精选童话故事的作文锦集十篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的童话故事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话故事的作文 篇1

一、训练指导：

当夜深人静、星星也都去睡觉了的时候，花园里的花花草草们却开始了他们自己的舞会。根据不同的花草、果子的外形来赋予他们不同的身份和性格，写好他们的语言和动作。

二、小提纲

开头部分：

夜幕降临了，忙碌了一天的人们纷纷进入了梦乡。小花园里却开始热闹起来。（略写）

中间部分：

（1）菖蒲花是苗条的女郎，西红柿是憨厚的`先生，含羞草是含羞的小姑娘，每一种花草都是不同性格的人。（详写）

（2）他们召开了一个盛大的舞会。（详写）

结尾部分：

天亮之后，人们在花园里没有发现昨晚舞会的痕迹，只有躲在叶子下面的萤火虫知道这个秘密。（略写）

三、写作训练：童话故事

童话故事的作文 篇2

在一个大雪纷飞的冬天，寒风呼啸，寒气逼人。山上满是皑皑白雪，小草被寒风吹得低下了头，树枝在狂风中拼命地抽打着，犹如是一条条鞭子。树上盖满了白雪，好像戴上了一顶白色的帽子。“我是一个钓鱼王……”顺着歌声望去，只见渔王悠闲地向河边走来，他扛着一根鱼竿，提着一个小桶，高兴地哼着优美的小调。他想：以前我钓的鱼是非常多的，今天的天气可不好，我可要努力一点，钓多点大鱼回来。鱼塘里许许多多的鱼儿在水里自由自在地游着。小蝌蚪也在水中欢快地游动，水草也跟着摇摆起来。

渔王急切地选择好地点，拿下鱼竿坐下来，然后把鱼饵挂在了鱼钩上，慢慢地下钩了。鱼儿闻到香味，快速地游过去，围着鱼饵转了几圈垂涎三尺，鱼儿看着鱼饵想：以前有的朋友就被钓走了，现在又来了，我得谨慎一点，不然就会被钓上去当午餐了。

渔王耐心地坐在河边等待，他紧握鱼竿，头上冒出许多晶莹的汗珠，他瞪着眼紧盯着鱼钩，嘟嘟嚷嚷地说：“怎么还没钓到鱼啊……”他想：以前我钓到很多美味的鱼儿，现在怎么一条鱼都没有上钩啊？这太可恶了，今天我一定要钓到许多又大又肥的鱼。小鱼好奇地游来游去，它忍不住去试探一下，看上面没反应，鱼儿便嘬着这美味的佳肴。嘬一下，小鱼便躲一下，看还是没反应，便再游上前品尝。它心想：嘻嘻，以前我总是饿肚子，今天

终于能饱餐一顿，这真是上天恩赐给我的'美味佳肴啊！

渔王等得不耐烦了，他竖起耳朵，瞪大眼睛看有没有动静。可惜的是，河里一点动静都没有。他非常着急，快速地把鱼竿收起来，一边收还一边说：“这到底是怎么了呀？”但是等他收起竿时，却看见鱼钩上什么也没有。原来小鱼偷偷地把鱼饵给吃了。渔王顿时脸呈青色，青筋暴起。他火冒三丈，使劲地跺着脚。他心想：哼！你这小鱼太可恶了，真是不知好歹。我非要把你钓上来，让你见识见识一下本大王的厉害！想着，他便重新把鱼饵挂在鱼钓上，下钩了。小鱼正偷笑，它回想起刚才的美味，不禁想道：要是再来一个的话，那该多好啊！我就再吃一次。想着想着，一阵诱人的香味传来，鱼儿回来一看，发现又来了一个鱼饵，啊！梦想成真了！它想：这太好了！真是上天恩赐呀！于是，小鱼便不顾一切向前冲去，又品尝了一次佳肴。小鱼心想：真是太棒了！这个渔王可真蠢啊！哈哈……

