2016年远程教育工作总结

在竞争日趋激烈的21世纪,进入数字化、信息化的时代,随着信息技术的迅速发展,知识经济初见端倪,人们对知识和教育的需求日益增加。下面是本站小编推荐的2016年远程教育工作总结，希望对大家有所帮助!

　　【2016年远程教育工作总结1】

本学期已接近尾声，为了更好的促进下学期有条不紊的开展现代远程教育工作，把我的现代远程教育工作推向更高，现将本学期现代远程教育工作总结如下。

1.本学期，我以课堂改革为契机，进一步提高对远程教育的认识，根据体育教学的需要，认真浏览了远程教育网站，对适合自己的各种资源数据进行下载、整理，确保远教资源的充分利用。

2.重视自身的业务学习，提高应用水平。努力学习网络技术，整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教学活动。积极组织学生收看优秀示范课和课堂实录。

3.合理利用，提高运用远教资源的能力

本学期我学会了计算机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。在教学实践中，利用已经整理好的资源进行合理利用，不仅激发了学生的学习兴趣，而且大大提高了课堂教学效率。比如在眼保健操的教学中，效果就非常明显。

4.充分利用远教资源及设备，提高教学质量

在进行广播体操和眼保健操的过程中，由于部分学生认识不到做好两操的意义，在学习过程中总是漫不经心，教学效果可想而知。我利用上室内课的时间，让他们观看有关的视频资料，及时组织学生进行练习，收到了很好的效果。

远程教育资源当中的一些新的教学方法和教学理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大启发，也给了我很大帮助，让我认识到自己在教学方法和理念上的不足，为我以后的工作指明了方向。通过远程教学资源的应用，使我开拓了视野，增长了知识。

我在远程教育方面才刚刚起步，虽然取得了一点成绩，但由于没有工作经验，还有很多的工作亟待解决和完善，我决心在今后的工作中，扎实工作，大胆创新，使远教工作上一个新的台阶。

　　【2016年远程教育工作总结2】

现代远程教育教学应用工作总结发挥远程教育资源的作用，使其成为现代教育教学的平台，学生自主学习的平台，真正提高教育教学水平和质量，，我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法。

一、是将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网，根据教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学。首先查阅远教资源里的教案、课件等项目，再根据自己的教学实际，写出了优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备，上好了一堂堂优质的课。

二、是在利用远程教育资源与教学整合应用上，具体表现：①面对新的课程改革，需要了解许多有关课程改革的理论和做法，而远程教育资源中心的《教育动态》、《课程改革》、《示范课》、《直播课堂》等栏目中就有许多有关课程改革的理论文章和视频资料，形象生动，实效性强，是学习的很好范例。学校就充分利用这些栏目里丰富的课堂教学实例，组织教师听专家讲座、看示范课，通过专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为教师提供了很好的借鉴，整体提高了业务能力。②利用远程教育资源中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开辟了一个崭新领域。让学生通过计算机模拟网上浏览、学习。如：声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在愉快的活动中完成了学习，既开发了思路，又开阔了视野。再如有“听说在线”、“典型例题”等栏目。既丰富了知识又更新了学习方式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，为学生的研究性自主学习提供了更大的发展空间和平台。在知识方面，教学方法上大弥补了过去传统教学中的不足之处。

三、是活用、巧用远程教育资源，对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。

四、使用上还存在的问题

1、在使用时的熟练程度还有待于提高，由于我的远程教育工作起步较晚，完全是在学习其他教师的经验的基础上开展起来的，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于提高。

2、条件制约了对教育资源的有效开发利用。