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田梦儿观后感(通用11篇)

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看完一部影视作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的田梦儿观后感(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

田梦儿观后感(通用11篇)

田梦儿观后感 篇1

本周,我观看了大型儿童剧《田梦儿》。

田梦儿家里的生活条件不是很好,都是靠她的爷爷捡破烂维持生活,她还有一个姐姐,所以田梦儿家里只有三个人。她的姐姐考上了大学,毕业后,去山区支教,田梦儿从农村到城市里读书,小学五年级,她的脾气和她的爷爷小时候养的水牛豁子一样犟。

其中,令我感动的地方有很多,比如说田梦儿捐款那一幕,当时,田梦儿因为同桌的事情和同学吵架。差点就打了起来。田梦儿到家里之后,爷爷给了她五元钱,那是她的午饭钱。到学校后,班长推来一个箱子,是捐款的。别人都捐了二十,三十,五十,一百的。到了田梦儿的时候。她拿出了五元钱,别人都嘲笑她,田梦儿一时气不过来,说:‘‘我不捐了。’’班长说:“这可是田梦的午饭钱。”

同学们听了之后,个个对田梦说对不起,并惭愧的低下了头。

看了《田梦儿》之后,我明白了我们要向田梦儿学习。

田梦儿观后感 篇2

田梦儿是一部儿童剧和歌剧,田梦是里面的主人公,她是一个正直友爱的女孩。

田梦和姐姐生下来就被父母扔在田地里,被一个老爷爷收养。老爷爷十分善良,把她们当成是自己的女儿一样,他们三人以老爷爷捡垃圾为生,田梦上学时,同学都不愿意跟她同桌,都称她是“垃圾王”有些同学说她身上都是垃圾,有股臭烘烘的味道,她一冲动,和同学打起来了,还好班长劝开了,她回了家,爷爷看到浑身狼狈的田梦,很生气地对田梦说:“你是不是在学校又跟同学打架了,上学的地方 ,你不认真学习,天天犯错,难道想长大了跟我一样捡垃圾吗?”说完后举起手中的棍子向田梦的身上打去,田梦委屈地说:“捡垃圾怎么了,就低人一等吗,凭自己的劳动吃饭,有什么错?”这时班长来了,劝开爷爷并说了一下事情原委,爷爷这才放下了棍子,对田梦说,“别人说什么不要紧,我们只要知道我们没错就行了,不用跟同学争一时之气。”

田梦还是一个友爱的人,一次爷爷给了她五元午饭钱,可是,那天正巧有捐款,她毫不犹豫把五元捐给了有困难的同学,虽然自己饿了肚子,但是她还是乐呵呵地说:没事,最近胖了不少,真好可以减肥了。

田梦是一个善良的人,她并没有因为自己被丢弃,而自暴自弃,我们都应该向她学习。

田梦儿观后感 篇3

一天下午,老师带我们去看一场儿童话剧《田梦儿》。多么平凡的故事,却让许多人流下了热泪。

主人公田梦儿,是从乡下来的孩子,和姐姐、爷爷相依为命,爷爷靠捡垃圾供她们俩上学。某一天,田梦儿和同学吵架,同学还骂田梦儿的爷爷是个“破烂王”,田梦儿气不过,为此和同学打了架。爷爷知道了田梦儿打架后,就拿起木棒,追着田梦儿满屋子跑,然后又苦口婆心地教育田梦儿不要打架,然后又给了田梦儿五元钱午饭钱。

第二天,班长组织同学为山区的孩子们捐款,同学们都捐了五十元、一百元的,善良的田梦儿把自己的五元钱捐了出去。尽管这样,还是有一些不知情的同学觉得她捐的太少了,好小气。田梦儿的眼泪都快被气得流出来了,可是还有一些同学说她是小气鬼。最后,班长告诉了同学们那五元钱是田梦儿的午饭钱,田梦儿把那五元钱捐了出去,就代表了中午田梦儿没有饭吃,田梦儿是下了多大的决心,才决定捐钱的,同学们不能再这么指责田梦儿了。

