还不满意。

你说不明白我和小静静为什么这么喜欢捉弄你。因为当你是朋友啊,不然管你死活啊。

不喜欢你的ID,太伤了。喜欢叫你巫婆,因为这样你才会记得是我。

印象中,你是个很毒舌,有点好心,有点变态,有点小脆弱的人。佩服你的才能。鄙视你的小气。

不过,总的来说。

不管怎么样,不会忘了你的。

一定。

以上——至巫婆。

初二作文 篇20

我们现在如此安逸生活的背后,不是没有苦难,只不过是有人在为我们的生活负重前行。

在这场突如其来的疫情中,我们看到了很多“年轻人”的身影。这些人中,最小的也不过比我们大四、五岁,也还是个孩子。但他们脱下了自己的便装,穿上了白大褂,在舒适的生活和奔赴抗战一线的选择中,义无反顾地选择了后者,捍卫着我们的生命。

反观我们,在如此惬意的生活中,却想着如何去荒废自己的时间。在写题的时候,看着窗外的风景,数着时间,等着下课。对比一下在前线与“死神”斗争的、只比我们大四五岁的“英雄”们,我们这样子真的好吗?

我在网上看见一篇报道,他们凌晨4、5还在医院,依然坚守在手术室中,做着一轮又一轮的手术。问他们累吗,他们只微笑着摇摇头,便又投入到了工作当中。但你可知,他们疲惫的神情,早已悄悄爬满了面容。在医院这个生死中转站,所有的医护人员都来去匆忙。有的实在坚持不住,站着就睡着了,有的甚至走着走着就晕倒了。哪有什么不累,只不过是不堪一击的谎言罢了。

曾看到网上一个视频,瞒着自己的家人来一线支援的医护人员,和亲人打着视频电话,听着自己熟悉的乡音,带着微笑看着隔着屏幕的亲人。可纵使脸上的微笑保持的再好,颤抖的嗓音和蓄满泪水的双眼,也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是这样,嘴里依然说着:“等这场疫情过后,我就回家了。”她没和家人说几句话就挂断了电话,怕家人发现手机屏幕后的她控制不住的泪水。她蹲在无人知晓的拐角哭得像个孩子。

但他们就是孩子啊,只不过他们在笨拙地跟着前辈的步伐,一点一点长大。可当她面对自己最亲近的家人,抛下身上的负担,控制不住自己的情绪,当回了小孩。他们这种舍小家为大家的精神,值得每个人赞美和学习。

“为众人抱薪者,为人民所铭记”。因为有他们,所以我们不在畏惧背后的危险,我们只用看着前方明媚的阳光,所向披靡,一往无前。

初二作文 篇21

我深信,当一个人拼搏的时候,就是他大的时候,任何困境都无法打败他坚持的信念;拼搏,是制胜的途径。当一个人拼搏的时候,他心中只有成功,那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持,像一盏启明灯,指引迷茫人生的方向。

拼搏是一种追求,一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候,他已穷困得无力交付房租,不得不外出躲债。他没有经济来源,只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法,的途径就是去拼搏,他坚持不败的信念,在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作,这就是拼搏的力量!

拼博是一种坚持,一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候,他几十年没有看过一场电影,拒绝任何娱乐,他坚持着,永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白,目光迟钝的老人,于他而言,虽然时光已逝,但不变的是他对数学的热爱,数学就是他的恋人,博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子,花费了毕生精力培养,终于将他培养长大,推向世界,在无数科学家的考证下,成为经济学的巨人。数十载的坚持,这何尝不是一种拼博呢?

当人拼博的时候,人是无敌的,世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰,任何事物都不能让其退缩!拼搏的人心目中有一种信仰,这是对成功的渴望,他的努力像是大海,包容一切知识;他的毅力像是熊熊烈火,能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人大的时刻啊,强大如斯,何人能挡?强大如斯,何志不成?拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路!

在这千军万马过独木桥的时代,拼搏是能战胜一世的伟大信奉,这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼,为何竟愿匍匐前进,形如虫蚁?拼博吧,拼博会让你品尝到成功的果实!

拼博吧!拼博是一个人走向成功的途径。“人生能有几回博,此时不博更待何时?”

初二作文 篇22

人的一生就像一棵果树,成熟的过程经历了奋斗与坚持,花开与花落,风吹雨打,春夏秋冬从小树苗成了参天大树,然后结实。它的一生才算是完满。

人若成熟,就像一颗成熟的果树,将会心如止水,外界波涛汹涌,内息你就平静。身在风雨飘摇中,不是盲目的反抗,而是随遇而安,随风飘摇。根的固定,才是伫立于风雨中的关键,初心的守候,才是看穿世事万千,得以始终的基础。杨绛曾在她102岁生日时说:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此得到外界的认可,到最后才发现:世界是自己的,与他人毫无关系。”成熟的人,懂得淡定处事,懂得真正的孤独,懂得动荡不安的世事,化作流水淡烟。人生的起起伏伏,只是霎那惊鸿。

人若成熟,就会像一颗成熟的果树,放下一切包袱,自成世界,守得心灵田园。大树向来默默无闻,立在一方土地之上,撑起自己的一片天空,独自开花结果,独自成熟。放下尘世的喧嚣守得一片宁静。它逃出了红尘网看着世事变幻无常,体味人间百态。

陶渊明,就是这般成熟的树。读懂了人生,放下了包袱,轻松的归隐田园,把酒东篱,采菊南山。将自己置于自然,置于一方独属自己的农家小院。品着酒,品着人生。

“人生的终点,不是在山水踏尽之时,亦不是在生命结束后,而是在于放下包袱的那一刻。当你真的放下,纵算一生云水漂泊亦可淡若清风,自在安宁。倘若心中藏一弯明月,又何惧世间迷离。烟火红尘,同样可以静赏落花,闲看白云。”这几句话出自白落梅。想起来是位成熟的人,与陶渊明志同道合。放下追名逐利,人生又到另一重境界。

人若成熟,将如树般坚韧,将如止水般平静,将如闲云般淡然,也将明白:人,始终是孤独的,没有人可以陪自己走完所有的路。

成熟,不分年龄大小,不分男女性别,亦不分尊卑贵贱,读懂了人生,经历了人生,也就成熟了。

初二作文 篇23

作业终于写完了!我伸了一个懒腰,从椅子上站起来。终于可以玩iapd了,最近妈妈管的特别严,必须要把作业写完以后才能玩iapd,于是可怜的我便写了一个下午的作业。终于写完作业的我拿起来iapd突然发现自己不知道要干些什么了。

玩游戏?游戏都玩过了,也没什么游戏好玩。看电视?电视也差不多都看完了,没有什么好看的电视节目。看小说?结果上网一看小说根本就没有更新。和同学聊天?这几个没良心的理都不理我。天呐,我想了一圈猛然发现现在居然没有有趣的好玩的事情了。现在我居然发现生活好无趣!

想起当初自己疯狂的玩游戏突然感觉自己好傻。那些游戏我现在看起来不过是一些漂亮的服装,一堆冰冷的数据,一次次的打斗游戏罢了。至于现在看到以前的游戏时,的是不理解。当初我怎么会把钱浪费在这个上面?当初我怎么会喜欢这样子的游戏?当初我为什么不听爸爸妈妈的劝告导致自己的眼睛近视?我一边问着这些问题一边也对自己问这些问题感到疑惑,我这是怎么啦?

我发现当你拥有了游戏的一切时,当所有的东西你都聚集完了时,当朋友不在自己看着游戏那一堆堆冰冷的数据时,我心里早已经没有了当初对游戏的那种优越感和成功的喜悦。的是迷茫与徘徊。突然觉得自己好傻好孤独。什么也没有了,就只有一个手机和一个顶级的账号,那账号里什么都有什么都不缺。我当初拼死想要得到的东西,认为最好的东西,被我高价买回来,现在却被我无情地抛在一边。拿着手机很茫然,不知道自己要干些什么。梦一下子碎裂了,我这是在做些什么?

