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创意活动策划锦集七篇

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创意活动策划锦集七篇

创意活动策划锦集七篇
创意活动策划 篇1

竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:

一、主办单位:经济与管理学院

 二、承办单位:经济管理俱乐部(emc)

三、协办单位:58度c创意饮品连锁

四、活动主题:异想天开 营在创意

五、参赛对象:嘉应学院全体学生

六、活动报名时间和要求:11月15日——19日

(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;

(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);

(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;

(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;

(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客下载报名表,填好后发至邮箱xxxxx.com。

  七、活动时间轴

(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地点:宪梓楼208

(二)初赛(11月20日——26日)

1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)

2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):

(1)书面文档:直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼),a4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)

(2)电子文档:发至经济管理俱乐部(emc)邮箱:xxxxxx.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

创意活动策划 篇2

摘 要:随着人民生活水平的不断提高,人民群众对精神文化的需求在不断上涨,群众文化活动也日益深入人心,针对我国当前群众文化活动的开展现状,笔者立足自己的工作实践,首先分析了开展群众文化活动的重要性,然后阐述了群众文化活动的策划定位,最后,提出开展有创意的文化活动的方式,以期能够为促进群众文化活动的发展提供借鉴。

关键词:经济水平;生活水平;精神文化;群众文化

近年来,群众文化活动成为社会中的热点词汇,伴随着群众文化的发展,群众文化活动也日渐丰富,这一过程中,群众的素质也得到了提升,进而促进了文化和经济的发展,可见群众文化活动取得了一定的发展成果,同时,我们也应该认识到,现阶段的群众文化活动并没有充分发挥作用,文化活动的覆盖面还有扩大的空间,其影响力还可以增加。鉴于此,本文对群众文化活动的策划与创意进行研究与分析。

一、开展群众文化活动的重要性

1.稳定和扩大群众文化队伍。群众文化活动的开展,需要乡镇中文化人的支持,活动开展的过程,也是文化人汇集、团结的过程,随着文化群众活动规模的扩大,次数的增加,群众文化队伍也在不断扩大和稳定,为更多的文化群众提供了展示才华的机会与平台。

2.可以强化政府形象。政府在群众文化活动当中,承担着引导和组织的责任,因此,群众文化活动的质量,是政府管理与服务工作质量的体现,高质量的群众文化活动,可以强化政府在群众当中的形象。

二、群众文化活动的策划定位

1.体现形象,定位准确。群众文化活动,具有文化导向作用,为实现这一作用,在进行活动策划时,策划人员应该精心组织活动,对活动的各个环节与过程进行周密的安排。通过积极、健康的文化,影响群众思想,帮助群众形成健康向上的思想意识。同时,要严厉打击和杜绝消极、不健康的活动。充分发挥群众文化活动的作用,全面提升群众的文化素质。当地政府可以组织群众开展大型活动,以此彰显主流文化的凝聚力。

2.整合资源,开展多元化的活动模式。随着社会对文化重视程度的提升,文化资源已经成为各个地方经济发展的重要支柱,在策划群众文化活动的过程中,应该充分挖掘和利用当地的文化资源,通过开展文化活动,促进当地文化与时代的结合,使其更好的适应时代发展的需求。与此同时,在策划群众文化活动时,可以策划民族文化活动,例如组织民族文化月活动,或是民间工艺交流活动,打造具有特色的地方文化活动。

3.体现商业化运作,与时代发展相适应。 群众文化活动的开展,需要资金的支持,若仅仅依靠政府扶持,不仅会增加政府的财政压力,也不符合时代发展的趋势,因此,可以将群众文化活动投放到市场当中,通过商业运作,保持群众文化活动的可持续发展。具体而言,可以建立文化演出服务中心,同时,建立健全各方面的制度,促使群众文化活动的优势得以充分发挥。此外,可以放宽参赛的资格条件,让更多的群体参与到文化活动中来,增加群众活动的参与群体,促使群众文化活动的影响力进一步提升。在这一过程中,要需企业和商家合作,让群众文化活动融于市场①。