同样被爷爷养大的姐姐去了山区支教,却不幸身亡。爷爷一直在瞒着田梦儿,因为他想:一个人伤心总比两个人伤心好。姐姐也是爷爷养大的,爷爷怎能不心痛?但他忍住了内心的这股悲伤。面对田梦儿,他总是什么都不说,默默地承受这股悲伤。因为他知道,田梦儿和姐姐的感情很深,能少一个人伤心就少一个人伤心吧。

爷爷的爱是无私的,是伟大的,他拥有一颗为别人着想的心。

田梦儿观后感 篇4

课上得好好的,老师突然让我们下楼排队,还要带上凳子。什么回事?大广播里隐约传来“观看音乐剧”几个字。正疑惑着就到了指定场地,前方汽车舞台已经布置完毕。哇,天上果真掉了馅饼!演出很快开始,一群花枝招展的学生说啊、唱啊、跑啊、跳啊,渐渐把我带进一个洗涤心灵的故事里。

音乐剧《田梦儿》讲述了在城里上学的乡下学生田梦的喜怒哀乐。田梦是个路边弃儿,被好心的爷爷收养。因为爷爷是捡破烂的,同学们都瞧不起她。在一次班级捐款中,她捐出了一天的伙食费,同学们由此了解到她的困境。后来田梦去网吧捡瓶子帮爷爷分担生活压力,却被同学们误解为“不良少年”,真相大白后,大家纷纷道歉。爷爷失踪了,同学们和田梦一起寻找,可找到时爷爷已经失忆,是田梦用自己悲苦的身世唤醒了爷爷的记忆。爷爷在不得已的情况下公开了姐姐的惊天秘密……

演员们演得棒极了。他们来自金坛县华罗庚艺术团。经过他们的表演,这个故事像是发生在我们身边。瞧瞧同学的表现就知道它有多吸引人,多感动人了。先前,笑声一阵接一阵;后来整场鸦雀无声,很多人都默默地流下了眼泪。我虽没有这么夸张,眼里也湿润了。田梦一家人的凄凉处境和高尚品德,让我油然生出无限的同情和敬佩。

田梦是好样的。她知恩图报,十分孝顺。她虽然家境贫困,却还能心系他人。她的姐姐是好样的。为了支教,回馈社会,她竟然付出了生命。她们的爷爷是好样的。靠捡破烂撑起了一个家,把两个捡来的女儿抚养大,可以说吃尽了千辛万苦。

我想起我们这个社会,如果更多些像他们这样富有爱心的人,世界就更美好了。我想起我们的班级,也有家庭比较困难但心地善良又求上进的同学,我们该如何帮助他们呢?

田梦儿观后感 篇5

这是我第一次看儿童音乐剧,我觉得比电视、电影好看多了,很有教育意义。金坛县华罗庚艺术团不愧是专业团体,把田梦儿的故事演绎得生动有趣,感人肺腑。

田梦儿姐妹无父无母,家庭特别困难,拾荒的爷爷靠勤劳的双手和省吃俭用养活她们,供她们上学。在学校里,田梦受尽了同学的白眼。但田梦没有嫌弃爷爷,反而更关心他。为了减少爷爷的生活负担,田梦去网吧拾瓶子,却遭到了同学们的误解。后来同学们知道了自己的不对,纷纷向田梦伸出援手,帮她找到失踪的爷爷……

故事充满着阴晴圆缺、悲欢离合,再加上演员们专心致志的表演,感动了在场的所有师生。我看到身边的一些人已经泪湿衣襟。我读得懂那泪水,它们因田梦一家人的善良而流,因一班学生的友爱而流。

