关于自我介绍初二作文集合8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的自我介绍初二作文8篇，欢迎大家分享。

自我介绍初二作文 篇1

时光飞逝，岁月如梭，转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假，又“更上一层楼”了。

同样的同学，不同的教室，不同的教师，初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了，带领我们步入初二的，则是新来的刘老师了。

新老师上任自然是要了解同学们的，自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材，不同的规定，老师不允许出现真名，却也苦了我这本来就不多的脑细胞，冥思苦想半晌，在此献上拙作一篇，如果措词（辞）不当，还望老师见量（谅）。

我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一与众不同的地方就是我那长方形的面庞了，虽说没有大不了的，可却经常被人取笑，自认难登大雅之堂，为了寻求平衡感，只得将头发留长，所以我在男生中的头发算长的了。

我呢，性格十分开朗，交友广泛，是个把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前谈话风趣幽默，热情无比，在陌生人面前却又十分内向，胆小无比。若是没有共同的爱好，我是决计不会先说话的。

我的爱好可多了去了，我呢，十分喜爱棋类运动，尤其是象棋，更是我所擅长的领域，但许久不下，技巧怕是早就生疏了吧。

我还十分喜爱军事，谈到军事，我可以大说特说三、四个小时，俨然一副专家的派头。没事喜欢涂涂画画，鼓来捣去的，自己也乐在其中。

我的脑袋总时不时的蹦出些许个稀奇古怪的念头，并且经常有意无意的将它付诸实践。于是乎，我的卧室便多出许多古怪的东西，家人也经常命我收拾。而我则经常将它们扔到一起，继续开始我的鼓捣事业了。

我经常有一些异于常人的想法，却不敢公布出来，只得让它烂在肚子里。例如我对第一章便提出了很大疑问：战争何来正义非正义之分，战争只不过是国家这个暴力机器为了争夺利益而生。一个争夺利益，一个保护利益，何来正义非正义之分，在客观的角度上看待战争，哪里会有什么正义非正义一说的。

还有第一单元的活动“世界何时铸剑为犁”，而我的想法是世界永远不可能铸剑为犁，只要有人，就会有国家，就会有私欲，这是人们天生的劣根性所致。只要有国家，就会有军队，当为了牟取利益，正当手段无法取得利益时就会有战争。再说，和平不过是两次战争中的中场休息，可能有10年、100年、1000年，但总会发生战争。和平和战争本来就是相对而言的，没有战争，哪会有什么和平。

好了，偏题了，回到正道上：这就是我，一个相貌平平、爱好广泛、有着独特思想和见解的男生。独此一家，别无分号。

自我介绍初二作文 篇2

龙卷风的自我介绍王廷杰我叫龙卷风，又叫旋风，每秒钟100米的风速还不足为奇，甚至每秒可达175米以上，是12级台风的5—6倍。我活动区域的直径一般在24——100米之间，极少数可以达1000米以上。我的破坏力十分强大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋风”遍及密苏苏里、伊利诺伊和印第安纳3个州，损失达4000万美元，死亡695人，重伤20xx人。

而在1879年5月30日下午4时在堪萨斯州北方形成的龙卷风，在形成的3小时之内，曾把一座75米长的铁路拔了音速，可见 我的威力不可忽视。我国，在1956年9月24日上海发生一次龙卷风，我轻而易举地将十多吨重的大储油桶举到了15米高处，又甩到120米以外的地方。还有一次我将几十台脱粒机拧在空中，将机器互相碰撞，使100米以上的范围内的天空上撒满了机器的零件。我不但破坏力大，我还是一个魔术师呢！

我使一根松树枝十分轻松地穿透了1厘米左右厚的钢板，我能象一根细草茎，轻易地刺穿一块厚木板，又象一片三叶草的叶子，如钉子般钉进了水泥墙。

龙卷风虽常发生，但对我生活的规律，人们却不甚了解，例如，为什么我有时会席卷一切，有时在其中心范围内的东西却丝毫未损，我可以把树折断但从未能吹走，我有时顽皮，可以将鸡毛全拔光，或只拔一半，另一半完好无损，而鸡却仍活着，难道速度真能创出如此奇迹吗？我欢迎你们了解我，利用我的力量为你们人类服务，好吗？

