作文中心八年级作文

【热门】初二的我的作文汇编8篇

本文已影响 1.74W人 

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初二的我的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】初二的我的作文汇编8篇

初二的我的作文 篇1

按掉闹钟,柔柔惺忪的睡眼,极不情愿地从被窝里爬起。窗外下着小雨。打开房门,就听见父亲的唠叨:自己的事自己做,不要依赖任何人,衣服穿清楚,都不像个女孩子……父亲总是这样啰啰嗦嗦地。他不像母亲大呼小叫,就是那样不带脾气地,以平和的语调,重复着我明明已经烂熟于心的东西。我翻了个白眼,轻轻嘟哝了一声——“我还没长大啊,真烦”。

穿好鞋子准备出门,父亲又走到门口说:“下楼的时候要绕开楼下的小狗、水杯带了没有、不要跑着去上学。”我嫌他啰嗦,还不等父亲把话说完,就匆匆跑下楼。猜都能猜到,此时的父亲一定无奈地摇摇头。

撑着小伞,背着书包,慢慢地走在上学路上,想着父亲与我的些许往事。还记得买伞的那天,父亲想给我买一把大黑伞,说这样不容易淋湿,我却想要一把轻便的天蓝色伞,好看、又能随身携带。尽管他依旧啰啰嗦嗦地好说歹说,我依旧固执己见。父亲最终拗不过叛逆的我,买了蓝色小伞。

或许是因为在乡下长大,或许是因为在法院工作,父亲的思想还很传统,我戏称他是封建主义,他笑我资本主义。也正是因为他传统的观点,我们总会有一些明里暗里的争吵。那天放学回家,摆好作业,拿出手机开启蓝牙连接,准备调音乐。父亲冷不丁地从房间里出来,严厉制止我边听音乐边写作业。我大声顶撞:“妈妈在家的时候都让我听!为什么你不让!你又不管我学习,凭什么不让我听音乐?”转身,留给父亲一个背影和一声赌气的摔门声。此时的我觉得父亲极为厌烦,并不理解我,甚至已经跟不上时代的步伐。

过了许久,响起了轻轻的叩门声,我知道是父亲,故意不去开门。父亲却自己把门打开,不声不响地端来是水果,放在我的书桌旁。张了张嘴,又怕影响我写作业,什么话也没说便转身出去。当时的我朝父亲的背影做了个鬼脸。吃着酸甜的水果,嘴角不由自主地勾起笑容,我似乎是斗争中的胜利者。十四岁,叛逆的我读不懂父亲的啰嗦声中,是对我无尽的爱与包容。

其实父亲话也不多,总是默默工作。我不只一次埋怨过父亲,埋怨他情商低、不善与别人交流。父亲听着我的抱怨,又开始了他的大道理,诸如和气者心常乐,能忍者身自安;让三分心平气和,退一步天高地阔;中庸做人,所谓的过犹不及,物极必反,低调淡定才能心平气和……

就这样,父亲一日复一日的啰嗦,仿佛只针对青春期叛逆的我。

小雨还在下,雨敲打着窗和树叶,韵律清脆,听起来是那么的柔美。滴滴点点滴滴,轻轻重重轻轻,远远近近,似真似幻,夹着一股股细流沿屋檐和叶片滑落,高高低低的音乐声密织成网。也许,正如妈妈说的,啰嗦的父亲用细细地爱、连缀成篇、大大小小的感动,温暖了叛逆的我,不需时刻想起,却一定能在脑海里一直荡漾。

初二的我的作文 篇2

古人说“智者乐水”,我不敢以“智者”自居,在我眼中我与水好似在冥冥之中,有一种割不断的情缘吧!

古人有诗云“水心如镜面,千里无纤毫”,这句话写出了水的平静,可人与自然又何尝不是相通的呢?读着此句,不由觉得水是人类之师。它教人心静,将原来澎湃的心情安抚平静下来,在心静如止水时,才能抛开牵挂、杂念,用一颗如镜的心去对待一切事物。也许人生会有波澜与大风大浪,但只需用平静如水的心去对待,一切都会化为小事。——水,可谓人的心情之师。

