活动方案(共9篇)

为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、活动宗旨：

在“水木石”课程理念指导下，我校每年开展数学节活动，旨在营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，丰富学生的校园文化生活，激发学生学习数学的兴趣，使学生更全面地了解数学、喜爱数学、快乐学习数学。

二、活动事项：

活动口号：展思维风采享数学魅力

活动时间：11.7—12.14

1、11月7日周一晨会数学节活动开幕式

2、12月14日活动闭幕（数学组全体老师于12月8日之前向大队部汇总活动获奖名单，由大队部统一印发奖状；闭幕时各校区可根据实际情况进行玩魔尺、还原魔方的展示）

三、活动负责人：

各年级数学教研组长

一年级： 二年级：和三年级：

四年级： 五年级： 六年级：

四、活动对象：

1——6年级全体学生，全体数学老师

五、活动内容：

年级段 年级特色项目 年级 集体项目

一年级数学绘本阅读、口算

观看数学知识长廊

二年级魔尺拼接大赛

三年级24点大赛寻访数学名人馆亲子实践活动

四年级魔方大赛

五年级数独大赛数学小课题、

小论文评比、

生活中的数学擂台赛

六年级华容道大赛六、活动形式与具体安排：

系列活动之一：“沐砚杯数学挑战赛”

活动形式：一年级数学绘本阅读与口算比赛，二年级魔尺拼接大赛，三年级24点大赛，四年级魔方大赛，五年级数独大赛、六年级华容道大赛、五六年级生活中的数学知识竞赛。

一年级数学绘本阅读与口算比赛

活动细则：一年级以校区为单位开展绘本阅读、交流展示与书写比赛。

比赛要求：

1、绘本由教师推荐与自主选择相结合阅读绘本，学生每天上报阅读书目，老师根据班级孩子阅读情况，开展绘本阅读交流会或手抄报或思维导图等各种形式的展示。

2、书写比赛：分校区在班级内进行书写比赛，在规定的10分钟内，完成0—9的数字书写，每个数字写3次！根据学生书写的端正程度分校区进行评比，并奖励苗苗卡，并每班选10位书写优秀同学作品进行展示，发放数学奖状。

二年级魔尺拼接大赛

活动细则：每位学生准备一根24节魔尺，在规定的时间内，进行组拼。

1、达标赛：面向全体学生，在魔尺的基本图案拼装中规定5个，让学生在2分钟内完成任选的两个魔尺图案的拼合就算达标，若学生第一次没有达标，可在本月内另外安排时间多次进行达标测试，达标后给予学生绿星卡一张。

2、挑战赛：每班选出5名优秀的.达标赛同学，以班级为单位分校区参与校内的挑战赛，完成老师指定的5选2图形，并且以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表彰。

三年级24点大赛

活动细则：三年级分校区举行24点计算大赛，从1—10中选出四个数组成一道题目，建立题库。

1、达标赛：面向全体学生，每位选手从题库中抽取2道，运用“+”、“—”、“×”、“÷”和小括号，每个数都必须用且只能用一次，在1分钟内算出这2道题的结果24即过关。过关者将获得1张绿星卡，没过关者通过练习之后可再过关，时间截止到11月底。

2、挑战赛：每班选出6名（组成两队）优秀的达标赛同学，以班级为单位分校区参与校内的挑战赛，班级3名同学组成一个小组，比赛类型分必答题（5）、抢答题（5）、风险题（5）；比赛成绩采用积分形式，对优胜的同学的班级和同学给予表彰。

四年级魔方大赛

活动细则：四年级分校区举行魔方比赛，比赛共分2轮（达标赛和挑战赛）。

1、达标赛：面向全体学生，在规定时间内完成魔方一面的拼合就算达标，若学生第一次没有达标，可在本月内另外安排时间多次进行达标测试，达标后给予学生绿星卡一张。

2、挑战赛：每班选出5名优秀的达标赛同学，以班级为单位分校区参与校内的挑战赛，最后以完成6面，并且以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表彰。

