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《谁动了我的奶酪》读后感【热】

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认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《谁动了我的奶酪》读后感【热】

《谁动了我的奶酪》读后感1

合上《谁动了我的奶酪》,我感慨万千,仔细品味其中蕴藏的高深哲理,我已沉醉在这本书中——

眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着幸福。可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴高采烈,可能使人灰心丧气,也可能使人心惊肉跳。有一天,他们到了奶酪C站,发现了许多奶酪,小矮人过于依靠,没有发现奶酪逐渐消失,而老鼠们却早已注意到变化,做好了充分准备,最终,奶酪C站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方寻找奶酪,并且很辛运的找到了有更多奶酪的F站,又过上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一阵,唧唧决心放弃C站去寻找新的奶酪,波折后,他成功找到了F站。

有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆立刻采取行动;或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化;或者像唧唧发现变化能够带来更好的生活后学会及时地调整!不管我们是其中哪一个主角,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品味奶酪,品味成功。

我更像唧唧,要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

如果谁都像我这样,那潮流也就无人追赶,创新也就无人实践,谁都会害怕四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心境自然糟糕。想一想,球员不能埋怨主客变化,歌手不能埋怨合唱与独唱的变化,我们也不能埋怨抑制天气的变化。世上变化何其多,而能立即随其变化的人极其少,叹!变化建立于仔细的观察与比较,没有仔细的.观察与比较,那变化对于他们来说就是火上浇油,雪上加霜。

随着变化而变化,也就是:抛弃旧的观念,才能找的新的奶酪。如何对待变化注定影响着我们的一生。

《谁动了我的奶酪》读后感2

我今天忽然想做个搬运工,把在另一个app发的点评复制过来。以下内容写于20xx年11月05日,给出的点评是“认为好看”。

我是那群受益匪浅的人里的一个,这些道理都那么的浅显易懂,可是看起来还是感触颇多。

这世上唯一不变的只有变。我们所处的世界(环境)和生活都处于不断变化的过程中,都是一座迷宫。甚至包括我们的内心,都是一座迷宫。我们或许和哼哼唧唧一样,面对看似忽然消失的奶酪,面对要不要重新踏出去的抉择,会感到迷茫与恐惧,但是如果我们不果断地舍弃霉变的、不复存在的'奶酪,那么我们将永远无法找到新的奶酪。万事开头难,“如果不感到恐惧,你会怎么做?”是啊,如果没有过分的恐惧,你就不会畏畏缩缩,甚至歇斯底里吧。

我想起来在网上偶然看见的一句话:“除了生病之外,你所感受到的痛苦都是你的价值观带给你的,而非真实存在。”

或许,我们不防像唧唧学习,运用我们的想象力给自己画足够好和多的奶酪?至于奶酪是什么,我想你读过后,心中一定有答案,或具象,或抽象。

谢谢《谁动了我的奶酪》,深入浅出,治愈我,启发我和提醒我那些听过数万次的道理。不同的人面对变化反应不同,以及可能会带来的后果也不同,我们应该怎么看待和面对变化呢?多读、多看、多听,从内心、从第一反应开始做出改变吧。

如果你感到迷茫、恐惧变化,或许这则小故事也值得你一看!

《谁动了我的奶酪》读后感3

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有提高。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,此刻的下岗工人很多,可是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了“大锅饭”,此刻一下子没得吃了,当然不习惯了。每一天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不可是工作没着落,连基本的生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自我!要不是他自我不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?

不光是个人,一个企业或团体也是如此,一个企业应当多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自我的思想所处的`位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的确定。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不期望别人把自我当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自我有一个良好的定位时,组织才会有所提高。经过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且进取创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。

在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,此刻我把他们摘抄下来,以求共勉。

《谁动了我的奶酪》读后感4

前些天,我读了美国作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,受益匪浅,令我至今都难以忘怀。

《谁动了我的奶酪》这个故事非常生动拟人。故事讲了“嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧”四只老鼠在迷宫中寻找奶酪的故事。由于奶酪忽然消失,使他们失去了生命的源泉,于是他们做出了各种不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应了变化;唧唧刚开始还没有适应变化,后来经过了思想的斗争,战胜了心里的“恶魔”,最终也加入到寻找奶酪的'行列之中,而哼哼呢,他的思维始终定格在原来,心里想着原来的那块奶酪,不想再去寻找新的奶酪,所以自始至终都不能适应变化。故事的结局,除哼哼外的其他“人”都在找了奶酪N站后,找到了自己所需要的奶酪,而哼哼却因不愿变化,拒绝变化,永远停留在了奶酪的第一站。