至秦朝,面对无情的逐客令,丞相李斯在《谏逐客书》中写道:“河海不择细流,故能就其深”。水,告诉我们要有广阔的胸怀。它也是这样:既接纳平凡的泥沙,又接纳江河细流;既接纳五彩缤纷的珊瑚,又接纳毫不起眼的水草;既接纳美丽多姿的鱼儿,又接纳难以看见的浮游生物……水,无所嫌弃,平等对待。它厚德载物,一视同仁,有一颗宽容的心,这才成就了它宽广无限——水,可谓人的智慧之师。

在春秋时代,老子曾说过“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。此句写出了水的品性,它绵绵密密,微则无声,巨则汹涌,与人无争,容纳万物。它滋养万物,使万物得到它的利益,又不与万物发生矛盾、冲突。人生之道莫过如此,乐善好施不图回报,淡泊明志谦如水,至柔中能至刚至净,又有能容、能大的胸襟与气度,这才是水真正教与我们的——水,可为人的博学之师。

李清照还写道“花自飘零水自流”。是啊,水自流,试问,千百年来,谁说得清,有多少文人墨客立于江边,写下千古名句。可水只是默默向前,默默承受着,你赞它也好,辱骂它也罢,只是静静流淌,不喜不怒,静看斗转星移朝代变替。放眼望去,古时多少英雄,而今安在?只有水,永远流淌于天地之间,卓尔不群,一身正气——水,还是人的稳重之师。

和水相比,人是何等渺小!见水思人,以水为师,在与水的对话与交流中,我眼中的水可谓人的心情之师,人的智慧之师,人的博学之师,人的稳重之师,愿自己生命如水。

初二的我的作文 篇3

有人说初二是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;有人说初二是一枝严重缺氧的花蕾,少了生机少了妩媚;还有人说初二是游子最艰苦的跨涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,揣着密密的星辰回家。面对着来年的中考,我真的压力很大,我很累!

每一天在学校的学习就是一场无声的战斗,要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累,A、B、C、D组成的英文字母使我头昏脑胀,难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的“格格”,钟爱的电视,还有那温暖舒适的星期天小床……

就这样,我的战友们作了一首诗:假期几时有?把题问老师,不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去,又恐父母打骂,高处不胜疼。两眼弄青肿,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何时长假尽情玩。但愿假长久,千里共开心!

虽是如此,我还是爱着属于我的初二。

初二的我开开心心,犹如青青绿芽,勃发着春的希望;初二的我快快乐乐;犹如含苞的花蕾,满载着夏的激情;初二的我活活泼泼,犹如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初二的我潇潇洒洒,犹如洁白的亮雪,映衬出冬的充实。

我还是那个乐观的我。当我冥思苦想,终于恍然大悟的时候,我品尝到了成功的喜悦;当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时,我发现了生活的乐趣;当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,我感到了心灵的轻松和惬意。

因此,初二让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。

所以,我说——初二是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华!

让我们在青春的初二飞扬,让飞扬的青春在初二长大!

初二的我的作文 篇4

校园,我充满师生情的地方,充满同学情的地方,这里有太多太多回忆,太多太多如童话般的故事。

校园,虽不是我的母校,但在我心中却是不可代替的位置,甚至比母校还重要。也许,这里有些人让我难以忘怀,难以割舍。这是真正的情感,不要太想象,不是那种情感,而是相互交织成的情感,是万物中最有真情的!

这个校园,是我不想离去,不想分开,让我很矛盾的校园。这里有太多太多的人要感激,要报恩!

我们的校长是一个有一丝不苟的,又恨幽默的一位校长。很受我们学生的爱戴。

我们的老师是一个很爱学生,处处为学生着想的一位老师。我们很喜欢我们的老师。

我们的任课老师,以及所有的老师都是很和蔼,很可爱,对学生就像对自己的小孩一样关爱。

还有,我们班的同学,我爱我们班,虽然我给我们班带给很多的麻烦,很多困恼,我深感抱歉。

我爱我们的校园。我爱我们班,永远的83班!

