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《三傻大闹宝莱坞》观后感14篇

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在看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。但是观后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的《三傻大闹宝莱坞》观后感,希望对大家有所帮助。

《三傻大闹宝莱坞》观后感14篇

《三傻大闹宝莱坞》观后感1

今天,我在教室里看完了《三傻大闹宝莱坞》这部影片。

《三傻大闹宝莱坞》是一部喜剧幽默的影片。这部影片主要讲的是拉贾、法尔汉和查特三人一起去寻找他们失散多年的兄弟兰柯。他们在寻找的道路上回忆起许许多多他们在大学时的快乐时光、搞笑时光、美好时光和最难忘的时光。

这些时光里令我最难忘的是,莫娜要生产了,可是那天下了暴风雨,路都被淹没了,没法走,就在那时,兰柯出现了,可也正好停电了,所有机器都不能使用。全宿舍的人都非常着急,可是兰柯却镇定自若,一点也不慌不忙,最后以完美的小结局收场了。也就是因为这件事的来临,校长对他的态度也变好了,因此给了兰柯那只独一无二的钢笔。就是这种不慌不忙,镇定自如的精神让我敬佩,所以兰柯这个人的品质和所有的精神是独一无二的。

这部影片对于查特这个不讨喜的人物,运用了侧面的描写,以此衬托兰柯的优秀品质,兰柯的形象在观众的记忆里是非常难忘的。他们在面对一切困难中团结一致的'兄弟情谊,也让我很敬佩,也让我觉得很团结一致的精神,也是非常重要的。

这样独特的兰柯,这样无私奉献,镇定自若的精神和团结一致的精神都是非常值得让我们去学习。

《三傻大闹宝莱坞》观后感2

《三傻大闹宝莱坞》,是印度20xx年拍摄的一部具有喜剧风格的电影。它讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生,他的'特立独行引起模范学生查尔图的不满,他们约定十年后再一决高下,然而毕业时兰彻却选择了不告而别。十年之后,查尔图归来,他找来法罕、拉加,一同踏上寻找兰彻的旅程,一路上,他们回忆起大学生活的点点滴滴,也发掘出兰彻不为人知的秘密。

电影中,除了兰彻,每个人都只想安稳读完大学然后找工作。他们一生下来就被决定了命运。父母决定了他们“未来一定要当个工程师”,于是他们,也只能当个工程师,把自己的梦想埋藏在心底。但兰彻,是因为喜欢工程学,才来学工程的。

兰彻不屑于“填鸭式教育”。他从一开始就反对校长“病毒”的看法,和他对着干,不屑于他的教育方式。他鼓励自己的朋友,干自己想干的。法罕因他的鼓励,实现了自己的梦想,去当了摄影师。

无论生活如何对待你,你只需要在心里默念“AalIzz Well”!

《三傻大闹宝莱坞》观后感3

《三傻大闹宝莱坞》是不是三个傻子大闹了宝莱坞?看电影前我是这么想的,看完电影后,我才明白《三傻大闹宝莱坞》是讲的一种新的学习方法——玩中学的那一部影片。

我认为:学习要快乐,因为电影的主角——兰彻,用一种新方法来学习,一个书呆子向他挑战,那书呆子读书没有计划,只知道读,天天都读到半夜,所以,常常都有黑眼圈。十年后,兰彻成了有着400项专利的大科学家,他办了个小学,用自己的方法来教学生。书呆子呢?开了一家小公司,十分狂妄,在兰彻面前夜郎自大。正是他的狂妄,才导致打赌,他输了。

这个故事说明:读书,还是劳逸结合才好,同时还要有创新精神。影片中校长的二女儿生产不出来,在大女儿的说明一种助产法(真空吸嘴)后,由于没有工具,所以不能用,在别人束手无策时,兰彻做到了,他用吸尘器做了一个吸嘴,地帮助产妇产下了孩子。这种创新精神,尤其可贵。所以,读书千万不能读死书,那样对你是百害而无一利。

这就是《三傻大闹宝莱坞》给我的`启示。它让我知道了:看事物的观点不同,那方法也会不。你把学当玩,那你就会很开心。相反,则反之。让我们记住创新的学习的主角——兰彻吧!他证明了——学习也可以很快乐。

