四年级观后感450字（精选11篇）
不少同学开始写观后感，往往将"观"的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表"感"的文字却很少。接下来小编搜集了四年级观后感作文450字，仅供大家参考，希望帮助到大家。
四年级观后感450字 篇1
今天，我看了一部电影，名字叫《梦想飞驰》，这部书讲的是小女孩凯尔和赛马桑娅的故事。
凯尔的父亲是一名在马场工作的人，他负责训练和照顾马。有一次，塔里克。阿巴尔到马场来挑能跑过他弟弟的马的马，他选了桑娅，但凯尔的父亲确认为挑选的这匹马今天不是和参加比赛，塔里尔坚持选择桑娅，父亲只好依他去做了。但比赛过程中，马摔了一跤，把骨头摔坏了，老板就想杀了它。这时，凯尔的父亲辞了职，并把马带了回去。回家后，凯尔的父亲为马做了个能帮它站立起来的装置，让马能够“站立”，希望它能适应，重新站立起来。几个月过去了，经过凯尔一家的细心照顾，桑娅又重新站起来了，但它却无法生育后代了，这让凯尔的父亲无法挣钱。尽管这样，凯尔一家也没有放弃桑娅，有一次意外的机会，大家让桑娅重新比赛，最后，桑娅还得到了第一名呢。
看的过程中，我很佩服凯尔和桑娅之间的感情，凯尔每天都会偷偷跑下来看桑娅，还会给它喂雪糕吃，而桑娅能走路后也经常陪凯尔玩，她们之间的感情可真好啊！
最让我感动的是比赛胜利的那部分，比赛胜利了，凯尔高兴的尖叫起来，父亲高兴的也欢呼起来，她母亲和她的爷爷拥抱在一起，桑娅回来时，凯尔还抱了它，当时，所有人都无比的激动。
这部电影告诉我们：当以帮助了别人，别人也同样会回报你。对待动物也一样，不要因为暂时的无用，而永远的放弃它们。
四年级观后感450字 篇2
家庭美德是一种修养，更是一种体现美的方式。今天我看了学校组织的《家庭美德健康公益宣传片》才知道，这才是真正的家庭美德。
尊老爱幼，是我国传统的美德。可如今出在社会的却是一堆在家做“秦始皇”的富二代。三字经里有说：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。在弟子规里，更有许多关于尊敬师长的规则：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。长呼人，既代叫，人不在，己即到。称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立……
在我们家里，对家人难免会起冲突，但自己要静下心来想想，如果是自己做错了，应该主动向家人道歉；如果是家人错怪了你，你应该能父母平息了怒火再去解释。尊敬长辈，是我们应该做的。我们不能因为父母错怪了自己就对父母大吵大闹，甚至离家出走。
学校组织我们看宣传片就是为了让我们在学校尊敬老师，在家尊重长辈，让自己家里也有家庭美德。我希望，家庭美德不只是一个宣传口号，而是每个家庭都有的实际行动。
四年级观后感450字 篇3
寒假期间，我看了一部非常精彩的动画片——《新地道战》。
《新地道战》这部影片主要讲的是抗日战争时期，有一个宁静的小村子，村民生活的无比幸福、安谧。直到有一天，鬼子来了，打破了村子的宁静，并把村民们都抓起来了。八路军叔叔摇响了铃，提醒大家“鬼子来了，大家快跑啊！”。正在上课的老师听到了，带领着学生们逃入地道里，才侥幸逃过了这一劫。这位年轻的男老师安置好学生们，不顾生命危险去给八路军送信，想通知他们。可却被鬼子给抓住了，最终被残忍的杀害。同学们为了救出乡亲们，给老师报仇，在麦包小朋友带领下与鬼子斗智斗勇，用自己的聪明才智救出了乡亲们，还消灭了狡猾的鬼子。剧情有时感人，有时搞笑，大家的心情也跟着一起变化。尤其是看到日本军官被炸弹炸得灰头土面的样子时，电影院里不时传出一阵阵鼓掌声和欢笑声。