五年级数独大赛、生活中的数学擂台赛：

活动细则：

数独比赛：面向全体学生，在规定时间内完成两个数独（两个数独难易程度不一样）完成第一个基础数独为达标，完成第二个数独的学生有资格申请参加第二轮“生活中的数学”擂台赛比赛。

“生活中的数学”擂台赛：数独比赛获胜的学生均可参加“生活中的数学”擂台赛，比赛要求学生在1小时内完成规定试题的答卷，根据比赛成绩评出一、二、三等奖，分校区，给予表彰。

六年级华容道大赛、生活中的数学擂台赛：

活动细则：

华容道比赛：面向全体学生，在规定时间里完成两题（两题难度不一样）。完成第一题为达标，颁发数学奖章。完成第二题的学生有资格申请参加第二轮“生活中的数学”擂台赛比赛。

“生活中的数学”擂台赛：华容道比赛获胜的学生均可参加“生活中的数学”擂台赛，比赛要求学生在1小时内完成规定试题的答卷，根据比赛成绩评出一、二、三等奖，分校区，给予表彰。

数学小论文：学生自愿参加。

系列活动之二：数学知识长廊

活动形式：在各个校区布置数学知识展览学生利用课间午后观看学习交流。

系列活动之三：参观数学名人馆

温州，人杰地灵，近百年数学名家辈出。据不完全统计，海内外温州籍数学家至少有200人，其中曾担任著名大学数学系主任或数学研究所所长职务的就达30余人。据考证，1898—1949年，温州有397人出国留学，他们当中大多数学习数学。在温州数学家谱系中，先后涌现了姜立夫、苏步青、徐贤修、李锐夫、谷超豪、李秉彝、项武忠、项武义、姜伯驹、李邦河等众多国内外著名数学家，形成了现代温籍数学家群体，在中国现代数学史上产生了重大影响。其中杰出的代表人物就有中国现代数学祖师姜立夫和中国现代数学奠基人之一苏步青，谷超豪亦是其中的佼佼者。这些数学英才的基础教育阶段都在温州完成，温州亦被誉为“数学家摇篮”。

活动方案 篇2

　　经过“3．15”市场促销活动的洗礼，我们更加坚定认识到市场的残酷性和开展促销活动的必要性；随着“五一国际劳动节”的临近，市场的硝烟已经愈发弥漫，成功的经验告诉我们：要想提高销量，提高市场占有率，最主要的.一项工作就是做好促销活动。纵观当今市场，没有一个企业和商家不是凭借其高超的经营管理水平，实施促销活动创新，在优胜劣汰，弱肉强食的市场竞争环境中，得以生存并取得成功。如何在“五一”这场关键战役中，打出水平，战出高度，确保全年销量全面完成，为确保此次“五一”促销活动的成功，总部将本着“放弃利润，抢占市场”的原则，推出空前的让利幅度来给各级营销中心提供最有效的武器。现将本次活动的有关事项通知如下：