《三傻大闹宝莱坞》观后感4

影片一经上映后红遍全亚洲,其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格,直面当下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣,连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。一代具有教育,诙谐搞笑,发人深思的励志成才故事,同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。是对成长中友情,爱情,亲情的完美诠释。

虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧,但导演和编剧却用了幽默讽刺的.手法来探讨各种社会问题,如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等,影片均透过不同情节进行嘲讽和批判。同时电影不忘探讨人生的意义,无穷笑料以外亦不乏真挚情感,内容有欢笑、有泪水、有悬疑、有道理。

精彩华丽的歌舞向来是宝莱坞电影特色,而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座的宝莱坞电影,当然少不了这个元素。戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿,浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。

印度励志喜剧,遵循着“小成本电影重本土观众”的原则,抓牢印度观众关注社会问题的心理,用巧妙而轻松的方式体现了对印度填鸭式教育的思考,不仅在印度本土取得了不俗的票房成绩,而且得到了在包括中国在内的多国影院上映的机会。

《三傻大闹宝莱坞》观后感5

印象最深的是主人公兰彻当上了科学家和教师,实现了他的理想。他年轻时就有做科学家的潜质,刚入学的时候能够学以致用整蛊学长,后来提出铅笔代替钢笔这一奇特的想法让院长尴尬(最后院长想到了如何回答他,哈哈)。在后面的生活中他也用他的聪明智慧帮助了很多人,尤其是那天,下大雨交通堵塞,院长的大女儿要生产但难以去医院,他和院长的二女儿皮娅想隔空手术,又巧遇断电,兰彻用他的知识让汽车电瓶(很多)经过转换来供电,而且还指导朋友们改装吸尘器来辅助接生,最后他们成功了,因此兰彻和院长冰释前嫌,院长还把自己最珍贵的笔送给了兰彻。还有一点,就是兰彻在面对困难时总是说一切顺利来鼓励自己,这应该也是科学家所具备的品质之一吧。

不得不说有科学家潜质的人总能提出不同于常人的想法,这让我想起前不久看的.《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。卢克总爱干蠢事,但是他有一点很好,就是菲尔总结的,一般人总是问为什么?,而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一样,喜欢问为什么不?。很有趣。

《三傻大闹宝莱坞》观后感6

这部电影是一部值得n刷的电影。因为这名字太难听了,我差一点就不会打开了。但是不妨碍你从中感受生活,收获感动。它会告诉你许多你知道但是从未直面过的道理很多人看这部电影,只看见它对愚昧刻板的教育体制的抨击。但是我认为,更应关注的是三位主角在此种体制下,不靠运气不靠命运的胜利。他们有着一份不甘于混沌世俗的本心,一份冲出牢笼的霸气,也是我们所需要的。

无论当今社会的科技多发达,或者人类文明有多大进步,可我们依然生活在体制下。同样如此,有人碌碌无为有人反抗无果。很多人觉得推翻这种体制只能靠改革,此举无异于温水青蛙一样。一边等待着救赎一边在锅里煎熬。而体制的压榨并不能靠改革实现。关键在于认知本心和利用本心。

正如三位主角,在狭隘的`体制中实现了自我,最后有了个美满的结局。前者要认知本心,后者需明智的利用本心。不然无谓的谈理想,会被残酷现实撕碎。

兰彻是位领路人,他或许照亮了前方的路,路途有几分凶险,人自知。不妨在路上告诉自己,All in well。

《三傻大闹宝莱坞》观后感7

追求卓越,成功就会在不经意间追上你。——题记

五一假期,和妈妈一起看了《三傻大闹宝莱坞》。原本以为是一部喜剧片,但是影片中折射出的社会问题引起了我的深思。

影片中让我印象最为深刻的兰彻和查图尔,他们是同学,却在学习方式与学习目的上截然不同。兰彻以学习为乐,主张学习知识的目的在于运用;查图尔只知道死记硬背,学习的唯一目的'就是走向世俗定义的成功。

十年后,老同学再次会面。当查图尔得知他一心要胜过的兰彻居然是决定他职场命运的拥有四百多项专利的科学家——冯查。旺都,故事也就圆满结束。

我们该以怎样的方式去学习?学习的目的又是为了什么?我想,我从电影里找到了答案。可是,在我的身边,不少同学都产生了厌学的心理,沉迷在游戏、短视频的虚假快乐里无法自拔。