看了电影，我被麦包、八路军叔叔他们勇敢机智、无所畏惧的精神深深打动了。当我看见麦包把两颗糖交给被他们捉住的日本士兵时，不禁被她那纯真善良的心灵而感动；当我目睹老师在刑场遭受酷刑时，老师身上散发出来的凛然正气让我敬佩不已，同时又对那些杀害黎民百姓、老师的日本鬼子恨之入骨，好想冲上去和他们战斗到底……
看看当时的艰苦条件，再对比现在拥有的幸福生活，我下决心一定要努力学习，让伟大的祖国不断的繁荣强大，永远不会再受敌人的欺辱！
四年级观后感450字 篇4
今天，我终于把《武媚娘传奇》这部电视剧看完了。
它主要讲述了：武如意14岁被选进皇宫，被唐太忠赐名武媚娘，从地位卑微的才人到皇后再到一代女皇的传奇经历。在危机四伏、勾心斗角的皇宫内，武媚娘忍辱负重，凭借自己超人的智慧、非凡的胆识和异乎寻常的忍耐力，战胜了一个又一个阴险狡诈的对手，戳破了一个又一个阴谋诡计，面对挫折，她一次又一次跌倒，一次又一次勇敢地站起，不屈不挠，永不服输，那种聪慧和顽强令人佩服。这部电视剧深刻揭露了古代皇宫内阴险丑恶的真实面孔，充分展现了武则天高超的政治智慧和非凡的治国理政才能。
它告诉我们一个深刻的道理：机遇青睐于有准备的人。在日常生活中，我们要时刻保持一颗勇敢的心，无论遇到多大的困难，都不能胆怯和退缩；遇见难以解决的问题时，要沉着、冷静，善于思考，要善于从复杂的问题中找规律，从而找到解决问题的办法。
它还告诉我们：要善待竞争对手，要与竞争对手和谐、公平竞争，互相帮助，彼此勉励，共同进步，决不能像电视剧中的萧蔷等人那样，使用阴谋诡计，损人利己的手段达到自己的目的。
作为新时代的少年，我们一定要铭记历史教训，珍惜现在的大好时光，努力学习科学文化知识，培养和树立社会主义核心价值观，养成良好的道德情操，做一个对祖国和人民有用的人。
四年级观后感450字 篇5
有谁知道，梦想也有翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。
假若，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。那么，你的梦想就会实现。
假若，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想实现。那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。
假若，你的梦想已经实现。但你变得骄傲，不再朝更伟大的梦想努力，那你的翅膀就会消失，你就会变成以前的样子。
每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。朋友们，不要让天使永远保管着翅膀。因为它是属于你的翅膀。不要对我说，梦想的翅膀你不会拥有。不要灰心，梦想的翅膀对待每一个人都是公平的，就像上天对待每一个人一样。只要你努力拼搏，梦想就会实现。
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧！
四年级观后感450字 篇6
今天，学校组织我们看了《超强台风》这部堪称“中国第一部真正意义上的灾难大片”。
这部电影主要讲了：在超强的18级台风来临之际，排山倒海的巨浪冲入城镇，嚎叫的龙卷风中，汽车被贴在墙上、一艘艘巨轮在空中飞舞！而在这最后关头，许市长临危不惧，机智果断，在群众乱成一团时，以一击之力战胜了台风……看了之后，我感触颇深。