我倾家荡产几乎花光了自己所有的零花钱的积蓄,结果到头来却是一场空。梦醒了,也碎了。终究还是什么都没有。那堆数据又有何用?不能吃,只能看。获得那些有什么用?没实用的东西,也不能穿。

从现在开始,悬崖勒马吧!放下手机,放下你心心念念的游戏。转移你的视线,看下自己身边的人。那时,你会发现,你周围的世界是那么的美好,阳光是那么的温暖。

初二作文 篇24

雨后的清晨,一切都那样平静。小草正仰着头,满脸兴奋地倾听着大树的成长经历;露珠也倚着花朵,倾听着花朵的心声。你听见了吗?鸟儿在轻唱,风儿在低呤。

听,听轻柔婉转的雨。闲倚于小巷之中,细雨忽至,雨打梨花,斜阳缕缕,叶叶翠绿照眼,大大小小,响响沉沉,好似千军万马奔腾而来;清清脆脆,起起落落,如金珠落地一般。听,这自然中最轻灵的雨,如山中清泉,默默地洗涤着你在凡世中沉沦的心灵,拂去灰尘,还你一个洁净无暇的本真!

听,听朋友对你最真诚的倾诉,对你感情的宣泄。你不应感到不耐烦,而应感到欢欣。为什么?因为只有朋友对你足够信任才会对你倾诉,对你表达内心深处的想法。这恰恰证明了一件事,那就是你拥有着一份真诚的友谊。

听,听失聪者的倾诉。你有一双灵敏的耳朵,听美妙的音乐,而那些听不见的人的世界是沉默的,是孤寂的。这时,你应该想到,你是一个健康的人,这是一件多么幸福的事。海伦凯勒的世界你永远想象不到,她听不到美妙的音乐,看不见精彩的世界,甚至不能用语言来表达自己所受的痛苦,但她仍能活得有滋有味,还证明了发光并不是太阳的专利,她也可以发光。为什么?因为她用爱去倾听美妙的世界。她的倾听或许很宁静,但依然很精彩。

听,听波澜起伏的历史。“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”的感慨不正如黛玉那锁眉情愁吗?“国破山河在,城春草木深”的叹息声不正如杜甫那剪不断的忧国之情吗?“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信话语不正如诗人的豪情满怀吗?

倾听,倾听有种既不壮观也不汹涌的乐趣,那是一种安祥的感觉。仿佛有一双温暖柔软的手,在抚慰你的心灵,这时你任何情绪都抛到九霄云外去吧,静静地沉浸在这种感觉里,让我们倾听,倾听一切好的声音!

初二作文 篇25

不到十天,该回学校了!感觉有点慢!

兄弟,过两天他们就要上学了!当时的我更空虚!没有他们,永远不一样!今天看着空荡荡的房间,看着大大的电视机,看着电视剧,我意识到我也会看着自己喜欢的电视剧睡着!不知怎么的,没有他们,感觉总是不一样!

马上就要放寒假了!总是不自觉的给自己的寒假做个总结!

嗯.这个假期让我明白,我想过的生活,其实会让我变成一个我不想要的人!这个寒假,我尝试过自己想要的生活,然后突然意识到,这是我第一次过上自己想要的生活。我一直很难控制自己的行为,我的日常生活必须与学校的课本知识相匹配!想起以前的假期,现在感触很深。幸运的是,我过着以前不喜欢的生活。不然我早晚会变成行尸走肉!还好这个假期快结束了!好在这两天,他们开始有了很大的变化!开始过自控的生活!不再迷茫!我想,至少醒醒吧!

这个寒假,我觉得,可以为我铺路!至少,在接下来的日子里,不管是学习累了还是别人累了!我想我不想再过我喜欢的生活了。至少,我尝试过自己喜欢的生活!虽然过着自己喜欢的生活,却变成了自己不喜欢的人!

希望以后无论多难,都能控制自己!寒假结束了,我初中生活的一半也结束了!该拼了!

这个寒假刺激太大了。更多的时候,我一开始很自卑,怨恨自己为什么还是没有效果。即使我去世了,也没有人会记得有一个纯粹的存在!让自己觉得,其实很多事情,想做就做不到!很多时候,你可以等啊等啊!或许,等了之后,也可以等一个好结果!更多的时候,我们应该专注于一件事。假期过后,第二天就要到了!是时候重新投入学习和生活了!我希望我能通过这个寒假的课,更加投入,更加专心!

就像我妈妈说的,现在我可以有课余生活,有自己的想法,但是现在更重要,最重要的是学习!这个年龄要做的就是好好学习!好好学习!人,得分清主次!

是的!寒假毕竟不能让你白去!我纯洁,我怎么能让你变白!

初二作文 篇26

我比任何一个人都想要活下去。可我不能,所以我只能微笑着过好每一天。

——题记

我是一名初三的学生。初三的生活枯燥乏味,又充满了竞争。一轮又一轮的模拟不断的向我们袭来,进步了,开心;退步了,伤心。就这样又悲又喜的过着每一天。有时,真不知道活着有什么意义,是为了生活,为了升学,还是为了那可笑不可及的理想?生命,宝贵。我知道,却感受不到。

也许,是缘分,我看了《一公升的眼泪》——一本小说。作为初三的我们来讲,现在看小说实在不应该。开始,它却深深影响了我的生命观。

请相信,它是一个真实的故事。木滕亚也是一位15岁的女孩,她学习优异,善良乐观,仿佛是一位完美无暇的天使,但不得不承认一句话:上帝是公平的,同时也是残酷的。随着年龄的增长,她摔跤的次数越来越多,病诊的结果出来了——小脑脊髓萎缩症,也许,你会觉得陌生,什么病啊?听都没听过。我可以告诉你,它是个绝症,患病者会出现身体不平衡,渐渐不能正常走路,不能正常说话,不能自理,最后成为一个真正的残废人,然后死去。

你可以想像吗?一个正值最好的青春时光的女孩,却要亲眼的看着自己,退化,残废,最后死去。至少,我不能接受,如果是我,我会崩溃,傻掉,然后再去一了百了,于是,生命就这样没了。

可是,她却顽强的活下来,她以微笑面示众人,尽管她很伤心;她坚持写作,鼓励他人,尽管写成一篇文章已变得越来越困难。她会歇斯底里的哭泣,也会问父母,医生:“妈妈,我能结婚吗?""上帝,为什么会选择我?"

就是这样,一个极为平凡普通的女孩,她想活下来,生命中的每一天,对于她来说都那么的奢侈.同样年龄的我,又在做什么呢?我的路还很长很长,但并不代表我可以挥霍.

与木滕亚也相比,我是那么的庆幸,那么的幸福.我还有生命,我还可以活着,活着——那么重要。

在此之前,我至少流过一公升的眼泪,甚至更多。我不知道明天会发生什么,但至少今天,我会好好过。

初二作文 篇27

俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”在我们的生活中,总会有那么一些助人为乐的人,他们会在你遇到困难时伸出援手。这也使得“助人之花”在城市的每处角落绽放。

一个阳光明媚的早晨,我如往常一样急匆匆地背上书包出门了。来到早饭摊,在享受了一顿美味的且丰盛的早饭后,我把手伸进口袋里准备掏钱。不想,掏了半天手却什么也没有摸到。我的脸“唰”地红了,额头也流下了一丝冷汗。我心想:哎呀!我似乎是忘了带钱了。这下该怎么办呢?早饭摊老板见我一脸尴尬的脸色,似乎明白了什么。他说:“没带钱吗?那就算了吧!先赶紧去上学!”这一刻,我的心中充满了感激之情。助人之花在早饭摊绽放。

一天放学,我独自一人回家。快要到楼下时,我准备掏出钥匙。但当我摸到空空如也的口袋时,我脑中“嗡”地一声,整个人都傻了。我心想:天哪!这下完了。我竟然忘带楼道门的钥匙了。就在我四下翻找钥匙,为了钥匙的问题而急得团团转时,一位正在擦车的邻居看到了我的窘样。他走过来说:“小朋友,你怎么了?是不是忘带钥匙了?”我点了点头。他和我是同一栋楼里的,便掏出钥匙帮我开了楼道门。我对他表示了万分感谢,他只是淡淡地说了一句:“邻里之间就应该互帮互助嘛!”助人之花在小区里绽放。