我最喜欢田梦这个人物。她个性顽强,不怕任何困难。面对同学的嘲笑,她没有退缩,更没有自卑。该怎么做还怎么做,一点不受影响。在校,她是个优秀的学生,为了捐款,她宁可饿肚子,也要捐出仅有的五块钱。在家,她非常懂事,知道爷爷为了这个家不容易,她就想帮一把,于是到网吧捡废品。爷爷失踪了,她满世界地寻找。爷爷失忆了,它想方设法将爷爷唤醒。她明白与她没有血缘关系的爷爷对她的大恩大德。

我们小学生要学习她不怕吃苦、勇往直前的精神,学习她孝顺长辈、为人着想的品质。我们也要做她这样懂事、聪明、美丽的好孩子!

田梦儿观后感 篇6

根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》,讲述了路边弃儿田梦长到12岁时,跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节,在不断的矛盾冲突中,展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。

《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马,但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后,省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈,商量进一步打磨新戏方案。本月,华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场,走进中小学校与学生互动,征求师生意见并加以修改。

华罗庚艺术团团长史国生告诉记者,按两年新排一台戏的频率,该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧,连续演出6200多场,观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天,9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出,随后赴全省各地巡演。他同时透露,剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。

田梦儿观后感 篇7

跟着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》,看完之后,使我深有感触。

田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命,她是从农村到诚市里新转来的新学生,家里生活经济情况非常贫穷,这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事,故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望。

换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌,回家之后,爷爷给他五块钱,作为他明天中午的午饭钱。

第二天,班长说:“献出我们的一份爱心,给山区里的学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相,我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多,谁给 的镜头就最多。大家听了,纷纷都去捐钱,钱多多捐了100元钱,其他同学们有的捐了十元,有的捐了20元……轮到田梦儿的时候,他把爷爷给她仅有的午饭钱 捐了,可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了。得知真情后,同学们都向田梦儿道歉。

同学们想:不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢,那她爱心 捐款怎么捐得这么少?假装可怜巴巴的,学习那么差,还有心思去上网吧。班长半信半疑,在同学们的劝说下,班长信以为真,决定抓田梦儿。他们设计了一条方 案:准备在田梦儿出教室的那一刻拦住她。中午,放学了。田梦儿正准备出教室,就受到了其他同学们的威胁。田梦儿说:“只要你们抓到我,我就不走。”结果, 田梦儿从教室里跑了出来,他们眼看田梦儿就这样去了网吧,决定设计第二条方案:准备在网吧里拦住她。田梦儿带着一个大包来到了网吧,发现这里有许多人,其 中一个人把铁罐子扔到了地上。又有一个人把塑料瓶扔到了地上,田梦儿看见了,立即两个瓶子塞进了她的大包,准备要走。班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都 散落在地,班长和同学们见到地上散落的空瓶子,似乎明白了什么:原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子,为爷爷分担辛苦。班长和同学们错怪了田梦儿,向 田梦儿深深地鞠了一躬。

爷爷得知了这件事非常生气,责骂田梦儿,甚至还打了田梦儿,说田梦儿她不好好学习,可能是嫌弃爷爷了,可是,田 梦儿不是这个意思,他只想为爷爷分担辛苦。第二天,爷爷一大早就出门了,直到晚上都没有回来,田梦儿想:爷爷是不是离家出走了?他们找呀找呀,每个角落都 找遍了,还是没有找到爷爷,他们彻底地绝望了,盼望着爷爷能早点回家。

第三天,爷爷终于回家了,但是,他把自己反锁在房间里,好像什么都记不清了,它把椅子当成了牛,田梦儿怎么敲门,他都不开,田梦儿跪在门前。连声向爷爷道歉,这时,门终于开了,爷爷从房间里走了出来,似乎什么都明白了。田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起。

爷爷的愿望是在老家建一座新房子。班长说:“我们来为田梦儿辅导功课,帮爷爷完成愿望吧!”