首先，我佩服那位机智过人的市长。当危险接近他时，他保持冷静的头脑，做出了正确判断，使所有人幸运的存活了下来。当狂风暴雨来袭时，他把安全留给别人，把危险留给自己，为了他人逃离危险，不惜以自己宝贵的生命做代价。当看到别人冲动的行为时，他不惜抛开市长的身份，跪在地上，在群众面前，他仿佛就是为人民服务的……不仅仅时许市长，还有许多值得我敬佩的人物。比如说那让灾难中的人们重获新生的解放军叔叔；坚持自己判断，并拯救了无数条生命，培育了许市长的陈老师；那些英勇的渔民们……是的，生命对于每个人，不管是什么样的人，都只有一次。所以，如果我们人类再无底洞地浪费资源，破坏环境，这些自然灾害不仅会降临在电影中，更会降临在我们的现实生活中！
四年级观后感450字 篇7
纵观王教师的《钱学森》一课，设计巧妙，环环相扣，学生神情投入，妙语连珠，想象和拓展这两个环节给我留下了深刻的印象。
一是充分的想象，帮忙学生理解语言文字背后的情感，培养了学生运用语言文字的本事。“假如钱学森一向跟着冯卡门教授意味着什么？想象一下钱学森在美国的生活会怎样样？”学生想象交流的过程中能够感受到钱学森如果留在美国会在生活、工作各方面都获得优越的条件。
“每逢佳节倍思亲，海外游子在中秋佳节互相倾诉思乡情怀，这些留学生们聚在一起会说什么？”那里的想象能够帮忙学生感受留学生思念家乡的情感。“假如你是留学生，听了钱学森诚恳的话语，有什么想法？美国人会怎样留下他？”学生说会跟钱学森一起回国，并想象出美国人示如何威逼利诱的。
二是深度的拓展，帮忙学生积累了语言，加深了对文本的理解，如随文带读名言“贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈”“天下兴亡匹夫有责”，是对人物形象的有力概括；如随文了解“冯卡门是怎样的一个人？”文字补充了解冯卡门对美国的重要作用，为之后介绍钱学森埋下伏笔。拓展钱学森给母亲的信和母亲的回信，字字含情，读来令人震撼，以此帮忙学生感受钱学森为国家暂时舍弃小家的博大情怀。
拓展美国人扣留钱学森的故事，从反面衬托出钱学森不屈不挠一心归国的渴望。图片拓展钱学森为国做出的巨大贡献及感动中国关于钱学森的一段颁奖词，又使学生对这一人物有了更加全面的认识，崇敬之情油然而生。
四年级观后感450字 篇8
医生也有苦衷，听起来有点难以置信，想起来也符合常理，当面对亲情和患者取舍两难时，当面对高风险工作时，当面对病人垂危家属拒绝签字时，当面对微薄的工资无法维持生计时，医生的心情是何等的矛盾与痛苦，但为了使命，最终他们还是选择了自己深爱的岗位。一部《心术》揭示出当代中国的医患关系现状。
提起医生，大家都会认为这是一个非常体面、令人尊敬的职业。其实并非如此，医生表面看来风光，但内心却非常劳累，每天不但工作辛苦，而且职业压力较大，大多数医生工作起来几乎都是“5+2”、“白加黑”，因此医生很少和家人团聚，欠家人、朋友的太多了。
当你深入医生平凡、单调、紧张的生活时，看到有些医生整天高度紧张时，了解到有的医生带病还坚持工作时，感受到医生的职业压力巨大时，体会到医生的付出与工资及不成比例时，你会感觉到医生是多么伟大与高尚啊！特别是那些工作在基层的医生，环境虽然艰苦，但是从不计较个人的得失，每天过着清贫的生活，默默奉献于基层卫生事业，更可敬的是那些乡村医生，为了农民群众的生命健康，每天起早搭黑，风里来，雨里去，谁又会真正了解他们的感受啊！
日月轮回，光阴荏苒，虽然医生很清贫，很辛苦，很无奈，但他们还是时刻心怀病人，牢记服务宗旨，依然每天做生命的守护神，泪，在一点点流，情，在一点点洒，谁又会真正了解他们的内心世界啊！
四年级观后感450字 篇9