一天下午,外面下着滂沱大雨,天空中时不时地闪过一道道闪电。我虽然撑着伞,但却仍然被淋成了落汤鸡,浑身湿嗒嗒的。我看到电梯门即将关闭,心想:又要再等一会儿了。但是,令我感到惊讶的是,电梯门还没完全关上就又开了。只见6楼的王大爷站在电梯里向我招手。他说:“下雨天挺麻烦的,快点进来吧!”我感激地说:“谢谢!”助人之花在电梯箱里绽放。

一次次的伸出援手,让助人之花在各处盛开,在这个城市里留下经久而不散的芳香。

初二作文 篇28

鸟一生最大的理想是在天空中飞翔。如果一只鸟不能在天空飞翔,它似乎就失去了生命的意义。

我是一只小鸟,一只一直渴望飞翔的云雀。对我来说,天空只是一个遥远的梦。因为我是一只被困在笼子里的鸟。虽然有华丽的鸟笼让我住,有精致的美食让我享受,有有钱的主人宠着我,但无忧无虑的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟,我的婉转吟唱应该是献给大自然的赞歌,我美丽的羽毛需要风雨洗礼。只有天空能让我成长,让我快乐。

我最常做的事就是仰望蓝天,那原本属于我的天空。不管我师父对我多好,多希望我能唱给他家人听,我都不管。因为我恨他们,恨他们剥夺了我的自由,剥夺了我在天空中飞翔的权利,这样自私的人,不配我给他们唱歌。

直到有一天,家里的男孩手捧脸颊坐在我面前,对我说:“可爱的百灵鸟,其实你是渴望在蓝天上飞翔的。你的悲伤总是萦绕在我的心头。我知道你不喜欢过舒适快乐的生活,不是吗?”父母肆无忌惮的爱早已让我厌烦,让我觉得自己一无是处,似乎离不开他们。然而我其实是一只渴望飞翔的小鸟!我渴望远离父母无尽的宠爱,飞向需要自己开发的天空!"

男孩望着蓝天,眼神中有着无尽的向往。我很同情和疾病有关的男孩。

过了一会儿,男孩又对我说:“你离开这里,就没有舒适的生活了。你必须找到自己的家和食物。过了这么久安逸的生活,真的能经得起风雨吗?”我赶紧点头,迫不及待地张嘴对他说:“如果我出不了这个铁笼子,我就一辈子出不了天。但是,我渴望飞翔,即使风雨侵蚀我的羽毛,即使灾难接踵而至,我依然向往天空,这是我的理想。”但是我不能。

男孩见我点头,对我说:“好吧,我把天空还给你和我自己。从此让我们为了理想一起飞翔!”之后,我打开鸟笼,把我放回我的蓝天里。

请为你的理想而勇敢努力。也许你不会成功,但你不会后悔。

初二作文 篇29

记得小时候,家并不富裕,没几件像样的家具。唯一值钱的家具就是墙角那个大大的书柜了,书柜上摆设的各类书籍却成了幼小的我最最好奇与喜欢的地方。那个年代,爸爸也算得上文人了,常常抱着各种各样的书在灯下苦读,知晓我家藏书多,也有爱念书的街坊邻居前来借书,爸爸一直乐呵呵的拿给借的人,再三叮嘱要爱护,过一段时间若借者还不还书,爸爸便会派妈妈前去要回,妈妈一直不好意思的对借者说:“这部分书啊就是他的命哦!”再大一些爸爸也会时不时的给我买书回来,慢慢的我便爱上了念书,从书中领会到念书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游,领会书的奇妙,在书的世界我忘掉所有烦恼,忘记了自己,把自己完全融入了书的世界,感受着书中人物的悲喜忧愁。一本本情节曲折、语言生动、文字优美的书可以带领我走入作者的情感世界中。假如一天不念书,就会感觉浑身没劲,不觉中天天念书成了我的习惯。

喜欢读散文诗歌的我,特别喜欢读余秋雨先生的书,爱上了他细腻的文笔,独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星,每一字每一句都会让我深深的震惊与感动,他凭着自己丰富优美的文字,让我犹如泛舟于千年文化长河中,细细品读,无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途,对我来讲都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》,我想,不止是我一个吧。

书是人类进步的阶梯,是黑暗中点亮的明灯,是干渴难耐时的一杯清茶,感谢爸爸给了我这样宝贵的精神财富。现在爸爸妈妈也从老房子搬了新家,但那相伴爸爸和大家一块成长的书柜依旧立在新家的一角,虽然木头柜已经斑驳,藏书也已泛黄,但那已成为大家生命中不可或缺的宝贝,不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。现在我的女儿也已是个初中生了,当她捧着书如饥似渴的阅读时,当她沉浸在书的世界时,当奶奶喊她吃饭,她却舍不能放下手中的书,我知晓我是懂她的。

读万卷书,行万里路,让大家一块爱上念书!

初二作文 篇30

一世无愧临江西,三生有幸遇南昌。

——题记

你看过深夜里最好看的的一座城吗?南昌,有幸邂逅。它是黑夜之中的佼佼者,如晨曦一般,驱散旅人眼前遮挡住远方的黑暗,那样明亮而富有朝气,给予大家最亲切的问候:“夜黑甚凉,小心行径。”

微夜,夕阳火红了半方天空,夜幕即将来临,窗外,稀是陌生的景象,经过几个小时的奔波,方才踏上这一方碧土。心中的些许不快,瞬间被南昌这座城的美抹尽了!

一座座大厦整齐划一排列街旁,且伴有群灯装饰,每座大厦都有其独特的韵味,记忆犹新的,便是几座外有青花装饰的产品店。白如雪,青如玉,琉璃般漂亮。深夜的南昌城早已没了白日的炎热,天气微凉,偶尔几阵晚风吹拂,抚平了旅人1日的烦恼。广场上,音起,水升,泉水一圈圈升起,红黄绿蓝依次变换,忽高而低,水柱伴随音乐的节拍不断变换着,仿似一位翩翩起舞的芭蕾舞者,踮脚,起跳,所有都行如流水。随着着最后一声,水柱直冲云霄,冲起,落下,一阵晚风忽而行过,抖出万粒珍珠,飘飘洒洒,仿佛天空下起了小雨,滴落在脸颊,冰冰凉凉。

走在返回酒店的路上,风轻轻,灯闪闪,一轮皎月悬挂与山头。行走在城市中央,灯火阑珊,竟没一丝孤寂。一座摩天轮步入眼帘,一根主干支撑着这坐落于世界3、大的摩天轮。它缓缓地挪动着厚重的身板,一圈一圈,就这么一直转着转着,乐此不疲,不为何,只为成全每一对情侣的浪漫场景,和每个家庭的幸福。摩天轮的每个格子里都浸满了幸福,可能摩天轮保佑的每一对情侣真的可以天长地久,不离不弃吧。摩天轮的转动,美好了所有些邂逅,仰望8月的月光,是皎洁,还是朦胧?夜甚凉,摩天轮上的星灯点点,伴着城镇中的.霓虹灯,可谓“人间星池”,使夜却也无畏。

星星谓明灯,温暖每个迷途的旅人。夜之城,星之光,南昌也。

初二作文 篇31

打开一个笔记本,上面有我曾经错过的一个朋友的记录。我觉得人生最遗憾的事情就是错过了什么。最后没有机会留下来…

我记得有一次…那时候我才五年级,但是已经和同学一起逍遥法外了。有一次,一个四年级的女生被转到班里。她很安静,学习也很好。可是,我和同学去逗她,她却没有生气,而是用温柔的语气说:“我可以和你做朋友吗?”我轻蔑地告诉她:“不!”

那天晚上放学,天突然黑了,乌云压了下来,雨愤怒地下着。我没带伞。因为我没有顺路,班里的同学都被家长接走了,而我却被留在这里等雨停。我无助地靠在教室门口。突然,有人在背后摸我。我一转身,是她。她高兴地把伞借给我,说:“我有一把伞。借给你!”我看着她,发现她的笑容好甜。一瞬间,我想到了早上对她的恶劣态度。我看见她把伞放在我手里,在暴风雨中冲回家。她瘦弱的身材在我眼里越来越小.我不禁打了个寒颤,一种酸楚的感觉涌上心头。

第二天来学校的时候,我准备把伞还给她,和她交朋友。班主任赶到教室说:“周航昨天因为没带伞,暴雨回家了。现在他高烧严重,不能来学校了。”这个消息让我如雷贯耳。之后,我想老师问了周嘉的地址,中午去看她了。我花了很长时间才到达那里。没想到她家这么远。难怪她生病了.我正要进去,一个房东拦住了我。她问我在找谁。我给她看了地址,她却说:“别进去。昨晚孩子被大雨淋湿后发高烧。她父亲觉得女儿在这个学校里很难学习,很受欺负,就把他带回了四川。”

一个又一个的消息冲击着我,我比任何人都难受。我想念我最好的朋友。我甚至没有对她说一句感谢的话,甚至没有对她露出真诚的微笑.