在现实生活中,我觉得“奶酪”其实就像我们要寻找的目标。我们要为自己来定目标一个目标完成了,我们要刷新目标,更努力的去完成。就像王之涣写得那样“欲穷千里目,更上一层楼”。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识来充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾经害怕过学习,希望学习中不用动脑筋轻轻松松就能过关。可是我错了,那段时间,成绩直线下滑,作业中十道题六道是错的。看了这本书后,我给自己定了个目标:变成以前的我。于是我加倍努力,终于超过了许多同学,比以前还要优秀,我更适应周围的环境,学会了“处变不惊”。

“奶酪”是人生存的根本,如果人没有了“奶酪”将无法生存;如果自己舍不得旧“奶酪”,也不去追求新“奶酪”,生活将失去意义,人生也会失去奋斗的目标。

《谁动了我的奶酪》读后感5

我们过细水长流的日子,却也偶尔感叹生活的变幻莫测。如果说生活如同迷宫,也许并不为过。我们时常会陷入迷茫,甚至误入死胡同,兜兜转转。这就要求我们必须有颗坚定而理智的心,在这迷宫里找到光明的但并非唯一的出口。

简而言之,这本书只向我们阐述了四只小老鼠的.故事。其中两只老鼠——嗅嗅与匆匆,思路总是简单,永远认为生活一成不变;而另外两只身材与老鼠一样大小,但却拥有典型人类的思维逻辑的小矮人——哼哼和唧唧。但这四只小老鼠却带给了我有关自我秉性上更深层次的思考。

他们为奶酪而生,奶酪是他们唯一的追求。

整个故事中让我印象最为深刻的,是唧唧在寻找下一站奶酪站的途中写下的一句话“如果不再恐惧,你会做什么?”人类的思维有时总是过于复杂,一颗不堪一击的心藏在看似强大的外表下,他们做事总瞻前顾后畏手畏脚,他们打心底害怕去改变,害怕自己昔日拥有的光环被时间偷走,他们有时会像哼哼一样顽固不化,死守着自己的领域,无法让自己释怀。如果我不能像嗅嗅与匆匆那样,过得简单随性,那么至少我也要像唧唧一样敢于战胜自己,敢于自嘲。就算惰性与生俱来,为了让自己活得更好、更精彩,不该留恋的我当果断弃之,然后一直向前、向前,深信不疑地走下去!每次改变,都要相信未来更完美的自己等着现在正在努力的自己。

读完这本书,我不禁问自己“如果不再恐惧,我会做什么?”。

我想我会大胆地去尝试每一件事,年轻时不疯狂、不拼搏,难道还要等到老态龙钟的时候才回首懊悔吗?惟有多去经历泪与笑,多去总结苦与痛,才能为自己的未来赢得更多一份的可能。

“当你克服了恐惧,就会感到轻松和自在”!

《谁动了我的奶酪》读后感6

暑假里,我在老家仔细阅读了《谁动了我的奶酪》一书。阅读后,我不禁深深的叹了口气,感慨万千。

故事讲述了老鼠嗅嗅、匆匆以及小矮人哼哼、唧唧寻找奶酪的故事。一行四人找到奶酪后,一天奶酪突然全部消失了,还有四个人不同的举动,最后唧唧在自嘲中找到新奶酪的有趣故事。

我发现,故事中的几个人物代表着人性不同的几面。比方说,嗅嗅。他能够嗅出一丝一毫的变化的气息,并且做出相应的变化。或者是,匆匆。他只要稍作引导,就会一刻不停地努力去行动,然后离成功越来越近。却有时我们像哼哼和刚开始的唧唧,平时不注意变化,当“奶酪”丢失时惊慌失措、束手无策,并且不停的抱怨现实。他们终将被现实所淘汰。