渔王再次坐在河边耐心地等待。忽然，他看见浮标往下沉了一下，渔王既欣喜，又兴奋。他急忙拿来水桶，立马收起了竿，当他看到这又大又肥的鱼儿上钩时，喜笑颜开。他眉毛弯起，双眼眯成了缝。他大笑道：“嘻！你终于上钩啦！哈哈哈…...看你还怎么逃！”渔王心想：你这小鱼刚才活蹦乱跳的，现在被我钓了上来，即将给我当午餐，我看你还怎么开心得起来！嘻嘻…...小鱼后悔极了，它低下头想道：唉！早知道这样，我就不会冒险去吃那个诱惑人的美食了。最终我还是会成为渔王的午餐。唉！悲哀呀！

渔王高兴地把鱼儿放进水桶里，扛着鱼竿，提着装了小鱼的水桶，沿着小河向家里走去。他继续哼着他的小歌：“我是一个钓鱼王，钓鱼王……”当歌才唱到一半时，突然，“扑通”一声，渔王不小心滑了一脚，掉进了小河里。只见鱼竿倒了下来，搭在了水桶上，又是“扑通”一声，水桶竟然也掉进了河里。渔王惊呆了，马上游过去想抓住水桶。可是那已经迟了，小鱼已经从里面游走了。渔王垂头丧气地上了岸，一边爬还一边说：“唉！今天真够倒霉的了！”就这样，渔王湿了衣服，丢了鱼竿，丢了水桶，还连一条鱼都没钓到，便灰溜溜地回家了。

童话故事的作文 篇3

话说小小的老鼠背叛了猫自个儿去竞选了，后来又骑牛背上，比牛早一步到了终点，成了十二生肖的首位老大。这样又过了1000年，其他一些动物都不服气啦，纷纷到玉皇大帝那里去诉苦：“玉帝啊，那只小小的老鼠怎么能当第一个呢？”“是啊是啊，玉帝，要算也该算在我老牛头上吧，我可以驮着老鼠来的啊。”……连不会飞的猫，也托龙把它送到了玉帝跟前：“玉帝大人，老鼠嘛……”一提到老鼠，猫顿时咬牙切齿，等了一会才继续说了下去，“那天它还不是背信弃义，自己先走了吗？否则，我也早成十二生肖了。我看，玉帝大人，您应该再来一次十二生肖选拔，这样才公平，对不对？”说到这里，猫还故意提高了声调，引得在场的11个生肖动物连连叫是。玉帝没办法了，只好说：“依众爱卿所意，5天后此时，大殿举行‘十二生肖二度竞选’，众爱卿意向如何？”“陛下英明！”“陛下高见！”十一个生肖连同猫异口同声说，个个满意归去。

玉帝长叹一声：“出来吧。”随着一声颤抖的“是”，一只老鼠抖抖索索地从一根大柱子后面窜了出来，颤颤巍巍地走到了玉帝跟前。玉帝捋了捋胡须，很严肃地说：“看吧，事情到这种地步了，看来，这回你真的是完喽！”“玉帝，您真…真的没办法了吗？”老鼠憋了半天才说出这么一句话。“这几天你天天给我送VCD、游戏光盘、超级掌上电脑……送得我都烦了，为的就是我阻止它们来重新竞选。现在，连猫也来了，你说我能不同意吗？再说，再次竞选又不代表你一定会输，好好努力的话，说不定第一还是你的.。”“我我我，”老鼠害怕得瑟瑟发抖。玉帝摇了摇头，一挥手，老鼠自动退出了大殿。玉帝搔着脑袋，一只手指有节奏地敲击着大殿的金椅，身子斜卧着，嘴里轻轻嘟囔：“有意思喽，不晓得这老鼠会搞出什么名堂来。”