现在的我,世界上少了很多东西,比如错过的人,错过的事,错过的物,都教会了我珍惜。现在,我不会让任何值得珍惜的东西错过。珍惜一切。

初二作文 篇32

在我们的生活中,还有很多其他的彼岸,即胜利的彼岸,成功的彼岸,失败的彼岸……这些都是生活的典型例子。我经常到达成功的彼岸,但我也到达了失败的彼岸。

记得是期中考试,考砸了。我参加了我非常想要的自行车的考试。我满脑子都是那辆自行车,不忍心考。考前我跟我妈说,只要我考的好,我妈就买这辆自行车。我真想为那辆自行车疯狂。考试前几天,我根本没去学习。我觉得以我的实力很容易考班级前几名,所以我一直在网上看这辆自行车哪个颜色好看。我充满信心。我妈看着我,只是笑笑。考完试拿到试卷的时候,我被自己的成绩震惊了。我不愿意失败。我不相信。

回到家,我什么都没说,我妈也没说什么。吃饭的时候,我把我的成绩告诉了我爸妈,他们没有出声,只是安静的吃着。终于,父亲开口了。他说我一直都是成功的,但这次我其实失败了,到达了失败的彼岸。我听了之后,心里很不高兴。第一次体会到了到达失败彼岸的感觉。

父亲曾经说过,错误是可以改正的,但是我还是一个好学生,因为我从来没有失败过,我从来不知道失败是什么感觉,但是这次我意识到了,我完全意识到了。原来失败是一种辛酸和委屈的感觉。每当我成功一次,我就认为我不会到达失败的彼岸。

还有一次,我参加了一个全市乒乓球比赛。我小学的时候乒乓球技术是全校最好的,没有人能打败我。我觉得我是最棒的。一次偶然的机会,市里决定举办一场乒乓球比赛,每个学校选出五名著名代表参加。我毫无疑问地去了那里。我以为我会赢,不需要任何训练。我很少训练,但如我所愿,一路杀进决赛。看到对手的样子,我告诉父亲我会赢。我更骄傲,没怎么训练。

然后,比赛一开始,我就和他打,第一场很艰难。对手这么强我很震惊,但我之前也是要训练的。但是我最后还是输了,有同学抱怨我。因为我的骄傲,我到达了失败的彼岸。

彼岸,一个美好的词,包含了很多不同的含义,有些让你骄傲,有些让你后悔,心痛。这是彼岸。

初二作文 篇33

那种味道,或浓或淡,或清或甜,总萦绕在我心头。那种味道,只属于槐树一个人,属于记忆中那个沉默温柔的你。

春天到了,土地郁郁葱葱,你也不例外。每次走到你所在的角落,花香就会从四周蒸发,停留一段时间,仿佛要醉了,眼睛里全是白色的花,像你怀里的风铃。忍不住摘了一颗,在嘴里细细咀嚼,心中充满了满足感。于是杨奶奶给我缝了个小布袋,请朋友去采槐花。花瓣像绸缎一样精致,需要小心翼翼地采摘。下半部清理干净,捏住树干用力摇晃,槐花如雨飞舞。满满一袋花,摘下来洗一洗,或者蒸一蒸或者炒一炒,都会在嘴唇和牙齿上留下香味。那种独特的味道是我小时候最大的快乐。

夏天阵雨多,时不时下一会儿雨,让人措手不及。一天放学后,突然下起了大雨。没带雨具,在操场困了一段时间。操场是空的,没有遮盖。当雨打在我身上时,我感到寒冷。就在我手忙脚乱的时候,你带着绿色跑进了我的眼睛。我一眼就放下了防备,躲到了你的腋下。你宽阔的叶子为我挡雨。偶尔有风吹过,淡淡的清香带着泥土的味道穿透鼻子。我有点惊讶,抬头凑近你,是槐叶的味道。深呼吸,优雅的味道会渗入胸腔和肺部,仿佛有安神的奇效。背对着躯干,头靠在肩膀上,用鼻尖嗅着树叶的香味,听着小鸡的鸣叫。忍不住勾起嘴角,轻轻一笑。

现在想起来,还好那天没有打雷闪电,得到了你的安慰,体会到了平日里从未想象过的休闲和安全,尝到了平日里从未发现的槐花的味道。

我真的想做一棵树,一棵槐树,遮天蔽日,无声却温柔。就像三毛说的,一半在尘埃里安详,一半在风里飞扬;一半在阴凉处,一半在阳光下。

一般变成一串槐花,欢乐的时光染在阳光下;一半变成槐叶,遮住风雨中不安的思绪。带着槐花的味道,舌尖、鼻子、心口都泡了。

初二作文 篇34

做了很久的练习,想玩一会儿,马上就想到了爸爸。

我从小就习惯和他玩。自然,我毫无顾忌。我直接去了他的卧室。他正在认真地看报纸。我肆无忌惮地爬上床,想吓吓他。

“哈,”我喊道。爸爸明显被吓到了,身体微微颤抖,我突然开心地笑了。我趴在他肚子上,突然脑子里闪过一个奇怪的念头。我坐起来,目不转睛地盯着父亲。父亲呆住了,看着我,不知道我接下来要做什么。我轻声说:“爸爸,你有几根白头发?”爸爸笑了:“傻孩子,我爸爸那么大,很多,去做作业吧!”爸爸的话增添了一些无奈,但尽管如此,我还是想看看。我爬过去,静静地数着,确实很多,无数。刹那间,我的心好像突然被什么东西击中了,酸酸的,好疼。

小时候,爸爸很爱我。他一个字一个字教我读书,陪我疯,陪我闹,带我去公园玩,拍照……我觉得他是世界上最慈爱的父亲。后来上了小学,他一眼就能看出我作业中的错误,然后严厉批评我,让我改正。也就是我觉得他是世界上最伟大最严厉的父亲。我曾经天真地幻想过,爸爸为什么不是美国总统?时间还在匆匆流逝。随着我一天天长大,对父亲的敬佩和爱也一天天淡化,各种不满和抱怨在心里暗暗滋生。我记得有一次,因为一件小事,我和父亲面红耳赤之后,父亲终于用他的力量打败了我。我不高兴地嘟囔了句:“等我长大了,一定要打败你!”爸爸不再说话,叹了口气,回到自己的房间。我听我妈说,这孩子怎么不听话?那一刻我的心情和今晚一样,直到今天才意识到。有时候我经常让父母给我付钱,但是我玩忽职守。我正想着,父亲打断了我,“为什么?发呆?你完成作业了吗?该走了,快走,洗完早点睡,别累着。”我重重地点点头。

慢慢的我走出房间,顿了顿,对爸爸说:“爸爸,你也要早点休息,不要累。”爸爸眼里闪烁着惊喜和喜悦,更重要的是,我的孩子终于长大了…

初二作文 篇35

错过是一个美丽而悲伤的词。也许一次错过可以带来很多,但也可以失去很多。但是时间不能重复,历史也不能改写。凡事只有一次机会。所以珍惜现在的一切。

我错过了很多,包括它。

它是一只猫,有着非常柔软的灰黑色皮毛,看起来像是一个即将在远处玩耍的将军。一直都是微微昂着头,悠闲的迈着步子。就像一个贵族,即使饿了也永远不会改变自己的贵族作风,优雅地躺在那里,永远不会像其他猫一样哭。所以即使在很多猫中,我也一眼就能认出来。