其实,在我们的生活中,恰好有这样的四种人。“嗅嗅”们总是在自己的路上明察秋毫地发现微小的'变化,及时地调整自己的策略,跟上变化的步伐,获得更多奶酪。“匆匆”们发现变化后,就会在第一时间内作出理性的反应,用快速的、不懈的努力获得越来越多的“奶酪”。那么哼哼呢?非常不幸,他们找到“奶酪”后就变得越来越满足现状,停滞不前。发现变化后也不去改变现状,而是抱怨个不停,回避使他们最终寸步难行。有些“哼哼”改变成了“唧唧”,像故事里的“唧唧”一样嘲笑自己的怯懦,鼓起勇气寻找自己的新奶酪。

所以,我奉劝所有的“哼哼”们:这是一个计划赶不上变化的时代!

《谁动了我的奶酪》读后感7

最近,我读了这样一本中国著名的书,是美国一个作家的《谁动了我的奶酪》。这本书我们虽然企业只有通过短短4万字,却有自己丰富、深刻的道理。使你从生活的大迷宫里走出。

大约两只老鼠和两个小矮人,他们生活在一个大迷宫里,奶酪是他们需要的,一旦,C库里的奶酪不见了,两只老鼠应该改变环境,再找一个奶酪。 而两个一直在等待新奶酪出现的小矮人,一个叫唧唧的小矮人打破了思想斗争,找到了新奶酪的故事。

我觉得文章里的`四个角色不一样,老鼠“嗅”和“匆匆”的快速动作。但是前面的小人们,他们坚持认为奶酪会再来,最后,“山楂”打破了紧张的心理斗争,克服了自己,找到了美味的奶酪。

那是出开学后不久,学校要举行“经典诵读”的选拔,我毫无信心地参加了这次选拔,本以为,我会落选。没想到,我居然被选上了,我大喜过望。可我要担任的是队中的"灵魂人物"—主诵。要知道,主诵要背好多的台词,要掌握好情感,诵不好,还会挨骂。台词发下来,到处写着"男”字,身为男代表,我的台词满满一大部分,我更紧张了,每日每夜的训练,有一次,我被老师骂了一顿,我站在一个没有人的地方,大声痛哭了起来,我想起“唧唧”顿时满怀信心,我要为学校赢得荣誉,我要努力。在比赛当天,我发挥我最好的状态。获得了不错的成绩。

如果我们没有通过这一本书,我就没有一个这么好的成绩,是这本书,使我获得发展不错的成绩,是这本书,使而我自己前进。

《谁动了我的奶酪》读后感8

生活就像正弦波,你不变应不了万变,唯一不变的就是“变”。

全书也在讲“变”,算是从个人思维层面讲成功学。奶酪可以是一切美好的事物,书中四个角色代表四种人。

嗅嗅能够及时嗅出市场的变化,因此他们可以帮助公司更新发展计划。

匆匆喜欢脚踏实地做事情,执行力强,公司鼓励他们根据公司新的发展计划采取实际行动。

哼哼是发展的阻力。他们要么太贪图安逸了,要么就是没有勇气,总是抵制变化。只有当他们看到我们所倡导的变化对他们自己有利时,才会改变。

唧唧们在开始的时候会有些犹豫,但是他们的思想比较开明,很快就会接受新事物,并且能及时调整自己。他们会极大地促进公司的成功。

总结一下,一切改变要么源于主观的自驱动,要么源于客观的.环境逼迫,改变最大的障碍源于自身,只有自身想明白了,才能对过去的沉没成本释然。穷则变,变则通,通则久。越早的改变越能抢占先机。

看完了《谁动了我的奶酪》这本书,我深有感触。

这是两只小老鼠和两个小矮人找奶酪的故事。说他们在一个大大的迷宫里面相依为命,迷宫里有奶酪他们就靠奶酪生活。起初,他们都在一起生活,可是奶酪越来越少,他们不得不分头去寻找奶酪,但是老鼠和小矮人的想法却不同,老鼠去找新的奶酪,而小人却在想是谁偷走了他们的奶酪。最后,经过不懈的寻找、努力他们终于走出了困境,吃上了新找到的奶酪,只有一个小矮人,因为没有信心,总是想奶酪别人会送到他身旁,他害怕半途迷路,害怕找不到奶酪饿死,因为他的退缩所以没走出困境。

这本书告诉我们要勇于挑战自己,不能遇到困难就退缩,要勇往直前!