第一部分：活动内容

一、活动目的：

1、借助“五一”促销活动，开展大型促销（签售）活动，提升品牌知名度，抢占市场销量。

2、提高品牌美誉度、确保市场健康快速发展。

3、传播品牌“品质巅峰 价格低谷”口碑，回报消费者一贯的支持，使更多的消费者可以享

受到产品带来的安逸生活。

二、促销主题：五一感恩 大放价

三、活动时间：

年 月 日-- 月 日

建议活动期间在如下日期举办限时签售、集中抽奖、搭台唱戏等活动以引爆市场。

（4月14日、4月15日; 4月21日、4月22日; 5月1日－5月5日;）

四、促销口号、短信内容：

1、品质巅峰·价格低谷·

2、厂价补贴·实惠到家·

五、活动范围：

全国各级 营销（管理）中心，及所辖小区店、团购网站、品牌联盟。

六、促销内容：

1、预交诚意金最高10倍返还。

前11-30名，交诚意金50元，在活动期间正式签单时可抵300元货款使用；

前31-50名，交诚意金50元，在活动期间正式签单时可抵200元货款使用。

2、品质巅峰，价格低谷，全场最低低谷价6.9折起，

3、进店有礼：凭邀请函进店均赠送精美小礼品一份。

4、现场签单送礼：

5、现场签单幸运大抽奖：（各营销中心可根据实际情况适当进行变更）

一等奖 冰箱 一名（如海信冰箱BCD-576WT，价值4990元）

二等奖 彩电 二名（如飞利浦彩电32PFL1200/T3，价值2100元）

三等奖 微波炉 五名（如格兰仕微波炉G80F23N1P-M8，价值500元）

注：获奖者须补交足全款后方可领取上述礼品，并不予退单。

6、现场签单交款再返点：

第二部分：促销活动宣传及要求

一、本次活动注意要点：

小区推广：组建小区拓展团队，用至少10天的时间对小区进行扫荡，通过电话或者短信形式通知到位。至少为活动争取意向客户500户，并进行细致跟踪。

（操作：1、通过物业、广告公司、品牌联盟、其他材料商家取得号码信息。2、平时扫楼收集。3、周六周日进行小区现场摆台。）

建议为小区推广团队及人员制定合理的绩效奖励政策，在活动中由小区团队及人员带来的业绩直接给予现金奖励。

二、终端布置：

1、挂吊牌：营造店内活动氛围，传达活动主题；

2、挂横幅：吸引眼球，让消费者知道活动内容；

3、X展架：向消费者清楚了解活动内容，表达参加活动的价值；

4、标签：特价标签、专家推荐等，让消费者了解产品信息；

5、地贴：营造促销活动氛围；

6、门头：促销横幅，传达活动主题；

7、样品陈列：陈列的规模、样品的整洁度、样品陈列的美感度；

8、现场体验区：让消费者切身感知产品功能、品质，明白消费；

9、店内电视播放：播放惠尔企业形象片，激发消费者购买欲及参与度；

10、小区推广：小区推广布置须包含活动内容（展架、海报）和样板展示；

11、外场挂条幅5条（内容）

三、活动物料：（详见附件，本通知发放后5个工作日内可提供模板）

注：总部市场部可根据特殊要求进行设计，但各级营销中心必须按总部设计进行活动准备

四、媒体投放：

1、促销短信：用已掌握新开盘业主的电话号码，在活动前3天进行促销信息的群发；

2、户外广告：户外广告画面全部换成活动画面，可临时租借几块；

3、主流位置的广告画面更换成本次促销内容；

4、广播电台：交通广播电台，直播促销内容，为期一个星期；

5、报纸：两期报纸硬广告宣传；

6、网络媒体：重点在当地热门网站、论坛发布促销信息；

7、DM单页：在小区，建材市场，新建楼盘派发，夹报形式派送。

五、促销后期跟进：

1、保持布置一周，价格立即恢复原价；

2、整理各项物料、客户档案并进行电话回访及短信感谢，增强品牌美誉度。

六、促销产品策略：

七、活动注意事项：

1、活动签单人员当天必须做到四个统一：统一思想、统一话术、统一价格口径、统一服装；（安排足够数量的服务人员，佩带惠尔胸卡，服装统一，便于识别和引导服务）

2、活动签单人员要根据当天的活动进程，重点推荐畅销产品和利润产品；

3、活动签单人员要根据活动规定收取定金，但最好现场收取全款；

5、请附近的惠尔同仁前来观摩、协助；（聚人气）。

八、活动当日签单流程：

1、导购介绍产品，客户确认产品及辅料填写，双方签订销售安装协议，注明数量、品种、辅材种类、本次活动价格、收款金额；

2、凭销售安装协议到收银台交款并开具相关收据（并盖收讫章）；

3、凭销售安装协议及收款收据到指定处领取签售卡并确认优惠价格；

4、凭签售卡领取抽奖券及礼品；

5、将抽奖券副券投至抽奖箱内，在规定时间内参加抽奖；

6、中奖者凭抽奖券正券核对中奖号码并补交全款后领取相应奖品。

活动方案 篇3

活动目标：

1、了解待客及做客的基本礼仪。

2、学习独立地剥桔子皮的方法。

3、认识桔子的名称和它的基本特征。

活动准备：

1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着

2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小猪）

3、音乐：小猪请客、桔子歌

4、托盘和毛巾若干

活动过程：

1、教师邀请幼儿去小猪家做客并交待做客礼仪。

（1） 有礼貌会主动打招呼。

（2） 末经主人同意不可随意拿取别人的东西。

（3） 主人请吃东西时别忘说谢谢。

2、在《小猪请客》音乐声中，幼儿跟随教师来到小猪家。

敲门：小猪在家吗？我们来做客了。

幼儿：hello！小猪好。

小猪：欢迎欢迎，请进。

教师和小猪招呼幼儿围桌子坐下。

3、教师和小猪用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的`是什么？

幼儿随意地猜。

4、引导幼儿用多种感官感知桔子：

教师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的

请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的

取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）——＂桔子＂

闻：桔子的香味

5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后教师示范剥桔子的正确方法。

6、每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥。

7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。