这个儿童音乐剧让我们明白了:做人就该像田梦儿一样有一颗孝心,懂得知恩图报。同样,还要将田梦儿一样有一颗爱心。

田梦儿观后感 篇8

由于现时电视、电影、电脑等可视传媒的占位,好多年没有在现场欣赏过舞台剧的表演了,便有了好想零距离的观赏一下的念想、原本是个遥遥无期的梦,而这个梦的实现却又来得太突然,让我惊喜往外。12月1日下午应江苏省少年儿童文文化艺术促进会常务秘书长、通州区文联副主席张锋先生的邀约,与市硬笔书法家协会驻会副主席兼秘书长林潭和编辑部翟志冰副主任一同来到了通州区“童声里的中国”艺术剧院,带着几分渴望和新奇,观看了大型现代音乐儿童剧《田梦儿》,一起分享了这场饱含社会主义核心价值观和浓浓正能量的儿童艺术大餐,终于实现了我的念想。

当落座在这个艺术剧院的前排位置上,我发现,简洁鲜明的舞台背景和都市高楼万家灯火的造型,已把《田梦儿》戏目,点缀了三分。

《田梦儿》,演译的是路边弃儿田梦长到12岁时,跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长历程。在舞台灯光和主题背景音响推出的一瞬间,我看见了曾经我们拥有过的青春年少、活波开朗的影子。整场戏就在全场座无虚席的观众眼前徐徐展开。

我发现《田梦儿》剧情立意平凡而自然,是当下芸芸众生生活中的一个真实写照。它以“调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪”等故事情节,通过矛盾、撞击、转折等镜头、较好的浓缩了中国当代少年的变型记;整场故事让人有一股“一波未平一波又起”、“纠结”和“感动”之感,最终以孩子们的'真、善、美的行动洗涤了迷茫和误区,聚焦了正能量的星火燎原。

我认为这场舞台剧超凡脱俗、如诗如画。它让我看到的是一个鲜活的文学体裁,不做作,仿佛就像发生在自己孩子或是自己孙辈的学校、仿佛就发生在昨天、发生在你我的身边。尤其剧中特写刻画的网吧围堵、爷爷失踪、田梦和姐姐的身世来历、田梦姐姐在西藏支教不幸遇难的消息公开、田梦姐姐写给爷爷和田梦的最后那封信的读白等情节时,让我好多次泪水连连,我也发现坐在我身边前后、左右的大叔和阿姨们不时的为之动容。

《田梦儿》这个再平凡、再简单不过的故事,为什么能一次又一次“挤”下了在场不少观众的泪水?是因为《田梦儿》这个戏,主题刻骨鲜明,戏的剧本作者、儿童舞台剧的制作者让该剧核心主题、润物细无声的融入了社会主义核心价值观,融入了身边的美德少年的榜样,融入了当代少年的“中国梦”。我觉得梦想,伴随着每一个人,它是美丽的,它是每一个自然人心底里最美的期望,所以美梦成真也成了人们长久以来的信仰;我也感到梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,走向目标和成功;从《田梦儿》儿童剧里,我看到了梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源,它都可以激发一个人生命中所有的潜能。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大,我深切的感到“中国梦”在中国的大地上,正伴随着中国少年快乐的成长。

田梦儿观后感 篇9

星期三,我们在老师的带领下来到了体育馆欣赏大型儿童话剧《田梦儿》。这里面的主人公是田梦,田梦十二岁时被一位捡破烂的老爷爷收留了,老爷爷每天都靠捡破烂供田梦上学,田梦在学校里有很多人都排斥她。接下来是田梦在学校里发生的一些事。

田梦所在的班里要表演一个节目,但是别人都不愿意扮演牛的角色,大家都说田梦事乡下来的土妞,最适合扮演牛的角色,于是田梦只好勉强扮演牛的角色,田梦扮演牛的时候不小心把正在唱歌的人撞倒了,田梦便和那个人吵的不可开交,过了一会儿,她们谁都不理谁。田梦回到家里发脾气,班长到田梦家里向田梦道歉,过来好长的时间,田梦终于不生气了。田梦的爷爷给田梦五元午饭钱。第二天,班长宣布要为山区儿童捐款,有人捐十元,有人捐三十元,有人捐五十元,还有人捐一百元……轮到田梦慢慢吞吞拿出自己的五元,大家看见了田梦只带了五元,就嘲笑起田梦,就在这时,班长也只拿出五元,然后对大家说∶“田梦捐多少,我就捐多少。J捐款的目的是传递爱心,而不是比谁捐的多,谁捐的少。田梦捐的可是自己的午饭钱呐!”