三、开展有创意的群众文化活动

1.注重原创,创新内容。创新是社会发展的主旋律,在进行群众文化活动策划时应注重创新,积极将现代元素融入其中,使群众文化具有一定的现代性、时效性。与此同时也要注重原创,我国群众文化已经有了多年根基,且在发展过程中拥有了很多积极、进步、健康的内容,其彰显着我国群众文化的特色,在原创基础上结合创新元素可以有效提升整体效果②。

2.寻找特色、传承文化。我国具有56个民族,且各个民族均有其独特的文化特色,而将此特色进行挖掘和传承是很有必要的,若缺失了地方群众文化特色,则会导致地方文化的传承呈现出不完整的状态。因此今后在发展群众文化的过程中要注重对传统文化的传承,并积极在其中寻找符合当代群众文化的特色,进行总体优化。

3.推陈出新、别具一格。创新一直是社会发展的主旋律,在开展群众文化时也要做到推陈出新,将创新意识与创新能力充分发挥出来,使群众文化能够在具有地域特征的同时,也具有更多独特的部分,并将其与整个群众文化相融合。推陈出新的理念在很多领域均能够发挥良好作用,但在此过程中也会遭遇一些挑战,在发展过程中要针对其中存在的问题采取有效的措施,否则推陈出新也会流于形式③。

四、结语

综上所述,随着时代的发展,人们对群众文化活动的态度和认识都有所改变,从传统的被动参与,到现在的主动组织、积极参与。实践证明,群众文化活动对促进经济发展,增强地方凝聚力,提升群众素质都有着积极影响。因此,相关工作人员要切实做好活动的策划活动,组织具有创意性的群众文化活动,为广大群众提供文化盛宴。

注释:

①李红梅.“我的文化我做主,我的舞台我是主角”——记辽宁省群众艺术馆群众文化惠民演出活动“周末百姓大舞台”[J].音乐生活,20xx(12):13-15.

②余明慧.浅谈群众文化艺术活动的创意与策划[J].东方企业文化,20xx(08):26-27.

③贾丽娜.群众文化艺术活动策划及创意发展问题解析[J].才智,20xx(10):239.

创意活动策划 篇3

一、活动引言

21世纪的社会发展日新月异,激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。古语曾曰:凡事豫则立,不豫则废。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出,一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面,当今的中国正在跨入一个小众传播时代,追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。明确的目标受众定位,使品牌文化的个性融入本土文化或全球文化的文化营销更具有杀伤力。而有吸引力的名片正顺应这股时代风潮,成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。社会的多元化发展趋向,名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性,整合传播各具个性的品牌logo,也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。因此,无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生,还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生,自主设计一份有条不紊,一张风格新颖,包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会,为胜利就职添加筹码的有力武器。二、活动简介

活动目的:名片顺应时代发展趋势,不仅仅是社会人员的至爱,在大学里也广为流传,深受大学生的青睐,现在不少大学生已拥有自己的名片了,以便宣传自己。因此我系抓住这一时机,联合华南师范大学增城学院举办个人创意名片设计大赛,不仅能让两校学生发挥其创意设计,而且能让学生与社会进一步接轨,提升就业能力。

2.活动主题:自主显风格,名片焕异彩

3.活动主办方:华南师范大学增城学院计算机系学生会、华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会

4.活动对象:华南师范大学南海校区及华南师范大学增城学院全体学生

5.活动时间3月16日——4月5日

三、活动流程策划书:

此次“个人名片设计大赛”将在华南师范大学南海校区与华南师范大学增城学院同时进行,我校区分以下三个个阶段进行:

第一阶段:报名参赛者先向班长报名,班长统一将本班参赛者的信息录入电子版报名表(excels表格,见附件一)。

a.上交形式:将作品和作品简介表(附件二)以电子版的形式发至指定邮箱

b.评选形式:根据评分标准由评委进行海选

c.上交时间:3月26日

第三阶段:决赛汇总两个学校最终选出的10份作品,挑选出最终获奖者

a.比赛形式:参赛者对其作品进行展示,解说

b.比赛时间:3月31日

c.比赛地点:华师增城学院

四、参赛要求和作品要求

1、 参赛要求:

(1)参赛者以个人的报名形式参加;

(2)每人仅限报一个参赛作品;

(3)参赛者需预先报名。

注意:参赛者需向自己班的班长报名,班长再统一将报名表(excels表格,见附件一)

命名格式:【上交日期】年级专业班级个人名片设计大赛报名表。(例如:【XX0319】10电信3班个人名片设计大赛报名表)发至邮箱。

2、 作品要求:

(1)作品是个人的名片创意设计;

(2)作品必须包含标志、图案、文案【设计者的姓名(真实的)、职业、工作单位、联络方式(手机、e-mail)等】;

(3)作品设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格新颖。

(4)作品必须是电子版。

(5)名片规格:90mm×;50mm

(6)作品要附上文字解说(word文档,见附件二)。上交时连同电子版名片打包发至指定邮箱。文件命名格式:【上交日期】名字+专业+名片设计大赛(例如:【XX0325】10电信3班名片设计大赛作品)

五、评选要求和奖项设置

1、 评选要求:

(1)、是否具有视觉冲击力和可识别性。

(2)、是否具有媒介主体的工作性质和身份。

(3)、是否有创意、别致、独特。

(4)、是否符合持有人的业务特性。

2、评分项目:

(1)印象分(15分)

(2)排版分(20分)

(3)技术分(15分)

(4)文字分(15分)

(5)色彩分(20分)

(6)创新分(15分)

3、 奖项设置:

(1)、一等奖:

a. 名额:1名;

b. 奖励:奖品和证书

(2)、二等奖:

a. 名额:2名;

b. 奖励:奖品和证书

(3)、三等奖:

a. 名额:2名;

b. 奖励:奖品和证书 华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会二〇一二年三月七日附件一:《个人创意名片设计大赛作品简介表》

创意活动策划 篇4

设计理念: 交融设计,独立实施。

设计简介: 此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。

一、“环保之星”综合创意大赛

该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。

具体如下:

1、前期:宣传——通知和海报;喷绘展板同时接受现场报名;条幅;和观海听涛联系,在其登陆页面上进行宣传。

赞助——由环协外联部负责。

2、初赛:采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;

初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。

3、复赛:由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后,再次进行主题展板宣传。

4、决赛:废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:譬如环保风筝)。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期:活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。

具体如下:

1、活动内容:

甲组:展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 ( 如无,可略去 ) ;

乙组:招募志愿者,2—3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。

2、活动前期:

2.1 搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);搜集制作风筝所需的材料(统筹部);

2.2 前期宣传:海报、宣传板、通知等;

2.3 赞助:联系威海风筝制作厂,寻求它们的赞助,外联部负责。

3、活动实施:

3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者,2—3 人一组,记录名单,相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。

3.2 3 天后,陆续向志愿者收集风筝,分批交给书画协会协助绘制图案,绘制完后返回志愿者(三天时间完成)。

3.3 在学子餐厅西侧集合,组织志愿者和“ 废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动(初步构思)

这是一组综合了宣传与实践,校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

具体内容如下:

1、红—走近环保(校外)

联系学校附近小学、幼儿园,招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识(可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。

2、绿—绿色皮肤(校内)

创意活动实施:由环协出资协助,选取“主题活动设计”中的优秀活动实施(由设计小组负责)。

3、蓝—蓝色行动(校园内外)

环保行动:在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等(与山大绿协合作)。

创意活动策划 篇5

一活动背景:

上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。

二活动目的及意义:

本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

三活动内容:

征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。

四活动要求:

1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)