但是我对它的记忆太少了。因为我一次次错过了和它在一起的机会。

每当我学习的时候,我都照顾不了。它自然会独自在角落里自娱自乐。我们就像是同一个世界里两个不相关的人。有时候甚至不知道什么时候进什么时候出。当我有空的时候,我会跳上电脑和电视。当我的眼睛盯着屏幕的时候,我不知道还有一双眼睛在盯着我。它用毛茸茸的头蹭我才反应过来。日常生活就是我很主动,有一只猫紧紧跟着我,但好像看不见。我已经习惯了这种方式,没有意识到有什么在慢慢从我的生活中消逝。

直到有一天,回到家,总觉得好像少了什么,却不记得了。只是一种本能的感觉,心里好像少了一个角落,空荡荡的,感觉什么都不顺心。一直到吃饭时间,我都是喊出来吃。但是我看不到。它没有优雅的步伐。现在终于觉得不对劲了,开始紧张。心里有种不祥的预感。经过多次搜索,还是不见了。终于证实了心中的感觉,终于失去了。我身后不会有一个小小的影子。

它已经离开了我。看着别人玩动物,总是不由自主的想起。想回忆一下点和它的图,却发现很少。我失去了它,更失去了与它相处的时间。之前的时间被我浪费了。

我们要珍惜身边的一切,关注它们,不要等到犯错了才难过。当时已经来不及了。

初二作文 篇36

幼时,为培养特长入了少年宫,面对五花八门扑面而来的项目,一时花了眼,愣在那里踌躇不决,一直认为选择特长和培养性格一样举足轻重,它会是组成多元混合性格的元素之一。

正如培根说的:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。所以,考虑角度正是从希望性格怎样出发的,选择也更慎重。

但究竟年少无知,才浅学疏,独立的思想尚未形成,于是乎选了大众化的古筝。众所周知,古筝自古以来意蕴深厚,内涵丰富,形态高贵典雅,具有古典美,声音纯厚冷厉,如雪山之音。

上课前,总要用胶布缠上尖尖长长的义甲,颜色富丽如黑玉镶琥珀,然后在宽广的琴面游移。初级只有那几个调,好认的很,来往返回几遍就弹得有鼻子有眼的。

换了高一层的琴谱,难度就上来了。排山倒海般的音符大军连天涌来,眼前一片黑压压的大军,连绵成章,速度就首先举起了白旗,慢则乱,乱则错,错则败。

我自诩勤奋,每周六总来练琴,后来知道不过冠以“虚假的繁荣”尔尔。琴技一落千丈,仍不思悔改,固执的踏上一错再错的道路一去不复返,就连老师也无可奈何。

后来,“放弃”披着挽救天使的外衣出现在选择范围内,一个岔路口无形的出现在面前,毕竟应该错而无忧的前行呢,还是应该对而痛苦的前行呢?

最终还是坚持了下去,因为坚持了那么久的东西,怎么可能说放弃就放弃。很多东西假如第一次放弃了,第二次可能就再也拾不起来了。练琴久了,用句文人已经说俗的话:每一下都像弹在琴弦,动在心弦。

面对横纵交织的岔路口,我们就像一块块等待淬炼的玉石,只有选择地狱之火花般绚烂的吞噬跳跃,才能变成一块质地通透的上品晶石。

当我们选择坚持不放弃时,往往就赢了。

初二作文 篇37

盼啊盼,终于盼到了这个阳光明媚的日子,今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。

早晨,我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音,我走进教室一看,哦,原来同学们都纷纷议论着,这次活动要去哪,那里有什么玩儿的,还有的在说着自己带了哪些什么东西,我也加入到了议论当中,叮铃铃,铃声响了,出发的时间到了,我们高兴的踏上了春天的脚步……

在车上我们随着春天的阳光,欣赏着窗外的风景,品味着人生的滋味。最后经过了两个小时的长途跋涉,终于来到了我们的目的地,“海石公园”。那一座座高山,一片片草地,一棵棵桃花,都充满了春天的气息,正当我们沉醉在这个世外桃源时,从左边传来一阵欢笑声,我们转头一看,啊,那里有好多的娱乐设施呀,有翘翘板、滑梯……

我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样,飞向我们自己的天堂,在那里我们尽情的唱啊、跳啊,玩着各种各样的娱乐设施,这时我突然,有一个想法:既然这里有这么多的山,我们不如组成一个探险队吧,想着我就去约了几个好友,把我的想法告诉他们,并请他们来这个探险对,他们答应了。

于是我们就开始探起险来,首先有一点是可以肯定的,那就是我被当知无愧的成了组长,第一步我把我的组员带到一座高山下,我就像一个将军,大吼一声:“这就是我们探险的第一个目标,冲啊!”说着我们就飞奔向山顶,在爬山的过程中我们,互相帮助,团结友爱,在大家的共同努力下,我们终于爬上了山顶。

“啊!好高的山啊!”我高兴的感叹到,在这高高的山上我们放眼向望去,看见了无边无迹的天空,飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹,太阳从远处发出柔和的光芒,地上的草和花把蓝蓝的天空映得五颜六色,就像一条条彩虹架在天空中,好一幅人间美景呀……

“集合了!集合了!”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音,虽然春游结束了但同学们的欢笑声依旧停留在那无霞的天空……

初二作文 篇38

挥手告别时,我们看到他们眼中坚定的信念;当我们转身离开时,我们看到了他们高高的背影。他们的话语从悲伤转向和平;他们从悲伤中说话上升;他们的话从悲伤变成了忠诚。当他们在文化史上孤独的时候,他们说再见不是悲伤。

文成入国

回过头来,她看到美丽的大唐江山在辽阔的古道上渐行渐远,她清晰地听到家乡燕子的呢喃,还有那亲切的叫声。但擦干眼泪后,她告别了繁华和亲情,去长城播种和平的种子。她的光辉消失在黄沙中,她的美丽被永恒的寒冷所掩盖。回首,是告别时的坚毅,是凤冠后的祝福。漫天飞沙似哭,枝头苍鹰似哭。谁看到文成幸福的脸颊?

告别不是悲伤,它是一座五彩缤纷的和平之桥。

勾践离开了这个国家

战后失败的呼声似乎萦绕在我的耳边。他打扮成奴隶,站在大门下。被心爱的城市包围,他早已断臂。透过层层告别的身影,他看不到悲伤,那双饱含泪水的眼睛,是期待,是支持。是的,他告别了,毅然向吴王的马厩走去。他可以被羞辱,但他不会忘记为自己的生命服务。告别永远延续着归来,这是挥军南下的勇敢,是清朝历史上留名的骄傲。

告别不是悲伤,是毅力。

屈原投江

一个人坐在小船上,渐渐远离首都。楚怀王冰冷的眼神在他脑海中回荡。河,寒冷而令人心寒,他没有留恋。站在河边,他看到人们努力挽留的表情,也看到孩子们高举《离骚》翻译阅读。够了。与其受辱,不如回家。这是他生命中最后的告别。他在笑,笑自己是君子,笑自己是公务员,笑自己的忠诚。一跃之下,他被河水吞没了。是悲伤的告别,还是“修远路漫漫其修远兮”的延续?

告别不是悲伤,而是动人的忠诚。

鸟儿告别母亲拥抱天空;落叶告别枝头孕育希望;范晓告别海洋,接受挑战。

告别不是悲伤。

初二作文 篇39

为了迎接春天,小草告别了冬装;为了迎接春天,河水告别了冰冻;为了迎接春天,小鹰告别文超……告别不是悲伤!草告别冬装为了孕育新的绿色;为了速度,这条河不应该结冰;年轻的老鹰告别文超,向天空战斗!告别不是悲伤,而是为新的胜利、新的成功和新的活力而奋斗。

当你告别了家,踏上了遥远的求学之路,你在努力迎接新的挑战。告别不是悲伤,你不用哭,你要流汗,孕育新的快乐!朝着一个目标努力的日子是充实的,因为在这几天里,你在等待机会,鼓起你的翅膀,只为有一天你能打败天空!告别不是悲伤!它意味着旅程的开始。

当我还是一个懵懂女孩的时候,我为友情的离别而哭泣,为踏上新的征程而恐慌,怀疑自己以后是否还能重拾友情……小学毕业的时候,我哭的原因很简单,就是不想失去这份珍贵的友情。但人毕竟要长大,分开是必然的,世界没有尽头!但是同学告诉我:“没事,天无边际,山和谐,然后我们就敢做朋友了。让我们一起努力,新的友谊就在不远处等着你!”