我这个年龄段的人多数对历史事件知之甚少，在某些场合谈及此事，就会显得相对的窘迫，是知识的窘迫。曾经阅读过的历史教材，未曾彻底了解就匆匆翻过，对于钱学森，我的`记忆只是停留在两个关键词上面：留学生和两弹一星。更加详细的信息我是很少去主动查阅的，于是本片作为主旋律的历史人物宣传传记正是填补了这方面的空白，让历史也能更加的形象具体，作为宣传和资料都是不错的。影片中了解到了那个年代中似乎凌乱的历史细节，再现历史的同时，画面、演员和台词是明显经过细致打磨的，毕竟这个人物的重要性在整个故事叙述中已经很明显了，不过在有限的电影时间里还是比较局促的，很多情感和事件都是点到为止，很明显编剧还是想全面去展现钱学森的一生，而不是一两个典型事件，立志于打造成一部完整的电影资料，却苦于时间的限制，总感觉有些背景的东西在留给观众来思考！
从全片来看《钱学森》大致是分为3个部分来组成的：留学生，两弹一星，纪录片。“留学生”部分是个人魅力的极致体现，学识能达到的高度是我们难以想象的。过渡到“两弹一星”部分就是爱国的“名”到“实”，“淡”到“浓”的逐渐变化，事情的重要与否和怎么去对待远非外人能随意揣测的，这个应该能在我们从激昂的音乐中冷静下来思考而得。
四年级观后感450字 篇10
自从看了大电影《哪吒》，里面的一句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说的才算。”让我久久不能忘记，再回想以前的我，一直依赖着父母，好像我这一生不是我的，而是爸爸妈妈的，所以，我打算做自己的主人，不再依赖父母了。
平常，吃饭的时候，爸爸妈妈总是跟我们说“多吃一点，来，吃些蔬菜。”家务方面，从不让我们干重活。遇到不会的题目，问他们，他们总是会马上告诉我正确的答案，以至于我们对父母产生了依赖性，遇到问题想都不想就问爸爸妈妈，可真是惭愧。
有一次，爸爸妈妈要出去买东西，给我布置了很少的作业，还说做完了就可以看电视，于是他们出去了。我在家里，认认真真地把爸爸妈妈布置的作业完成了，安安心心地看着电视。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，问我作业有没有写完，我拿出我写好的作业给爸爸妈妈检查，只见爸爸看完作业，脸上浮现出欣慰的笑容，摸了摸我的头，笑着说：“我的儿子长大了，会自己做自己的主人了，真棒！”然后，爸爸妈妈也允许我看电视了，我看着电视，心里想，自己做自己的主人的感觉可真好，以后我要继续做到“先工作后娱乐”，继续做自己的主人。
是的，真的就像《哪吒》里面说的“我命由我不由天”，自己的路只能自己走，别人帮不了你。
四年级观后感450字 篇11
在上这门选修课时，我们观看了很多影视作品。从中我们看到了我们生活的地球是多么的美丽。不论是人、动物还是植物，在这个地球上生活着是多么的幸福。可是同样的，也了解到了我们环境此刻所面临的许多问题。进而，我们明白了今后我们在生活中，应当怎样做的更好，让自己也让更多的人关注这些看似细微，但实际影响着我们每一个人的问题。更加关注地球，我们每一个的家园!
《后天》截然不一样，它是表现由于温室效应所导致的，今后有可能发生的大灾难。在以往赏析过的另一部纪录片中，前美国议员戈尔作过一个关于温室效应的讲座，经多方面研究得出的种种结论。恰恰被《后天》这部电影所采纳。同时，它告诉了世人如果任其发展下去，后果是不可估量的，它远远超过了我们的承受范围。
这部电影所运用的高科技制作十分精良，让观众能够更直观的感受到身处在这样的一个灾难里，人们的无助和灾难的可怕。
多一座工厂，多一辆车，多一台空调，毁灭就会早来到一天!
或者，也许我们赶不上那天，可是我们的下一代，我们的下下一代，他们要怎样咒骂我们在这个疯狂年代给他们制造的灾难
从今日开始我们要珍惜环境，尽可能的让我们唯一赖以生存的地球减轻一些负担吧!保护环境真的不是一句空话，难道我们真的想要“后天”的来临吗？
看完影片，走出房间，我庆幸的是：外面还有阳光，而我们的世界还没被淹没。