老鼠回到家里，趴在床上一动不动。它现在烦急了，它很恨自己，每100年就有的生肖锻炼大会它回回没参加，总是摆手说：“什么？百年生肖动物锻炼会？我才不参加呢，我才没那个空，要知道，我可是生肖之主，没功夫和你们一起闹着玩！”现在呢，重新要选了，它呀又要去参加重新竞选，任谁都知道，老鼠处于不利的地方。一般来说，现在的竞选会要分成“跑步、书法、知识竞赛、民主投票”。想到这里，老鼠突然跳了起来。对啦，投票，没错，就是投票，它可以去找它的狐朋狗友呀，它们一定会帮它的。老鼠“嘟嘟嘟”拨通了苍蝇、蚊子电话号码：“苍蝇大哥，蚊子小弟吗？我是老鼠啊，对对对，5天后又要重选十二生肖啦。到时候请兄弟们带上家属，一起给我投票。过几天我就给你们送礼去，好不好？哦哦哦，谢谢哥们啦。”关上手机，它变得轻松多了，蚊子、苍蝇的亲戚那么多，不怕到时候不给它顶到第一名上去！于是，老鼠舒舒服服睡上了5天觉，连梦里也在大叫：“耶！第一名，第一名，第一名是我的啦……哈哈哈……”

5天一转眼过去啦，“咚咚咚……”几个守着南天门的门卫打起了鼓。老鼠迷迷糊糊得睁开眼睛，打着哈欠打开了门。

童话故事的作文 篇4

李明有两只可爱的小拖鞋，因为鞋面上有他最喜欢的两个动漫人物，所以李明非常喜欢它们。但是，过了几天，李明有了新拖鞋，就喜欢新鞋了，不再喜欢这两只旧拖鞋了。

一天，两只拖鞋在议论。“小主人太坏了，有了比我们高贵的拖鞋就不喜欢我们了！”一只拖鞋说。另一只拖鞋叹了口气说：“唉，我昨天就听见小主人说要把我们扔楼下的垃圾回收站呢！哎！要不，咱俩离开这？”“好，我同意！那我们明天就动身出发吧！”那只拖鞋兴奋地说。“好的！”另一只拖鞋说。

于是，第二天早上，两只小拖鞋就悄悄地离开了。过了很久，李明才发现两只拖鞋没有了，就在家里四处找，可是都没找到。这时，李明想起了以前对两只拖鞋的`种种“虐待”，他想两只拖鞋一定是伤心了，所以离开他了。他知道了自己的错误，很难过。拖鞋兄弟呢？哈哈，它们的生活可好了！它们被一个新主人捡到了，新主人经常给它们“按摩”“洗澡”“推拿”……但是，拖鞋兄弟经常想起从前和李明在一起的快乐时光。于是它们给新主人留了一张纸条就踏上了回家的路。

李明看到小拖鞋回家了，非常开心。从此，他又和两只拖鞋快乐地生活在一起了。

童话故事的作文 篇5

路边有一棵大树，枝繁叶茂，站在那儿很多年了。春天，主人在大树旁又种了一棵小树。主人对小树宠爱有加，经常给它浇水、施肥。在主人的精心照顾下，小树长出了嫩绿的新芽，连树皮都长得非常光洁漂亮。

一天，小树发现旁边大树的树皮在不断地脱落，就问：“树爷爷，您的`树皮在不停地脱落，是不是因为水分不够啊？”树爷爷笑着回答：“脱去老树皮，是为了长出新树皮，这样才能不断地长大。我的根深深地扎在土里，能够吸收足够的水分和营养。”小树又疑惑地问：“让主人经常给我们浇水、施肥就好了呀，干吗这么辛苦地把根深深地扎进泥土里呢？”树爷爷笑着说：“我们应该学会自力更生，不能总依靠主人的照顾。把根深深地扎进泥土里，不仅能吸收养分，还能增加抵抗危险的能力。”小树不理解，它还是觉得有主人的照顾很舒服，没有必要这么辛苦。