我恍然大悟,也许说再见不是悲伤。

进入初中后,成绩不如以前,朋友也差到那种程度,但我不哭,总有一天成绩会更好,朋友也会更多!朝着一个目标努力的日子总是很充实,因为这个时期的快乐太多了。虽然这一生有太多的辛酸和痛苦,但还是让我刻骨铭心。为了证明自己是个好学生,他从来不敢每天在课堂上午睡,拼命把自己埋在题海里,努力学习;晚上,我拖着身体像铅一样回家,坐在窗前努力学习,让时针一圈一圈的转;清晨黎明前,我在明亮的台灯下依稀能看到自己瘦弱的身影,在书桌前努力学习。渐渐的,不仅学习进步了,还重新获得了比以前更多的友谊。我成功了!虽然我的生活很艰难,但我仍然微笑。虽然我告别了老朋友,但我有了新的友谊和新的生活。真的,告别不是悲伤,就像草,它孕育新的绿色……

告别之后,草生新绿,河得乱流,小鹰赢了对天的战斗……各种事情告诉我们,告别——不是悲伤!

初二作文 篇40

他飘逸豪迈、洒脱自如;他才华横溢、斗酒百篇;他胸怀大志、心怀天下。年轻的他背井离乡,他说:大丈夫活在世上,应该志在四方,胸怀天下。

他,就是“诗仙”李白。

我懂你的浪漫。“月下飞天镜,云生结海楼”,这何尝不是一种气势磅礴而富有浪漫的想象,“月下飞天镜”啊,除了您还会有谁如此想呢?“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”,滚滚黄河在您的眼里竟是从天上而来,这是一个多么大胆的想象,那哺育了我们几万年的母亲河,不从天上来又将从哪里来呢?

我懂你对朋友的重视与珍惜。“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”那忽然从岸上传来的踏歌声使你发出了“千尺不及送别情”的感慨,这深厚的情感岂是千尺潭水所能比得上的?这是对友情多大的赞美啊!“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,水天一色,友人乘船而去,注视着那孤独的船只,直到它消失在天的尽头。那真切的目光、深情的注视,难道不是一种不知什么时候才能再相见的落寞与感叹?

我懂你的豪情壮志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,李白在自己的人生中,乘风破浪、云帆沧海都被融入他的胸怀之中,触手可及,这是一种何等的粗犷与豪迈,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,尽管身处逆境,千金散尽依然坚信天生我材必有用的信念,这需要多大的自信与乐观,才能如此坦然面对困境!

我懂你的怀才不遇。“四壁云山开醉眼,一楼风月话诗仙”,李白在长安一年之后便离开了,难道不是因为不被重用?“蜀道之难,难于青天”李白在感叹那些历史上不被逾越的艰难险阻,“难于上青天”,不也是指自己吗?

懂你,李白,你那千百年来流传至今的浪漫;懂你,李白,你那离别时的孤独与无奈;懂你,李白,你那心怀天下的豪情壮志;懂你,李白,你怀才不遇的悲伤与惆怅。

我懂你,李白。

初二作文 篇41

有首歌“叶子”的歌词:“叶子,是不会飞翔的翅膀,翅膀,是落在天上的叶子。”的确,叶子彷佛天使落下的羽翼般,为这个世界带来了福音,想像身处一片山林间,你便能了解叶子所带来的好。

春天时,万物彷佛从长久的休眠中苏醒过来,枝头也悄悄抽出了点点新芽,是那一抹微微的绿,点缀在光秃的枝头上,煞是好看;初生的嫩叶,有如还在摇篮里的小宝宝,娇小的身躯惹人怜爱,连最爱逞凶斗狠的风都轻轻放下脚步,就怕伤到了那小小的生灵!

夏天时,山上的树林已是一片茂密,在炽热的阳光下,地面有了无数的光点,依偎在参天巨树旁,闭上双眼,听那鸟鸣的一片婉转、听那风微微吹打枝叶的“沙沙”作响,多麽清新沁凉的感受,令人想小憩片刻。睁眼顺着树干一望,只见一片深邃的绿盖住了湛蓝的天,一分属於宁夏的清幽就这麽优雅的流入我心!

秋天时,随着稻穗日益饱满,叶子却渐渐衰退,只见西风萧瑟的把落叶吹起,一片黄、红刹那占据了整个视野,给人一种温暖而凄凉的感觉,似乎道尽了世间的酸甜苦辣、人情冷暖,心情真是五味杂陈啊!

冬天时,景象一片消寂,光秃秃的枝上空无一物,叶子呢?叶子沉睡於枯枝中,它正等待着,等待第一个暖和的日子,等待第一个苏醒的契机,等待着、等待着……,在那强劲的北风中。

一年四季的叶子各异其趣、风情万种,增添了生活的趣味。偶尔出外散步,不妨多留心周遭之景,也许正有某片叶子对你传达着细细情意呢!

我爱叶子,不仅仅只是因为它的姿态美、不仅仅只是因为它所带来的清闲、不仅仅只是因为它所给人带来的感受,而是因为它的美德,它成人之美的美德,虽然它很小,但它却竭尽所能的去争取每一道光芒赠予大树,甚至在死後画为土中的养分供大树,使之更为茁壮,尽管它的光彩都被别人所夺,但如此谦卑而不计代价复出之精神,会亘古流传,成为世人最佳的典范。

初二作文 篇42

每一个日出日落,每一次花开花谢,每一年的草长莺飞,都凝结成往事。时间不会因为某个人,或某件事而停下脚步……

每个人都有昨天,都会经历一些事,这些事在我们个人心中会随着时间的推移成为往事,然而也有一部分在我们心中留下深刻的痕迹。离开了母校的那一天,我第一次这么深切地感受到离别的伤感。

那一天,我们最后一次,帮老师处理期末的杂事。记得每个期末,老师都会找我们来帮她的忙,或是打扫卫生、或是输入成绩。而今天,我们不仅要打扫卫生,还要带走这里所有我们曾经留下的东西。撕下一张张奖状,每一张都曾倾注了我们的心血,曾见证了我们的骄傲,每一张都是一个很美丽的回忆。踏着教室的地板,这曾是我们无数次踏过的地板,是承载过我们努力奋斗的身影的地板。那里的一切都是无法割舍的,现在想起真令人怀念啊!

那一天,我们一齐离开小学,想到以前,一起上学的日子,真的觉得很珍贵。从前,我们会因为第一次值周带上袖标,而耀武扬威地在学校里昂首阔步;我们还会为联欢会准备什么节目而争吵不休。离开小学的时候,每一幕都在脑海中重现,我都记得。那样的时光太美好,又太短暂。想伸手挽回,可它却无情的地逃走了。现在想起,虽然记忆已有些模糊,可是这份感情仍深刻。

那一天,和几个最要好的女生一起在学校里,进行对部分人来说最后一次与我们的聊天。其实最割舍不下的就是曾朝夕相伴的同窗好友。老师、学校有再见的时候,而许多同学的缘分也许就随着这毕业,终结了。也许就一辈子无法再相见了。时而,他们的一张张真挚的脸会浮现在梦中,明知是虚假的,却又出奇地真实,真实地让人无可否认,好像我们不曾分别过,好像我们还在一起呢。

小学的欢笑与泪水,让我的回忆与不舍都伴随着往事随风飘散!