这篇话剧告诉我们与同学之间发生了矛盾,不是只有吵架才能解决的,而是要用语言说服对方。

田梦儿观后感 篇10

20××年4月6日星期三大型音乐儿童剧《田梦儿》舞台剧,走进了南通。在北城小学体育馆隆重举行公益演出。

该剧讲述了田梦儿与爷爷相依为命,爷爷捡破烂供她读书,而田梦儿的梦想是为爷你好分担生活压力,让爷爷住上亮堂的好房子……故事由此展开了爷孙间的亲情令人潸然泪下,同学间的互相帮助让人感动。

该剧充分展现了舞台艺术的魅力,通过鲜活生动的故事情节,传递出向上的正能量,带来对亲情友情,成人成才的很多思考。

执导该剧的导演――胡一飞曾经说过一句话――《田梦儿》根据美德少年真实事迹改编,用艺术形式树立身边的美德少年榜样,倡导社会主义核心价值观,展现当代少年的“中国梦”。

据悉,该剧还将在江苏、上海等 地展开巡演,确实值得观看哟!

田梦儿观后感 篇11

今天,我们来到了昭阳剧院,观看音乐儿童剧《田梦儿》。

随着音乐的响起,演出开始了。主人公田梦儿是从农村来的,大家都很瞧不起她,还称她是疯丫头。因为她来自农村熟悉牛,所以大家排节目时就让她演牛。可是她在演出的过程中不小心把同学撞倒了,大家都责骂她。恰巧班长夏小雨说老师让自由选同桌了,大家都不想和田梦儿同桌,还骂她爷爷是捡破烂的。田梦儿为了维护爷爷的尊严,就和同学打起来了……“捐款事件”和“网吧风波”过后,同学们真正了解到了田梦儿的困境。正当同学们纷纷伸出援助之手时,爷爷不见了。虽然后来爷爷找到了,但是他却失忆了。是田梦儿用自己弃婴的身世唤醒了爷爷的记忆。田梦儿、爷爷、姐姐的善良感动了大家,在大家的帮助下,爷爷终于实现了梦想,重建了家园。

曲折的故事情节深深地感染了我,演出的过程中,我一次又一次留下眼泪,再看看周围的同学也一个个感动得热泪盈眶。

田梦儿和她的姐姐是不幸的,但又是幸运的,因为她们有一个爱他们的爷爷。爷爷虽然不富有,但是靠捡破烂给同为弃婴的她们营造了一个温暖的充满爱的家。姐姐遇难后,爷爷宁可一个人默默承受失去亲人的痛苦,也不愿让田梦儿难受。因为他想:“与其两个人痛苦不如他一个人承担。”这是善意的谎言,这更是伟大的爱。

这让我想起了我的爷爷,我有时很调皮,不听爷爷的话,还嫌他啰嗦,可是爷爷从来不生气。他还是那么爱我。

有一次,他生病了发着高烧,还坚持冒雨送我上学,因为淋了雨,他的病情加重了,挂了一星期的水才恢复。事后我很愧疚,也为自己平时的调皮而感到后悔。看了这场音乐剧,我想:面对亲人们无私的爱,我只有好好学习,以实际行动来回报他们。在感受爱的同时,我还要去做一名爱的使者,接过爱的接力棒去关爱身边的人,为需要帮助的人做一些力所能及的事。

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