托班9月工作计划大纲

观察要点

1稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活惯例。

2培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。

3与家长配合做好工作。

1能解脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。

2愿意和老师、同伴交往。

3遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。

4成人的引导下能用简单的.礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）

5喜欢听老师讲故事，念儿歌。

6能听懂生活常规的指令。

7能独立地较平稳地在平地上走。

8随意地玩球。

9会拿勺子；舀起东西往嘴里送。

10能单手拿空杯子端起杯子喝水。

11愿意玩大的雪花片（大积木）能插（搭）出较简单的物体。

12学会正确洗手。

13愿意上床躺下午睡。

14愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。

15愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。

角色游戏：

1介绍娃娃家的玩的方法。

2学会陈设。

区域活动：

1认识各种区域玩具的玩的方法。

2教会孩子正确使用玩具。

环境与材料

活动区域内增设各类游戏资料。

如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等）