提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。

8、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小猪告别回教室。

活动方案 篇4

活动名称：放飞快乐，全家齐动员

活动概述：正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

活动对象：培训学校全体家长及小朋友 活动时间：20xx年4月 活动流程及内容简表：

※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解：

1、报到

可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢

主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。 参考开场词：

主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——亲子风筝制作”活动！

主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操， 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。

主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎小朋友们的表演。掌声——

开始第一个环节。

3、风筝好有趣

活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的孩子。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。

4、休息、换场

根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

5、风筝巧手DIY

准备好材料，邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。

6、休息

收拾环境或转场。

7、风筝飞飞（10:35——11:30）

全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。

8、活动结束（11:30——12:00）

主持人上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。 参考闭幕词：

主持人：今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。

接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。 还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！

主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！ （播放热闹的散场音乐，活动结束）

有关风筝介绍

《村居》清.高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢

和旅游事业中发挥着重要作用。

马来西亚：传说很美丽

马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。有这样一个传说：在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。 马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。

马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。

操作原理

众所周知，风筝上天有两个必要的条件：（1）风筝要在有风的'天气下，风筝才能放飞；（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力作用

扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。 以上可知，扬力的产生有2个要素：（1）风力；（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。

风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放。

抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝

角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。

风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。

活动方案 篇5

活动目的：

通过此次活动提高幼儿生活自理能力，激发自我服务意识，懂得自己的事自己做，同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。

活动时间：4月16日下午大班组

4月17日下午中班组

4月18日下午小班组

活动地点：幼儿园操场(若下雨就改在大礼堂)

活动准备：小班组（煮熟的鸡蛋、盘子、垃圾桶）、中班组（外套、裤子）、大班组（书包、书、文具）。

人员安排：

活动组织：詹翠芳

评委：吴锦华、 刘晓玲、全局、各班班主任

照相：吴吉群

计 时 员：何立义

活动内容：

小班组：剥鸡蛋（每组20人参加比赛）

剥出的鸡蛋保持完整，蛋壳必须放到指定的碗里，剥完后按要求将蛋壳倒入垃圾桶，完成后举手示意，最先收拾完的前10位幼儿获胜。

中班组：穿脱衣服（每组20人参加比赛）

（1）穿好外套，拉上拉链并将衣服整理好。在听到老师的.指令后再脱掉外套，并将外套叠好。完成后举手示意，最先放整齐的前10位幼儿获胜。

大班组：整理书包（每组20人参加比赛）

（1）整理文具、图书和跳绳，并且将他们有顺序地放入书包，在听到老师的指令后再拿出文具、图书和跳绳，并且按要求将它们摆放整齐（书本摆放要求封面朝上，边沿一致，从小至大的顺序摆放整理；铅笔盒放在书本边沿一侧；最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧）。完成后举手示意，用时少的10位幼儿获胜。