我记得曾经有一个作家说过:“对于学习,最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨,你可以用勤奋去弥补,但你如果对学习缺少了激情,那你就不可能学好了。”

对于这些过早厌学的同龄人,我只能努力发出我的声音,希望他们能够尽快清醒过来,尽早在学习的世界里享受到追求卓越的成就感,这才是最真实的快乐。

《三傻大闹宝莱坞》观后感8

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影,我很喜欢里面的兰彻,不,准确的说是奉苏克·望杜,因为他提倡快乐的学习,大胆的去想去做,不管好坏,这就是我喜欢他的原因。他的两个好兄弟:法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书,成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底,法涵从小就喜欢野生动物,想当野生动物摄影师,不喜欢机械,可他爸爸希望他成为一名工程师,做一个有头有脸的'人,为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫,虽然他喜爱机械,想当一名工程师,可他害怕明天有什么事情困扰他,因为他的家里有瘫痪的父亲,爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐,他的家境很贫穷,可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校,可校长只告诉他们怎样拿高分,让家长们高兴,却没告诉他们要善于思考、善于动脑,灵活地运用所学过的知识。这所学校是填鸭式教育方法,死记硬背,老师硬把那些知识灌进学生的脑子里。

我认为,我们要快乐的学习,大胆的动手去做,快乐的过好每一天,分数不是衡量学生的主要标准,重要的是要培养学生的兴趣。希望老师一定要欣赏孩子们的新思想新发明。

《三傻大闹宝莱坞》观后感9

这部电影讲述的是三个大学生的故事,不同的家庭背景注定了他们求学的目标不同。有人是为了求得一份体面的工作来养家,有人是放弃了自己喜爱的摄影,只为完成父亲对他的期许,有人是为了替主人家的`公子去上大学。他们为了这个全国最好的学校挤垮了大部分的竞争者,最后来到这所学校。

而这所院校的校长一心追求,苛刻地要求每一位学生按照他的填鸭式教育完成各门学科,而不是激发孩子们内心的学习动力。

兰彻,与院长倡导的填鸭式学习方式背道而驰,他是个内心热爱机械动力学的学生,因为热爱,所以努力。后来,他用自己学到的知识开办了学校,除了教更多的孩子学习,还成为了一名伟大的科学家。

反观我们的孩子,又何尝不是为了应试而漫无目的地在学习。作为孩子的父母,是真的希望孩子能找寻到内心真正的热爱,并明确地懂得自己为了什么而学习。

“学习是为了完善人生,而非享乐人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你”!亲爱的孩子,妈妈希望你的学习是出于一份热爱。惟有热爱,才能一直努力向前,享受到学习带来的幸福感。

《三傻大闹宝莱坞》观后感10

我今天看了三傻大闹宝莱坞,有名“三个傻瓜”这部片很搞笑,可又耐人寻思。这部片围绕兰彻、拉朱、法汗、皮娅、“臭皮王”查尔图和病毒院长。

查尔图去找法汗和拉朱,十年前他们说的约定,他们去找兰彻。回忆起了以前。兰彻刚去皇家工程学院,所有新生必须脱裤子为学长致敬,可兰彻不脱,去了自己的卧室。学长给他十秒钟,兰彻在十秒钟做了一个电流器,学长数的十秒钟到了,在他门上尿了,但刚尿,电流通上了电,把那位学长电得不轻。还有他为了拯救跳楼的拉朱,而说姐姐要嫁人,父亲康复了,母亲买了新衣服,拉朱康复了。

这部电影真是感人至深,虽然兰彻不叫兰彻而叫×××,但他留给我们的快乐,他替同学完成作业,可那个人却上吊自杀了。兰彻是乐于助人的,从他的精神我受到很多启发如:要有乐于助人的精神;劝导同学做自己喜欢的、自己感觉快乐的事。他的精神是值得我们学习的`。

我要学习兰彻的精神,做自己喜欢的工作。快快乐乐的生活。

《三傻大闹宝莱坞》观后感11

故事以两个好朋友寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆:讲述五年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校,这里的检验学生的唯一标准就只有第一(指成绩)!成绩不好就意味着没有未来!而兰彻却不随波逐流,他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的`学长,他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。

