校园沙龙活动策划方案优秀

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的校园沙龙活动策划方案优秀，希望能够帮助到大家。

校园沙龙活动策划方案优秀1

一、活动目标

为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路，以家教沙龙活动为契机，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程、活动，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议

二、活动目标

1、通过家教沙龙活动，密切家园联系，促进家园同步教育。

2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。

3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑，寻找科学育儿的方法，促进幼儿健康成长。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（新生）、20xx年xx月xx日（小中大级）

四、参加人员

各班教师、全园家长

五、活动流程（新生）

1、家长入场，观看孩子在园生活点滴。

2、主持人开场白

3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。

4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。

5、观看情景表演并讨论小品的内容。

（1）幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈--温馨；孩子--周焕欣）

A、面对哭得歇斯底里的孩子，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论，并给予正确的做法提示）

（2）商场里无理取闹的孩子。（扮演者：妈妈--胡碧碧；孩子--陈丽碧）A、面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法）

（3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈--王淑宝；孩子--黄静文）A、如果您是这位家长，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？

6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。

六、活动准备。

1、逻辑狗思维课程的活动设计。

2、做好各班新生家长的通知工作。

3、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。

4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。

七、工作安排。

1、活动策划组织：刘玉蓉

2、活动主持：豆芸瑶

3、逻辑狗思维课程组织：马慧

4、情景表演人员：温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文

5、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏

6、接待：各班教师

7、场地布置：黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦

八、旧生家长沙龙活动安排。

小级：

日期：xx月xx日

1、负责人：各班班级人员。

2、协助人员：乔托班---修拉班，提香班--几米班，德加班--塞尚班中级：

日期：xx月xx日

1、负责人：各班班级人员。

2、协助人员：几米班---修拉班，塞尚班--达利班大级：

日期：xx月xx日

1、负责人：各班班级人员。

2、协助人员：修拉班---几米班，达利班--塞尚班

请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。

校园沙龙活动策划方案优秀2

活动时间：

20xx年11月13日 13：30—15：30

活动地点：

育才双语学校六年级六班教室

参加人员：

六年级六班全体学生家长和班主任

活动主题：

牵手两代—家长课程 《教育孩子需要艺术》

活动目的：

引导家长反思自己在日常生活中教育孩子的不足，让家长知道怎样惩罚、奖励孩子，才会收到好的教育效果。

教学方法：

由游戏切入，让家长在游戏中感受、领悟，了解孩子，他们才能选用正确的教育方法和语言，激发孩子的积极性，让其快快乐乐地做事、学习。

教学过程：

一、游戏导入

老师：各位家长朋友，大家下午好！非常感谢大家在百忙之中，抽出宝贵时间来参加我们的家长课程，这既是对自己孩子的关心，也是对我们学校教育工作的大力支持。为此，我代表我校的领导和老师向各位的到来表示衷心的感谢！（鞠躬）这次请大家来，主要是想从如何教育孩子入手，与大家交流一些教育方法，提供教育专家的一些建议，希望能对您今后在教育孩子方面有所帮助。

首先，我想请家长和学生一起来做个游戏，叫做：心灵对对碰。请大家看大屏幕，请大家在发给您的心形纸上写下这十个问题的答案，您怎么认为的就怎么写，如果你认为答案是“无”就写“无”，大家如实写即可。

二、游戏感受分享

那位家长的答案和孩子的答案相同？请举手。

老师：我们先请这位家长来谈谈他是怎么了解自己孩子的。

老师：下面，这个当记者的感觉挺好，我就再当一当吧。请大家看大屏幕，这是我要采访你的几个问题，请家长都想一想，谈一谈。

三、话题讨论

大家谈得很实在。曾经有句俗话叫“愁生不愁养”，可是在科技和经济迅猛发展的今天，每一位家长也都已经认识到了人才的重要性，所以怎样养育孩子就被摆到了至关重要的位置。教育孩子是要讲究方法和技巧的。在刚才的大家所谈到的教育方法中，大部分家长谈到了惩罚和奖励两种方法。

奖励和惩罚都能促进孩子的成长，关键是要奖罚分明、适度。教育专家海姆·吉诺特说：“惩罚并不能阻止不良行为，它只能使行为者在犯错误时变得更加隐蔽，更加巧妙地掩饰，更有技巧而不被发现。小孩儿遭受惩罚时，他会暗下决心下一次更隐蔽，而不是要更诚实、更负责。”日本著名教育家铃木镇一曾说过：“对孩子的赞美和赏识不是无原则的，而应该运用科学的、适当的方法，使孩子切实感受到深入人心的鼓舞