初二作文 篇43

世间一切,皆是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见人,就有了生命。

进入初二,我遇见了许多新老师,他们既可亲又可敬,既严厉又幽默。其中,地理老师纪老师可以算得上是全班的“福星”了。纪老师个子很高,英俊帅气,一副高大威猛的模样。还记得刚开学时,他给我们做了生动形象的自我介绍“我姓纪,同学们看过《铁齿铜牙纪晓岚》的都知道,就是那纪晓岚的纪”。据我看,纪老师不仅和纪晓岚同姓,而且也具备了同纪晓岚一样的伶牙俐齿。

纪老师上课前的抽背出了名的严厉。地理课预备铃一响,同学们便全回到了位子上,拿起地理书读了起来。“秦岭——淮河一线的地理意义?”后面不认真的同学则用紧张不安的双眼每隔一秒看一次门口。突然,只听得“啪——呯”一声,纪老师夹着一本地理书,迈着稳健的步伐走了进来,他放下书,一抬眼,扫过全班同学的脸。忽然,他的瞳孔聚焦,全班同学的心都跟着一紧。纪老师喊道:“7号,请回答我国夏季最热的地方在哪?”“唔……嗯……”那个同学支支吾吾,回答不上来。其他不知道的同学都在慌忙翻书找,害怕成为下一个“幸运儿”……

当然,纪老师虽然很严厉,但教起书来却是诙谐幽默、生动有趣。为了让我们更容易记住长江的水文特征,他编了一首顺口溜“长江六千三,流域八百万,亚洲第一河,世界居第三,上中宜昌分,中下湖口断……”可见,纪老师不仅地理学科知识扎实,文学功底也深厚。纪老师上课很有方法,他每节课都会让同学板书课文重点,让同学用手画地图,并且把成语、谚语、故事融入地理教学,给地理课增添了许多趣味。一次,一位同学莫名其妙地问了句:“什么是自转?”纪老师也不恼,微笑着说:“什么是自转?你自己转两圈就知道了。”全班同学哄堂大笑。相信,在纪老师的教导下,我们的地理课一定会多姿多彩的。

纪老师,我遇见了您,就有了学习地理的兴趣,您是我初中生活里最美的遇见!

初二作文 篇44

告别了多姿多彩的初一生活,我是那么的依依不舍,然而,在匆匆忙忙的岁月中,我又迎来了一个新的起点——初二。

初二,这个字眼,对我而言,是那么的新奇,它就像一块富有吸引力的磁石,牢牢的攫取着我的心。想起初一时许下的“豪情壮语”(争取进实验班),我又不禁黯然神伤。在初一阶段,在轻松的学习环境下,我总是那么的不在乎,结果,在初一的期末考试中因成绩的不理想与实验班擦肩而过。我痛悔,也暗下决心,从那里跌倒,就从那里爬起来。就像莎士比亚所说:“斧头虽小,但多次砍劈,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。”于是,我踌躇满志地走进了一个崭新而又充满热闹气氛的班级——初二(6)班。在这里,我结识了许多热情、活力洋溢的同学,班的氛围,也多多少少冲淡了我忧伤的情绪。虽然新的班集体大部分同学都来自“五湖四海”(不同班级)但我们彼此间都相处得很融洽,和他们相处久了,对他们也有了更多的了解。在我的同学中,有文文静静、一肚墨水的同学,也有许多古灵精怪、满肚子鬼点子的同学,班里因为有他们,总是显得特别的热闹。

在新的环境中,每个同学都在为各自的理想而努力、奋斗,我也一样。我很清楚,在这里虽然没有实验班的精英,却也有许多潜力未被发现的学生,他们和我一样都是抱着美好的希望和憧憬,还有坚定的决心踏进二(6)班这个大门,也像我一样,势必闯出一片属于自已的新天地。正如古人所言“一份耕耘,一份收获。”要想自已的人生与众不同或更有出息,就必须得比别人流更多得汗水,吃更多的苦和累。牛顿曾经说过:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗是没有不成功的。”所以我坚信,只要我努力,只要我能全身投入,只要我能不虚度,成功的光环就会环绕着我飞舞、飞舞、飞舞……

走进初二,意味着一个转折,一个开始,一个希望。就像一个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,所以,不管怎样,我都会好好地把握这次机会,为我的理想加油!

初二作文 篇45

“幸福是什么?”这个问题历代的风骚诗人,文豪墨客都曾做过种种解释。然而,每一种解释都似乎不太尽人意,都缺少了一种神韵,或者说,幸福,是纸和笔,字与画所描绘不出来的。

幸福,仿佛就是清晨,在第一缕阳光的辉映下,闪烁着微小而璀璨光华的挂在青翠绿叶尖上的一滴朝露,谁也不知道它何时落下。也许有一天,在某个地方,某个时间,某个微小的角落,它滴落了下来,让本来坚若精铁的心湖,泛起阵阵柔美的涟漪。在毕淑敏的《幸福的七种颜色》中,毕淑敏老师曾写下自己的感想:“太多的人,习惯珍藏苦难,甚至以此自傲和自虐……只要你认真寻找,幸福比比皆是。幸福不是一种颜色,也不是七种颜色,甚至不是一百种颜色……幸福比所有这些的相加还要多,幸福是无限的。”很多时候,很多如画卷般美丽的幸福白马过隙般从你指尖溜走。

错过的画卷固然可惜,然而于我而言,眼前的宣纸才值得去用青毫渲染,去享受。

当你劳累了,回到家,拥有的是家人浓浓的爱,一碗热腾腾的南瓜汤,躺在松软的沙发上,边看电视,边与家人聊天,时不时磕几块瓜子,这样的生活足够了。

然而,在这个日新月异的时代,幸福却渐渐被扭曲了。钱!才是所谓“幸福”的唯一衡量标准,为了“幸福”,一家人奔波在外,就如同朝露,抹上金粉,镀上银壳……或许有一天,这金光闪闪、“财气逼人”的“朝露”变得沉甸甸,狠狠的坠落下来,留给心海的,只是一声沉重、刺耳、杂着悔恨的撞击声,那片清澈的心海,早已泛不起一丝涟漪,她没有了钻石般的闪耀,却变得同钻石一样坚硬……

幸福是什么?我想,起码我就像胡适先生一样“我的笨笔写不出万分之一二”。这个问题,唯有自己知道,就让这个答案,永远藏在我们自己的心中罢!

初二作文 篇46

如果说努力是一辆车,那坚持就是车的轮子,带你开往终点;如果说努力是一架飞机,那坚持就是螺旋桨,带你飞上蔚蓝的天空;如果说努力是一艘遇难的船,那坚持就是领航舵,带你离开危险,驶向安全。

生活中谁都渴望成功,可没有坚持又哪来的成功?大千世界,万物生灵,动物都知道坚持,知道持之以恒,更何况人类呢?

金雕是一种在大森林里生活的食肉猛禽,尖尖的嘴壳,锋利的爪子,宽大硬朗的翅膀,金黄的头羽上嵌着一双锐利明亮的大眼睛,体格矫健而美丽。

在小金雕羽毛丰满的时候它就要和大雕来到悬崖边学习飞翔了。到了“训练场”上,只见大雕一纵身,跳下了万丈深渊,小雕吓了一跳--这时只见一个巨大的身影从它身边掠过,煽起一股强劲有力的风,是大雕!它在悬崖上空高声鸣叫着鼓励着小雕,可小雕双腿直发软,浑身的羽毛竖立着,眼睛直愣愣地盯着悬崖。过了好久,它终于闭上眼睛跳了下去,在半空中努力扑闪着翅膀,拼尽全力挣扎着向上飞翔,可还是掉了下去!大雕瞬间冲过去把它带上悬崖边。它失败了,但它不气馁,一次,两次,三次……不知练了多少次,终于在掉下悬崖的一瞬间飞了起来,它的表情变得自然了,眼睛里闪烁着喜悦的光芒。它多么开心啊!

渐渐地,小雕长大了,它必须磨练自己,将上一代金雕的传统传承下去。当早晨的第一缕阳光射向大地时,金雕就要起飞,飞向那红彤彤的太阳,飞向那耀眼的光芒。虽然阳光刺得它眼睛十分疼痛,但它反而努力地睁大双眼;虽然雾气将它的翅膀打湿,十分难受,它反而拼命地向前飞翔,接受着考验,而且每天都重复着。

有一天,当它有了儿女时,也要经受和它一样的考验,日复一日,年复一年,一代又一代从不放弃,从不气馁。所以金雕们才有了一双一下子就能在大森林里发现食物的眼睛和一对硬朗的翅膀。

“有志者事竟成”,通往成功的道路是崎岖的,只有坚持走下去,持之以恒的走下去,成功的大门才会最终向你敞开。

初二作文 篇47

“看万山红遍,层林尽染。漫江碧透,百舸争流”。秋天,一个充满生机与豪情的季节,又悄然莅临人间。合肥的秋天,每一寸空气中,都充斥着桂香与蟹香,令人陶醉其中。

金秋十月,桂子飘香。漫步于小区的一条林荫小道之中,不知何时,两旁的桂树已郁郁葱葱,开满了淡黄的桂花。如此瘦小的树干,却撑起了大片大片的树叶、桂花,真让人啧啧称赞。走进一棵树前细细观察,每片翠绿的叶子旁,都簇拥着几十朵小巧的桂花,好像一群侍女围绕在公主的身旁。那一朵朵小花,四个花瓣一齐张开,似在向外人宣告着:“快来看我呀!”