《谁动了我的奶酪》读后感9

我的书柜是一个“大家庭”,里面有:《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……但是,我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中,我觉得,两只老鼠要比两个小矮人做得好,因为两只小老鼠并不比小矮人聪明,所以思想也简单,把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明,但是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化,这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?

生活中,我们进入了小学,也要寻找属于我们自己的.“奶酪”——能力。所以,我们不能一味的死读书,而是要灵活运用知识,用长远的目光来看待未来,在学校里,我们参加各种各样的社团,来锻炼我们的适应能力,反应能力……也许,你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许,你想匆匆一样行动快速……总之,不管我们选择哪一种锻炼方式,都有着共同的方向:只有锻炼能力在能拥有选择权,才能获得成功。

斯宾塞的《谁动了我的奶酪》深深地把我吸引了。虽然现实中的我在遇到困难时敢于寻找出路,但我会因为风平浪静的生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我发现,这样只会使人日渐消沉,你的生活也会因此缺乏乐趣。

在文中我更倾向于唧唧,因为他能克制自己不受恐惧、贪婪的诱惑,不会因失败而心灰意冷,这正是我梦想中的那个自己。

所以,我要不断地调整自己,去迎接新的未来。

我爱这本书,因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样,把鞋系在脖子上,时刻准备着,在千变万化的世界里奔跑,随时应对挑战。

《谁动了我的奶酪》读后感10

今天,我读玩了美国著名作家斯宾·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!

《谁动了我的奶酪》讲述了了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的.思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。故事的结局,除了哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在了奶酪C站……

在现实的生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们寻找的目标。我们要不断学习新的知识,筑固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾经害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义。人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的转动而改变生活态度和方法,并从中得到新的快乐!

《谁动了我的奶酪》读后感11

一本好书能给人带来人生和生活的启迪,我就读过这样一本好书——《谁动了我的奶酪》,它让我明白了我们要时刻随着生活的改变而改变的道理。

这本书主要讲了两个小精灵和两个小老鼠在迷宫中寻找奶酪的'故事。它们找到了奶酪C站,那里有许多奶酪,它们以为可以一劳永逸了,但不幸的是,奶酪一天天地减少,直到最后“失踪”了。一只小精灵和两只小老鼠重新开始了寻找奶酪之旅。后来,出门寻找的老鼠和精灵找到了新的奶酪。而那只呆在C站的小精灵恐怕还在那里饿着肚子苦苦思索“奶酪哪里去了”呢!

奶酪一词在实际生活总可能是一辆车、一个玩具、一栋房子、用不完的财富……也就是人们一直想得到的东西。我们是夸父,而“奶酪”则是太阳,我们想得到它,想拥有它。如果我们得到了心中的奶酪,我们就会像小精灵、小老鼠在奶酪C站时,产生依赖心理——我们不想失去它,生怕失去它。但这时,奶酪如果真失踪了,我们会像留在C站的小精灵一样失望、伤心,在绝望边缘徘徊。这是,有些“乐天派”的人就会像出门重新寻找的小老鼠和小精灵一样,去积极改变,寻找新“奶酪”,他们从来不会耽于消沉,他们会勇往直前,直到新“奶酪”出现。在生活变化面前,我们应该做的就是像这些出门的小家伙们:学会积极改变自己!当然我们还要时常闻一闻我们的“奶酪”,好知道它什么时候开始变质。

《谁动了我的奶酪》这本书可以让我们改变思维方式,我就是受益者之一。

《谁动了我的奶酪》读后感12

适应变化是我们一生的内容

初读这本书的时候是由于看到大众的点评写的非常好,于是点进去看。

其实这本书的内容非常的简单,故事的情节也非常的平淡,但是恰恰在这个这么简单的故事里,蕴含的道理是多少人都不懂,又是多少人嘴上懂却无法付诸行动的?