初二的我的作文 篇5

“小伙子,你知道吗?哥以前是开大奔的,自从扶了两三个老太太后,就改开自行车了。”

——春晚著名台词

它没有怎么经历时间的蹉跎,却有着深深道德的阴霾。它是道德的体现,却又是道德的沦失。它是我感触最深的一件事。

一日在新闻上看到;20xx年11月20日上午,65岁的徐寿兰老太太在公交车站跌倒受伤后,被江苏泗阳籍26岁青年彭宇扶起,并在老人请求下将其送到医院。结果老人说自己是被彭宇所撞,彭宇坚决否认,后来,老人把彭宇告上法庭。经四次审理后,南京市鼓楼区法院的判决书称:“彭宇自认,其是第一个下车的人,从常理分析,他与老太太相撞的可能性比较大。如果不是彭宇撞的老太太,他完全不用送她去医院。”法院认为,如果彭宇是见义勇为做好事,“更符合实际的做法是抓住撞倒原告的人,而不是好心相扶。”

武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后,众多围观者无人敢伸出援手,最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁,整个社会都应该检讨,甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题,但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例,虽然不能说是普遍的现象,但其折射出来的社会现实却是很严峻的。一位七旬老太摔倒在地,附近居民应该把她扶起来,尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是,大家想过没有?老太太年事已高,假如有人去扶起她万一发生意外,这个责任由谁来负呢?这也是警察来到都不敢扶起她的原因。

老人有人扶是‘彭宇情结’在作祟,从中可以看出人情的冷漠来。可是,一个老人摔倒,有人贸然把他扶起来,就很可能好心办坏事,害了老人。我们对跌倒老人该不该扶的讨论,这绝非故意夸大问题的严重性,而是针对目前整个社会道德、价值观滑坡出现的现象提出质疑,因为类似人情冷漠、麻木不仁的现象不仅仅发生在跌倒老人身上,还有更多其它的案例,比如见义勇为的英雄流血又流泪的故事,比如围观跳楼自杀时出现一片幸灾乐祸的“快跳”的喊声,比如公车上乘客对小偷熟视无睹的常态等等,不一而足,这都早已成了全社会反思的问题,完全是一个社会问题。中国社会现在是道德沦丧。从有历史记载以来,没有发生过像现在这么道德沦丧、道德败坏的时期,而且道德还要进一步恶化。“道德沦陷”根深蒂固。拯救“道德沦陷”任重道远。一天,一位老人倒在我的面前,我竟有些不知所措……

初二的我的作文 篇6

中国茶道,博大精深、源远流长。每一种茶的诞生,都蕴含着那些匠人非凡的内心下特殊的意义。使每一种茶,都在历史的海洋、岁月的更替中遗留下来,留传至今。茶道,茶道,尝其味而品其道,让后人去理解,感受它们的意义。

在这几千年的留传中,人们早已知道,创新是灵魂之所在。它们各有不同,但是大相径庭。每种茶的创造都来之不易。发明人,上深山,入野林,闯大海,游江河,只为寻找他们心中的那个味道。

苦丁茶,其苦让人方知人世之难。而一条条穿着鲜红亮丽的衣服的`小鱼,则在大红袍中遨游。一股纯香之味随着一滴滴茶水的在你舌间流淌,慢慢润透你的味蕾。名地必有好茶,西湖龙井应运而生。其味如绵薄的丝网,牢牢地锁住你的大脑,唇齿留香。

而在这大千世界里,我却偏偏选择了这位抹茶。抹茶,初次见它,只觉得一只浓萌大手正在向我摇摆。我抱起了它,以迅雷不及掩耳之势一口吞下,本想大块朵颐一翻。但只觉一只强劲有力的大手紧紧地握住我的舌头。一股苦的味道如一个魔鬼,不停地围绕在我的口中,准备向我的大脑发起强攻。正在千均一发之际,突然,我感受到了一股特殊的味道,它醇厚润滑,回甘悠长,占领了我的整个身体。

真是妙趣横生。抹茶,它仿佛正谱写着生命的凯歌。它先苦后甜,如人生一般,不经磨砺,哪来成功?不历风雨,怎能看见彩虹?

我好像看到了一个人,他正忍受着别人那无情的打骂,但他仍然坚强不屈,等他成功了,一切诽谤与批判变成了他成功的台阶。是那些火焰与风雪磨练了他,是那些痛苦重塑了他。此刻,我只感觉,他是另一个我。

在一杯微小的茶中,竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道,人生也!