自我介绍初二作文 篇3

早晨，起床后，我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发，长着一张黄黄的脸蛋，有个不大不小的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗？

我这个人呀，有点儿玩世不恭，在学校里常被老师叫进办公室，教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点！

在家里，妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后，看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样，便问妈妈为什麽回这样；当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时，便问妈妈为什麽不冒黑烟；当看到火柴在火柴盒上一划就着了时，便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人，如果高兴时，就会一一讲给我听，如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》，这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。

在学校里，虽然由于玩世不恭常被叫进办公室，对老师很害怕，但有问题时我也会问问。

有一次，老师布置了一篇篇，题目叫做“美丽的森林”，老师在黑板上写好后，不一会儿，同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着，这时老师发现了我，便走到我面前说：“xx，你怎麽还不写呢？”我说：“老师我有个问题想不通。”老师说：“你说说看，是什麽一个问题。”我说到“老师，你看黑板上的“森”和“林”二字它们都是由木组成，木就代表着树，两个木代表着树多，三个木代表着树更多，树都是一排一排的，可是“森”中的树怎麽长在了其余树的上面呢！老师，你说对不对？”老师听后脸色突变。说到“你不写你的篇，瞎想，你问它干吗，就算你的想法正确，把“森”写成“木木木”，考试时又有谁给你打对呢？下课后到我办公室来一趟，我要好好和你说说。”注意观察的夸奖没捞着，却又去挨说，真倒霉。

由于我经常问为什麽，所以我知道的东西就比别人多，别人问我问题时，我都能顺利地回答出，所以同学们十分佩服我，因此他们给我起了个外号“活电脑”，我听也很高兴，我的梦想是想成为一位天文学家，因为宇宙中的各重现象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它们的谜！我会加油的！

这就是我，对我感兴趣吗？来交个朋友吧！

自我介绍初二作文 篇4

我，一个活泼开朗的小男孩，长着好看的瓜子脸，翘翘的鼻梁上有一双水灵灵的大眼睛，一看就是一个帅小伙。

我很喜欢打乒乓球。因为它会让我变得聪明，还能锻练我的反应能力和视力。打乒乓球最大的好处是能强身健体，以前我瘦得像豆芽菜，可自从七月份开始打乒乓球以来，我明显强壮多了，和以前的我判若两人。

我还喜欢弹电子琴。因为我很喜欢触摸琴键的感觉和享受弹琴产生的美妙乐声。如果我听到一首兰花草的乐曲，我的脑海里就会浮现出一个小女孩正提着一盆兰花草往家跑的情景。弹琴不仅能锻练人的听觉分辨能力，还能提高鉴赏审美能力，加强左右大脑的协调控制能力，所以我建议大家都去学弹电子琴。

我也喜欢写作，写作给我带来很多快乐。从一年级开始，每次作文我都能写不少于100字，现在上三年级了，一般都能写500多字以上，而且差不多每次都能得到小红花和老师的表扬。

我最喜欢的还是看书。我最爱看的要数作家杨红樱写的《淘气包马小跳》系列，我看了一本又一本、一遍又一遍，总嫌没看够，爸爸只好继续给我买，现在我家书柜里杨红樱的书有近二十本了。另外我还喜欢看《中国上下五千年》，它记录了中国上下五千年发生的许多事情，我的很多历史知识都是从这本书里获得的哦。看书时我会因看得太入迷，连吃饭都忘了，直到爸爸走过来给我一巴掌，这时我才知道该吃饭了。

我最大的缺点是马虎大意。一年级时我有次语文考了最差的分数——78分，我感觉好丢面子，没脸见人。回家仔细一看，许多题都是因为马虎做错的，于是我暗暗下定决心，一定要改掉马虎的毛病。现在我好多了，但还是有点马虎，不过我会尽力改掉的！