没错,故事中的四个角色都是生活中的我们常常所扮演的。我觉得我们大多数都是“哼哼”。

这本书的内容应该分为几个部分吧,第一个是关于变化的。第二是关于我们人类过于复杂的头脑、内心导致自己优柔寡断、迟迟不下定论、第三是关于我们内心的`恐惧。

面对变化的时候,我们大多数人都是不愿意的,不愿意面对变化,而变化发生了之后,继而不面对现实,选择咒骂、沉迷于幻想,选择这样的方式来逃避问题、逃避现实,以为这样就可以得到自己心目中的结果。

第二,正因为我们的头脑,过于的“聪明”了,所以才有了这么多的杂念,一个人不思考问题的话是不可能的,但是过度的胡思乱想又成了阻碍我们前进的脚步了。

第三,我们内心的恐惧:很多时候,往往是我们自己内心的恐惧把自己束缚了。

总之,无论如何,都不要想当然、理所应当的享受着我们目前的状况。我们要有一种危机感,当变化出现了之后我们要适应变化、面对变化,不要一昧沉溺于逃避。

愿我们都可以找到自己的奶酪!#深夜读书#?#读书打卡#

《谁动了我的奶酪》读后感13

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便指明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

在这个故事里,“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。作为一名教育工作者,当今的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,教育的方向和目标变了,教育的`内容和方法必然也跟着变,试问,在这种形势下,我们教师的教育观念能不转变吗?我们业务水平能不提高吗?当前我们学校正进行生本教育,把课堂交还给学生,教师只是起一个引导的作用。如果我们还是停留在原来的教学方法,平时不学习,不接受新生事物、不发展自己,那么,我们就会落伍,就会被社会淘汰。世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感14

“如果你不变,你就会被淘汰。”不仅仅是这本书中的至理名言,也是现实社会中的生存法则。应对日新月异的新时代,你真的改变了吗?

在书中讲述了两只小老鼠和两个小矮人在追寻他们想要的东西和是去他们想要的东西时的'反应,以可爱、滑稽的手法将现实社会中存在的人物类型呈现出来,值得我们深思。

“当你超越了自我的恐惧时,你就会感到简便自在。”这本书中我对这句话印象极深刻,回想自我从笔试、面试到入职以来,也是由恐惧到自在的一个变化过程,在公司领导和同事的指导下,我在一步步的蜕变,勇敢地应对生活工作中的问题。

“经常闻闻你的奶酪,你就会明白它什么时候开始变质。”这句话我认为对收费员工作有着同样的指导作用。身处服务行业的我们,需要有一段由小矮人哼哼向小老鼠嗅嗅的一个成长过程的时间。所以,作为新人刚进入收费员岗位时,往往有着不够成熟的表现,我们仅有经常闻闻我们的奶酪,发现差异并感应到奶酪细微的变化,不断学习业务知识、技能等,查缺补漏,才能掌握主动权,成为一名优秀的员工。

随着第三产业的火热发展,服务行业的要求更加严格化,老员工如何坚持收费站优质服务的初心?新员工如何更好的提升自我的服务?我认为,我们应当时时去嗅一嗅“奶酪”,用务实的态度去应对变化的现实,不断地学习、寻找,将书中嗅嗅的精神发挥到工作中去,找到属于自我的最佳位置。

《谁动了我的奶酪》读后感15

记得曾经看过一本书让我的记忆非常深刻,书名叫<谁动了我的奶酪>。这本书讲了一个十分有趣的寓言故事。这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里寻找奶酪所发生的一些事情。

我读完这本书后,深受启发。这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。在我们的生活或者工作中,有可能会遇见各种变化,变化是生活中的一部分,它随时都有可能降临,我们要勇于接受变化,面对变化,却不能总是站在那里一动也不动,不接受现实,而是要行动起来,去主动寻找属于自己的"奶酪"。不经过努力,不经受挫折,又如何逐步进步,踏上成功。

我还懂得了,生活不是一条笔直顺利的路,而是一座迷宫。我们必须打开一道又一道未知的.门,而在这些门里一定会有一扇门里是你需要的东西,这些东西对我们越重要,我们就越想要抓住它,但你可能也会为这些东西而越陷越深。所以,有时候的我们在该放手的时候也要学会放手,不能被表面看见的所迷惑!

在遇到困难时,我们还要学会改变自己前进的方向,不然你就会走向失败。有句俗话说的好:“旧的不去,新的不来。”生活也一样,你不把旧的目标淡忘,那你就无法去追求新的目标。

既然我们已经生活在这样的一个社会环境里,如果你自己不能改变环境,那只能改变你自己,让自己更好更快的适应到这个社会中来!

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