心理学家曾做过这样一个实验，让一些孩子解答一些妙趣横生的智力难题。开始他对所有的孩子都不奖励，而后，他把孩子分成两组，一组每解答一道难题就奖励一美元，另一组则没有任何奖励。在安排孩子自由活动的时间里，他发现，尽管有奖励那一组的孩子在有奖励解答的时候，解题十分努力，但在自由活动的时间里，却很少有人在自学解题；而没有奖励的那一组却有很多孩子在继续认真地解答尚未解答的难题。从总体上说，有奖励组的孩子对解答难题的兴趣减少了，而无奖励组的孩子反而兴趣更浓厚。

这个试验说明了什么呢？它说明了用金钱奖励在短时间内可能作用，但不一定能起到长久的积极作用，它还说明了奖励也并不是一件简单的事，奖励要讲究方法和技巧。在教育孩子的过程中，许多家长也在实行奖励制度，有的取得了一定的效果，但相当一部分家长不管奖励多少，孩子仍然老样子，效果不理想，有的甚至越奖越差，起了反作用。原因何在呢？就在于奖励不得法。)

四、班主任小结：

教育孩子的方法多种多样，要根据不同孩子的特点，采取相应的方法。（补充案例：及时修正长歪的“枝杈”——孟母教子的故事、《马克·吐温与女儿》）

五、布置家长作业：

在奖惩孩子的时候，您坚持怎样的原则？效果怎样？反思一下教育孩子的方式是否还有改进的地方？

校园沙龙活动策划方案优秀3

一、活动背景

“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

二、活动目的

举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的幸福。

三、活动主题

面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位：华侨路街道团工委

南京大学信息管理系团委

先锋书店

协办单位：五台山社区

承办单位：南京大学信息管理系研究生会

南京大学信息管理系学生会

五、活动概况

活动时间：20xx年4月15日晚19:00~20:30

活动地点：广州路先锋书店（有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机）活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问

主持人：xxx

嘉宾阵容：xxx

观众构成：xxx

六、活动详细方案

1、前期准备

（1）确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

（2）甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

（3）邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

（4）联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

（5）邀请函、入场券、宣传海报的制作。

（6）宣传方式：

南园宣传：南园BBS宣传，校报宣传（南大青年报、团声等）

五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等

先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报（已制作）等

（7）准备活动新闻通稿（提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道）：4.15日提交。

（8）撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程

（一)会场布置(17:00―18:30）：

（1）工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

(2)18:40左右观众入场

(3)18:50左右嘉宾入场

（二)开始阶段(19:00―19:15）：

（1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟）

（2）由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。

（三)访谈现场

（1）嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

（2）现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。

备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

（四)退场(20:30之后）

嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

七、经费预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担；

2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担；

3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决；

4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑（可以提供书店会员卡、购书优惠券等）；

5、现场横幅制作费用：

6、邀请函印刷费用：

备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等

校园沙龙活动策划方案优秀4

一、主题：

内容共学习，心得大家谈。

二、目的：

加强部门文化建设，增强部门凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。

三、负责部门：

行政中心

四、参加对象：

行政中心全体员工

五、内容及细则：

（一）行政中心全体员工每月一本书，每个员工在固定时间内将推荐作品读完并传给下一时间段需读的员工。

（二）员工可以把自己曾经读过的佳作推荐给其他同事一起欣赏。

（三）员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

（四）推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。

校园沙龙活动策划方案优秀5

一、活动主题：

中国注册商务策划师（CA）上海俱乐部

首届策划精英沙龙

二、活动口号：

精英聚首·真诚互动

三、活动时间：

20xx年10月15日（周六）下午13：30－16：45

四、活动地点：

上海社会科学院335室（第七会议室）（淮海中路622弄7号）

五、活动组织机构：

主办：

人事部全国人才交流中心

世界商务策划师联合会（WA）

承办：

人事部全国人才交流中心CA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司

中国注册商务策划师（上海）俱乐部

六、拟邀媒体：

《劳动报》、《21世纪经济报道》

七、沙龙活动策划：

n沙龙主题解释：

高规格的首届精英沙龙，凝聚上海策划精英欢聚一堂，在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会（WA）的指引下，为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造中国第一个策划师俱乐部。

n沙龙主题活动：

1、交友游戏（以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情）

2、体验活动（简易方式自我检测、感知身体健康状况）

3、策划讲堂（交流策划理念、传播创新思维）

4、互动游戏（以游戏互动的方式，挖掘策划真谛）

5、策划师交流（邀请代表性策划师发言，分享策划心得）

6、填写改良卷（提出建设性意见，已备俱乐部改良）

7、自由茶话时间（讨论策划收获和感想）

8、互动抽奖（抽取幸运奖，获赠精美礼品）

n活动安排：

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13：30会议室门口入场签到、抽组别（颜色）、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等