附：

英才班大组10人 中组15人 小组14人

草莓班：小组6人中组30人

小天使班：小组2人中组32人

小精灵班：小组2人中组34人

活动方案 篇6

活动时间：12月14日下午

活动地点：部队

参加人员：一年级和四年级学生及相关老师、^领`导。

学校准备：活动议程（音乐、队旗、红领巾等）

部队准备：参观内务，队列表演，礼堂

活动安排：

1、乘车去部队（中午学生分批从学校出发，预计1:00左右到达）

2、师生分批参观内务

3、到礼堂举行入队仪式

4、观看部队队列表演

5、参观部队田园文化

6、活动结束返校。

注意事项：

1、乘车去部队，请各班主任和任课教师组织好本班学生，注意安全。

2、参观内务、田园文化和队列表演时要保持安静，组织有序，服从指挥。

3、一年级要再次强化队知识教育，准备红领巾，四年级要训练如何为别人佩戴红领巾。

4、部队营地不允许带零食，吃零食。

5、学生要求统一穿着校服，一年级学生每人准备一根新红领巾。

活动方案 篇7

一、市场分析：

我们温州市是一个鞋都，温州鞋也是名声在外，竞争异常激烈。这对于我们组没卖过鞋子的学生来说是个很大的挑战。我们在不知道真实进价成本的情况下，高成本给了我们很大的压力。定点销售卖鞋子是有点难度以及不利的。

二、推销对象分析：

推销对象：在我们定点附近逛街的年龄在20~45岁的女性。

对象总人数：预计100~200人会有兴趣停下来试穿，成交率预计在40%左右，预计销售数量在40~80双。

对象需求分析：

(1)对于女性来说，对于衣服、鞋子、包包等东西的需求是没有尽头的，我们女性总是觉得我们的家里少了那么一双鞋子或者一个包包、一件衣服。夏天到了，凉鞋的需求量会大些。所以要多进些凉鞋。

(2)逛街又是女人的.最爱，五马街，纱帽河都是女人最喜欢去逛地方。

三、推销市场实地与人员：

(1)推销市场实地分析：纱帽河这一带的人流量还算不错，但是跟五马街相比，我们的地理位置是有劣势的。

(2)推销人员：小组共六人，三个推销人员，一个拉客人，一个根据客人需要找鞋子，一个财务做账。发挥每位队友的优势，尽最大的努力卖出尽可能多的鞋子。

四、推销：

推销宗旨：诚实守信，服务至上，让客人满意!

前期准备：进货、清点物资，与厂商协商，约定成本。

五、推销准备工作：

(1)提前两天开会，制定推销详细规划步骤。

(2)协调组织成员，分工合作，鼓舞士气!

六、营销策略：

重在抓住推销对象的心理。

(1)首先要给人一种亲切的感觉，自我介绍很重要，带上学生证是必须的，作为在校大学生的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。可以以学生的身份向他们介绍本次义卖活动比赛的情况，买鞋的同时又是献爱心。

(2)推销时要言谈应尽量言简意赅，切入推销主题时不能表现得太商业化，这会使得客人显得反感。

(3)要嘴甜，见人就喊“帅哥、美女!”

七、营销计划进行阶段

队友之间要共同解决推销中遇到的问题，销售中会遇到各种问题，比如有些客人砍价砍的很多，上午的定价在99一双，下午销售情况不理想的情况下，最低卖85一双。还有些客人试穿了很久还是不买就要了解客人的心理，促使达成交易。适时队友们彼此相互鼓励，鼓舞团队，齐心协力!

活动方案 篇8

一、主办单位：z区教育局

二、承办单位：区老年人书画协会

三、征集对象：

年龄在15周岁小学、初中在校学生。

四、作品内容及形式：

（一）作品内容：

为迎接zz这一主题，以宣传zz为主要内容，通过作品弘扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助的精神。

（二）作品种类和规格：以中国画、毛笔书法（篆刻）、儿童画为主体，同时也吸纳其他画种，如：油画、水彩画、水粉画等。规格大小：中国画、书法以竖式六尺宣为宜（长卷不限），剪纸以16开为准，儿童画以铅画纸的全张或对开为好。