最后他用智慧征服了印度科学界(一位具有400项专利,日本人求之不得的天才科学家),他实现了自己的梦想,也做回了真正的自己——法撒克望杜。 《三傻大闹宝莱坞》剧照“三人帮”中兰彻和莱俱梦想成为工程师,法汉却想成为野生动物摄影家。影片中随时穿插着幽默的语言,行为。他们把教授称为“病毒”,把查图尔称为“沉默者”。

“追求卓越,成功就会出其不意找上门”故事随之结束

《三傻大闹宝莱坞》观后感12

今天我看了一部影片叫《三傻大闹宝莱坞》,这部影片非常搞笑,也很励志。

这部影片的主人公叫兰柯,他敢说敢做,具有许多优秀的品质。他有两个好朋友,一个叫拉贾,另一个叫法尔汗。拉贾家很不富有,甚至可以说很贫穷。拉贾的母亲希望拉贾可以找个好工作,好挣钱给父亲治病,并买辆车给姐姐作为嫁妆。这给拉贾带来了很大压力。

法尔汗的梦想是当一位职业摄影师,周游世界并拍下许多有趣的相片。可他的父亲却要求法尔汗做一个工程师。

片中还有个有趣的人物,查特,查特在老师眼里是个好学生,可他只会死记硬背。在一次教师节庆典上,他读了兰柯改过的稿子,闹出了很大的笑话,从此就憎恨兰柯,并打赌说十年之后看谁干得出色,可以这样说,查特就像面镜子,他的'缺点照出了兰柯的优点。

片中还有一位人物,就是兰柯他们的校长,绰号“病毒”,是个死板的老校长,曾处处为难兰柯等人。最后,他亲眼看到兰柯接生出他女儿的孩子时,他感到兰柯很聪明,具有领导能力,决定给予兰柯年终奖。

十年后,兰柯成为了当时最著名的科学家,拥有四百多项专利。只要追求卓越,成功自会找到你!

我也深信……

《三傻大闹宝莱坞》观后感13

这部电影给了我三个启示:

其一,选择很重要。人生就像一棵树,一开始我们都在树干上,慢慢会出现分支,每一条分支都将把我们带上不一样的路。

其二,心态很重要。兰彻的口头禅“all is well”“一切都好”。影片中这句话不仅仅改变了法尔汉和拉朱,还奇迹般的拯救了一个婴儿。我们的.心很脆弱,我们需要学会去哄他,不管遇到多大的困难,告诉自我的心“一切都会好起来的”!

其三,友谊很重要。朋友之间不离不弃、相互扶持。在现实的重压下,深厚的友情是如此弥足珍贵,这才是人生的欢乐与真义所在,它值得我们用一生的时光去追寻。当法尔汉与拉朱最终找到兰彻时,来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情,包涵了多少难以言尽的言语和感情。

作为一部民族喜剧片,《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞,让我对这个民族多了一份了解和热爱,而其中关于友情、感情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。

《三傻大闹宝莱坞》观后感14

电影以两个好朋友寻找多年不见的兄弟兰彻的过程中展开了回忆:十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校,这里的检验学生的唯一标准就只有成绩,成绩不好就意味着没有未来。而兰彻是个与众不同的学生,他用自己的开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的校长,他用智慧打破了学院的传统观念。三傻大闹宝莱坞观后感。并且鼓动法汉与拉朱去勇敢追寻理想。兰彻的行为引起了“模范学生”查图尔的不满,他约定十年后与兰彻一决高下,看哪种方式更能取得成功。最后兰彻用智慧征服了印度科学界(一位具有400项专利,日本人求之不得的天才科学家),他实现了自己的.梦想,也做回了真正的自己。而查图尔只是个公司经理。 “追求卓越,成功就会出其不意找上门”这是电影的结尾。这部电影不同于其他的情感电影,它给人留下的不仅是感动和回忆,更多的是启发和指引。兰彻的经历告诉我们:学习不是为了成绩,如果大家都在比成绩,那增长的只有压力。三傻大闹宝莱坞观后感。死记硬背地学习知识,就为了能考出好成绩,却不会应用,那又有什么用呢?

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