这就是我，你们认识我了吗？

自我介绍初二作文 篇5

我是一个带有一些些玩世不恭，但做事做事极为认真;有着一点点鬼脑子，但在学习上从不偷懒;带着那一点点浪漫情怀，却总是会有许多别出心裁的女生。

我没有天生丽质的容貌，恬静的脸上却总会挂着微笑;我没有聪明过人的大脑，却用笨鸟先飞的方法一步步向前奔跑;我没有天生的艺术细胞，却用对音乐的执着与向往，一步一个脚印地走向艺术的殿堂。或许在你看我第一眼时会觉得我是个默默无闻、整天只会呆在那小小的空间里的小女孩，但是随着对我的深入了解，你一定会改变这个看法。

对于我，我自己的评价是：学习成绩不错，但偶尔也会有一点点小粗心;非常乐于助人，所以人缘非常好;做事非常执着，认定一个东西就不会轻易放手;对自己的梦想充满期待，但又不会成为一个“空想家”的双鱼座的浪漫幻想主义者。

在小事上，我会很细心，很体贴。陈姝宇是我的同学，她家住的离我很近，所以我们经常一起坐公交回家。但是有一次，当我们像往常一样路过一个车站时，陈姝宇却突然下车了。我连忙喊：“你下车干什么?”但她就像一只跳跃的小鸟，一转眼就不见了。我连忙掏出手机拨打她的电话，但是在很长时间的铃声后，依旧没有那个女孩清脆的声音。没有人能体会到，在朋友突然消失，不知道她安不安全时的心急如焚。在我拨打第N次电话时，那悦耳的声音终于从电话那头传来。“你现在在哪儿，有没有过马路?现在方便接电话吗?”“恩，方便。”“你怎么突然下车了?”“以前我回家的时候，门口会有一个复印店……”“现在你就在公交站台那儿等车吧，不要乱走哦。如果你不想等的话，就打车吧。别忘了记住司机的编号，免得到时候遇上了坏人……”我就像是同学心中的“大姐姐”，永远那么贴心、温柔。

同学们对我的`评价很多，陈姝宇：一个很温柔的大姐姐，脸上总有笑，整天好像都在笑，很体贴。副中队长宋嘉怡：从来没有见她抱怨过一句时间不够用。六年级功课挺紧的，她总能在很短的时间里完成班级与学习的任务，从没见她耽误过。同桌李曾嘉：写作业快，乐于助人，学习成绩很棒，真不知道我们作业都还没写完，她怎么就已经完成了老师交给她的任务了。

我的课外生活也是丰富多彩。我喜欢古筝和琵琶，喜欢那婉转音调跨越古今的时空穿梭，喜欢里面透露着的小小哀伤。或许是双鱼座爱幻想的缘故吧，我总能从那一个个跳跃的音符里想象出无数个古今中外的小故事。也正是因为音乐带给我想象的翅膀，所以我的篇也写得非常好，还在《绿洲》《江南晚报》上发表过文章呢!

我喜欢蓝色，因为那是纯净的颜色，因为它总能带给我许许多多的幻想。很多人都不知道为什么我总能合理安排好时间，因为我在完成中队任务的时候从不会想自己的作业有没有做完，也从不会抱怨什么东西占用了自己写作业的时间，而是会享受这个做事的过程，在那不知不觉中，我越来越爱为班集体服务，能力也得到了提升。正如那蓝色一样，我对奉献有一种单纯的喜欢，向天空般纯净，所以我每天，嘴角都会挂着微笑。这也正如高尔基说的：“‘给’，永远比‘拿’愉快……”

这就是我，同学心中的大姐姐，老师的小助手，一个非常体贴温柔，却富有浪漫情怀的幻想家。

自我介绍初二作文 篇6

大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数朋友一样，我今年也是14岁。

我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此朋友们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多朋友一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和朋友们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的朋友。我希望大家能够了解我，喜欢我。

