关于夏至的幼儿园教案

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的关于夏至的幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于夏至的幼儿园教案1

一、活动目标：

1、喜欢听儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。

2、 通过学习儿歌“夏至来了”培养幼儿良好的倾听习惯。

3、通过观察、体验，使幼儿对周围的事物、现象感兴趣。。

二、活动准备：

小兔子和小熊手偶、冬天和夏天环境和人们穿衣的照片若干、儿歌图片

三、活动过程：

1、手偶表演

小熊：“小伙伴，你等等我，今天的天气可真热，我都跑不动了”。小兔子：“哎呀，小熊你快点吧！去晚了，我们就赶不上了”？

小熊：“不行了，我们休息一会儿吧！你还是告诉我，我们这是要干什么去呀”？

小兔子：“今天我要带你去参加启明幼儿园的夏至节活动”。小熊：“夏至节”？小兔子：“对呀！今天是夏至节！小熊，你知道什么是夏至节吗”？

小熊：“嗯——不知道，什么是夏至节啊？小兔子，你能给我讲讲吗？”

小兔子：好吧！“夏至是二十四节气中最早的一个节气，夏至这一天是 6 月 21 日， 一年中它的白天最长，夜晚是最短的一天， 在这一天，有个说法叫“冬至饺子夏至面”就是告诉我们夏至这一天都要吃面。

而且进入夏至以后天气就会变得特别的炎热，所以我们要特别注意防暑哦。在夏至节的.时候啊，我们还可以和爸爸妈妈一起去公园观赏莲花和放荷花灯。

小熊：“哦，这下我明白了，原来夏至这一天会有这么多的变化，还可以做这么多有趣的事情，真是有意思”。

小兔子：“小熊，那我们赶快走吧。”

2、教师提问：①、小朋友们刚才是谁和谁在说话？②、他们在说什么事情（引导幼儿知道夏至节的日期和习俗以及天气的变化）。

3、 教师出示照片，小朋友请观察一下，这些照片有什么不同？幼儿：……

4、教师总结夏至特点，介绍给幼儿。（白天最长，黑夜最短；夏至要吃面；天气开始变热；夏至可以观莲花、放荷灯）

5、学习儿歌《夏至到》引导幼儿理解儿歌内容 知了，知了叫， 夏至，夏至到 大树撑绿伞， 我带凉草帽， 太阳老公公， 看着咪咪笑。

①、教师朗读儿歌，激发幼儿学习兴趣。

②、教师出示图片，讲解儿歌含义，帮助幼儿理解儿歌内容。

③、幼儿学习儿歌。

四、活动延伸：

在区域活动中引导幼儿通过各种形式参与夏至游戏，体现夏至节气带给孩子们的乐趣。

关于夏至的幼儿园教案2

活动目标：

1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。

2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。

3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

活动准备：

1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。

2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。

3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。

4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

活动过程：

1、幼儿寻找夏天的变化。教师：现在是什么季节？请你出去找一找，看看哪里能找到夏天？教师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特点。教师：请你说说你是怎么发夏天到了的？你还知道夏季有什么特别的地方？你喜欢夏天嘛？说说理由。

2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。教师：我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢？请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。教师：夏季有这么多特别的东西，我们将它们这样分类呢？

3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。教师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化？教师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢？教师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水，少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。

幼儿园小朋友多有的吃有的喝还有的玩呢！大班艺术领域教案。

（记者张伟）2020年6月21日是今年的夏至日，夏至是一年中最炎热的开始，也是白昼时间最长，夜晚时间最短的一天，从夏至开始，白昼时间逐渐变短，夜晚时间变长。夏至即将来临，为了让幼儿感受夏至，了解夏至的风俗习惯，6月18日，惠济区古荥幼儿园开展“夏天的味道”节气系列主题活动。

夏至时节，瓜熟蒂落，幼儿园准备了创意水果拼盘、臊子酸汤面和绿豆汤，和小朋友一起品尝美味的食物吧！结合“夏至”的节气特征，各班开展了丰富多彩的活动，运用生动形象的课件、视频动画，让幼儿了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人们做什么”等风俗习惯，进一步认识了我国优秀的传统文化。

时间滴答滴答奔跑向前，欢笑快乐在心头流连，夏至节气如流星闪过在刹那间，通过一天的夏至活动，小朋友们了解了夏至的来历和风俗习惯，更重要的是在传递爱，表达爱的过程中感受到了中国传统文化的美好。（顾香阴亚男）