五、作品报送要求：

（一）以学校为单位统一报送；

（二）每个学校限报送作品10幅内；

（三）来稿应在作品背面左下角最低处用铅笔横式写上单位，姓名，性别，出生年月，联系电话等内容；

（四）作品必须于九月二十日前一次性报（寄）送至z区老年活动中心（地址：zz，原z山宾馆西侧，联系人：z 联系电话：z，每周一、四上午均有人接待）。

六、书画均可临写，但要注明出处，切不可请人代劳。提倡自行创作为最好。

七、所有来稿，经过专家反复筛选，最后入选者，参加公开展出和入选“童叟乐” 书画作品专集，并可获得专集赠书。

z区教育局

区老年人书画协会

活动方案 篇9

为确保特困劳模、特困职工度过一个欢乐、祥和的春节，根据省、通化市工会的统一要求和市委的总体部署，市总工会就做好20xx年工会集中送温暖活动，制定以下方案：

一、基本情况

为做好20xx年工会集中送温暖活动，市总工会按照“扶贫济困解难事、温暖和谐进万家”的原则，精心组织，扎实推进，目前已经完成了活动的前期各项准备工作，送温暖活动方案。

1、加强领导。为加强对集中送温暖活动的组织领导，成立了集安市总工会20xx年集中送温暖活动领导小组。组长由市总工会主席刘太平担任，副组长金鑫、于志强，成员李正姬、孙玉春、高奎娟。领导小组召开了专题会议研究部署集中送温暖工作，保证了集中送温暖活动的.顺利开展。

2、调查摸底。20xx年11月，市总工会转发了《通化市总工会关于转发<吉林省总工会关于在全省开展职工生活大检查的通知>的通知》，安排全市各基层工会对职工生活情况进行了调查摸底，并对摸底情况进行了核实汇总，共确定困难职工447户。

3、筹措资金。组织全市各级工会组织多方筹措资金，积极争取有关部门的支持，保证今年集中送温暖资金额度在往年基础上有一定的提高。目前，已筹措送温暖资金91,500元。其中：各级工会组织筹措20,000元；财政拨付送温暖资金20,000元；民政部门专项支持20,000元；总工会经费安排31,500元。

4、确定标准。市总工会于20xx年1月4日召开了主席办公会议，专题研究布署了20xx年集中送温暖活动。在去年一袋米、一袋面基础上，确定今年每户增加一桶油，金额达到200元。

二、活动安排

此次集中送温暖活动分集中走访困难企业、集中走访特困职工两阶段。

（一） 集中走访困难企业

动员大会后，集中走访东方机械有限公司、正大养护公司、利源金矿和得利硼业等8户企业，为这些企业送去慰问金，帮助企业解决筹集送温暖资金困难，加大企业扶持困难职工力度，由企业按照每户200元标准发放送温暖物资，保证企业集中送温暖活动的开展。

（二）集中走访特困职工

1、召开动员大会。1月10日上午9时，召开由各有关系统工会主席参加的集中送温暖活动动员大会，进行动员和具体布署，并向各系统工会统一发放米、面、油送温暖物资。

2、市总工会与市主管领导一起走访困难职工。请市委副书记李永杰、市政府副市长刘永福一起走访2户困难职工。每户标准500元（300元现金、一袋米、一袋面、一桶油），比上年增加100元。

3、各系统工会组织走访困难职工。会后，各系统工会组织按活动方案要求，立即组织开展集中送温暖活动。

三、几点要求

1、各工会组织要高度重视集中送温暖活动，主席要亲自抓，亲自走访慰问困难劳模和特困职工的走访，倾听困难职工的诉求，帮助解决生活中的实际困难，送去党和政府的温暖，使困难职工过上一个欢乐、祥和的节日。

2、各工会组织要统一时间、统一行动、统一内容，认真做好集中送温暖活动。要深入基层了解情况，不漏掉一个需要帮助的困难职工，要保证在2月10日前将送温暖物资发放到每一个困难职工手中，确保困难职工不因生活困难而发生意外。

3、各工会组织要加大送温暖活动宣传力度。要通过电台、电视台、简报、板报等各种途径广泛宣传，使全社会了解和支持工会开展的集中送温暖活动，充分体现党和政府的关怀和温暖。