自我介绍初二作文 篇7

我是一名普普通通的中学生，在濮阳万千学生中，我便是其中最最普通的一个。但是我的个性有一个特点，就是在生人面前会变得十分腼腆。

比如，那一次我和妈妈一起去呼和浩特游玩，妈妈的同事见我们来玩就请我们吃了一顿饭。中午，到了吃饭的地方几个叔叔阿姨已经到了，见我们来了就过来热情的招呼我们坐下。而我看着那几个叔叔、阿姨陌生的面孔便没有出声，只是用像蚊子哼哼一样的声音对一个我认识的阿姨说了一声：“阿姨好！”声音小的连我自己都没有听清。

开始吃饭了，叔叔阿姨们都开始互相敬酒交谈。妈妈也跟一个阿姨聊起了天，我一个人默默地坐在那里，静静地低着头一口一口的吃着盘子里的菜，或者一个人一声不吭的坐在那里，用手机给互发短信，总之就是一声不吭，不愿意与人交谈。连一起干杯的时候我也是默不作声的举起杯。我的沉默与叔叔阿姨们高声谈笑形成了鲜明的对比。如此鲜明的对比让我觉得我与他们仿佛不是一个世界的人，仿佛我活在自己的空间里，和他们没有交集似的。

像这样的事情时常发生，妈妈也总是教导我不要一个人不说话，坐在那里。这时我总会告诉妈妈说：“己所不欲，勿施于人。而且我的个性就是如此，很难改的啦！”为什么说已所不欲，勿施于人呢，因为我妈妈也不太善于交际嘛。不会主动跟别人搭讪。看来我这个在生人面前腼腆的毛病，也可能是“家族遗传”奥！

我这个毛病，我想很难改掉了。但我为什么要改变呢？我的个性就是如此。上帝在造人时，总会给他们各种各样的个性。我们身边的人的个性也是各有不同，有的人幽默；有的人活泼；有的人腼腆；还有的人……而我就是腼腆的那个，为什么要改变呢？并且我觉得一个真实的自己才是真正的自己，也是最棒的自己！

自我介绍初二作文 篇8

从小到大我特别喜欢打架，因此姐姐送我一个“拼命三郎”的绰号。这个绰号陪我好几个年头了，我成了学校里鼎鼎有名的人物，别的同学一见我就躲得远远的，别说和我玩了，连话都不敢和我说一句。

记得有一次，我刚买的新鞋子被班里的一个同学踩脏了。我怒气冲冲地说：“小子你完了。”说着朝他背上就是一拳。他连忙给我道歉，我根本不吃那一套。紧接着一拳又一拳，打得他背上青一块紫一块的。这还不算，我又让他帮我擦干净，他小心翼翼地走到我身边，轻轻地掏出一张干净的纸巾，一丝不苟地给我擦起鞋来。为此，我又得了一个“小霸王”的称号。

我虽然爱打架，但我也是一个有爱心的孩子。有一次学校要求大扫除，谢老师亲自上阵，站在凳子上，高举着毛巾擦教室门头上的玻璃，我赶紧跑过去，扶住了凳子，还连声说：“老师，你小心点。”就这一句话，一个举动，让老师彻底改变了对我的看法。郝老师在班里大力表扬我，那一刻，我的心里暖暖的。害羞地低下了头。我尝到了表扬的喜悦。

我不仅有爱心，脑子也特别聪明，这是我最近才发现的又一个优点。有一次，老师突击检查语文园地上的日积月累，我忘了背了，没背会，老师让我单独背，并且只给我二十分钟的时间。我可不能在同学面前丢脸啊！结果，六句诗还没用二十分钟的时间。竟背会了，老师又一次在班里表扬了我。

相信每一个人都希望被认可，当然，包括这我个被批评惯的孩子。从那以后，我像换了个人似的，上课比以前坐得端正了，作业比以前写得工整了，办的手抄报一期比一期好，时不时的还帮别的值日生扫地哪！

虽然，我还是常常管不住自己，偶尔上课不注意听，偶尔打架，偶尔骂人，但郝老师说在她心目中，我已经是一个优秀的孩子了。

今年在郝老师一次又一次的鼓励下，陪了我好几年的“拼命三郎”的绰号，终于与我无缘了。