初二的我的作文 篇7

我是一个很爱哭的小女孩。

每次我一遇到一件很小很小的事情我就会大哭,同学们都会笑我说我是一个爱哭鼻涕的小女孩。

在我四年级的时候我们学校组织了春游。我们去了一个有很多鱼的地方,还去了九峰公园。我们还看到了许多的小动物。那里的景色可以说好的像是来到了人间仙境一般。虽然在见到这之前我手了一番折磨-晕车。这是我从小就有的一个毛病,在我看来不是的。在小时侯,老妈说:我坐车时一直说不吐的,并且还是哈哈大笑的。就是我对这个有恐惧感,才会这样的。不说这个了,说了,就让我伤心。经过了这番痛苦的折磨之后,我见到了这美丽的景色。只真是不枉费我之前手的苦啊!开心的玩完这个春游之后,老师竟然让我们写作文。

听到这个词,我就有点的恐惧了,作文,这对我来说这是多么的难。并且写完还有给老师看,而且是别的班的老师,不是我们班主任。这更可怕了。我认真的写完了我那一篇艰难的问章。

一天过去了,温暖的太阳照在脸色,很自在很安逸。我不知道,后面居然有一个危险等这我。

叮铃铃叮铃铃。悦耳又无聊的铃声响起了。这是一节语文课,是我最不喜欢的课。严肃的老师踏进了教师。同学们立刻安静下来。我只好无奈的听着老师念经了,什么匆匆啊,和分一般。这写我压根都听不进去,我的心已经跑到了九霄云外了。啪啪,一个学生敲了我们班的们,然我去一小办公室,同学们都用惊奇的眼光看着我,有的人还说:“我们班的人的作文被选上了。”我听了心中暗喜有很疑惑。我想我这水平能被夸奖。想着想着,我已经来到了办公室。心不停的跳动,一切都是那么的安静。老师开口说:你就是写这篇文章的把。我说了嗯。老师开始说我的作文怎么这么的不好,写的像流水账一样。我不想让别人评价我写的东西,虽然老师说的不严厉。但我还是哭了,我庆幸这没被老师看到,我回到教室,使劲的哭泣。一直骂着那该死的老师。同学们都来安慰我,可她们越安慰我我越哭的厉害。

这就是我,一个爱哭的我。

我发誓我以后一定要坚强了,不哭了。

初二的我的作文 篇8

林荫小路上,那个穿着纯白校服的背影,你默默注视多少回了?你记不住小科的知识点,记不住老师要收的作业,却能清楚的记得他的身高、体重、记得他爱吃的东西、他喜欢的明星、爱看的电视节目。每次看到他远远的走过来,你就会装成刚到站的样子,跟在他身后,和他一起走过那绿树成荫的小道,注视着他的背影,默默跟他走进校园。你很享受那几分钟的时光,风吹起,你闻到了他身上淡淡的薄荷香。

我的青春充满味道。

体育课,你们在毒辣的太阳下跑圈,跑道似乎都要被烤化了。回到班级,你们一个个如霜打的茄子般,摊在桌上,即使那“噔、噔”的高跟鞋声音也没让你们打起精神。随着声有气无力的“老师好”,历史老师走了进来,开始了她的讲述。在那寂静的教室里,只有老师那一遍遍枯燥的知识点,如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一样,最后终于妥协,闭上了。一阵微风吹过,那夹杂着汗味的风拂过每个人的脸庞,我好像看见了寂静的教室,变热闹了起来,又好像看见的,还是那无声的教室。

我的青春充满声音。

天阴沉着脸,小雨淅淅沥沥的下着,你的心情也如同这天气般。你手里拿着试卷,看着上面鲜红的分数,终于,小雨转大雨,你哭了起来。这时你闻到了一股淡淡的烟草香,你知道那是爸爸,但你不敢回头,你怕他看到上面的分数会打你,会骂你,但他没有,它只是将伞伸到了你头上,把你抱在怀里:“伞,可以遮蔽天上的雨,却遮不住心里的雨,既然遮不住,那我们就让它好好洗一洗,然后换一种心情去面对。”

果然,你变得勤奋了起来,你每天都积极回答老师的问题、每天按时完成作业、认真听讲。你改掉了你害羞的毛病,遇到不会的题,便去问老师,遇到解不开的问题,和同学一起讨论,你知道你变得不一样了。再一次考试,你看着上面的分数,开心的笑了。一阵风吹来,你仿佛又闻到了那天下雨时泥土和青草的味道,雨停了,天晴了,你又感受到了那温暖的拥抱。

我的青春充满温暖。

也许你的青春充满迷茫;也许你的青春充满坎坷;但只要你充满信心和希望,坚定地向终点跑去,那些不好的东西只会成为你的踏脚石,让你变得更成熟、勇敢,让青春充满欢声笑语。

我的青春充满美好。

青春是绚丽的,灿烂的,多彩的,我青春岁月中更是满满的美好!

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读