13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐

让全场交换到最多的1－2人到台前发言并给予奖励

13：58会议室体验活动略主持人音乐

14：30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T

15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15：25会议室互动游戏略主持人

15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐

16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

校园沙龙活动策划方案优秀6

为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量，加强幼儿园与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项活动，认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议，为幼儿园的发展献计献策，推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

活动时间：

5月7日上午

活动地点：

教室内

活动主题：

沟通 交流 合作

活动安排：

一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。（约20分钟）

二、班级任课教师与家长交流，共商教育孩子的方法。

活动准备：

1、班级黑板布置欢迎语，教室打扫干净。

2、课桌上摆放作业本、测试卷等反映幼儿学习状况。

3、任课教师撰写好发言提纲。

活动内容：

1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

2、让孩子自己介绍表现，让家长介绍家教经验。

3、家长提出合理化建议。

4、要介绍关于《低年级综合素质评价》事宜。

5、班主任介绍幼儿园网站的.情况，要求家长共同建设，可进入家校论坛。

校园沙龙活动策划方案优秀7

活动内容：

动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势！活动时间：20xx年6月25日下午15：00-17：00

活动地点：

第三空间

活动人数：

学生：35人，两点十分：8人

活动目的：

让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交

活动嘉宾：

两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

两点十分动画实训基地执行院长余杰

两点十分动画实训基地教学总监郭文政

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

邀约对象：

大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

活动内容：

1、主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。（3分钟）

2、“动画生涯“精彩分享（时间20分钟）：

A.个人动画职业生涯的发展历程

B.动画的创作

主讲人：陈蔚

3、学生作品赏析（15分钟）

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

4、企业对人才的要求，个人职业的规划（10分钟）：

主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！

主讲人：xxx

5、创作分享（10分钟）：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表：xx

6、两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人：郭文政

7、游戏、抽奖环节：（10分钟）

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：xxx

2、现场的布置和座位的安排，负责人：xxx

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：xxx

4、活动现场主持人：小胖

职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：xxx

负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人：xxx

学生报名：

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

活动前期准备：

1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：xxx

2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青

3、活动PPT准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：xxx

4、现场的准备：

投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个（影视特训营和两点十分数码），负责人：xxx

宣传品（数码类的杂志15本和宣传单70份），责任人：xxx

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：xxx

5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cmx200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：xxx

7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：xxx

8、礼品：4件T恤、4个杯子，负责人：xxx

活动预算：

1、场地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

2、制作入场券：6元/张x6张=36元。

3、易拉宝：110元。

合计：894.00元。

校园沙龙活动策划方案优秀8

一、活动主旨

多读书，让手中的教材活起来；多读书，让自己的人生厚起来；多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智 慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。

二、活动对象：

20年东区教师新秀（32人）

三、活动时间：

20年12月28号早上9点（星期日）

四、活动方式：

网上交流

五、阅读书籍：

《心态决定命运》

六、活动形式：

自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。

七、活动准备

制作考勤表 邀请班主任 活动通知 制定活动流程

八、活动流程

活动分为三个部分：

（1）身心按摩

每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。

（2）读书体会交流

就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值

校园沙龙活动策划方案优秀9

一、活动目的：

继续创设休闲式的读书沙龙氛围，将暑期师德培训与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂，从而充分认识到“学为中心”的意义，在新学期的课堂中努力实践，以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

二、活动时间：

20xx年8月27日（星期五）上午8：00——11：30

三、活动地点：

温州市教师教育院雁荡分院（雁荡书院）会议厅

四、沙龙主题：

构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动。

五、活动准备：

(一)推荐阅读书籍、撰写读后感

1、阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的。课堂观察》。

2、 阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容，如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目。

3、 撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感。（也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想）。

（二)会场布置：桌椅安排(分组）、背景布。（大小+主题+日期+图片）

（三）摄影摄像音响。

（四）沙龙之星推荐表、证书及礼品。

（五）与新城校区沟通。

（六）活动报道。

六、具体行程安排：

8月26日16：00州温市实验小学出发

17：00入住雁荡书院

18：00用餐

8月27日8：30-11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动。

12：00中餐。

13：30退房。