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校园艺术节活动策划方案(实用4篇)

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为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的校园艺术节活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园艺术节活动策划方案(实用4篇)

校园艺术节活动策划方案1

为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的`倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二) 提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,

展现自我。

(三) 为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。

(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构

统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团

策划部门:学生会文娱部

工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

三.活动时间:

20xx年 4月 21 下午14:00

四.活动地点

春华楼101

五.参与班级

全校师生 两人一组

六.鬼屋概括解析图:

七:鬼屋部分预见图:

纸灯笼

部分场景。

八.部分道具制作图 负责:

文娱部

九.鬼屋角色扮演介绍

1 贞子 (白和服) 白布

2 僵尸 (纱布 水粉)

3 骷髅 (荧光粉 水粉 黑布)

4 木乃伊 (白纱布)

十 分工分配

(一) 前期筹划

1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

(二) 鬼屋进行中

1灯光 2纪律维持 3 道具维护

十一 时间安排

4月16号开始制作道具

20号傍晚开始布置现场

21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

十一.鬼屋流程中的注意事项

1 保证游戏安全进行

2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传

3工作任务、工作分配落实

4 音响控制和音乐准备

5 后台人员的工作分配安排

6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作

十二.经费预算 估计值:200元

大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 (已除去可利用的废料项目)

校园艺术节活动策划方案2

一、比赛主题

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题

二、参赛对象

七、八年级以班级为单位,每班选三张。

三、比赛形式

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求

1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小,使用材料和表现形式不限。

奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。

一、活动主题:

充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

二、活动目的:

为“弘扬传统文化、振奋民族精神”,培养学生读书的`乐趣,提高学生学习的能力,同时进一步拓宽思想品德教育的渠道,通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际,贴近学生生活实际,贴近学生群体的活动,进一步陶冶他们的情操,培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

三、活动内容:

主题征文、美术现场绘画

四、活动时间:

20xx年5月、6月上旬

五、具体安排:

(一)、学习阶段;

1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品,利用晨读、班会课等时间诵读,于吟唱中加深对童谣的理解。

3、汇编材料。

要求:

1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料:爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

(二)创编阶段;

老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

要求:班主任和语文老师合作指导学生创编,同时号召家长共同参与活动。

(三)成果展示阶段

1、各年级筛选出学生优秀作品100首

2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演,可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

要求:

作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。

注:本方案未尽之处可作修改,解释权属校长室。

校园艺术节活动策划方案3

活动目的:

通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的.育人功能,使学生生动活泼地发展。

活动主题:

描绘油城未来,人人争做文明小公民

活动原则:

人人参与,人人受益

活动内容及要求:

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

二、读书知识竞赛:

1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

三、征文比赛

1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛

⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

五、作品展示:

⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会

1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目,形式不限。

⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

校园艺术节活动策划方案4

一、指导思想:

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的'兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题:

多彩校园,放飞梦想

三、活动时间:

20xx年xx月xx日

四、具体活动内容和要求:

形式具体为两类:语言类。表演类。

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。

2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。

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