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苏教版语文《九色鹿》教材解读附原文

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  《九色鹿》教材解读一

苏教版语文《九色鹿》教材解读附原文

《九色鹿》是一个美丽的民间故事,童话故事,也是一个宗教故事,源自敦煌石窟第257窟西壁上的壁画,是莫高窟四万五千米壁画中最完整的连环画故事。课文情节生动,语言浅显易懂,学生喜欢阅读,也很容易明白道理。

那教师在课堂上应该“教什么”才能调动学生阅读的兴趣呢?阅读了薛老师关于本课的教后思,是我对“教什么”的问题有了更清适时阐明自己的理由,这样的说话训练使学生更有进步感。教学就是要交给学生楚的认识。教学应该是在学生已有经验的基础上展开的,“说一说”的环节是让学生在预习后对文中的人物作出评价,对于四年级的学生这应该比较容易,但薛老师的要求是不仅对文中人物作出自己的评价,还要运用恰当的词语进行概括,并未曾学过的东西。故事的朗读要用“讲故事”的方法读,这是这类型的课文的一种朗读的方法,薛老师在指导时重点引导学生来朗读了课文的第八自然段,通过教师示范,反复练习等方法来教学这种读法,使学生学有所得。教学更要关注学生语言运用能力的发展。四年级的语文教学中语用能力的训练不可忽视,“写一写”这一板块从学生的阅读心理出发,写写调达的忏悔心理和国王的惭愧心理,这样的心理活动叙写,既是一种语言文字的运用,更能加深对课文事理的内化,一举两得。

“说一说”“读一读”“写一写”三个板块,处处体现着语文的味道,这样寻常的语文活动实在地实现了学生语文能力的生长。简简单单教语文,实实在在促发展。

  《九色鹿》教材解读二

关于九色鹿的故事大概有这么几个来源,一是敦煌的莫高窟的壁画,一是印度民间故事,还有就是佛经里的佛祖本生故事(鹿王本生)。来自莫高窟壁画的九色鹿故事流传较广,有八十年代动画电影《九色鹿》,也有寓言故事《九色鹿》。其中寓言故事《九色鹿》被苏教版选为教材。

本文(《九色鹿》)根据印度的民间故事改写。与苏教版的《九色鹿》相比,它们故事梗概大致相同,但本课故事更加精简,脉络清晰明了,九色鹿和被救的“那个人”形象鲜明。学生在阅读这篇课文时,能很容易理清头绪,通过对文中两个主要形象的分析,懂得故事要说明的道理。

课文整体可上分为前后两部分,前一部分讲九色鹿救落水人,后一部分讲被救的“那个人”出卖九色鹿。前两个自然段交代了九色鹿的生活范围和特征(名称由来),每天都要做的事情还有它的一个朋友。这两段话精简到了极处,没有一句赘语。交代九色鹿的特征,为以后的“灾难”埋下伏笔;“每天到河边吃草喝水”成为救起落水人的条件;好朋友乌鸦是后来报信的使者。随后被救人出场了,没有交代他是由于什么原因落水的,那原因在本文中也并不重要。之后九色鹿“不顾危险”地将落水者救起。“那个人”为了感谢和报恩,请求留下来为九色鹿做事情,这是人之常情。而九色鹿没有接受他的请求,说“我救你,不是为了叫你谢我,也不是为了叫你给我做事”。只是对“那个人”有个要求:“只要你不告诉别人我在这儿,这就行了。”“那个人”满口答应着离开了。故事到了这里,我们可以看到九色鹿的品质(见义勇为、施恩不图报)。

接着进入到后一部分。西方有句谚语说:人的一半是天使,一半是魔鬼,在这里,在“那个人”身上,这句话得到了验证。王后梦见九色鹿,梦中见到的九色鹿形象和文章开头出对九色鹿特征的描述一模一样,起到了前后呼应的作用。王后醒来后就让国王把它的皮拿来做坐垫,于是国王就告诉全国的老百姓,重赏能找到九色鹿的人。在利益的诱惑下,“那个人”放弃了承诺。被围的九色鹿来到国王面前,陈述了救那个人的事实,和那个人的承诺。国王生气地质问了那个人,放走了九色鹿,并下令:以后,谁也不许来捉九色鹿。最后将“那个人”扔进了恒河。这部分里,先讲述了“那个人”的见利忘义、背信弃义。随后“那个人”得到了应有的惩罚。“那个人”在获救后,要求为九色鹿做事,告诉我们一个道理:知恩图报。但是对可能得到的利益的贪婪,使他像魔鬼一样,放弃了知恩图报,做了见利忘义、背信弃义的小人。他得到了应有的惩罚。

  附《九色鹿》课文原文

22 九 色 鹿

在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。

这天,九色鹿在河边散步。突然,耳边传来“救命啊,救命!”的呼喊,只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中,将落水人救上岸来。

落水人名叫调达,得救后连连向九色鹿叩头,感激地说:“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”

九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”

调达郑重起誓,决不说出九色鹿的住处,然后千恩万谢地走了。

有一天,这个国家的王妃做了一个梦,梦见了一头双角洁白如雪、身披九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想:如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上,我一定会显得更加漂亮!于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。

调达看了皇榜,心想发财的机会来啦,就进宫告密。国王听了,立即调集军队,由调达带路,浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了。

山林之中,春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然,乌鸦高声叫喊道:“九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,国王的军队捉你来了!”九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中,无法脱身。再一看,调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”

国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。


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