一天晚上，风雨大作，小树身下的泥土被雨水冲走了许多，身子也被大风吹得东倒西歪。大树急忙把茂密的枝叶伸到小树头上，尽量帮小树遮风挡雨。第二天，雨过天晴，天空挂起一道美丽的彩虹，可小树已经趴在地上奄奄一息了，幸亏主人及时赶到，把小树重新扶正、栽好。

小树为自己以前的想法感到惭愧。它对大树说：“大树爷爷，谢谢您昨天晚上替我挡风遮雨。从现在开始，我要努力地把根深深地扎在泥土里，学会自力更生，长成像您一样的参天大树。”

大树欣慰地点了点头。小树懂事了。

童话故事的作文 篇6

一天早晨，鸟儿在熟睡时，花儿却早起了。噢，花儿要举行比美大会。

这时，喇叭花吹起了音乐，开始了比美大会，花儿们;啪啪啪;地鼓掌。

第一个发言的是桃花，它很美丽，像个可爱的小公主。就骄傲地说：我是花中最美的，我应该是胜者。杏花说你有什么了不起的，我还是芭蕾舞演员了呢，我才是胜者。桃花听了，生气极了！

蒲公英见了说：玫瑰花才是最美的，它，代表浪漫！玫瑰花听了，谦虚地说：;我不是最美的，向日葵大哥才是最美的.，而且有威风，它才是最美的。

喇叭花见了说：;我们还是请雪松爷爷来评评里吧。雪松爷爷说：你们不要比自己的外表，要比就比本事说完，杏花说;我不应该比自己的外表，我要像向日葵大哥学习，对不起大家

童话故事的作文 篇7

非常久以前，有一只非常懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，非常少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有非常多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的'救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。

小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”

从此以后，小猪天天非常早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

童话故事的作文 篇8

在夏天，有一天在路上小熊看见小猴调皮的站在一块长满青苔的石头上。做着危险的动作，小熊立即劝道：“小猴快下来，这样做很危险的。”而小猴却笑着一溜烟跑了。

不一会，小熊又碰见了小猴，只见他正在一座亭子的柱子上写着："孙小圣到此一游。"小熊见了着急地拉住小猴对他说：“这是不文明的行为，赶快把它擦掉。”而小猴装着听不见，又跑掉了。

小熊为了教育小猴，不辞辛苦地找到了它。对它进行了教育，告诉它：“损人不利己的.事情以后不要做，否则朋友们也不会再和你玩了。”小猴听了惭愧不已，认识到了自己的错误，向小熊说：“朋友，原谅我，我们以后再也不做这些不文明的事情了！”小熊握着小猴的手笑着说：“改了就是好孩子，我们永远是朋友。”

童话故事的作文 篇9

在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。

青蛙自豪地对海鳖夸口说：你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?

海鳖听了青蛙的.一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐

童话故事的作文 篇10

一天，粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍，也不知为什么，孩子们吵了起来。只见白色粉末笔浑身是土，鼻青脸肿，那样子简直是惨不忍睹，还不停的哭泣，看样子是受了很大的委屈。

粉笔妈妈来到孩子们的身边，问：“怎么回事？”白色粉末笔说：他们都攻击我，有的还对我大打出手……还没等白色粉末笔说完，红粉笔抢过来说：“谁让你自以为是，目中无人了，谁不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，扫把星转世，哼！”粉粉笔也说：“该打，总是自认为了不起，还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人，什么人！”蓝粉笔也说：“你说你自己能也就罢了，可气的是还让我们给你当垫背的，想踩着我们肩膀往上爬，真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀！”大家你一句我一句的指他，白色粉末笔哭得更伤心了。这时，粉笔妈妈大概听出来是咋回事了，拿起他们分别在地上画了一道，顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。

这时，他们都低下了头，心想：是我们错了，每个人都有每个人的.用处，我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，而应多看到别人的优点，从而取长补短。想到这儿，孩子们手拉手来到妈妈身边，对妈妈说：“我们错了！”说完他们又愉快的玩了起来，粉笔妈妈看着他们，脸上露出了欣慰的笑容。