2、参赛对象:在校本科生和研究生

3、参赛作品类别:

A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);

B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);

C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);

D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);

E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);

F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)

G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)

H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)

4、作品要求:(1)有创新性和可操作性

(2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)

5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日

作品上交地点:XXXXX

注:电子版发到xxxxxxxxxxx

五活动流程安排:

1、前期宣传:--月--日——--月--日

在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。

2、作品选优评奖:

a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。

b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)

注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。

(2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)

(3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

(4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

决赛时间:--月--日

决赛地点;xxxxxxx

决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

3后期宣传:

a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

b以喷绘的方式将活动场景展示。

六奖励机制:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。

以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。

七注意事项:

*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

*严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。

*活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。

*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

*向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。

*凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。

*本次活动的`最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

八主办与承办单位:XXXXXXXXXXXXXXX

九赞助商:XXXXXXXXX

附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则

附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

附件3:创新思维“金点子”大赛报名表

山大威海分校校学生会科技学术部

---年--月--日

创意活动策划 篇6

  一.活动背景:

金秋十月,金桂飘香。大一新生的到来,新鲜血液的注入,为有爱的文理学院增添了几分生气,为了让20xx级新生感受到我院的热情,体会到属于当代大学生的那份青春魅力,我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛,希望同学们积极参加,共同谱写那份美丽的青春画卷。

  二.活动目的:

在20xx级新生到校之际,让他们感受到建筑学院的特色,感受到建筑学院的激情,感受到文理学院的风采,也促进新生工作全面、顺利开展;与此同时让同学们都参与其中,展现最真实最自信的自我。

  三.活动主题:

“校园星动力”创意T台秀

  四.活动时间:

10月18日--10月20日

  五.活动地点:

星空广场(初赛) 星空剧场(决赛)

决赛时间:10月20日

  六.活动对象:

成都文理学院全体学生

  七.主办:成都文理学院建筑学院分团委学生会

  八.大赛流程

(一)报名宣传

面向全校学生进行宣传,并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传,现场报名。(20xx年10月13日)

(二)初赛

“迷彩T台”才艺表演秀

比赛规则: 选手准备一套军训服,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演),以小组形式参赛(2—4人)选手以抽签方式决定出场顺序。

初赛评分细则:(100分制)附件一

1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50)

2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50)

时间:20xx年10月下旬

地点:星空广场

参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

(三)决赛

主题:“SHOW TIME”

板块设计:“职场秀”“生活秀”“DIY秀”

初赛晋级的小组以抽签决定设计板块,自由设计服装,并准备三分钟自我展示(一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演)。

决赛评分细则:(100分制)附件二

比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20)

2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20)

3.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20)

4.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20)

5.T台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20)

时间:20xx年10月下旬

地点:星空剧场

参与老师:邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

决赛赛程安排:

1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等;

2、主持人介绍参赛小组以及设计板块;

3、主持人宣布比赛开始;

4、评委点评;

5、颁奖;

6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕;

7、嘉宾及评委退场。

活动要求:

1、作品以青春、活力、创新为主题,服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度;

2、以小组为单位,共同制作,每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名;

3、配套展示用的背景音乐,道具及服装创意解说稿需自行准备,上交时间另行通知;

4、每组展示服装时间不超过五分钟;

5、初选时,需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解;

6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台,但拒绝纯属搞笑的作品参赛,请谅解。

(四)赛前培训:

由专业老师或分团委学生会主要干部培训

(五)比赛奖项:

冠军(1名) 亚军(2名) 季军(3名) 最佳形象奖(1名) 最佳气质奖(1名) 最佳创意奖(2名)

(六)活动经费:

物品单价 (元)数量总价(元)

气球15元230元

矿泉水1.5元3045元

彩带4元14元

证书5元1050元

奖品30元10300元

合计经费429元

  九.活动流程:

(一)前期工作安排:

1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。

2.初定10月15日召开工作会议,具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。

(二)前期准备工作

1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。

2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。

3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。

(三)1:具体工作安排

A. 办公室:负责准备、整理、收集报名相关资料;进行 点到工作;活动四件套;对工作进行 总结,提出问题,及时改进;

B. 组织部、文明督导队:组织每日的工作;比赛现场纪律组织

C. 宣传部:负责活动当天照片的采集,并及时交至办公室、 编辑部,注意照片的质量;及时出新闻稿并发表至学 院网站;及时发布微博,报道迎新工作进程;对各类宣传海报 进行制作,具有旅游特色;

D. 事务部、自管委:负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作;

E. 青分队、学习部、体育部、文娱部:每天工作开始与结束,协助办公室对各类资的准备与整理;

F. 外联部:在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2:具体负责人员安排:附件三

(四)后期工作:

1.各部门、各人员进行工作总结。

2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作,办公室将对各部 门完成情况进行考核。

4.活动照片,办公室负责收集、保存。(电子档和文本档)

5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。

(五)注意事项:

1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象,为文建航学院作出良 好的形象展示。

2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场,主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备,以确保各项工作按时 开展。

3.在紧急情况下,灵活调动工作人员。

4.保持好接待点的卫生,及时打扫。

  十.活动意义:

通过此次活动,让20xx级学生找到自己院系的归属感,培养自身责任感与荣誉感,增添学生干部的工作、服务意识,让20xx级新生感受到建筑学院的热情,展现我院学生风采。

  十一.紧急预案:

1.若出现人员安排问题,则调动应急组同学进行相关工作,确保 迎新工作的顺利进行。

2.若出现相关安全问题,及时处理、解决。

3.若参赛人员方面出现问题,迅速做出相关的解决方案。

4.其他紧急情况出现,灵机应变;重大问题,与相关老师协商 解决。

附件一:

“校园星动力”初赛评分细则

1.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(50)

2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(50)

附件二:

“校园星动力”决赛评分细则

比赛力求公平,公正,采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分,出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

6.服装主题鲜明,能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌;(20)

7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题;(20)

8.服装及展示过程赋有创造性,另观众耳目一新;(20)

9.衣着穿戴得体大方,搭配精美,服装整体效果突出;(20)

10.T台展示、举止大方,整体舞台效果感染力强;(20)

附件三:

“校园星动力”评分表

序号姓名主题鲜明(20分)形象气质(20分)展示过程(20分)服装效果(20分)舞台效果(20分)总分

附件四:

“校园星动力”负责人联系表

成都文理学院

建筑学院分团委学生会

20xx年9月8日

创意活动策划 篇7

  一、活动引言

由于现在的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

  二、活动名称

创意show无极限

  三、活动口号

万方天地,创意舞台,Nothing is impossible!

  四、活动形式

预赛,决赛

  五、活动地点

预赛地点:实验楼五楼

决赛地点:河南理工万方科技学院小礼堂

  六、活动单位

主办:河南理工大学万方科技学院团委

承办:社团联合会

策划协办:大学生创意社

  六、活动时间

预赛场: 2xxx年4月9日下午3:00

决赛场: 2xxx年4月13日 晚7:00

  七、参与团队

社团:创意社,艺术团,青春阵线

学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

  八、活动要求

1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。

5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

  九、活动安排

1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

2、召开社团全体会议,分配各项任务。

3、于2xxx年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2*2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

3、于2xxx年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。

4、邀请函于2xxx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

大赛分为预赛,决赛

2xxx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 Tel 18272733086。

  十、活动流程

1、2xxx年4月9日预赛场。

i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长。

ii、所有的节目抽签决定出场顺序。

iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分。

iv、抽选前八个节目进入决赛场。

2、2xxx年4月13日决赛场。

i、此轮的评委是邀请的老师。

ii、所有节目抽签决定出场顺序。

iii、最后的决赛,选出评委给分最高的前三名。

iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,最佳表演奖和最佳原创奖。

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