那桂花的芳香,更是时时刻刻都在吸引着你的鼻子。淡淡的香味,流露出的是纯朴。那一粒粒小米似的淡黄色花蕊,散发出一缕缕沁人心脾的香气。让我想起了李清照的词:暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。秋天,因桂花而美丽芬芳,娇艳动人。

“秋风起,蟹脚痒”,没有螃蟹香味的秋天,哪能算个好秋天?菜市场的叫卖声更是不绝于耳,那一只只当年在湖边兴风作浪的横行将军,如今却只能任人宰割了。

当螃蟹从蒸笼里拿出来的时候,那香味就连十里开外都能闻到,其中还夹杂着一点腥味,越发让人垂涎欲滴。凑近了看,真的是“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”。“啪”地一下打开,只见那蟹黄金光闪闪,稍稍地挖一点儿放入口中,那香味便在口中弥漫。真恨不得把蟹黄分成许多小份,一勺一勺地挖,一块一块地就着醋吃,一点一点地细细品味。为了找到更多蟹黄,我掏空了一只又一只螃蟹。那蟹肉,白白嫩嫩的,像姑娘的纤纤玉手,微微蘸上点醋,味道会更加浓郁。吃完蟹后,手指还沾点儿腥味。秋天,因螃蟹而香味四溢,活灵活现。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,秋天,一个斑斓而又迷人的季节。桂花的芳香与螃蟹的腥香相互交织,构成了秋天的气味。

初二作文 篇48

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”不见长江,但闻其涛声,你我便知晓——秋天来了,秋,劳绩的季候,金黄的季候——同春一样心爱,同夏一样热情,冬一样诱人。

秋天,微寒的风捎来落叶的讯息,当第一片枫叶羞红了脸;当第一只松鼠开始收集过冬的食粮;当第一朵菊花欣然怒放时,我便吸着清凉的空气,展开遐想:在古典诗词里,秋更是别有一番风景吧?九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明赶来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞鸿掠过山谷离开。

那是刘禹锡的残菊“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”;那是李清照的黄花“帘卷西风,人比黄花瘦”;那是苏东坡的天狼“西北望,射天狼”。秋天的风,不像春天的风那样和煦;不像夏天的风那样燥热;也不像冬天的风那样冷酷。秋天的风,是肃杀的,是凉爽的,是狂野的。她不是人们常说的冷,冷的全身颤抖的那种冷。秋天的风是寒的,凉意渗骨的寒。

但秋天亦是有人情的,秋天的雨就是如此,甜丝丝的,裹挟着泥土的气息和果实的味道。淅淅沥沥的小雨,拍打着青石板铺成的小路,偶尔还听得见小鱼吐泡泡的声音,泡泡炸裂开来的声音,菊花绽开花瓣的声音,远处牛蹄叩击青石板的声音……

一切好似将要入画,这一切的一切都那么安静而和谐。桂树摇曳,玉兔捣药,嫦娥月宫寂寞舞广袖。回过头来看身边人,觥筹交错的声音,杯碟碰撞的声音,再次斟满酒杯的声音,身后竹篱摇动,身边笑语欢声……

星河滚烫,银汉皎皎。秋风虽然刺骨,秋雨虽然微凉,当我们在酒杯碰撞的那声音中,我们明白:无论秋叶恶雨,还是秋风秋雨愁煞人,都无所畏惧。耳畔有风,发梢有星,身边有你们——是啊,我们是一家人啊!这个秋天,幸而有家人陪伴,夜能安寐。

初二作文 篇49

人在初二,比在初一时强的多了,开始理解体谅了我的班主任老师。

过去在初一时,总觉得他真的很烦,不仅我们的学习要过问,就连我们的生活也要插上一手。比如,吃饭时他总会到餐厅转上一圈,提醒你喝点儿汤;放学时,他又会说尽量别看电视,早点睡觉之类的。他每天唠唠叨叨的,像个老太太似的。

可现在,他又不每天提醒我们了。我们开始到还觉得挺高兴,但慢慢的,我们又觉得心里空空的,老是盼望着他能再唠叨我们几句。原来,我们已经习惯了他的好。

过去在初一时 ,我们发了疯似的爱看小说,整天沉醉在郭敬明·韩寒他们的梦幻世界中。班主任老师屡禁不止便开始没收,我们也开始与他斗智斗勇,由原来的地上作战转为地下作战,去变着法的偷看。

可现在,他没有再像以前那样“凶残”,而是变换了策略:每天给我们念一则《心灵鸡汤》上的小故事,并笑着说:“我就不信你们每天喝一勺鸡汤后,还会馋别的小玩意儿。”开始我们也不愿意听,但慢慢的,我们竟也喜欢上了那每天的一勺鸡汤。当我们再拿起小说时,突然发现小说就像个干巴巴的没滋没味儿的小馒头。我们便扔下了小说,同时指责他:“这老头子竟敢拿鸡汤代替小馒头,不想活啦!”而眼里,却早已浸出了湿润的泪花······

过去在初一时,我们总是张口“老班儿”,闭口“老班儿”的,不去叫他“老师”,他便制止我们,我们也不怕,仍是叫他“老班儿”。他无可奈何,我们捂着嘴乐了。

可现在,他也开始称自己为“老班儿”------就和原来的我们一样,我们却不知所措了,便开始用那个最古老,也最神圣的称号“老师”去称呼他。虽然有些拗口,但我们觉得那很好听,很配他。

人在初二,身不由己。那么我们就乖乖的让他带着我们大步向前走吧!

初二作文 篇50

每个人都有自己喜欢的味道,有的爱辣,有的喜甜,有的偏素淡,有的重口味。但我相信,无论哪一个人,无论他走得多远,品尝过多少山珍海味,在他心里,那个心心念念的一定还是那个熟悉又独特的家的味道。

我特别思念的是外婆所做的饭菜。我外婆曾经在饭店当过厨师,做得一手好菜,也是她让我养成了口味重且无肉不欢的习惯。在我家,大到年夜团圆饭,小到一顿早餐,全是我外婆一手操办的。虽然距离我上次尝到外婆的饭菜只有一个多月,但我时时刻刻思念着这个来自家的味道。在外婆做的众多好吃的菜肴中,最令我念念不忘,也是我最喜欢的,便是那——豆豉猪肉。

其实,这并不是外婆原创的菜品,只是偶然一次我在好朋友家吃饭尝到觉得好吃,之后回到家便缠着外婆给我做的。当时只是幼儿园小朋友的我,只能是粗略地描述一下菜的外表和所放物,可外婆就是凭着我这寥寥数词,做出了一道不仅外貌相似,而且味道更胜一筹的豆豉猪肉。

自那以后,我便一发不可收地喜欢上了这道菜。若是放学回家看见外婆正在灶台上蒸豆豉猪肉,我便上楼放下书包,然后飞快跑到厨房,寸步不离地围着外婆,盯着冒着热气的灶台,企盼着吃上第一口肉。这也算是我童年的美好记忆了,现在回想起来,心里还是美滋滋的。我当时对豆豉猪肉极度喜爱的样子,让外婆一直记在心里,至今外婆每次进县送菜,都不忘捎给妈妈一份做好的,热乎乎的豆豉猪肉,并嘱咐她叫我及时吃。妈妈每次都说外婆太惯着我了。

豆豉猪肉的做法其实并不复杂,把肉下锅炒一会儿后,放少许白糖上色,再倒入辣椒、豆豉翻炒,最后上锅蒸。做这道菜的难处就在于肥肉的多少,放少了干巴巴的,放多了又十分油腻,外婆每次都能做到恰到好处。

每次吃这道菜,我都会情不自禁地想到外婆,想起她在厨房里忙碌的身影。我明白:在我心中,这道菜早已不仅仅是代表一个味道,更是代表了一个我所思念的人。

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